總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)美篇 小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)與反思文檔篇一

學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)眼保健操,，尤其最近長期在電子設(shè)備前學(xué)習(xí)，堅持做眼保健操可緩解眼疲勞,。

體育學(xué)科是非常重要的教學(xué)內(nèi)容,，它能夠顯著地提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。體育運動能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,，使得學(xué)生擁有正確的價值觀與人生觀,。疫情期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)沒有具體的經(jīng)驗可循，隨之而來的一系列問題：線上體育課怎么上,？怎樣保證學(xué)生每天鍛煉,？通過什么形式反饋給老師？怎樣糾正錯誤動作等等,，其中最核心的問題莫過于體育老師通過什么方式看到每個班學(xué)生的鍛煉過程,？

于是，在學(xué)校統(tǒng)一組織下,，進入班級空中課堂布置每周學(xué)習(xí)任務(wù),，每天定時發(fā)布學(xué)習(xí)提醒，每天認(rèn)真批閱體育作業(yè),，每天在班級群集中反饋當(dāng)天的學(xué)練情況,。相對于日常教學(xué)中每個班每周的3-4節(jié)體育課，體育老師們每天（含周末）都在任教的所有班級進行體育教學(xué)和批閱作業(yè),，還要通反饋,、求助班主任等各種方式鼓勵同學(xué)們踴躍參與。

力量練習(xí)對小學(xué)生身體素質(zhì)是至關(guān)重要的,。人體的核心部位由腹,、腰、骨盆,、髖部的肌肉和關(guān)節(jié)共同組成,。核心肌群是由腹斜肌、腹直肌,、豎脊肌以及下背肌等組成的一個肌肉群,。核心部位核心肌肉群的力量就是我們通常所說的核心力量。核心力量存在于所有運動項目中,，強有力的核心肌群是整體發(fā)力的主要環(huán)節(jié),，對上下肢體的協(xié)同用力起著承上啟下的樞紐作用。核心在所有運動過程當(dāng)中擔(dān)負(fù)著穩(wěn)定重心,、傳導(dǎo)力量的作用,。具體來說好處如下：

1.改善不良體態(tài)，減少脊柱側(cè)彎,，骨盆前后傾的問題,；

2.保護腰背部,，避免腰背部疼痛,；

3.提高運動效率,，增強運動的協(xié)調(diào)性,；

4.防止身體受到意外撞擊發(fā)生損傷,。

小學(xué)生正處于身體的生長發(fā)育期，身體素質(zhì)處于全面打基礎(chǔ)的階段,，應(yīng)進行持續(xù)力量訓(xùn)練,，特別是小肌肉群和深層肌肉的訓(xùn)練，使其和大肌肉群協(xié)同發(fā)展,，力量訓(xùn)練對于小學(xué)生未來的運動表現(xiàn)以及提高運動成績具有一定的作用,。因此，核心力量訓(xùn)練對小學(xué)生身體素質(zhì)的影響具有重要的意義,。

因此，體育組的老師們在制定線上體育教學(xué)計劃時,，根據(jù)疫情期間學(xué)生居家的條件，重點選擇了發(fā)展學(xué)生核心力量的體能練習(xí)內(nèi)容：爬行,、蹲走,、跪姿俯臥撐、仰撐、原地慢跑、手持輕物側(cè)平舉,、俯臥支撐交替擊掌,、深蹲,、左右弓步,、跨步,、胯下?lián)粽啤⒀鰳蛱?、仰臥擺腿等,，并根據(jù)學(xué)生年齡不同制定了不同的運動次數(shù)和練習(xí)時間要求。

此外,，在每周實施的過程中,，結(jié)合空中課堂的教學(xué)安排進行練習(xí)。平時體育課上運動能力較差的學(xué)生,、內(nèi)向不愛表現(xiàn)的學(xué)生，在線上練習(xí)的積極性特別高,，線上教學(xué)揚長避短,，使得他們脫穎而出，出現(xiàn)了許多老師們意想不到的運動小達人,。

