當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

一學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 班級(jí)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)篇一

在春風(fēng)和煦的四月里,，在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松,。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力,，我們xx級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng),，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩,，更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。

由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大,、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱,。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練,，難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足,，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),，心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視,。因此，在這次活動(dòng)之前,，支部征求了廣大團(tuán)員的意見(jiàn),，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)一種輕松的方式,，營(yíng)造一種溫馨的氣氛,，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗(yàn),，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

二. 活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)當(dāng)天,，風(fēng)和日麗,，春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛。上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前,，隨即便向未名湖,、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上,，大家終于可以不再匆忙,，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái)，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光,，感受生活氣息的絕佳機(jī)會(huì),。從雄偉莊嚴(yán)的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫,，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂,。我們所過(guò)之處，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息,。

在搜攬美景的同時(shí),，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕,、暗中較勁,，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言,。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的心得體會(huì),，還是將來(lái)的人生目標(biāo)，一言既出,，立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù),。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲,。

游覽結(jié)束后,，我們又來(lái)到理教某教室，舉行了一次別開(kāi)生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢,。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色,，無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題，就由大家共同診斷,，并對(duì)癥下藥,，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過(guò)程中,，大家踴躍發(fā)言,，大膽公開(kāi)自己的心理弱點(diǎn)，提出的問(wèn)題也是多種多樣,，涉及范圍也很廣,。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?”，“績(jī)點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要?”,，“只抓學(xué)習(xí),，不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活?”,，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對(duì)第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論,。有人說(shuō)：“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素,，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣,，同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn)：“分?jǐn)?shù)很重要,，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo),，結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力,、社交能力諸如此類,，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已,。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路,，水到自然渠成?！薄瓕?duì)于這樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案,，但是在討論交流的過(guò)程中，每個(gè)人都可以博取眾家之長(zhǎng),，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺,，一方面長(zhǎng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決,，另一方面由于大家開(kāi)誠(chéng)布公、以心交心,，極大的增進(jìn)了友誼,。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。

三. 活動(dòng)小結(jié)

這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了,。希望如同學(xué)們所說(shuō),，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個(gè)人解決老問(wèn)題和新情況,。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們,，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決,，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

時(shí)光荏苒,，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,，踏上返校的列車,，回到美麗如昔的東大校園,，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來(lái)了,，在這個(gè)美麗的,，無(wú)憂無(wú)慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝,，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始感嘆,，也許眨眼之間，自己就要離開(kāi)這豐富多彩的大學(xué)生活,，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)了,。

一學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 班級(jí)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)篇二

此次活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天，期間得到了同學(xué)們的大力支持,，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,，這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。

那么，首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：

1.活動(dòng)中不夠冷靜,，比如第一天的宣傳板問(wèn)題,，第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌,，這里向大家做自我批評(píng),，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!

2.過(guò)于感性,，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù),，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地,。

3.缺乏總攬性,。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,，對(duì)他們信任度不夠的原因,。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色,，真正放開(kāi)讓大家去做,，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺,，完成角色的突破,。

然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧。

1.活動(dòng)第一天,，我接到黃俊電話,，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng),。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了,。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題,。

這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理,。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候,，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人,。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因,，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂,。

想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人,，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商,。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備,。

3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友,，同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機(jī)訂一下,，這個(gè)我們就沒(méi)有想到,，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題,。

目前,，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半,，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨,。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大,，成為品牌,，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力,，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng),。

真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西!

一學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 班級(jí)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)篇三

晨光飄進(jìn)寢室,，掀開(kāi)了新的一天的帷幕,。

地上躺著一些水，草叢中霧氣環(huán)繞,，空氣中夾著雨后的泥土味,，遠(yuǎn)方的天空披著白色的面紗在舞動(dòng)著，猶如仙女在飛舞,。

早上8：30,，我們驅(qū)車至化成寺,。

還未進(jìn)門,，拐彎處的小販那熱情，清脆的販買聲早已塞進(jìn)耳里,。剛跨進(jìn)門檻,，寺廟的莊嚴(yán)，宏偉把我們震住了,。那猶如長(zhǎng)城般的大理石給人予振奮,，那亮的楠木給人予尊貴,。

寺內(nèi)，如來(lái)佛祖平和地端坐在中央,，兩旁的十八羅漢如護(hù)法般緊緊地圍著,。看到此情此景,，很多同學(xué)都虔誠(chéng)地跪拜,，有的則搶著拍照，似乎怕佛祖過(guò)會(huì)就沒(méi)了,。這時(shí),，一位同學(xué)的叫聲劃破了寺內(nèi)的寧?kù)o，原來(lái)案臺(tái)上擺放著用楠木做的巨大的木魚(yú)和缽,，以至于一位同學(xué)看得出奇撞到案臺(tái)了,。

順著寺內(nèi)精致的階梯，大家邊欣賞風(fēng)景邊小聲的交談著,，生怕打擾了佛祖,。不覺(jué)間，大家已來(lái)到了放生池,。池內(nèi)鱉,，鯉魚(yú)各自安詳?shù)睾糁荩切□庺~(yú)還不時(shí)地游到鱉的腹下,，似乎想去挑逗它,，引地在旁的我們?nèi)滩蛔》怕暣笮Γ瓦B旁邊的彌樂(lè)佛也樂(lè)得笑了,。

就這樣笑著,，說(shuō)者，我們已到了烈士墓旁,，那上面還有帶著露珠的鮮花,，顯然，他的靈魂還活在后人的心中,。繼續(xù)往上走,，才發(fā)現(xiàn)這里小草滋生，但那斷口處還是遮掩不了去年暴雪的傷害,。

不覺(jué)間,，時(shí)間跑到了9：30，大家拍完照,，把腳步伸向狀元洲,，即便這時(shí)天空烏云密布。

還未到狀元洲,，一群挪動(dòng)的身影便映入我們的眼簾,，原來(lái)是一群老人在打門球,，看他們的高興勁，似乎已忘了自己是老年人,。當(dāng)然,，我們中的很多人都駐足觀看。

在狀元洲,，大家各自賞玩了一會(huì),，這時(shí)天空變得暗，那遠(yuǎn)方的云和地已連成一片,，可大家的玩勁有增無(wú)減,，瞬間，博物館又出現(xiàn)了我們的聲影,。

老虎,，孔雀，枯葉碟,，我們?nèi)鐑和憬泻爸?，已忘了我們是在博物館。中午十二點(diǎn),，大家?guī)е鋹偟男那楹推v的身體沖向了鄰近的飯店,。

外面下者小雨，我們口里含著熱乎乎的飯,，那飯是那么的香,。

回來(lái)的路上，大家一直哼著小調(diào),。

一學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 班級(jí)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)篇四

時(shí)間過(guò)得很快,，一學(xué)期在匆匆忙忙中又過(guò)去了。俗話說(shuō)得好：有總結(jié),，才會(huì)有進(jìn)步!給自己總結(jié)一下,，反省一下，明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),，不斷去完善自己,，讓自己成長(zhǎng)!回想這一學(xué)期，在生活,、學(xué)習(xí)和工作中失去的不少,，但收獲的也很多!

