隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

高中學(xué)生調(diào)查報(bào)告 貧困大學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇一

調(diào)查

我統(tǒng)計(jì)了一下,，在校門口吃早點(diǎn)的人比較多，經(jīng)常在校門口吃早點(diǎn)的幾乎占了百分之六十八,，偶爾在校門口的占了百分之二十七,，在家里吃的只占百分之五。

分析

1.在校門口或垃圾桶邊吃有許多灰塵,，還有蒼蠅,，吃了不衛(wèi)生;

2.有些小學(xué)生拿了早點(diǎn)錢就急忙跑到小賣部買零食吃;

3.有些小學(xué)生騙家長(zhǎng)要錢，說(shuō)學(xué)校要付書費(fèi),。

結(jié)論

1.有些小學(xué)生不喜歡在家里吃早點(diǎn),，想自己買早點(diǎn)吃;

2.有些小學(xué)生的家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間煮早點(diǎn)，讓小學(xué)生到學(xué)校買早點(diǎn),。

建議

小學(xué)生應(yīng)當(dāng)少在校門口吃早點(diǎn),。

高中學(xué)生調(diào)查報(bào)告 貧困大學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇二

[摘要]隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷提高,，人民的生活水平也得到了很大程度的提高,，人民的消費(fèi)觀念也有了變化。在校大學(xué)生已經(jīng)成為新生的一支強(qiáng)有力的消費(fèi)群體,?！按髮W(xué)生理財(cái)問(wèn)題”也一再引起社會(huì)大眾的關(guān)注。最為當(dāng)代大學(xué)生,，在接受學(xué)校高等教育的同時(shí),，必須懂得制定一個(gè)完整的人生規(guī)劃，讓自己的生活計(jì)劃有目標(biāo),，而對(duì)于財(cái)務(wù)方面也尤為重要,。21世紀(jì)的大學(xué)生不應(yīng)該僅僅只有“智商”,，還應(yīng)該具備一定的“財(cái)”商。在大學(xué)時(shí)代就應(yīng)該養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣,，對(duì)將來(lái)走出社會(huì)是有巨大收益的,。本文從大學(xué)生的理財(cái)現(xiàn)狀出發(fā)，分析了大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)和如何合理理財(cái),。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生 投資 理財(cái)收益

一,、調(diào)查目的

大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在改善消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面有著舉足輕重的作用。同時(shí)大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀和理財(cái)現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向,。因此為了調(diào)查大學(xué)生在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的理財(cái)狀況,，我們決定對(duì)部分大學(xué)生進(jìn)行一次理財(cái)?shù)恼{(diào)研，弄清大學(xué)生的理財(cái)現(xiàn)狀,，理財(cái)?shù)闹匾耘c總結(jié)理財(cái)?shù)姆椒ā?/p>

二,、調(diào)查方法

主要采取兩種方法。第一,，問(wèn)卷法,。我們針對(duì)大學(xué)生設(shè)定了一套關(guān)于理財(cái)方面的調(diào)查問(wèn)卷，將其發(fā)布于網(wǎng)上,，由網(wǎng)友填寫,。本問(wèn)卷共發(fā)放40份，收回有效問(wèn)卷40份,。以各大高校的學(xué)校為主要調(diào)查對(duì)象,，基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。第二,，文獻(xiàn)法,。在調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上，在網(wǎng)上或各報(bào)刊雜志收集相關(guān)的資料與文獻(xiàn)作參考,。

三,、當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀分析

（一）家庭狀況決定消費(fèi)水平

中國(guó)的大學(xué)生其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多,，每月可支配的錢是固定的,，大約在400-800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)1500元,，而這筆錢的消費(fèi),，基本可以分為三大部分：一、生活消費(fèi),，如吃飯,、購(gòu)置一些日常生活必需品；二,、休閑消費(fèi),，如娛樂(lè),、購(gòu)物及其他；三,、學(xué)習(xí)消費(fèi),，如購(gòu)買與專業(yè)相關(guān)的工具或書籍等。在這三個(gè)部分中,，第一和第三部分的水平都比較平均,，比如吃飯，大多數(shù)同學(xué)每月都用兩百至三百左右,。消費(fèi)落差較大的,，是第二部分，即休閑消費(fèi)部分,。

（二）70%同學(xué)出現(xiàn)超支現(xiàn)象,，理財(cái)意識(shí)淡薄

通過(guò)分析調(diào)查問(wèn)卷，我們了解學(xué)生每月費(fèi)用超支很嚴(yán)重,，占有相當(dāng)大的一個(gè)比列,，因此很多學(xué)生覺(jué)得自己的費(fèi)用不夠花，由此可以看出,，學(xué)生對(duì)自己目前的消費(fèi)費(fèi)用不夠,，不能滿足支付自己想要的開支，同時(shí)另一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)是較為沖動(dòng)和缺少計(jì)劃的,。理財(cái)意識(shí)淡薄，還沒(méi)有相應(yīng)的理財(cái)觀念和水平,。

另外,，當(dāng)學(xué)生的費(fèi)用超支時(shí)，一般都會(huì)直接向家里要,，在調(diào)查中,，學(xué)生選擇“向父母要錢或親戚借”，占46.3%,，向同學(xué)借,，先花下個(gè)月的占33.5%，也有選擇“打工勤工儉學(xué)”的,，只占10.2%,，由此可以看出大學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的依賴性非常強(qiáng)，缺乏獨(dú)立經(jīng)濟(jì)意識(shí),。