疫情期間學(xué)生通過學(xué)科課程學(xué)習(xí)所形成最基本,、最重要的素養(yǎng)，是學(xué)生在課程學(xué)習(xí)和實踐活動中養(yǎng)成的具有該學(xué)科特征的基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本品質(zhì)和基本經(jīng)驗的綜合。學(xué)科核心素養(yǎng)是核心素養(yǎng)在特定學(xué)科的具體化，具有學(xué)科特點的關(guān)鍵成就,，是學(xué)科育人價值的集中體現(xiàn),。體育學(xué)科核心素養(yǎng)是指自主健身，其核心能力主要包括由運動認(rèn)知能力,、健身實踐能力和社會適應(yīng)能力,，體育學(xué)科核心素養(yǎng)是對知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度價值觀的整合,，是以學(xué)生發(fā)展素養(yǎng)為核心價值追求。針對復(fù)課后學(xué)生不能到室外上課的情況下,，學(xué)校提前安排體育教師制定一至二套操在教室進行練習(xí),。全體體育教師在組長的帶領(lǐng)下制定了手指操和室內(nèi)操，現(xiàn)在云校家通過視頻傳給學(xué)生進行練習(xí),。

因此,，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉、終身體育的意識,，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力等內(nèi)容,，這些都是培養(yǎng)體育學(xué)科核心素養(yǎng)的直接體現(xiàn)。體育教師在體育教學(xué)過程中固然重要,，但是,，素質(zhì)教育從來都不只是學(xué)校教育的事，陶行知先生的教育格言“生活即教育,、社會即學(xué)?！备嬖V我們教育要生活化，要從實踐中去教育,。其實實施素質(zhì)教育,，每一個學(xué)校、每一個課堂,、每一個家庭,、每一個人都可以從自身做起，從現(xiàn)在做起,。在當(dāng)今的社會大環(huán)境下,，幫助學(xué)生培養(yǎng)其核心素養(yǎng)，讓他們在體育活動中能夠放松身心,，勞逸結(jié)合,，能夠很好地適應(yīng)社會的發(fā)展。

小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)美篇 小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)與反思文檔篇二

居家抗疫情,，運動我先行,。為了更好地開展體育課的線上教學(xué)工作,，保障學(xué)生每天一節(jié)體育課，李哥莊小學(xué)體育組迅速召開線上會議,，第一時間制定了學(xué)生居家體育鍛煉方案,。通過開展一系列線上教學(xué)，充分發(fā)揮體育學(xué)科的育人功能,，把陽光體育搬到每一個孩子的家里,。

體育組的老師們認(rèn)真分析了體育網(wǎng)課與室內(nèi)體育課和常規(guī)體育課的區(qū)別，總結(jié)過去的經(jīng)驗,，迅速做出適應(yīng)性調(diào)整,。通過組員的集思妙想與熱烈討論，大家明確了具體任務(wù),，進行了科學(xué)分工,，確定了運用多種教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與到體育鍛煉中，確保學(xué)生們“居家堅持運動”,，強身健體,，增強免疫力，保持身心健康,。

在線課堂中,，老師們利用群通知讓學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。課堂上老師認(rèn)真的安排練習(xí)內(nèi)容,，針對居家鍛煉我們主要以力量,、柔韌、協(xié)調(diào)性練習(xí)為主,，盡量避免了一些跑跳的練習(xí).如：站立推墻,、半蹲起、平板支撐,、跪姿俯臥撐,、仰臥舉腿、單腳站立,、仰臥起坐,、坐位體前屈等練習(xí)內(nèi)容。線上體育教學(xué)活動遵循科學(xué)性原則與合理性原則,，實現(xiàn)了停課不停練,，完成了高效的實時評價。詮釋了以體育人,，促進健康的體育精神。