為生活而活，一直是我追求的!但是,，那畢竟是追求的一種理想境界而已,。過(guò)去一學(xué)期,，生活很匆忙,，日子讓人很累,，假日吃飽就睡!不是我在支配生活，而是生活在讓我過(guò)日子,。每天早上最慢6點(diǎn)10就要起床準(zhǔn)備集合了,，然后就是吃早餐，不過(guò)也有時(shí)候很困,，集合后就回宿舍睡覺(jué)了,。

集合是規(guī)矩，但規(guī)矩沒(méi)有體現(xiàn)出紀(jì)律,，所以法學(xué)中隊(duì)的集合總是拖拖拉拉,，浪費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間，變成了一種形式!突然想到一個(gè)問(wèn)題,，警校里的我們除了集合,，還有什么特色呢?中午，我們宿舍經(jīng)常在聊天,、上網(wǎng),，一般都要到1點(diǎn)才開(kāi)始睡覺(jué)，而我總是失眠要很久才睡過(guò)去,。結(jié)果是1點(diǎn)半就得起床準(zhǔn)備集合了,，睡了等于沒(méi)睡。晚上也是,，吹水,、上網(wǎng)總要到12點(diǎn)，甚至有時(shí)候到一,、兩點(diǎn),，結(jié)果第二天一大早總是很困。

雖然很累,，但我并不否認(rèn)這是宿舍里增進(jìn)感情的一種方式,。因?yàn)檫@樣，我們宿舍總是很活躍,，我已經(jīng)習(xí)慣并喜歡這樣的生活!陽(yáng)周和我有性格的相似之處,，兩人經(jīng)常一起吹水、狂笑;師兄也堪稱笑星,，有時(shí)候一句話笑爆全宿舍的;阿胖人最隨和,，最近還學(xué)習(xí)魔術(shù)教我們;而我，快樂(lè)地融合于這個(gè)家庭之中……

人到大二,，一切都變了很多,，但我們也許并不覺(jué)得自己變了，因?yàn)槲覀冊(cè)跐撘颇馗淖冎?大家都說(shuō)大二,、大三和大四的是老油條了,，雖然我并不愿意承認(rèn)自己就是那一種人,，但事實(shí)真的就是那樣子。相信學(xué)校里的每個(gè)學(xué)生都可以感受到的,，我就不具體說(shuō)了,。

但是，我覺(jué)得自己還有一些問(wèn)題存在!很多時(shí)候,，我總是把衣服留到第二天才洗,，甚至是隔了3、4天才洗的也有,。到冬天,，在個(gè)別宿友的影響下，衣服也要穿幾天才洗的,，不過(guò)前提是看起來(lái)干凈,、穿起來(lái)不癢!當(dāng)然，我最多也是穿幾天而已,，不會(huì)像別人一樣兩個(gè)月不洗的,。而且，人懶了,，不喜歡到食堂去吃飯,，總是叫外賣。在與人相處時(shí),，我也是有什么話說(shuō)什么話,，太直了，總是大膽地批評(píng)周圍個(gè)別人,。不過(guò),，我是出于對(duì)他們的好，而不是為批評(píng)而批評(píng),。

我也很希望能找到一個(gè)敢于批評(píng)我的人做鏡子,，但是在大學(xué)里就沒(méi)有找到一個(gè)。他們看得出我有什么問(wèn)題,，但是不敢提出來(lái)!我一直認(rèn)為,，真正的好朋友、好兄弟是敢于跟你提出問(wèn)題的人,。但是有一點(diǎn)很慶幸,，宏彬會(huì)在學(xué)習(xí)上經(jīng)常提醒我是時(shí)候?qū)W習(xí)了，別再沉迷工作了!

在學(xué)習(xí)方面,，我的表現(xiàn)真是差到不行了,，不過(guò)，我認(rèn)為這只是一時(shí)的表面現(xiàn)象。我本學(xué)期瘋狂地逃課,，一開(kāi)始是為了部門的工作,，到后來(lái)卻悲哀地成為了一種習(xí)慣了。更何況有我們班的李寧陪著一起先去食堂吃午飯,，或者回宿舍各忙各的,。曾經(jīng)跟敏靈承諾過(guò)一定好好讀書(shū),，盡量不逃課,，跟宏彬說(shuō)過(guò)會(huì)好好看書(shū)，結(jié)果我用自己的事例一次次證明了四個(gè)字：死性難改,。雖然有時(shí)候我也不想翹課,，但是有時(shí)候真的是沒(méi)辦法，我沒(méi)有合理處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,。但我不認(rèn)為我就是一個(gè)壞學(xué)生,。

我堅(jiān)持認(rèn)為，我只是現(xiàn)在課本知識(shí)沒(méi)你們懂而已,，我堅(jiān)信我會(huì)比你們很多人都棒!我一定可以比其他人學(xué)得好!4,、6級(jí)英語(yǔ)，司法等一切考試,，我都會(huì)一次就過(guò),。這些沒(méi)什么是我不會(huì)的，只是我現(xiàn)在沒(méi)學(xué)而已,。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)想法,，兩年工作，兩年學(xué)習(xí)!這就是我對(duì)大學(xué)四年的規(guī)劃之一,。學(xué)習(xí)嗎,，很輕松的，等著瞧吧!

最后再說(shuō)說(shuō)我在部門里的工作吧,，有人在qq的好友影響里評(píng)論我是一個(gè)工作狂,，我舉得很合適。我現(xiàn)在在青協(xié)的實(shí)踐部和團(tuán)委的科技學(xué)術(shù)部都擔(dān)任副部長(zhǎng),，承擔(dān)的工作比較多,，而我也迷戀于我的工作?？梢钥隙?，如果我只能在談戀愛(ài)和現(xiàn)在的工作選擇一個(gè)，我一定會(huì)選擇部門的工作,。因?yàn)槲蚁矚g做志愿者這種好事,，團(tuán)委的事也必須得去完成，可以說(shuō)是一份責(zé)任、一種興趣,，所以也沒(méi)什么時(shí)間談戀愛(ài)了,。

也許是自己根本就沒(méi)人要吧，哈哈!團(tuán)委的工作和青協(xié)的工作我經(jīng)常沒(méi)辦法兼顧,，不是我不喜歡青協(xié)了,，只是青協(xié)實(shí)踐部還有另外兩個(gè)部長(zhǎng)在，可以忙得過(guò)來(lái),，我適當(dāng)放下了,。而科技學(xué)術(shù)部只有3個(gè)08成員，工作基本由08的接手做,，況且只有我一個(gè)男的,，所以我只能承擔(dān)起這個(gè)重任，只要是我做得了的,，全部都扛下來(lái),。

對(duì)于青協(xié)，我也不會(huì)完全不顧,，我會(huì)在空余時(shí)間去彌補(bǔ)我的不足,，比如說(shuō)周六周日的活動(dòng)我都會(huì)組織參加，因?yàn)槲疫€是非常熱愛(ài)青協(xié)這個(gè)組織的,?？梢院芸隙ǖ卣f(shuō)，因?yàn)椴块T的工作我失去了很多,，但我也學(xué)到了很多做人做事的道理!師兄師姐會(huì)教我們,，而我也從周圍的同學(xué)身上學(xué)到了很多知識(shí)。我喜歡部門的工作,，我也將繼續(xù)承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任,，完成分內(nèi)分外的各項(xiàng)工作!