（三） 打工兼職,，只為增加社會(huì)閱歷鍛煉自己

通過(guò)調(diào)查我們了解到，利用課余時(shí)間或假期做兼職有相當(dāng)一部分同學(xué),，而大部分同學(xué)做兼職的目的往往是增加社會(huì)閱歷,，鍛煉自己放在第一位,，其次是自己賺錢花，由這點(diǎn)也可以看出現(xiàn)在學(xué)生普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好,，有響應(yīng)的資金應(yīng)付日常支出,。兼職不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)很薄弱,，把增加社會(huì)閱歷鍛煉自己作為出發(fā)點(diǎn)，因此平時(shí)很多大學(xué)生在打工兼職過(guò)程,，自己應(yīng)有權(quán)益和應(yīng)得發(fā)利益受損時(shí),，就把它作為經(jīng)驗(yàn)教誨而已，而沒(méi)有想到去為自己爭(zhēng)取,。

（四）支付高額的通訊費(fèi)

在通訊消費(fèi)開支方面,，調(diào)查的結(jié)果是，擁有手機(jī)等通訊工具的同學(xué)占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的81.2%,，可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高,，部分同學(xué)使用中高檔手機(jī)；在通訊方面每月花費(fèi)在50元以下的占39.2%,，50—100元的占43.4%,，100以上的占17.4%；通訊費(fèi)用在學(xué)生的日常開支上占了一定的比例,。

（五） 娛樂(lè),、享受性消費(fèi)占很大比重

大學(xué)生思想活躍，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲,，喜歡追求新潮,，并敢于創(chuàng)新，消費(fèi)的趨附性強(qiáng),，娛樂(lè)消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大,。部分大學(xué)生在發(fā)型、服裝,、飾物,、生活用品等方面的有追新和大眾潮流思想。大部分的同學(xué)會(huì)選擇名牌產(chǎn)品,；“名牌是身份的象征,，增強(qiáng)自信、提升自身形象,，獲得別人尊重”,。在娛樂(lè)（電影、ktv,、打球,、健身等）方面

四,、當(dāng)代大學(xué)生理財(cái)現(xiàn)狀分析

（一）儲(chǔ)蓄觀念淡薄，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)

“財(cái)商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“財(cái)商與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系,，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,。”在調(diào)查中,，對(duì)大部分大學(xué)生來(lái)說(shuō),，在中小學(xué)時(shí)期缺乏理財(cái)能力的培養(yǎng)，所以在消費(fèi)問(wèn)題上具有很大的盲目性（如下表）,。當(dāng)問(wèn)及對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)時(shí),，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí),。可見,，當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng),。

（二）、沒(méi)有嚴(yán)格的計(jì)劃

沒(méi)有嚴(yán)格的計(jì)劃,再多地財(cái)富如果不加以計(jì)劃,到最后也會(huì)變的貧困潦倒,。養(yǎng)成計(jì)劃的習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要,。而據(jù)調(diào)查，平常沒(méi)有記賬習(xí)慣和有記賬和編制預(yù)算的習(xí)慣,，但并沒(méi)有認(rèn)真地按預(yù)算執(zhí)行所占的比例旗鼓相當(dāng),，而有記賬習(xí)慣且每月實(shí)際支出基本與預(yù)算一致所占比例顯得少之又少。顯然,，大學(xué)生并沒(méi)有對(duì)生活費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格的計(jì)劃和安排的。如何對(duì)生活費(fèi)進(jìn)行合理規(guī)劃,，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生顯得尤為重要,。養(yǎng)成計(jì)劃的習(xí)慣會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活更有條理,你不會(huì)再為錢而煩惱。

（三）,、自我約束力差,，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較差

進(jìn)入大學(xué)之后,幾乎每個(gè)大學(xué)生都擺脫了對(duì)父母的依賴,開始獨(dú)立生活,由于缺乏父母在身邊時(shí)的有效的約束,大學(xué)生在消費(fèi)上往往是隨心所欲,盲目消費(fèi),在不知不覺(jué)中出現(xiàn)了透支,這樣就必然導(dǎo)致了大學(xué)生活“上半月滋潤(rùn),下半月狼狽”現(xiàn)象的出現(xiàn),甚至影響了他們的正常學(xué)業(yè)和生活。據(jù)了解,，大學(xué)生尋找家教等兼職,，大部分的目的在于增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而并非為了“幫補(bǔ)家用”,。他們大多認(rèn)為做兼

職,，可以多賺點(diǎn)外快,，使每月的生活費(fèi)有所增加，在購(gòu)物或游玩時(shí)花錢可以花得更瀟灑,，更理所當(dāng)然,。當(dāng)然，也有不少學(xué)生為了一次向往已久的旅行或心儀的手機(jī),，把兼職所賺的錢一點(diǎn)一滴的存起來(lái),，但畢竟這只占少部分。通常存錢的時(shí)

間越長(zhǎng),，期間越有可能把錢用在別的方面,。顯然，大學(xué)生這方面的意識(shí)極為薄弱,。

五,、大學(xué)生合理理財(cái)?shù)姆椒?/p>

（一）、制定理性的消費(fèi)計(jì)劃,，明確資金的流動(dòng)情況

根據(jù)調(diào)查,，大學(xué)生大多沒(méi)有養(yǎng)成記賬的習(xí)慣，大多是有多少花多少,，“月光族”現(xiàn)象非常普遍,。因此，大學(xué)生應(yīng)該有自己的"賬簿",，遵循“量入為出”的原則,，為自己的消費(fèi)作一份詳細(xì)的計(jì)劃，每月編制“預(yù)算”,，嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,。而月末作一次“小結(jié)”，將實(shí)際消費(fèi)和計(jì)劃進(jìn)行核對(duì),，弄清楚超支和節(jié)約情況,，以區(qū)別哪些是必要支出，哪些是可控支出,，以便調(diào)整下月的計(jì)劃,，但不要將所有的收入都列入計(jì)劃，整個(gè)計(jì)劃應(yīng)留有一定的余地,。爭(zhēng)取合理分配生活費(fèi)用,，將生活費(fèi)用按所需分成若干部分，留一部分作課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，留一部分作后備資金,。