為了能夠讓學(xué)生全身心的投入到居家鍛煉中,，在體育課上班主任老師都會參與到課堂,，做到學(xué)生全員參與,、教師全程指導(dǎo)，激勵學(xué)生進行居家體育鍛煉,，并能夠及時的跟學(xué)生進行互動,，將健康、快樂一起融入到體育鍛煉當(dāng)中,。同學(xué)們在運動中揮灑汗水的同時,，釋放了學(xué)習(xí)壓力，不知不覺中就擁有了健康強壯體魄,。

體育是育人的重要載體,，體育促進人的全面發(fā)展,，體育是受益一生的教育,。通過豐富多樣的體育鍛煉形式，增強自身免疫力,，用強健的體魄筑起抗擊疫情的堅實防線,，用良好心態(tài)、健康的作息共同度過居家學(xué)習(xí)時間,。

期待疫情早日結(jié)束，同學(xué)們身心健康的重返校園,。

小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)美篇 小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)與反思文檔篇三

誠發(fā)于德,，責(zé)啟于心,。再次面對突如其來的疫情,，我們學(xué)校體育科組各位老師結(jié)合學(xué)校特色和自己的特長積極開展線上教研，確定教學(xué)方式,，讓學(xué)生居家抗疫，學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤,。

體育科組根據(jù)學(xué)校的線上課程表,，結(jié)合我校的體育教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況,，精心準(zhǔn)備好各種體育教學(xué)視頻,，如花樣跳繩、足球,、籃球教學(xué),，通過釘釘直播或推送,，學(xué)生可以定時觀看學(xué)習(xí)，同步鍛煉,，也可以在線提問,，教師進行答疑、糾錯等,。課后,，學(xué)生通過釘釘、“天天跳繩”app提交體育作業(yè),，教師通過學(xué)生提交的照片,、視頻及時給予指導(dǎo)和評價，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

除了基礎(chǔ)的體育教學(xué)內(nèi)容,，為了提高學(xué)生的鍛煉興趣和鍛煉熱情，我們學(xué)校注重開展花樣跳繩運動,，要求學(xué)生每周練習(xí)一個動作,，每天練習(xí)半小時。根據(jù)學(xué)生和家長反饋,，學(xué)生鍛煉的積極性和主動性很高,，而且經(jīng)常練習(xí)能使學(xué)生心情更加愉悅。

足球社團的居家訓(xùn)練主要是根據(jù)場地條件限制等客觀因素,，以球性,、球感、基本個人技術(shù),、身體素質(zhì)的有氧,、協(xié)調(diào)性、力量,、爆發(fā)力的居家訓(xùn)練為主要練習(xí)內(nèi)容,。按每周為一個周期進行安排布置，搜索相關(guān)練習(xí)的訓(xùn)練視頻進行剪輯發(fā)布到足球隊群,，要求觀看視頻,，來學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法，訓(xùn)練動作,。

武術(shù)社團制定了《居家訓(xùn)練任務(wù)》并制定了相應(yīng)的獎懲制度,。武術(shù)社團隊員每天完成一個小時以上的鍛煉，在武術(shù)群以小視頻或圖片的形式進行展示,，孩子們通過這種自我展示的方式,，形成了良好的競爭氛圍。

沖鋒號角隨風(fēng)起，希望疫情早日散去,。我們能相約實小運動場上踢球,、奔跑、灌籃,，展我實小風(fēng)采，澎湃著青春悅動的氣息,，激蕩著蓬勃向上的熱情,。

小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)美篇 小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)與反思文檔篇四

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧過去一幕幕映在腦海,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做一下總結(jié)：