好了，不說(shuō)了,，這就是我,，特殊的我，有理想的我,，加油!

一學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 班級(jí)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)篇五

大二整整一年結(jié)束了,，只能感嘆時(shí)間過(guò)得太快了，曾經(jīng)聽(tīng)很多人說(shuō)如果你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,，那么就說(shuō)明你在這段時(shí)間里過(guò)的很充實(shí),，然而，也有人說(shuō),，如果覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,，只能說(shuō)明這段時(shí)間你是虛度了,。我不知道到底是哪種說(shuō)法是正確的，也許,，也沒(méi)必要去追求它的真實(shí)答案,，因?yàn)椋@一年都已經(jīng)過(guò)去了,，再去討論這個(gè)問(wèn)題似乎也不太適宜,。

其實(shí)，我是真的不愿承認(rèn)自己已經(jīng)是大三了,，不愿承認(rèn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下二分之一,，不愿承認(rèn)自己已經(jīng)22歲，太多太多的不愿意,，太多太多的不接受和不習(xí)慣……

說(shuō)這些要表達(dá)的意思就是：大二一年的生活確實(shí)不如大一,，就像上面的那個(gè)有些糾結(jié)的問(wèn)題一樣,， 不能給出一個(gè)真實(shí)的答案,。不過(guò)我可以肯定地說(shuō)，我還是一如既往的努力地對(duì)待自己認(rèn)為重要的,，值得付出的事情的!

下面我就自己在大二整整一年的學(xué)習(xí),，工作和思想做一個(gè)認(rèn)真和細(xì)致的總結(jié)，以便為自己今后的大學(xué)生活和人生道路做一個(gè)鋪墊,，這也是我的一個(gè)做事風(fēng)格,，做完一件事情之后習(xí)慣于總結(jié)。

兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了很多,，領(lǐng)悟了很多,，因此也成長(zhǎng)了很多，在自己的學(xué)生工作方面,，剛進(jìn)大學(xué)時(shí),，對(duì)自己在大學(xué)里學(xué)生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學(xué)生工作上花的時(shí)間逐漸減少,，而在學(xué)生工作之外的工作時(shí)間逐漸增加,，也就意味著，要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面,，大一,，大二在學(xué)校里花的時(shí)間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力，這也是為了適應(yīng)大學(xué)生活,，為以后的大學(xué)生活做鋪墊,，大三以后花時(shí)間在學(xué)校外面，不僅可以讓自己接觸社會(huì),，還可以讓自己早一點(diǎn)了解未來(lái)的工作,。

在大二一整年的學(xué)生工作上,，我花在上面的時(shí)間比大一的時(shí)候要少一些，而且,，在大二結(jié)束的時(shí)候,，我選擇離開(kāi)這個(gè)自己已經(jīng)花了兩年時(shí)間在上面的組織，即使,，最后離開(kāi)時(shí)稍微有一點(diǎn)猶豫,。這不是因?yàn)樽约旱募で闇p退，而是因?yàn)槲矣X(jué)得子自己應(yīng)該那樣做,，當(dāng)一件事情熟悉了它的工作流程,，并且訓(xùn)練了自己一定的組織和團(tuán)結(jié)能力，就已經(jīng)差不多了,，特別是學(xué)生工作,，況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面，還有一個(gè)小的因素就是：相對(duì)于其他的同年級(jí)的學(xué)生工作同事,，我覺(jué)得他們更適合繼續(xù)做下去,。

在大二一年雖然在學(xué)生工作上花的時(shí)間要少一些，但是自己還是參與組織了不少活動(dòng),，也參加了不少的活動(dòng),，也取得了一定的成績(jī)。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,，做宣傳海報(bào),，宣傳我們?cè)合档囊幌盗械膶W(xué)生活動(dòng)，豐富同學(xué)的大學(xué)生活,，整整一年,，在日常工作方面，無(wú)論是開(kāi)學(xué)初的學(xué)生會(huì)招新工作,，還是情系迷彩演講比賽;無(wú)論是團(tuán)日活動(dòng),，還是女生節(jié)系列活動(dòng)。

無(wú)論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會(huì),，還是畢業(yè)生晚會(huì);無(wú)論是本部門的書(shū)畫(huà)大賽,，還是整個(gè)學(xué)生會(huì)的文化節(jié)活動(dòng)，還有校三十屆運(yùn)動(dòng)會(huì),，新生籃球賽,，還有……一切的一切，只要是學(xué)生會(huì)的活動(dòng),，都有我們參與的成分,，但無(wú)論什么活動(dòng)，我們都認(rèn)認(rèn)真真,，一絲不茍,，任勞任怨的做到最好,，為廣大師生帶來(lái)方便。

在上學(xué)期的時(shí)候,，很多的日常事務(wù),，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學(xué)期,，我們的角色主要是起帶領(lǐng)和引導(dǎo)作用的,，這樣一來(lái)，既能進(jìn)一步鍛煉我們的組織能力,，又能為下一屆部員能力提升打下基礎(chǔ),。對(duì)我自己而言，我覺(jué)得大二一年來(lái),，組織能力,，統(tǒng)籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升,，唯一不足的是,，我們部門屬于一個(gè)幕后工作部門，因此,，在工作魄力方面鍛煉不足,，我自己也不是一個(gè)很“開(kāi)”的人,，這種不“開(kāi)”是自己的性格決定的,，如果是大一開(kāi)始，自己能在一些幕前工作的部門工作的話,，我相信這種情況肯定會(huì)得到一定的改善的,。

可是，在這樣一個(gè)部門里,，在這樣的組織里工作兩年我覺(jué)得不后悔,，就連最后，本來(lái)寫(xiě)了一份申請(qǐng)書(shū)準(zhǔn)備留下,，想了很久,，最終還是退出了，我覺(jué)得自己還是到了自己想要得到的,，認(rèn)識(shí)了不少的人,，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了,，學(xué)會(huì)了跟老師交流,，跟同學(xué)交流，這些就已經(jīng)夠了,，再在上面花太多的時(shí)間,，不值得,，還有更重要的事情要做。

最后部門的部長(zhǎng)是姚阿蔓來(lái)做,，覺(jué)得還好,，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領(lǐng)下，越來(lái)越好,，同樣,，也祝福陪伴自己兩年之久的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)，越來(lái)越好吧!

可以說(shuō),，在學(xué)生工作上還行,，而在學(xué)習(xí)方面，我自己覺(jué)得自己,，大二一年我不是很滿意,，也不是自己沒(méi)有努力，我就是覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有大一時(shí)的那個(gè)時(shí)候的那個(gè)感覺(jué),，大二上學(xué)期,，還很不可思議的掛了一科，也是大學(xué)第一門開(kāi)卷考試,，說(shuō)起來(lái)也很丟臉,。大二的下學(xué)期，雖然沒(méi)有掛科,，雖然不掛科不是我的最低要求,，但是我不是很滿意，也是從這次考試后,，我對(duì)大學(xué)的考試,，大學(xué)的學(xué)習(xí)感到無(wú)比的，前所未有的失望!