（二）、學(xué)會(huì)合理的消費(fèi)，提高自我約束力

理財(cái)并不等于只知道存錢,，也要學(xué)會(huì)合理的消費(fèi),。學(xué)會(huì)花錢，不光要學(xué)會(huì)計(jì)劃,，同時(shí)也要學(xué)會(huì)花錢的技巧,。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，手頭的資金本來(lái)就不多,，更要注意,。首先，要學(xué)會(huì)自我克制,。要知道這世上并非所有的愿望都能立即滿足的,，所以花錢時(shí)要做到心中有數(shù)，不要盲目購(gòu)買,，不要被所謂的“打折”,、“促銷”所左右，時(shí)刻提醒自己：這個(gè)東西是否一定要購(gòu)買,，是否經(jīng)常會(huì)使用,，以防沖動(dòng)購(gòu)買。其次,，要學(xué)會(huì)講價(jià),，現(xiàn)在的商品市場(chǎng)，在很多情況下都有很大的講價(jià)空間,，不要為了面子而不講價(jià),，講價(jià)的結(jié)果能直接減少你的支出，為你省錢,。

（三）,、利用簡(jiǎn)單的投資工具，實(shí)現(xiàn)對(duì)理財(cái)?shù)牟倏v

在投資經(jīng)驗(yàn)較豐富的人的指導(dǎo)下,，可以根據(jù)自身的條件,、能力、素質(zhì),，選擇適合自己的投資工具進(jìn)行個(gè)人理財(cái)投資,，這將會(huì)產(chǎn)生良好的投資回報(bào)，獲得較豐富的投資經(jīng)驗(yàn),。我們可以采用如下的個(gè)人理財(cái)投資工具：儲(chǔ)蓄,、保險(xiǎn),、債券,、基金、外匯、股票.在參與社會(huì)投資的時(shí)候,，我們可以嘗試著買一些保險(xiǎn),、債券，體驗(yàn)一下做受險(xiǎn)人,，做債權(quán)人的滋味,。把在課堂上學(xué)到的股票交易知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，從而對(duì)投資與報(bào)酬之間的關(guān)系產(chǎn)生一些感性認(rèn)識(shí),。

（四）,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)開放理財(cái)教育，增強(qiáng)學(xué)生理財(cái)意識(shí)

培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商所謂財(cái)商,，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用,。專家指出,，財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì),，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題,。可以這樣理解,，智商反映人作為一般生物的生存能力,，情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力，財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力,。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力,；其二,，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。?？?/p>

增加對(duì)理財(cái)課程的開放，讓更多的學(xué)生可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),。最重要的是學(xué)校作為大學(xué)生一個(gè)重要的消費(fèi)環(huán)境,，正是培養(yǎng)大學(xué)生正確的理財(cái)意識(shí)的社會(huì)環(huán)境。我們應(yīng)該大力營(yíng)造和諧的校園文化,，提倡勤儉節(jié)約,，反對(duì)奢侈浪費(fèi)。

六、總結(jié)

從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生消費(fèi)中還存在著很大的問(wèn)題,大學(xué)生的消費(fèi)沒(méi)有一個(gè)正確的方向,哪些可以提倡.哪些要堅(jiān)決杜絕.都還不清楚.總體上說(shuō)大學(xué)生的消費(fèi)還處于一個(gè)成長(zhǎng)健全的時(shí)期,。理財(cái)是一輩子的事，對(duì)于沒(méi)有收入來(lái)源（大多數(shù)依靠父母提供）的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)當(dāng)趁早了解相關(guān)的理財(cái)知識(shí),，養(yǎng)成一種理財(cái)?shù)牧?xí)慣，樹立理財(cái)?shù)囊庾R(shí),。結(jié)合自身的消費(fèi)情況,，綜合各方面的因素，詳細(xì)的編制自己的理財(cái)計(jì)劃,，并努力將其實(shí)現(xiàn),。

高中學(xué)生調(diào)查報(bào)告 貧困大學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇三

“你每天都吃早餐嗎？”“今天你早餐吃什么了,？”“你注重早餐的營(yíng)養(yǎng)嗎,？”近日，來(lái)自昆明市盤龍區(qū)東莊小學(xué)的一份調(diào)查報(bào)告引起記者注意,。報(bào)告顯示：近半成小學(xué)生早餐以牛奶,、面包為主，吃米線,、面條,、餌等的占20%左右。對(duì)此,，記者走訪了昆明市部分小學(xué),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，多數(shù)小學(xué)生偏愛“洋早餐”,，一些具有本土特色的小吃備受冷落,。

“趕緊走，馬上就要遲到了,！”左手面包,、右手牛奶的小學(xué)生芳芳在同學(xué)的催促下，一不小心把牛奶灑了一地,。昨日早上,，記者在位于昆明鬧市區(qū)的一所小學(xué)門前見到這一幕。與芳芳一樣匆忙奔向?qū)W校的,，還有另一些同學(xué),，他們或拿著一塊面包，或握著一包牛奶,，有的同學(xué)兜里還揣著一個(gè)雞蛋,?！耙?yàn)閶寢屔习鄾](méi)時(shí)間，所以她都是在頭一天給我準(zhǔn)備一些面包,、牛奶之類的早點(diǎn)。我的早餐一直都是這些,，既方便又有營(yíng)養(yǎng),。”芳芳說(shuō),。

記者在走訪中發(fā)現(xiàn),，有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)將牛奶與面包作為孩子的早餐，部分家長(zhǎng)則外加1至2個(gè)雞蛋,。