本學(xué)期開始，為掌握學(xué)生的基本情況,，就對學(xué)生進行了各方面的測試,，摸清學(xué)生的興趣愛好，了解他們的身體狀況,，建立學(xué)生情況登記表,。針對不同情況，在教學(xué)中給予不同的訓(xùn)練方法,，讓他們掌握簡單的體育技術(shù)技能,，掌握一定的練習(xí)方法為提高學(xué)生的身體素質(zhì)，提高興趣性,。四年級的全體同學(xué)進行了武術(shù)練習(xí),，在家長會上做了精彩的演示，為了提高學(xué)生的跳繩技能,，在課堂上,，課下精心組織學(xué)生跟著音樂練習(xí)，經(jīng)過一定時間的練習(xí),，學(xué)生的節(jié)奏感有了很大的提高,。大部分學(xué)生都能跟上音樂，在本學(xué)期中共舉行了三次跳繩比賽,，舉行了校園秋季運動會,，豐富了校園生活，提高了學(xué)生體育鍛煉的興趣性和積極性,。

在本學(xué)期中,，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生鍛煉的積極性,，四五年級部分學(xué)生進行了武術(shù)訓(xùn)練,，每天按時組織學(xué)生練習(xí)，嚴(yán)格要求做到不遲到,，不早退,。由于天氣比較冷,，個別學(xué)生有偷懶現(xiàn)象，不想?yún)⒓泳毩?xí)就多做他們的思想工作,，增強他們的自信心,，讓他們樹立武術(shù)意識，做到每次訓(xùn)練都會有新的收獲,。

為了學(xué)生的安全,，為了配合班主任工作，在這學(xué)期,，每天早上晚上都按時到寢室照看學(xué)生洗刷,，由于天氣冷，學(xué)生穿得衣服比較厚,，脫起來就比較費勁,，有時就幫助他們，每天按時到餐廳幫生活教師盛飯和學(xué)生一起用餐,。

總而言之,，在教學(xué)中還存在這樣那樣的不足，在今后的教學(xué)工作中,，我會不斷完善自己的教學(xué)方法,，勇于探索，大膽創(chuàng)新,，摸出一套適合自己教學(xué)的獨特方法,，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻。

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從直播第一節(jié)網(wǎng)課的第一個環(huán)節(jié)開始我就有針對性的對學(xué)生進行了心理干預(yù),。開播以來我始終堅持露臉或視頻直播,，讓學(xué)生明白老師一直和大家在一起，同時從科普病毒與抵抗力的關(guān)系,，到武漢方艙醫(yī)院里的醫(yī)患大跳廣場舞引申到體育鍛煉對人體的好處,，逐漸打消掉孩子們的恐慌情緒，取得了良好的效果,。

化被動為主動,。假期期間很多家長和孩子在家收看網(wǎng)課，對我來說既是監(jiān)督也是動力,，各行各業(yè)的家長們終于有了了解體育教育的機會,！在課堂上我一面對學(xué)生要求做好老師的小助手，負(fù)責(zé)監(jiān)督家長的外出情況,，一方面鼓舞家長積極參與到體育課堂來和孩子一起跟著我做運動,。通過互動，不起眼的一節(jié)體育有氧運動課家長跟著做下來滿頭大汗，覺得體育老師很不容易,，好多家長理解了老師也明白了健康有多么重要?，F(xiàn)在我的網(wǎng)課許多家長已經(jīng)養(yǎng)成了無需提醒的自覺――跟著張老師快樂運動！

針對特殊時期不能戶外活動,，大多數(shù)家庭體育器材又不充足的現(xiàn)狀,，選擇了以室內(nèi)有氧訓(xùn)練為主線，室內(nèi)親子游戲為輔助的教學(xué)思路,。在很多家庭缺少活動器材的情況下,，可以就地取材，運用家庭的器物進行鍛煉,。

上網(wǎng)課期間，長時間盯著那小小的屏幕對于學(xué)生的視力和頸椎健康有著極大的損害,。認(rèn)真執(zhí)行提出的“希望學(xué)生復(fù)課后長知識,、長身體、長能力,、不要長體重更不要長近視”的期望,，除了提醒孩子每天堅持一小時的體育鍛煉和兩次眼保健操以外，我在網(wǎng)課中有意識的帶領(lǐng)學(xué)生和家長們一起做頸肩操和青少年課件視力操也收到了良好的效果,。