先來(lái)總結(jié)自己的問(wèn)題吧!大二的一年,，沒(méi)有在班級(jí)里擔(dān)任職務(wù),，按理來(lái)說(shuō)，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)更多,，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn),，可是，并不是我想的那樣,，大二上學(xué)期,，沒(méi)有靜下心來(lái)，特別是大二上學(xué)期期末的時(shí)候,，這其中的原因在大二上學(xué)期總結(jié)中也提到過(guò),，這里就不再贅述了。因此,，考的不是很好,，而大二下學(xué)期雖然心靜下來(lái)了,，但我對(duì)考試失去了信心，對(duì)大學(xué)的考試感到失望,，無(wú)論是我復(fù)習(xí)得怎樣好,，考的總不讓我滿意。整整一年,，還是浮在表面上一樣,，沒(méi)有沉下來(lái)，心沒(méi)有靜下來(lái),，這是我這一年學(xué)習(xí)比較失敗的主要原因,。

大一的時(shí)候，還滿懷激情和信心,，到了大二,，看到讓人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，自己也就焉了一截,，平時(shí)在寢室再也看不到學(xué)習(xí)的身影，多的只是游戲的較量;看不到自習(xí)室學(xué)習(xí)的身影;看不到一圈同學(xué)為一個(gè)不懂的問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤……

大二了,，同學(xué)們平時(shí)的作業(yè),，大都也是稀里糊涂，一個(gè)人做了,，也就抄抄蒙混過(guò)關(guān),，做作業(yè)的同學(xué)根本就沒(méi)有幾個(gè)，考試的時(shí)候,，就前兩天稍微準(zhǔn)備一下,，突擊一下，然后就是做做小抄,，特別是大二下學(xué)期，到了考試搶座位的地步,，抄襲成風(fēng),，這一點(diǎn)，真是與我所想象的真的差遠(yuǎn)了!但是,，這些東西,，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師似乎都不知道，還都自欺欺人認(rèn)為學(xué)生的成績(jī)還行,，學(xué)風(fēng)還好,，唉!可悲啊!……

這是我失望的地方，感到不滿的地方,，別人都是那么用功的學(xué)了半年,，到頭來(lái)還不如那些平時(shí)玩玩打打的同學(xué)考得好!這說(shuō)的過(guò)去嗎?!就這樣,，在期末復(fù)習(xí)過(guò)程中，我越是復(fù)習(xí)就越對(duì)自己考試沒(méi)有信心,，每一場(chǎng)考試都是在自己的提心吊膽中度過(guò)的,，完全不能放松，因此,，考得不令我滿意,，這并不是我的借口，事實(shí)就是這樣,，我也不是一個(gè)會(huì)撒謊的人,。

不知道成績(jī)到底怎么樣,，不過(guò)都已經(jīng)過(guò)去了,，就不再想他了吧，總結(jié)一下,，找找原因,，然后,，從原因出發(fā)慢慢解決，我相信這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步的!

而在思想上面,，我覺(jué)得是最重要的一部分,，具體說(shuō)不出在思想上有哪些收獲，也許成長(zhǎng)就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,。人生也是一個(gè)不斷沉淀的過(guò)程,，這樣久了，生活才有韻味,，思想是一切行動(dòng)的指南,，提高思想修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)永遠(yuǎn)是一個(gè)人利于社會(huì)的不變真理,，同時(shí),，一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與否，文明程度的高還是低,，我認(rèn)為都是取決于這個(gè)民族的思想道德水平,。

提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí)，工作,，社會(huì)閱歷和書(shū)籍,，前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié)，在閱讀書(shū)籍方面,，在大二一年中,，我看了《麥田里的守望者》《愛(ài)因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說(shuō)，對(duì)這幾本書(shū)我自己覺(jué)得還是有蠻大收獲的，雖然沒(méi)有做摘抄,，但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里,，在我的思想中，也在潛移默化的影響著我,，特別是后面兩本書(shū)給我的影響很深刻,。

我記得一次看“非誠(chéng)勿擾”節(jié)目時(shí)，樂(lè)嘉老師說(shuō)過(guò)一句話,，大致意思是,，學(xué)術(shù)型的人遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)干型的人的吸引力大，我認(rèn)為,，這二者根本的側(cè)重點(diǎn)就不一樣,，怎么能拿來(lái)相提并論呢!當(dāng)然，看書(shū),，做學(xué)問(wèn)的最終目的也不是為了提高吸引力,，最起碼在我看來(lái)是這樣的!因此在以后的生活中我還會(huì)一如既往的看書(shū)，讀人,，接觸社會(huì)提高自己的思想修為,，做一個(gè)讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧!

以上這些就是自己在大二學(xué)年的工作，學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié),，我知道自己還是有很多方面做得不足,，做的不好，可是,，我一直追求更好,，在接下來(lái)的兩年中，我仍會(huì)一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計(jì)劃,，一步一個(gè)腳印的走下去,，堅(jiān)持下去!我一直相信天道酬勤，我不是聰明的,，但是我是能堅(jiān)持到最后的,，能忠于自己的!

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!!!

一學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 班級(jí)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)篇六

學(xué)年度第一學(xué)期 在素質(zhì)教育的今天,，課外活動(dòng)越來(lái)越顯得重要,，它不僅使對(duì)學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑，自由的發(fā)展,，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多采的課外活動(dòng),，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作,，培養(yǎng)集體主義精神,。學(xué)生第二課堂活動(dòng),，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充 ,、發(fā)展,，具有廣泛的、深刻的,、生動(dòng)的教育效能,，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操,，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),，有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能,。同時(shí)還能通過(guò)課外活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué),，提高學(xué)生素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、任務(wù)完成情況

本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效。,，嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手，積極籌劃,，使課外活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、人員固定,，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面,、具體,，教師提前安排，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效,。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,，每次都達(dá)到了較好效果，學(xué)生不僅掌握了更多的技能,，而且個(gè)人素質(zhì)也有一定提高,。

二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1.教師要提前安排,。課外活動(dòng)和其他課程一樣,，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動(dòng)之前布置好場(chǎng)地,，安排好器材和用具,，以免活動(dòng)時(shí)失控。

2.內(nèi)容要多樣化,。我們學(xué)校在體育方面安排有：籃球,、沙包、跳繩,、乒乓球,、羽毛球等，以根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛(ài)好,，滿足學(xué)生的需要;還建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ),、音樂(lè)、美術(shù)等活動(dòng)小組,，這能使第一課堂知識(shí)得到加深,、鞏固和實(shí)踐，會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎,。

3.針對(duì)性教育,。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的　學(xué)習(xí)任務(wù),，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo),，指定不同的目標(biāo),，實(shí)施不同的教育。

三,、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法

活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,，學(xué)生不知如何活動(dòng)。以后要制定具體,、明確的目標(biāo),，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才,。因此,，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,，課外活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地,，我們要充分利用,，讓學(xué)生掌握各方面的技能，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),，讓學(xué)生成為德,、智、體全面發(fā)展的全面型人才,。

一學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 班級(jí)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)篇七

活動(dòng)目的：增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的友誼,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力并且豐富大學(xué)的校園生活，讓大家去體會(huì)下自然,，感受下春天的分外氣息,，給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添色彩，放松心靈,。

活動(dòng)地點(diǎn)：南昌市,、青山湖

活動(dòng)人員：20xx模具(3)班全體同學(xué)

活動(dòng)流程及其內(nèi)容：

20xx年4月25日我們班所有同學(xué)大早起床，吃了早餐,，便一起來(lái)到我校的校門口,，大家都被自己可愛(ài)喜歡的旅行包，里面也不由自主的帶上了一些小吃的,，我們也拿著班旗]拿著相機(jī)不約而同,，有條不紊的登上巴士開(kāi)始了我們的周末之旅，踏上了春游之路,，同學(xué)們心情都異常激動(dòng),，在車上我們氣氛活躍，大家一起逗著開(kāi)著玩笑,，不亦樂(lè)乎!