據(jù)一位學(xué)生家長(zhǎng)王先生介紹,，由于孩子上學(xué)時(shí)間比較早，一般7點(diǎn)多就得出門,，再加上自己也要趕著上班,，所以都是給孩子一些零花錢，讓她自己到學(xué)校附近的早點(diǎn)攤買吃的,。至于孩子究竟吃沒(méi)吃,、吃的是什么，王先生表示自己也不是很清楚,。而另一位家長(zhǎng)李先生則表示,，孩子每天早上必須喝一杯牛奶，只有這樣才有營(yíng)養(yǎng),。如果孩子實(shí)在不想吃了,，自己就會(huì)買些維生素、魚肝油之類的營(yíng)養(yǎng)品給他吃,。

昆明市盤龍區(qū)東莊小學(xué)校長(zhǎng)李敏介紹,，針對(duì)部分學(xué)生不吃早餐或早餐不夠營(yíng)養(yǎng)的現(xiàn)象，學(xué)校有義務(wù)引導(dǎo)他們樹立正確的健康意識(shí),。以往學(xué)校有些不吃早餐的孩子,，到上體育課或參加升旗儀式時(shí)會(huì)暈倒。在老師的引導(dǎo)下,，孩子們也開始懂得早餐的重要性,。

昆明市長(zhǎng)春小學(xué)校長(zhǎng)李寶虹則認(rèn)為，家長(zhǎng)最好每天都能抽時(shí)間為孩子做早餐,，讓孩子在家中吃完后再來(lái)上學(xué),。這樣不僅能避免街頭小吃的不衛(wèi)生，家長(zhǎng)也能親眼看到孩子的確吃了早餐,，避免孩子不吃早餐卻“謊報(bào)軍情”,，同時(shí),，也能幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

昆明醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)期從事營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)研究的陳彥紅老師認(rèn)為,，小學(xué)生正處在體格與智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,，吃好早餐是其健康成長(zhǎng)的基本保證。真正有營(yíng)養(yǎng)的早餐,，不是傳統(tǒng)的中式早點(diǎn)（如米線,、面條等），也不是典型的西式早點(diǎn)（如牛奶,、雞蛋等）,，而是中西搭配的混合早餐，早餐需包括谷物,、蔬菜水果,、畜禽肉類、奶及奶制品4類食物,。若早餐中包含了這4類食物,，說(shuō)明早餐營(yíng)養(yǎng)充足；如果僅僅食用了其中的3類,，說(shuō)明早餐質(zhì)量較好,；如果只選擇了其中的兩類或兩類以下，則說(shuō)明早餐質(zhì)量較差,。

陳彥紅分析,，早餐中的各種營(yíng)養(yǎng)素含量應(yīng)占全天營(yíng)養(yǎng)供給量的30%。若小學(xué)生不吃早餐或早餐營(yíng)養(yǎng)不夠,，則容易出現(xiàn)頭暈,、身高增長(zhǎng)緩慢、挑食偏食,、注意力不集中,、缺鈣、貧血等學(xué)生營(yíng)養(yǎng)素缺乏癥,，甚至?xí)l(fā)肥胖,、膽結(jié)石、酮中毒等疾病,。

高中學(xué)生調(diào)查報(bào)告 貧困大學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇四

集美大學(xué)在校大學(xué)生125名,，分別是文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,、輪機(jī)學(xué)院,、政法學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院各隨機(jī)選取25名同學(xué),。

我們采用不記名問(wèn)卷調(diào)查的方式,，在文學(xué)院,、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、輪機(jī)學(xué)院,、政法學(xué)院以及工程技術(shù)學(xué)院發(fā)放問(wèn)卷,，當(dāng)天發(fā)放，當(dāng)天收回,，發(fā)放125份,，收回125份，有效率為100%,。

20xx年10月13日

主要包括針對(duì)大學(xué)生的減肥意向、減肥原因,、減肥方式,、對(duì)減肥和健康關(guān)系的認(rèn)識(shí)等方面，問(wèn)卷共向大學(xué)生提出了15個(gè)問(wèn)題

1,、大學(xué)生普遍存在減肥事實(shí)

我們此次的調(diào)查中,，其中有男生58名，女生67名,。接受調(diào)查的人群還是較為普遍的存在減肥行為(參見圖1),。有減肥意向或減肥行為的同學(xué)占了56.8%，這就意味著超過(guò)了半數(shù)的同學(xué)投身于減肥事業(yè)之中,。另外,，有66%的同學(xué)周圍有人正在減肥，正好說(shuō)明了大學(xué)生對(duì)于減肥還是熱衷的,。

2,、大學(xué)生減肥原因

大學(xué)生減肥的原因，因?yàn)閷徝雷非蠖鴾p肥的占據(jù)了69.01%,，成為了減肥的最大原因,。其實(shí)這部分人減肥并不是因?yàn)樯眢w肥胖給他們帶來(lái)了健康上的困擾，主要是出于個(gè)人對(duì)美的追求,。

同時(shí),，另一個(gè)方面也是社會(huì)上“以瘦為美”的風(fēng)氣，尤其是在明星大肆宣揚(yáng)骨感美的好處,，造成了這部分人雖然不胖,，但仍覺(jué)得自己胖，刻意要減肥,。這些人對(duì)肥胖的關(guān)注,，主要是從美學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)，關(guān)注的是身體局部的感官美和形體美,。因此當(dāng)他們?cè)跍p肥的時(shí)候,，就不太關(guān)注甚至是忽略體重對(duì)健康的影響,。大部分主動(dòng)減肥的人都是為了美，而事實(shí)上,，肥胖的真實(shí)身份是疾?。旱谝唬忻鞔_的診斷標(biāo)準(zhǔn),，那么減肥就不是“想不想”,，而是“該不該”;第二，它對(duì)健康的危害要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)外表的影響,，那么減肥的方式就應(yīng)當(dāng)恰當(dāng),、健康、有效,。