學(xué)生整體的體育鍛煉方式方法較為豐富,，在家中由于場地設(shè)施受限制，很多學(xué)生對于體育鍛煉的創(chuàng)新能力有所提高,。經(jīng)過一個月的課程觀察發(fā)現(xiàn)平常的體育鍛煉無法讓學(xué)生在家里更好地進行,，只有不斷的創(chuàng)新體育鍛煉，豐富學(xué)生活動的方式方法,，才能夠讓學(xué)生保持對體育運動的興趣,。所以在第二個月我將學(xué)生的體育鍛煉調(diào)整為不同程度與難度的體育游戲，讓學(xué)生從游戲中體驗運動的樂趣,，同時愉悅身心,。

課堂內(nèi)容是豐富的，對于小學(xué)生來說不斷的創(chuàng)新能夠更好的吸引他們參與到體育鍛煉當(dāng)中,。

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切實抓好體育教學(xué)工作,我組三位專職體育教師,都能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合德育,、智育和美育，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認(rèn)真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，進行有目的,、有計劃的教學(xué)實踐，“讓學(xué)生體驗中,，如何提高課堂效率”為我組的教研話題,，在教研中氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量也有明顯的提高,。在每學(xué)期初,，學(xué)校組的共研課上，我組的成員,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給了比較高的評價,。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度,，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫課后反思,。

學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的師生健身活動的開展。一年來,，體育組配合少先隊大隊部工作,，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜,、齊,、快，動作規(guī)范,、美觀,。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量,，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作,，定人定班定時間,，督促兩操一活動的正常開展,，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。并于本學(xué)期初及早做好新廣播操訓(xùn)練規(guī)程的制定和培訓(xùn)工作,，督促學(xué)生不斷改進動作規(guī)范性,，提高做操質(zhì)量。

為了豐富校園課間體育活動,，打造特色校園,，以繼承和宏揚中華傳統(tǒng)武術(shù)，讓學(xué)生領(lǐng)悟古老東方文化的神韻,，掌握獨特的審美視角和剛?cè)嵯酀慕∩矸椒?，成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。在張建林老師為主編制了一套《校園武術(shù)操》依詞編動,，以動助歌,，以歌助動，隨曲而舞,，生動齊茂,，適合不同年齡段學(xué)生的練習(xí)，具有鮮明的科學(xué)性,，教育性和群體參性，讓學(xué)以武促德,，以武促美的目標(biāo),。最后在本學(xué)期的5月份進行了《校園武術(shù)操》比賽

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活,，促進學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。今年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作,。“籃球隊”的訓(xùn)練工作中,，體育教師利用早晚課余時間,，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓(xùn)練，做到有計劃,，有記錄,，按時保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績,。我們組建的?；@球隊參加區(qū)礦工委舉辦的“三人制”籃球比賽，成績?yōu)椤皝嗆姟薄?/p>

在本學(xué)年的最后我校還開展了內(nèi)容豐富,、團隊合作的冬季趣味運動會,，主要是為了體現(xiàn)同學(xué)之間的友情,、團結(jié)、合作的集體主義精神,。

我組建立了體育器材管理制度和使用借還制度,，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度,。

為了落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，豐富校園文化生活，檢驗學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，我們利用課余時間進行達標(biāo)測試，在課進行訓(xùn)練,。

在練習(xí)中我們則更強調(diào)學(xué)生的參與過程,，關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過上體育課達到鍛煉身體的目的，讓體育達標(biāo)任務(wù),，變?yōu)橐越】?、快樂、趣味的體育活動為主,。

轉(zhuǎn)眼之間,，一學(xué)年就接近了尾聲，新的一學(xué)期來臨之際,，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,。我們相信，只要付出了,，就會有收獲的喜悅,。

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本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年,；這也是收獲喜悅的一學(xué)期．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1,、開學(xué)初期，在吳麗卓主任的帶領(lǐng)下我們參加農(nóng)場組織的慶三八婦女節(jié)的時裝模特比賽,，并在比賽中取得了團體第一,，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