經(jīng)過(guò)短暫的座車時(shí)間,，我門一邊笑一邊玩很快就到達(dá)了目的地“青山湖”在那里給了我們一個(gè)很大的驚喜，雖然環(huán)境自然景致沒(méi)有我們想象中的好,，但是那卻讓我們額外體會(huì)到了革命時(shí)期煙火,，在那有好多的屯壘，有點(diǎn)軍事基地的味道,，我們大家順利的到達(dá)之后,，便立馬分好了組，每組都分配好了負(fù)責(zé)人,，然后大家各自自由活動(dòng),，自己去找玩的，我們學(xué)著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會(huì)著軍人的艱辛,，通過(guò)大家的親身體會(huì),，一總莫名的崇敬從信箋而出

大家開(kāi)始開(kāi)開(kāi)心心的玩著,，互相打鬧拍著照片，甚是歡喜,，時(shí)間很快,，馬上就要吃午飯了，這里對(duì)于吃午飯很有特色,，沒(méi)有那種你叫下就作在那等著,，這里沒(méi)有如果你還在那擺闊懶惰的話，那么你很可能就要餓肚子了,，因?yàn)檫@里的是自己自足,，野炊，老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒(méi)有,，要我們自己去滿地找,，找那種干的樹(shù)枝，還要自己來(lái)堆那個(gè)火灶,，這個(gè)就充分考驗(yàn)了一個(gè)人的自生能力怎么樣了,，我們大家領(lǐng)到響應(yīng)的材料之后，便所有同學(xué)都動(dòng)起來(lái),，找材火的找材火,，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等,。大家忙的很開(kāi)心,，當(dāng)我們把火生好了之后便開(kāi)始各自進(jìn)行煮飯了，煮飯有一定的技術(shù)含量,，有些同學(xué)把那飯給燒焦了真的還很黑了,，但這是大家一起努力下來(lái)的成果，大家吃的時(shí)候仍然吃的很開(kāi)心很快樂(lè)很自在這就是我們班級(jí)不怕吃苦的現(xiàn)代精神

通過(guò)時(shí)間的推移我們的飯有的弄好了當(dāng)然有的人還沒(méi)弄好,，然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”,，有的同學(xué)滿臉還都是黑黑的，手臟臟的,，馬上奔過(guò)去洗好,，便一起吃著，那時(shí)我們有兩條小小的魚(yú),，還有點(diǎn)豬肉其他的都是蔬菜,，但是那時(shí)當(dāng)我們那器筷子一起吃時(shí)，第一感覺(jué)就是人間極品啊!從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么香這么快樂(lè)的飯,，我們喝著可樂(lè)干杯,，唱著歌真的好開(kāi)心好快樂(lè)，

很快就吃好飯了,，我們大家座到一起聊著天,，下著象棋,，打著撲克，欣賞著春日的太陽(yáng)等等!

晚上我們也同樣和中午一樣,，都是靠自己弄吃的,，我門按組分好，便又開(kāi)始各自烤燒烤吃,，我們每人都有十五元的東西點(diǎn),，當(dāng)我們把火生好了之后，邊大家有一起烤著東西吃,，讓我記得最清楚的是烤那個(gè)雞腿了，大家都不會(huì)烤那個(gè)最后把它烤成碳一樣很黑很黑,，但我們大卻絲毫沒(méi)有浪費(fèi),，節(jié)約是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，大家一口同聲的說(shuō)著,，我們大家互相幫助,，互相學(xué)習(xí)最后也變成了一名“燒烤高手”

在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會(huì)，所有同學(xué)圍著火堆待在一起,，我們玩著游戲,，大家也積極上前表演節(jié)目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等 同學(xué)們積極參與,，氣氛活躍,，很多同學(xué)唱歌，還參加了游戲互動(dòng),。著實(shí)增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼~

晚上九點(diǎn),，我們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了愉悅的春游~踏上了回校之路~我們玩的很開(kāi)心

一學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 班級(jí)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)篇八

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，作為剛上崗的新教師,，能在踏上工作崗位的第一年就擔(dān)任班主任這項(xiàng)艱巨的工作是在我意料之外的。班主任是一個(gè)班集體的靈魂,，班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，但它的平凡與繁瑣恰恰也蘊(yùn)含著人生中的收獲與意義。

本學(xué)期,，由于我年輕,、缺乏經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)的建設(shè)一直在摸索之中,，期間有不少失誤,，讓班里的學(xué)生跟在我后面多吃了許多苦，多流了很多汗,，也讓學(xué)生的家長(zhǎng)們多操了很多心,。但是老教師殷切的關(guān)懷和指導(dǎo),、家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作,，我本著形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)，主要做了以下幾方面的工作：

一,、親近學(xué)生,、了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。

新的環(huán)境,，新的面孔，不管是我還是學(xué)生,，面對(duì)的都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,。為了消除和學(xué)生剛見(jiàn)面時(shí)的陌生感，我用一天的時(shí)間就記住了學(xué)生的名字,，當(dāng)我第一天在班上叫出學(xué)生的名字時(shí),，我可以發(fā)現(xiàn)他們眼中所表現(xiàn)出來(lái)的驚喜與詫異，就這樣一個(gè)周下來(lái),，我基本上就可以認(rèn)識(shí)班里的每一個(gè)學(xué)生了,。

在消除了學(xué)生的陌生感之后，還要試著去了解班里的每一個(gè)學(xué)生,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,，了解學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛(ài)好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。為了能很快地了解學(xué)生,，親近學(xué)生,，我積極深入班級(jí)，深入學(xué)生,，同時(shí)通過(guò)其他教師及家長(zhǎng),，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,，我通過(guò)班會(huì)的形式,，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的興趣和愛(ài)好,，讓學(xué)生在了解自己的同時(shí)也學(xué)會(huì)去了解別人，我把學(xué)生的興趣愛(ài)好詳細(xì)的記錄下來(lái),，以便在以后的班級(jí)活動(dòng)中可以更好地發(fā)掘?qū)W生的特長(zhǎng),。

在了解學(xué)生特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題之后,，我沒(méi)有急于采取措施,，而是本著“親其師，才能信其道”的思想,，尋找時(shí)間,、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中存在的問(wèn)題,，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛(ài),。這樣,，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽(tīng)我的話,，接受我的批評(píng),、教育了。所以,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后,，學(xué)生中的一些不良現(xiàn)象都大有改觀。