3,、運(yùn)動(dòng)和節(jié)食是減肥的熱門方式

關(guān)于選擇哪種方式減肥(參見圖3.1)，54.93%的人會(huì)選擇運(yùn)動(dòng)減肥,，26.76%則傾向于選擇節(jié)食減肥,，也有11.27%選擇了其他，比如瑜伽,。另外的中醫(yī)針灸和藥物減肥兩種方式只占了小部分的比例,，運(yùn)動(dòng)和節(jié)食成為了大學(xué)生最主要的減肥方式。我們針對(duì)這兩種減肥方式進(jìn)行深入分析,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在減肥過(guò)程中有存在不當(dāng),，影響著自身健康。

根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)(參見圖3.2) ,，大部分人的運(yùn)動(dòng)時(shí)間集中在1小時(shí)內(nèi)和1-2小時(shí)這兩個(gè)時(shí)間段,，二者分別占了51%和46%。專業(yè)人員的研究表明,，運(yùn)動(dòng)減肥因人而異,，運(yùn)動(dòng)時(shí)間要在一定范圍內(nèi)才能起到減肥的作用。青年人普遍的能進(jìn)行中等強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),，個(gè)別可以嘗試高等強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),。減肥每次的運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間最好在30分鐘-1小時(shí)之間，不然很難起到減肥的作用,。減肥做運(yùn)動(dòng)最忌諱是,，每次運(yùn)動(dòng)5分鐘或是更短時(shí)間之后，就中途停止或是休息,，然后再運(yùn)動(dòng),，這樣運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)有效果，每次運(yùn)動(dòng)至少要在30分鐘以上,。如果是有心臟病等疾病的人,，最好不要做劇烈運(yùn)動(dòng),。建議和醫(yī)生溝通過(guò)，再?zèng)Q定是否做運(yùn)動(dòng),，做何運(yùn)動(dòng),，否則損害了身體健康，得不償失,。

針對(duì)大學(xué)生節(jié)食減肥程度的調(diào)查(參見圖3.3),，有64%的學(xué)生選擇了將食物攝入量控制在平時(shí)的50%-70%，而其他的各種程度都有學(xué)生選擇,。出于對(duì)健康的考慮,，建議減肥時(shí)減少的食量，最多不能超過(guò)原來(lái)未減肥時(shí)食量的一半,，最后形成以減肥時(shí)期的食量為正常食量,，并長(zhǎng)期堅(jiān)持。超過(guò)這個(gè)正常的比例,，就屬于在危害自身的健康,，會(huì)打亂身體的代謝過(guò)程,，造成內(nèi)分泌紊亂,。

值得一提的是，減肥人群在減肥期間堅(jiān)持吃早餐,，這種行為是理性,、養(yǎng)生、健康的,。

4,、大學(xué)生有減肥必要的在于少數(shù)

參照國(guó)家身高體重健康標(biāo)準(zhǔn)，我們對(duì)有過(guò)減肥經(jīng)歷或有減肥想法的人進(jìn)行了身體健康狀態(tài)的對(duì)照,，其中大部分都屬于正?；蛘呤禽^低，甚至出現(xiàn)了營(yíng)養(yǎng)不良的人,。換言之,，大部分的減肥人士并沒(méi)有減肥需要。由此我們可知現(xiàn)在的大學(xué)生將肥胖等同于體重大,，過(guò)分的把注意力放在體重上,，這其實(shí)就是認(rèn)知錯(cuò)誤。他們往往通過(guò)稱體重來(lái)判斷自己是否肥胖,，而忽略了自身身體的成分構(gòu)成以及體型特點(diǎn),，例如身高和體重之間的關(guān)系、體內(nèi)的脂肪含量等等,。正因如此,，許多大學(xué)生減肥的目的并非是以自身的健康為出發(fā)點(diǎn),，而是為了“苗條美”，為了審美追求跟著減肥這股風(fēng),。其中,，尤以女大學(xué)生更為嚴(yán)重。

不難發(fā)現(xiàn),，女生比男生更有減肥的想法和欲望,。肥胖固然會(huì)對(duì)給健康帶來(lái)了巨大的負(fù)擔(dān)，但過(guò)于消瘦也會(huì)對(duì)健康造成威脅,。尤其是為了減肥而拼命節(jié)食更是不可取的,，容易造成身體的衰竭，嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致死亡,。根據(jù)我們的調(diào)查,，減肥過(guò)的女生比例大大超過(guò)了男生，并且所有參加調(diào)查的女生中并未出現(xiàn)較重或者是超重的情況,，完全沒(méi)有必要進(jìn)行減肥,。

1、減肥在大學(xué)校園中是比較普遍的,，但是大學(xué)生對(duì)于減肥存在著比較嚴(yán)重的誤區(qū),，在減肥過(guò)程中也存在不合理、不科學(xué)的方式,。例如過(guò)量運(yùn)動(dòng),，節(jié)食過(guò)度，或是追求快速減肥,。

2,、多數(shù)人不以健康為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行減肥，對(duì)于減肥認(rèn)識(shí)盲目性很強(qiáng),，存在著胖或不胖都要減肥,。

3、減肥人群則集中為女大學(xué)生,，她們?nèi)菀资艿綔p肥廣告或者是媒體鼓吹的骨感美女的影響,，認(rèn)為自己的身材已經(jīng)到了胖的程度而加入了減肥行列。

高中學(xué)生調(diào)查報(bào)告 貧困大學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇五

我們班同學(xué)雖然戴眼鏡的很少,，但眼睛近視的卻有不少,，只要稍微往后坐一點(diǎn)就會(huì)看不見老師在黑板上或在大屏幕上顯示出來(lái)的東西。所以我特地調(diào)查了一下小學(xué)生近視的主要原因,。

大多數(shù)同學(xué)都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛才造成近視的,，典型的近視原因有：