2、四月初,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定重新編排大課間活動內(nèi)容,，讓我們的大課間變得有活力有特色，讓學(xué)生在大課間活動中真正的得到鍛煉,，保證學(xué)生每天最少運動一小時,。在我的心里非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，把這么重要的任務(wù)交給我了,，初期制作大課間方案時,，我還是毫無頭緒，在同組教師的幫助指引下,，我決定發(fā)揮自己的特長,，把搏擊操和健美操設(shè)為大課間活動內(nèi)容。在選擇音樂和編排動作時我付出了大量的汗水,，利用每天晚上的空閑和周六日的時間來編排搏擊操和健美操,，并在王剛的幫助下制作了一系列的音樂。利用體育課和大課間時間進行這兩套操的教學(xué),。終于在大家的支持下圓滿的完成了學(xué)校交給我的任務(wù),。在這次活動中我感到自己的工作能力有了質(zhì)的飛躍。

3,、四月末,，我很幸運的被農(nóng)場選中參加了建三江管理局慶五四“重溫革命經(jīng)典”青春風(fēng)采大賽，在比賽中我們農(nóng)場獲得了團體前幾名的好成績,，本人獲得優(yōu)秀主創(chuàng)人員獎,。

4,、在四月份我精心準(zhǔn)備新教師素養(yǎng)大賽，在比賽中獲得二等獎,。

5,、在五月份，我們體育組參加了中青年教師“說講評”活動,，在這次活動中我們組也獲得了優(yōu)異成績,。

6、五月末,，九年級體育特長生考試前,，本人協(xié)助徐永明老師訓(xùn)練特長生。每天早上四點半起來帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練,，在考試中我校學(xué)生均達到特長生考試標(biāo)準(zhǔn),。

7,、六月初，我校舉行了趣味運動會,，在這次活動中本人主要負(fù)責(zé)制定本次運動會的方案和編排程序冊任務(wù),。同時擔(dān)任鼓號隊的訓(xùn)練工作。

8,、堅持每周組織音體美集體備課活動,，在組內(nèi)開展了同課異構(gòu)活動。

總之,，在這一學(xué)期里,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，在這些活動中我得到了歷練和成長,。在今后的工作中我會加倍努力,，做到更好。

小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)美篇 小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)與反思文檔篇八

11月初,，新冠病毒又在遼南大地上肆虐,，大連市教育局為了師生安全，決定開展線上教學(xué),。所有老師,、學(xué)生和家長都在為落實線上教學(xué)做相關(guān)的準(zhǔn)備，逐步落實各學(xué)科教學(xué)計劃,。我們教師本著“停課不停學(xué),、鍛煉不延期”的宗旨，讓學(xué)生居家期間能合理安排學(xué)習(xí),、生活和體育鍛煉,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自我管理的能力。

關(guān)于體育課線上教學(xué)和我們平時在學(xué)校上課還是有很大區(qū)別的,，首先我們制定了一到六年級的線上教學(xué)計劃,。

對于開展體育線上教學(xué)，雖然無法和學(xué)生面對面直觀教學(xué),，但也可以利用視頻或圖片資源讓學(xué)生更好的掌握動作要領(lǐng),，可以點對點糾正其動作，更好指導(dǎo)鍛煉,。

制定出學(xué)生每天練習(xí)項目,，及時對孩子上傳的作業(yè)進行批改，有問題及時督促孩子訂正,。對于完成較好的孩子,，會被選為優(yōu)秀作業(yè)，在全班展示,。

總之,，要保持線上教學(xué)內(nèi)容的新穎化,，每天都有新內(nèi)容，想方設(shè)法去提高學(xué)生對體育鍛煉的興趣,，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,，多花時間去想方法，用心教學(xué),，為今后的線上體育教學(xué)鋪設(shè)良好的基礎(chǔ),，為培養(yǎng)蓮鄉(xiāng)好身體、好習(xí)慣,、好成績的少年而努力,。