愛(ài)是相互的,，要想讓學(xué)生愛(ài)你,，你一定要先愛(ài)學(xué)生。我相信：只要了解學(xué)生,，親近學(xué)生,，只要真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜歡你,，只要心中充滿愛(ài)就一定能教育好學(xué)生,。

二、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

良好的習(xí)慣是成功的保證。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，也是順利開(kāi)展班主任工作,、形成良好班集體的基礎(chǔ),。因此，在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中,，我從學(xué)生的思想教育入手,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣：

良好的集體榮譽(yù)感。

集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中,，個(gè)人要服從集體,。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響,，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng),，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺(jué)性。所以,，開(kāi)學(xué)來(lái),，通過(guò)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園舞比賽和各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，樹(shù)立集體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步,，并通過(guò)參與,，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí),，大大增進(jìn)了集體的凝聚力,。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出,。

良好的行為習(xí)慣,。

由于三年級(jí)學(xué)生的年齡小，自我約束力差,，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈,。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí) ,，平時(shí),，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)立榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多講,、多提醒,、多督促，對(duì)隨地亂扔,、說(shuō)臟話,、握筆姿勢(shì)不正確、不按時(shí)完成作業(yè),、上課不注意聽(tīng)講等不好行為及時(shí)指出,，要求改正。一學(xué)期來(lái),，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范,，維護(hù)集體榮譽(yù)。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確,，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。因此,，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),，多學(xué)知識(shí)和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生,，共同教育,、幫助;二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子 ，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況;三是注意對(duì)他們的教育方法,。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式?！凹?lì)勝于頌揚(yáng),，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”。在日常工作中,，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好,。”“加油!老師為你們喝彩,?！弊寣W(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，”一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，就給予表?yè)P(yáng),，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。盡量克制自己,，以免態(tài)度粗暴,。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,，經(jīng)常與他們談心,，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高,。后半學(xué)期以來(lái),，臧文奎、臧佳樂(lè)等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng),，進(jìn)步很大,。

三、做好與家長(zhǎng)之間的溝通和聯(lián)系,。

和家長(zhǎng)的良好溝通是教育好學(xué)生的一個(gè)重要方面,，畢竟學(xué)生有大部分的時(shí)間是在家里的，因此能否取得家長(zhǎng)的支持和協(xié)助也是教好學(xué)生的一個(gè)重要因素,。平時(shí)我都,、也比較注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),，更要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同管教,。以前有兩,、三個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉,，得過(guò)且過(guò),。

因此，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn),，并與家長(zhǎng)共同商量解決辦法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求,。后來(lái),，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大,，基本能及時(shí)完成作業(yè)了,，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少,。

本學(xué)期，雖然通過(guò)我班全體師生的共同努力,，己經(jīng)取得了一些成績(jī),，但是也存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題。在下學(xué)期的班主任工作中,，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教管理班級(jí)的方法,，竭盡全力,，把三年級(jí)的班主任工作做的更好。

一學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 班級(jí)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)篇九

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了,，我班是一個(gè)新的組合體教師,、孩子、家長(zhǎng)都是新的,。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,，共同商討、一起游戲,、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作,。我班幼兒35人，男孩16人,，女孩19人,，這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

(一)積極開(kāi)展教研活動(dòng)

1,、主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)參與園,、段、班三級(jí)教研活動(dòng),，認(rèn)真記錄,，踴躍發(fā)言，積極提出疑難問(wèn)題,、及時(shí)調(diào)整落實(shí),。

(二)各領(lǐng)域活動(dòng)成效顯著

健康

每天早晨我們會(huì)提供各種器械組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志,，針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展了一些豐富有趣的體育游戲：《木頭人》、《切西瓜》,、《吹泡泡》等,，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣很習(xí)慣，并在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的勇敢,、不怕困難的意志,。

語(yǔ)言

通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，幼兒都能聽(tīng)懂普通話,，也能用普通話較流利,、連貫地與人交流。本學(xué)期重點(diǎn)讓幼兒學(xué)說(shuō)普通話,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境,，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都能大膽講述，表達(dá)自己的想法和感受,。有些孩子膽小,、內(nèi)向不愛(ài)講話，我們就通過(guò)聽(tīng)說(shuō)游戲,、語(yǔ)言游戲鼓勵(lì)這些孩子大膽講述,，積極參與游戲之中;我們還通過(guò)讓幼兒接觸經(jīng)典富有情節(jié)的文學(xué)作品感受語(yǔ)言的豐富很優(yōu)美;幼兒自帶喜歡的圖書(shū)與同伴分享，早期閱讀《大家都看圖畫(huà)書(shū)》,、《小狗的白皮書(shū)》等更是培養(yǎng)了幼兒對(duì)書(shū)籍,、閱讀、文字符號(hào)的興趣,。

社會(huì)

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對(duì)這些情況，我們通過(guò)晨間談話,、小故事,、語(yǔ)言游戲進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢、不怕困難,、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì),。

科學(xué)

幼兒期的科學(xué)活動(dòng)主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望,，激發(fā)他們的好奇心。電話,、電視機(jī)是幼兒經(jīng)常接觸的物體,，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索,、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活的影響,，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。小實(shí)驗(yàn)中孩子動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)知道了糖在水里怎么不見(jiàn)了,，多彩的肥皂,。對(duì)一些偶發(fā)事件，注意抓住教育時(shí)機(jī),，適時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象,，滿足孩子的好奇心、求知欲,。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中以各種各樣的游戲讓幼兒感知一和許多的關(guān)系,、4以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)把相同名稱的物品放在一起,，學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng),、分類，提供了豐富的操作材料,，讓幼兒動(dòng)手操作,，鼓勵(lì)幼兒大膽講述操作的過(guò)程。

藝術(shù)

幼兒能體驗(yàn)到參與音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,，能初步感受周圍景物,、環(huán)境設(shè)施、節(jié)日裝飾,、音樂(lè)美術(shù)作品的美,。幼兒能積極主動(dòng)參與唱歌、歌表演,、節(jié)奏練習(xí)等,，感受作品的情緒特點(diǎn)、節(jié)奏型,。喜歡邊唱邊表演并大膽地隨音樂(lè)自由伴奏,、創(chuàng)編動(dòng)作。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒已認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的美術(shù)材料及操作方法如彩筆,、油畫(huà)棒,、橡皮泥及泥工板等輔助材料、顏料,、棉簽等,。能在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線形，嘗試棉簽,、滾珠等多種作畫(huà)方式,，學(xué)習(xí)團(tuán),、搓,、壓的技能，對(duì)顏色感興趣,，認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)三原色,。

二、組織豐富多彩的活動(dòng)

開(kāi)學(xué)初為激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛(ài)之情,，與中二班開(kāi)展了“大帶小”活動(dòng),，讓他們向哥哥姐姐學(xué)本領(lǐng)，使他們知道小朋友應(yīng)該上幼兒園才能學(xué)到很多知識(shí),，同時(shí)體驗(yàn)到集體生活的溫馨,。秋天到了，為使幼兒感受到大自然的變幻無(wú)窮,，組織幼兒到生活區(qū)公園秋游讓他們走進(jìn)自然,、親近自然、了解自然,。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段游園活動(dòng),，使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼兒共同游戲，充分感受節(jié)日的喜慶氛圍,。舉行班級(jí)自助餐,、“生日”，幼兒自帶東西與同伴分享交流,，體驗(yàn)分享的樂(lè)趣,。