1、看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

2,、長(zhǎng)時(shí)間玩電腦,。

3、在光線太強(qiáng)或太弱的燈光下看書**年度關(guān)于小學(xué)生近視的調(diào)查報(bào)告**年度關(guān)于小學(xué)生近視的調(diào)查報(bào)告,。

4,、遺傳因素。

5,、不合理飲食,。

6、不認(rèn)真做眼保健操,。

近幾年來(lái),，我們班同學(xué)戴眼鏡的越來(lái)越多，近視的人數(shù)也越來(lái)越多,。

1,、看書時(shí)坐姿要端正，光線要充足,。

2,、盡可能少上網(wǎng)、少看電視,、少玩游戲機(jī)**年度關(guān)于小學(xué)生近視的調(diào)查報(bào)告工作報(bào)告,。

3、不偏食,，少吃辣的食品,。

4,、不要在坐車或行走時(shí)看書,，不要躺著看書。

5,、定期復(fù)查視力,、到眼科醫(yī)院檢查。

我們現(xiàn)在才上小學(xué),可我發(fā)現(xiàn)我們班戴眼鏡的同學(xué)很多,有的同學(xué)甚至低于4.5,這也許給他們以后的生活,學(xué)習(xí)以及工作帶來(lái)不便.所以,我想借用這次機(jī)會(huì),去研究一下小學(xué)生的視力主要涉及哪幾個(gè)因素.

1.查閱有關(guān)視力的原因的書籍,報(bào)刊,網(wǎng)站等,了解小學(xué)生視力下降的原因.

2.派發(fā) 調(diào)查問(wèn)卷 ,了解小學(xué)生視力下降的自身原因于人數(shù).

3.通過(guò)多種途徑,收集有關(guān)下降導(dǎo)致的結(jié)果.

1.做作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)姿勢(shì).

2.每天花在上網(wǎng)看電視的時(shí)間較多.

3.做眼操時(shí)不夠認(rèn)真.

4.看書姿勢(shì)姿勢(shì). 所以,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣是保護(hù)視力的重點(diǎn),請(qǐng)不要讓心靈的窗戶受到傷害.

1.盡量不要在傍晚以后不開電燈看書或作業(yè).

2.做作業(yè)時(shí)要嚴(yán)格做到 一拳一尺一寸 的目標(biāo).

3.晚上看電視或者使用電腦,，盡量不要關(guān)燈,，因?yàn)檫@是導(dǎo)致視力下降的一個(gè)重點(diǎn).

4.不要長(zhǎng)時(shí)間坐電視.電腦前，更不要長(zhǎng)時(shí)間玩游戲.

高中學(xué)生調(diào)查報(bào)告 貧困大學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇六

在讀的大學(xué)生

本次通過(guò)采用網(wǎng)上向qq好友發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查形式,，發(fā)放問(wèn)卷份數(shù)為100份

隨著高科技的迅速發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)迅速普及，在互聯(lián)網(wǎng)帶動(dòng)電子商務(wù)的同時(shí), 新的購(gòu)物方式也是層出不窮,上網(wǎng)人數(shù)不斷的上升,，人們對(duì)上網(wǎng)購(gòu)物的熱情大大加強(qiáng),，而大學(xué)生是這些網(wǎng)上購(gòu)物人中不可或缺的一個(gè)群體，所以，收集整理我對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物調(diào)查研究

通過(guò)此次調(diào)查有助于了解大學(xué)生的網(wǎng)上購(gòu)物情況,，從中可以分析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu),，并了解當(dāng)前大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的看法，態(tài)度等狀況,。

1.大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的所占比例多少,；

2.大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的產(chǎn)品有哪些；

3.大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)水平,；

4.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的弊端有怎樣的看法和態(tài)度,。

根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示:在被調(diào)查的人中,有網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷占比例為75%。男生在網(wǎng)上購(gòu)物中所占比例為75%,，女生在網(wǎng)上購(gòu)物群體所占比例為25%,。互聯(lián)網(wǎng)在男生中普及程度高于女生,，男性更加敢于冒險(xiǎn)和追求新的事物,。

高中學(xué)生調(diào)查報(bào)告 貧困大學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇七

調(diào)查目的:了解我校大學(xué)生課外閱讀情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的一些問(wèn)題,，促進(jìn)大學(xué)校園良好讀書風(fēng)氣的形成,。

調(diào)查對(duì)象:校本部在校大學(xué)生

調(diào)查方式:采用書面問(wèn)卷形式，在分層的基礎(chǔ)上對(duì)各年級(jí)進(jìn)行抽樣調(diào)查,。

調(diào)查項(xiàng)目:課外閱讀的目的,、時(shí)間長(zhǎng)短、閱讀場(chǎng)所,、書籍類型及其范圍,、閱讀書籍來(lái)源。

(一)課外閱讀的狀況：

本次調(diào)查涉及大學(xué)生的整個(gè)課外活動(dòng),，調(diào)查結(jié)果表明：大學(xué)生的課外活動(dòng)興趣豐富多彩,，范圍廣泛，種類繁多,。當(dāng)代大學(xué)生最喜歡的課外活動(dòng)按次序排列分別為：課外閱讀65%,、網(wǎng)上沖浪62%、體育活動(dòng)59%,、觀看影視58%,、玩牌25%、其他(2%),。本次調(diào)查大學(xué)生課外閱讀興趣的范圍是書籍,、報(bào)紙和雜志，調(diào)查表明大學(xué)生最喜歡的課外活動(dòng)就是閱讀!這說(shuō)明我校大學(xué)生對(duì)課外閱讀有較高熱情,，對(duì)課外閱讀持積極態(tài)度,。