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為了進一步規(guī)范線上教學(xué)行為，更好地帶領(lǐng)學(xué)生們居家抗疫巧鍛煉,，11月28日,，體育學(xué)科教研組開展主題為“云端鍛煉‘童’樣精彩”教研活動。此次活動由體育學(xué)科組長韓哲老師組織,，特邀大興區(qū)進修學(xué)校體育教研員梁吉濤老師做線上指導(dǎo),，副校長楊霞全程參與。

董思羽老師借助家中現(xiàn)有資源――紙杯,，開展了一節(jié)精彩的線上《紙杯小游戲――跳躍練習(xí)》課程,。董老師從學(xué)情出發(fā)，注重情景化教學(xué),，設(shè)計了學(xué)生充分參與的教學(xué)過程,，選用的視頻內(nèi)容符合學(xué)生的年齡特點，動感十足,，能夠關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。練習(xí)內(nèi)容豐富，運用家中的紙杯帶領(lǐng)學(xué)生在在玩中鍛煉身體,，注重每項鍛煉后身體的恢復(fù),，課堂活躍，學(xué)生學(xué)得輕松,、快樂。

在評課環(huán)節(jié)老師們紛紛發(fā)表見解,。大家表示董老師通過創(chuàng)設(shè)一個個趣味的體育游戲帶領(lǐng)學(xué)生運動,，做到了趣味與鍛煉并存，值得老師們學(xué)習(xí),。

梁老師對本節(jié)課給予了高度地評價,，肯定了課前準(zhǔn)備充分，老師巧妙利用家中常用紙杯作為道具,，帶領(lǐng)學(xué)生趣味運動,，動感十足,；注重過程性評價，及時激勵學(xué)生參與運動,；更可貴的是,，董老師給學(xué)生們提出鍛煉后身體恢復(fù)的技巧，做到了養(yǎng)護與鍛煉并重,，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,。梁老師提示老師們課上除了動作互動，也可以進行語音互動,，進一步提高學(xué)生的注意力,；角色扮演可以更明確、更聚焦,，形成系列化趣味體育活動,。

副校長楊霞代表學(xué)校感謝梁老師一直以來對學(xué)校體育教學(xué)工作的指導(dǎo)，叮囑體育老師們要克服困難為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)活動,，指導(dǎo)和幫助學(xué)生更科學(xué),、有效、快樂的進行居家體育運動,，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉能力,，提高學(xué)生身體免疫力，促進學(xué)生健康成長,。

在今天的教研活動中,，教研員梁老師對學(xué)校全體體育老師都給予了高度贊揚。梁老師表示這是一個有活力,、有智慧,、勇?lián)?dāng)?shù)膱F隊，多名體育老師正在參加區(qū)級微課的錄制活動,，屆時會分享給全區(qū)的體育老師,。

云端鍛煉，“童”樣精彩,，龐各莊一小的體育老師們會在這平凡和樸實的工作中,，一如既往的用自己的愛和智慧為學(xué)生的健康成長保駕護航！

小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)美篇 小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)與反思文檔篇十

本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使四年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步,。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項,。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,，并取取得了較好的成績,。復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣,。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。

年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成績,。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。

首先,，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題,，還有怕?lián)p壞器材的問題。

其二,、學(xué)生的.認(rèn)識水平?jīng)]有提高,，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化知識就可以,。在操場上愿意怎么玩都可以,。

其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏,，教學(xué)能力有限的現(xiàn)實情況,，感到力不從心。

第四,、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形不能完全掌握,，還不能達到聽到口令后立,。即做出相應(yīng)的反映,，并且做到快、齊,、靜,。

1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正,。讓學(xué)生動手,、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

2,、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身素質(zhì),，充實自己,。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時代步伐,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進的體育教育,。

3,、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課,，知道上體育課時應(yīng)該干些什么,，對于游戲，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,，游戲規(guī)則,，并從游戲中學(xué)到社會知識。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)美篇 小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)與反思文檔篇十一