三、兼顧個(gè)別幼兒教育

我們班內(nèi)有個(gè)孩子,，她早上來(lái)園總是很困難,。因?yàn)橐郧霸谒搅@呆過(guò)，由于當(dāng)時(shí)年齡較小,，自理,、接受能力都比別人慢一拍，老師對(duì)他關(guān)注較少偶爾還挨批,，造成對(duì)幼兒園有點(diǎn)恐懼感,。針對(duì)這個(gè)難題,，老師們從一開(kāi)始就想辦法做工作。老師們分析這個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn),，覺(jué)得她是一個(gè)希望引起別人注意的孩子,，讓別人重視她、關(guān)注她,。如果沒(méi)有滿足她的這些需要,，她便會(huì)用特別的做法來(lái)吸引別人的注意。對(duì)于這種情況,，老師們研究在教育活動(dòng),、游戲到生活護(hù)理中有哪些適宜的教育方法，并達(dá)成一致：不論在任何時(shí)候都多關(guān)注她一點(diǎn),、多表?yè)P(yáng)一點(diǎn),，以滿足她的需要。課上給她表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，課下多與她玩玩,，多抱抱她……孩子真的在改變。從不愛(ài)來(lái)園,，到現(xiàn)在已經(jīng)能高高興興地走進(jìn)門,，老師們都為她的進(jìn)步感到高興。現(xiàn)在她的媽媽放學(xué)來(lái)接她,，她都不愿走,，周末回到家還經(jīng)常念著老師，經(jīng)常鬧著要給我們打電話說(shuō)很想老師和小朋友,，家長(zhǎng)為此很高興，很滿意,。

另一個(gè)小朋友是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子,，不習(xí)慣于在集體面前批評(píng)他,，說(shuō)他的不是你越說(shuō)他越有意與你作對(duì),，甚至還會(huì)狡辯、說(shuō)謊,，偶爾還會(huì)偷偷的把幼兒園的玩具帶回家,。后來(lái)我們都很小心地呵護(hù)著他，即使在他犯錯(cuò)誤的時(shí)候我們都學(xué)會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo),，帶他到旁邊講道理,。慢慢的他的行為進(jìn)步了很多，還經(jīng)常幫我們督促其他的小孩子,。

四,、培養(yǎng)自理能力及常規(guī)教育

1、生活護(hù)理

我班的生活護(hù)理工作較為細(xì)致,，保證每天讓每位幼兒都干干凈凈,、整整齊齊的回家去,，每天離園前我們都逐個(gè)檢查幼兒的儀表。在幼兒盥洗之前都提醒幼兒卷好袖子,，上完廁所好幫他們整理好褲子,。運(yùn)動(dòng)前提醒他們飲水、脫衣服,，根據(jù)天氣情況及時(shí)增減衣服,。在一日中認(rèn)真觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生或通知家長(zhǎng),，照顧好個(gè)別體弱及生病幼兒。

2,、培養(yǎng)幼兒的自理能力

自理能力的培養(yǎng)使我們本學(xué)期工作的又一重點(diǎn),，老師十分重視孩子自理能力的培養(yǎng)。從這學(xué)期開(kāi)始,，老師讓孩子們練習(xí)自己吃飯,、穿鞋襪、穿褲子,、整理玩具,、折疊衣服,、簌口洗臉。剛開(kāi)始很多幼兒都說(shuō)“老師我不會(huì)”,，不敢去嘗試,，或很不自覺(jué)總想著老師幫他完成，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)及在老師們的指導(dǎo)下,，我們班的孩子幾乎都會(huì)而且很自覺(jué)不需要一再提醒了,，還有部分幼兒做得非常好。

3,、培養(yǎng)良好的常規(guī)

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，在幼兒逐漸適應(yīng)集體生活后，我們轉(zhuǎn)移了工作重點(diǎn),，從常規(guī)工作入手,，制定一套切實(shí)可行的常規(guī)計(jì)劃，使活動(dòng)各環(huán)節(jié)有序進(jìn)行,。我們通過(guò)各種手指游戲,、音樂(lè)為信號(hào)，幼兒只要聽(tīng)到相應(yīng)的信號(hào)就知道下一個(gè)環(huán)節(jié)該做什么了,。同時(shí)經(jīng)過(guò)多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī),，使幼兒愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中;會(huì)愛(ài)護(hù)玩具不與人爭(zhēng)搶,，玩后會(huì)收拾,、整理;學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，喜歡閱讀,，學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式等,。

五、做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)成為我們的合作伙伴

日常性工作：我們用早晚接送時(shí)間,，家園聯(lián)系手冊(cè)及家長(zhǎng)園地等日常性工作，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，交換意見(jiàn),，互通情況信息，結(jié)合各月工作重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的普遍性問(wèn)題,，給予解答提供家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法、介紹家教經(jīng)驗(yàn),。

1,、期初我們完成新生普訪工作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)助教,、家長(zhǎng)資源的管理等活動(dòng)增加家長(zhǎng)的參與，增加教師與家長(zhǎng)的互相理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系,。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì),，協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,，成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。

六,、存在的不足和今后工作方向

這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好,，口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,，自理能力在不斷提高。在看到成績(jī)的同時(shí),，我們也注意到了自身的不足,，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高,。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),，以便于以后更好地開(kāi)展工作。辭舊迎新,，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!

200*年班級(jí)工作思路

1,、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)餐,、穿脫衣服等自理能力的提高。

2,、開(kāi)展“小小故事王”等形式多樣的活動(dòng)發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

3、結(jié)合各節(jié)日創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,，舉辦各種有趣活動(dòng),。

4、繼續(xù)作好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)成為我們的合作伙伴,。

5、繼續(xù)開(kāi)展“綠色環(huán)保周”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

一學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 班級(jí)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)篇十

本學(xué)期,，我擔(dān)任八年級(jí)4班的班主任，自開(kāi)學(xué)以來(lái),，我一直在思考如何做好班主任工作,，代號(hào)班級(jí)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、工作情況與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1,、用“心”育人

“愛(ài)就是教育”。我認(rèn)為,，學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性,、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天,，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生,，教師應(yīng)該有樂(lè)觀的人性觀，善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為,，對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心,。這其中最重要的就是“愛(ài)”和“鼓勵(lì)”，需要一座架在師生之間的相互理解,、相互溝通,、相互信任、相互欣賞的橋梁,。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō)：班主任在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任,。 對(duì)于學(xué)生，要給予信任,，引導(dǎo)他們,，自主管理，這樣的班級(jí),，才有上進(jìn)性,。