上網(wǎng)和課外閱讀是大學(xué)生打發(fā)業(yè)余時(shí)間最常用的方法,我們從其他調(diào)查結(jié)果了解到,大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的利用率比較低,把網(wǎng)絡(luò)用于學(xué)習(xí)的只占較小的比重,而用于聊天和玩游戲的所占比重最大.我們走進(jìn)網(wǎng)吧和學(xué)校機(jī)房的時(shí)候就會(huì)獲得一些體驗(yàn)和清醒的認(rèn)識(shí)---應(yīng)接不暇的是奇跡-傳奇-大話西游等網(wǎng)絡(luò)貴族游戲和如cs等硬盤游戲,以及嘟嘟嘟的qq鈴聲,。對(duì)于這樣的調(diào)查結(jié)果,我們應(yīng)該感到幸運(yùn)---課外閱讀者比網(wǎng)上沖浪者高出三個(gè)百分點(diǎn),從中我們可以知道,現(xiàn)在大學(xué)生的危機(jī)意識(shí)提高了很多,對(duì)自己的前景不如以前那么自信,知道怎么才能增加自己在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的籌碼,切身感到充實(shí)自己,提高自己修養(yǎng)的重要性,當(dāng)代大學(xué)生逐漸多了幾分成熟,少了一些沖動(dòng)和急噪,開始用審視的目光看待未來(lái)。令人欣慰的是,，作為理工類院校的礦業(yè)大學(xué),，有閱讀習(xí)慣的人占總?cè)藬?shù)的94%，這不能不說(shuō)是一個(gè)進(jìn)步,，尤其是在閱讀類型上,。

文學(xué)類書籍的閱讀者要遠(yuǎn)多與其他如專業(yè)輔導(dǎo)、外語(yǔ)計(jì)算機(jī)等,，達(dá)到60.07%,，如果在人文類院校，這并不是一個(gè)比較高的數(shù)字,，但在以煤炭專業(yè)為主導(dǎo)的礦大,，能有這樣的結(jié)果，已經(jīng)算是一個(gè)不小的進(jìn)步了(這里缺少縱向比較的數(shù)據(jù)),，作為文科學(xué)生,，可以從中獲得一些安慰，因?yàn)檫@寫數(shù)據(jù)可以告訴我們這樣一個(gè)信息――我們學(xué)校又多了一些人文氣息,，已經(jīng)在向真正的綜合類院校轉(zhuǎn)變,，不必?fù)?dān)心一個(gè)崇尚學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)交流的人文學(xué)者在這里找不到知音和“敵人”。但是這里又存在了一個(gè)問(wèn)題,，就是人們課外閱讀的結(jié)構(gòu)是否合理的情況,，大學(xué)生都 對(duì)文學(xué)特別青睞，而對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)卻不夠重視,，容易出現(xiàn)對(duì)什么都了解除了自己的專業(yè)的怪現(xiàn)象,。

從課外閱讀時(shí)間和閱讀量上，我們可以直接了解到人們對(duì)課外閱讀的態(tài)度及重視程度：

在時(shí)間上：46.27%的學(xué)生每天花1小時(shí)左右的時(shí)間作課外閱讀,，35.07%的學(xué)生花2小時(shí),，12.69%的學(xué)生花3小時(shí)，5.97%的學(xué)生花3小時(shí)以上的時(shí)間,。所花時(shí)間在兩小時(shí)以內(nèi)的`占總?cè)藬?shù)的81.34%,，超過(guò)兩小時(shí)的僅占18.66%,，說(shuō)明在課外閱讀上所花的時(shí)間還是偏少,。因?yàn)榇髮W(xué)還是相別于高中的，我們有著很多的課余時(shí)間,，從時(shí)間上看,，我校學(xué)生對(duì)課外閱讀的重視程度還是不夠的。

在閱讀量上：沒(méi)月不搞課外閱讀的僅占4.1%,，有49.63%的人每月讀1.5本,，29.85%的學(xué)生每月讀3.5本。而每月讀4.5本的占了19.42%。從閱讀兩上暴露的問(wèn)題則更加明顯：每月閱讀量在1.5本以內(nèi)占53.73%,，在3.5本以上的僅占49.27%,，在業(yè)余時(shí)間很充裕的大學(xué)里出現(xiàn)這重狀況，不管怎樣也不算是合理,。所以雖然礦大的人文氣氛有所改善,，但總體上還是不夠理想，與以文科為主導(dǎo)的學(xué)校相比還存在很大的差距,。

從表二：大學(xué)生課外閱讀類型可以看出我校學(xué)生的課外閱讀興趣：比較偏愛文學(xué)類(60.07%),，外語(yǔ)計(jì)算機(jī)次之(10.07%)，專業(yè)輔導(dǎo)僅9.33%,，其他20.52%

(一)大學(xué)生課外閱讀興趣差異

從年級(jí)看,，大一大學(xué)生專業(yè)輔導(dǎo)類占課外閱讀的3.08%，文學(xué)類占61.54%,，外語(yǔ)計(jì)算機(jī)占12.31%;大二：專業(yè)輔導(dǎo)1.56%,，文學(xué)類68.75%，外語(yǔ)計(jì)算機(jī)類7.81%;大三學(xué)生：

專業(yè)輔導(dǎo)11.86%,，文學(xué)49.15%,，外語(yǔ)計(jì)算機(jī)16.95%;大四：專業(yè)輔導(dǎo)類5.77%，文學(xué)類42.31%,，外語(yǔ)計(jì)算機(jī)類23.08%,。對(duì)于 不如同的年級(jí)，同學(xué)的閱讀狀況并不一樣,，表現(xiàn)出很大的差異,，低年級(jí)大學(xué)生比較喜歡娛樂(lè)性、消遣性的課外讀物;高年級(jí)大學(xué)生比較喜歡知識(shí)性,、專業(yè)性和學(xué)術(shù)性的課外讀物,，其中文學(xué)類的讀物大二是高峰，然后呈遞減的趨勢(shì)

(二)大學(xué)生課外閱讀興趣分析

課外閱讀興趣,，是當(dāng)代大學(xué)生最主要的課外活動(dòng)興趣之一,，占總?cè)藬?shù)的65%，這也是大學(xué)生作為知識(shí)文化群體的主要特征,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，文學(xué)書籍(主要是小說(shuō))依然是當(dāng)代大學(xué)生課外閱讀興趣中最主要的讀物，這與文學(xué)自身的特色與優(yōu)勢(shì)有關(guān),。同時(shí)在緊張而又枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)之余,，大學(xué)生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂(lè)類讀物,，文學(xué)類書籍以其思想性和批判性的風(fēng)格,，非常適合大學(xué)生的閱讀心理(也適合更多的大眾),，因此成為了大學(xué)生首選的閱讀刊物。造成大學(xué)生低年級(jí)和高年級(jí)閱讀興趣差異的主要原因是低年級(jí)大學(xué)生的理論素養(yǎng)比較差,，學(xué)術(shù)水準(zhǔn)較低,，專業(yè)理想尚未完全形成，沒(méi)有良好的課外閱讀方法,，因而對(duì)專業(yè)性,、理論性、學(xué)術(shù)性的課外讀物難以產(chǎn)生興趣,，只能把閱讀興趣主要放在消遣,、娛樂(lè)性的讀物上。

55.97%大學(xué)生的閱讀目的是為了陶冶情操,，80.97%是為了拓展知識(shí),，指導(dǎo)實(shí)踐也占了25.31%，而為了提高考分的僅占3.36%,。這說(shuō)明在課外閱讀中,，人們的功利意識(shí)并不是太強(qiáng)，并不是單純的為了提高考分,，拿到學(xué)分,，在考試中可以不“掛”，而是上升到一個(gè)高度,，即為了自身發(fā)展,，提高自己的素質(zhì)，全面發(fā)展自己,，培養(yǎng)自己的人格,，也是為了指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，使自己的行為更加合理化和科學(xué)化,。同時(shí),，也是為了調(diào)節(jié)機(jī)械的專業(yè)學(xué)習(xí)，獲取專業(yè)以外的知識(shí),，養(yǎng)成合理的習(xí)慣,，從這一點(diǎn)上，我們就不難理解為什么文學(xué)類讀物更受大學(xué)生的歡迎了,。從大學(xué)生的閱讀動(dòng)機(jī)中我們可以了解到,，課外閱讀已經(jīng)成為大學(xué)生提高自我修養(yǎng)不可或缺的一部分了，已經(jīng)成為大學(xué)生全面發(fā)展自己的最重要的方式,，專業(yè)學(xué)習(xí)固然很重要,，但是若沒(méi)有課外閱讀的調(diào)節(jié)和補(bǔ)充，大學(xué)生的業(yè)余生活也是不可想象的,。

(1)當(dāng)代大學(xué)生的興趣具有廣泛性和多樣性

本次調(diào)查表明在課外閱讀興趣等方面,，當(dāng)代大學(xué)生的閱讀興趣表現(xiàn)出了個(gè)性化和多樣化，所涉及的范圍極其廣泛,，種類也繁多,，雖然在調(diào)查中，我們知道的是大學(xué)生對(duì)文學(xué)類讀物比較偏愛,，但這并不能掩蓋閱讀的多樣化傾向,，大學(xué)生注重從多方面去發(fā)展提高自己，需要從不同的方向入手,，才能全面提高自己的修養(yǎng),。

(2)當(dāng)代大學(xué)生的興趣具有娛樂(lè)性和消遣性

個(gè)體興趣自身具有娛樂(lè)性和消遣性的特征，對(duì)滿足大學(xué)生課外業(yè)余活動(dòng)和閑暇生活具有非常重要的意義,，也是大學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展和自身社會(huì)化不可或缺的途徑,。例如大學(xué)生對(duì)文學(xué)類課外讀物的興趣，滿足了他們認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)人生,、認(rèn)識(shí)生活，并借以抒發(fā)和寄托自己的生活理想和表達(dá)自己對(duì)生活憧憬的美好意愿和情感,，這對(duì)他們強(qiáng)烈的探索人生,、探索生活需要聯(lián)系在一起。但是,，我們也要注意到,，大學(xué)生對(duì)文學(xué)類讀物的過(guò)多重視，而埋頭于對(duì)他人生活的解讀,，忽視了自己的現(xiàn)實(shí)生活,，這也顯然不利于大學(xué)生個(gè)體素質(zhì)的提高。

(3)當(dāng)代大學(xué)生的興趣具有社會(huì)性和實(shí)用性

興趣的產(chǎn)生和發(fā)展是以需要為基礎(chǔ)的,，大學(xué)生興趣的選擇也是其個(gè)人需要和社會(huì)需要的反映,。從調(diào)查得知，文學(xué)類,、英語(yǔ)計(jì)算機(jī)類和專業(yè)輔導(dǎo)類是大學(xué)生最經(jīng)常閱讀的對(duì)象,，大學(xué)生的課外閱讀興趣中對(duì)實(shí)用性的英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)類課程及專業(yè)等讀物的關(guān)注,，符合當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)實(shí),，這也是社會(huì)對(duì)人才需求的重要體現(xiàn),。當(dāng)前社會(huì)各行各業(yè)對(duì)英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)等人才及知識(shí)的廣泛需要,，成為大學(xué)生們興趣發(fā)展的有效內(nèi)驅(qū)力,，也反映了大學(xué)生對(duì)自身發(fā)展和社會(huì)需要關(guān)系認(rèn)識(shí)的現(xiàn)實(shí)和實(shí)用的態(tài)度,。