2、班主任應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,，是學(xué)生的主心骨,。

只有這樣,，學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師，更把自己當(dāng)做朋友,、兄長(zhǎng)和父母,。我們應(yīng)該用自己廣博的知識(shí)、對(duì)事業(yè)熱愛(ài)的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生,。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系,，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法,。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹(shù)立理想,，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生,，研究學(xué)生，注重學(xué)生的品德修養(yǎng),。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)共處。因此,，我們應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征，不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我,，引導(dǎo)學(xué)生全面,、健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生,，深知“激勵(lì)”的價(jià)值,，平庸的老師傳達(dá)知識(shí);水平一般的老師解釋知識(shí);好的老師演示知識(shí);偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)。

3,、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同戰(zhàn)斗。

班主任是本班教師集體的核心,，對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任,，對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào),。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作積極性,，班主任工作才能全面完成。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重,，讓學(xué)生愛(ài)戴教給他們知識(shí)的老師,。

班級(jí)是一個(gè)整體,，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視,，充分發(fā)揮任課教師的作用,，在工作上關(guān)心、支持任課教師,。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,，使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾,。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓,，反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見(jiàn)和要求，只有這樣,，班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生神奇的力量,。

二,、問(wèn)題及教訓(xùn)

本學(xué)期，班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，上進(jìn)心缺乏,，成績(jī)不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好，有待于進(jìn)一步提高;班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫,，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等,。

三、努力方向

1,、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，借鑒他們先進(jìn)的管理方法。

2,、深入學(xué)生中,，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí),，從實(shí)際情況掌握個(gè)人的個(gè)性,，循循善誘，讓他們各盡其能,。

3,、定期舉行各類班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)凝聚力,，形成具有班級(jí)特色的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

總之,，“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”。

作為一名普通教師和班主任,，我想只要我留心,，每天工作，每天創(chuàng)新,，每天反思,，每天積累，就一定能夠取得理想成績(jī),。

一學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 班級(jí)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)篇十一

不知不覺(jué)間我進(jìn)入大學(xué)也有二年的時(shí)間了.回首過(guò)去的歲月,，我收獲了許多，也失去了許多,，既有取得的進(jìn)步,，成功的喜悅，也有失敗后的苦惱,，但還是在這得失之 間,，成功與失敗之間，我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了,、成熟了,、進(jìn)步了.從一個(gè)幼稚的，單純的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名有能力有思想,、求進(jìn)步的熱血青年,、大學(xué)生.這其中有上級(jí)組 織的辛勤培養(yǎng)，老師,、同學(xué)們的熱心幫助，我只能以自己的不斷努力來(lái)報(bào)答.

在假期中,，我看了許多,，也想了許多，更明白了許多.我認(rèn)為目前的大學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的能力,，并拓寬自己的知識(shí)面.社會(huì)的進(jìn)步必須依靠科技的發(fā) 展.現(xiàn)在我國(guó)正處于改革開(kāi)放,，日新月異的新的十年，正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時(shí)期,，需要大批的有知識(shí),、有文化有能力的科技人才.而我們，當(dāng)代的大學(xué) 生,。

跨世紀(jì)的一代青年,，應(yīng)該怎樣才能抓住這凸顯自我價(jià)值，為提升我國(guó)國(guó)力的有利時(shí)期呢?我認(rèn)為,，首先應(yīng)該學(xué)好自己的基礎(chǔ)和專業(yè)文化知識(shí),，并在此基礎(chǔ)上拓寬 自己的知識(shí)面,，這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù)，也是每一個(gè)人走上社會(huì),，干好工作,，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量的最重要的條件，在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會(huì).

重要的是,，我們需要不斷加強(qiáng)自己的思想教育,，只有持續(xù)提高自己的思想素質(zhì)，緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo),，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn).

以上僅是我對(duì)目前大學(xué)生的一點(diǎn)看法及對(duì)生活的一點(diǎn)認(rèn)識(shí),，當(dāng)然自己應(yīng)當(dāng)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高能力.新的學(xué)期開(kāi)始了,，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃,，當(dāng)然 我也不例外.因此，我對(duì)自己提出以下要求:首先,，學(xué)習(xí)上,，我要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作,，認(rèn)真完成老師要求的各項(xiàng)作業(yè)，并且積極擴(kuò)大學(xué)習(xí)范 圍,，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

時(shí)間在不知不覺(jué)中總是過(guò)得很快,，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快有兩年了，自己也不再是兩年前那個(gè)對(duì)大學(xué)一知半解,、懵懵懂懂的小女生了,。尤其是當(dāng)自己步入大二，看著那些大一的“小朋友”們,，當(dāng)自己已不再被稱為新生的時(shí)候,，恍然發(fā)現(xiàn)，哦,，原來(lái)我也是大二的學(xué)姐了,。

大一的時(shí)候，覺(jué)得什么都很新鮮,，對(duì)大學(xué)生活既充滿憧憬也充滿好奇,。社團(tuán)、學(xué)生會(huì),、各類競(jìng)賽或是活動(dòng),，一樣也不落的參與到其中。那個(gè)時(shí)候覺(jué)得什么都是有趣的,，自己有時(shí)候也忙得稀里糊涂的?，F(xiàn)在看來(lái),，那時(shí)候的自己是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過(guò)去了,。雖然離開(kāi)家或多或少總會(huì)有些不習(xí)慣,，但身邊有舍友、同學(xué)還有很多的新朋友,，日子也過(guò)得有滋有味的,。

過(guò)了一個(gè)暑假，就到大二了,。我現(xiàn)在有時(shí)候還總會(huì)覺(jué)得自己好像還是大一的感覺(jué),，怎么也緩不過(guò)來(lái)。不過(guò)看著大一的“小孩”們臉上蕩漾著和我大一時(shí)候一樣的憧憬和好奇時(shí),，便會(huì)覺(jué)得我確實(shí)大二了,。大二，褪去了大一時(shí)候的稚嫩,，雖然也還是一個(gè)學(xué)生,，但感覺(jué)自己在思想上稍微成熟了些。不再對(duì)所有的活動(dòng)都好奇了,，就撿著自己感興趣的參加參加,。也會(huì)開(kāi)始考慮考慮考研或是工作的方向了，對(duì)自己的大學(xué)生涯也有了一個(gè)比較清晰的構(gòu)架,。

想想真的很快,，大學(xué)一半的時(shí)間快過(guò)去了。慶幸自己還沒(méi)有渾渾噩噩的學(xué)習(xí)生活,。在接下來(lái)的兩年多了,，自己就要更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了。

一學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié) 班級(jí)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ)篇十二

本次春游總的來(lái)說(shuō)是很成功的,，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興.春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,，意志得到了磨練;在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松;這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚.

這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力,、向心力,，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié),。在騎車時(shí)，大家妙趣橫生,，歡聲笑語(yǔ)不斷,。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚,，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈,，而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開(kāi)展實(shí)現(xiàn),，否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中,，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,，強(qiáng)化了我們的集體意識(shí)，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè),。

回校后,，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了,，班級(jí)更加具有凝聚力,。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來(lái)，對(duì)我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助,。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問(wèn)題,，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn).

一.班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通.主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿.

二.未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，雖然參加春游的同學(xué)玩的很開(kāi)心,，但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位,，在以后的工作中要加以改進(jìn).

三.班委的決策力有待提高.

四.班委商議確定的計(jì)劃彈性不足,，對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì).

五.班委在確定活動(dòng)方案時(shí)最好能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要.