上學(xué)期我教學(xué)五年級一班體育活動課,，一班共有學(xué)生59人,，其中男生33人，女生26人,。這些學(xué)生絕大部分活潑好動,。紀(jì)律性不強。老體育活動是小學(xué)生一日生活中不可缺少的部分,，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分,，為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力,，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì),，促進他們的身體健康發(fā)展,，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄,，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點主要對學(xué)生進行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運動,，形成了良好的運動習(xí)慣,，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高,，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差，有待于進一步訓(xùn)練,。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動,，激發(fā)學(xué)生的活動興趣，使學(xué)生的得,、智,、體全面發(fā)展，特對上學(xué)期得體活情況作如下總結(jié)：

上學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了進行了豐富多采的體育活動,，采取了不同的訓(xùn)練措施,，取得了良好的效果。

１,、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，增強學(xué)生的活動意識。興趣是最好的老師,，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，我變換形式開展了不同的游戲,，激發(fā)了學(xué)生參加運動的興趣,，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

2,、通過各種活動對學(xué)生進行了愛國教育,，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神,。

３、通過教師的示范動作進行教學(xué)的同時,，還充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，通過觀看錄像、聽錄音,，擴大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)的興趣,。

４,、通過韻律操、游戲和接力等活動,，對學(xué)生進行了體育運動思想教育,，使學(xué)生認(rèn)識到了運動的重要性，對學(xué)生進行了體育運動思想教育,。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時,，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念，促進其心理的健康發(fā)展,。

５,、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo),，對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,，激發(fā)了他們參加運動的積極性。

６,、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì),。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。

７,、鍛煉了身體,，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性,，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性,，進一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。

９通過一學(xué)期的訓(xùn)練,，大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣,，增強學(xué)生的活動意識，身體素質(zhì)有了較大提高,，并對學(xué)生進行了愛國教育,。

（一）不足之處

1、活動興趣還不是很濃,，特別是女同學(xué),，存在著懶活動現(xiàn)象,。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差,，有些學(xué)生怕苦怕累,。

３、有一小部分學(xué)生還對體育活動認(rèn)識不足,，重智育,、輕視體育。

４,、與家長聯(lián)系不夠,，是的學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高,。

5,、學(xué)校活動場地不足,，有些活動無法開展,。

（二）補救措施

1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動意識,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力,。

３,、加強學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

４、多開展一些運動比賽活動,，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣,。

5,、及時肯定差生的點滴進步，鼓勵大膽的參加體育活動,，提高他們的身體素質(zhì),。教師參與學(xué)生的運動，保持良好的師生關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)能力,。

6、定期評比出好學(xué)生,，給他們光榮花,，提高他們參加活動的積極性,。

7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動員的故事,，提高他們鍛煉身體的積極性,，

8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感,。

培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動意識。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課前對所需要的器材做好充分準(zhǔn)備,，精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進他們身心健康的發(fā)展,。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性,。特別注重活動習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生活動的興趣,，提高他們的體育成績,。

積極與家長聯(lián)系，做到學(xué)校與家庭的溝通,，引起家長對體育活動的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)美篇 小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)與反思文檔篇十二

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,，一個學(xué)期即將過去,，回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一個學(xué)期以來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,，同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，寫好課后反思,，努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下,，通過各位體育老師的多方努力下,，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校田徑隊參加縣第n屆體育節(jié)比賽,，總分獲得了縣第五名的好成績,，這樣的成績離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中,，能多為學(xué)校爭光,。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運動會和廣播操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評,，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,，同時也讓他們體驗到了運動的快樂,。

在“教學(xué)的行進間”總結(jié)和撰寫一些個人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)驗，真實的反映了在教學(xué)中的所得所想,。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗將陪伴著我以后的人生,，在教科研上也獲得了一些成績：

1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗式學(xué)習(xí)的研究》獲得縣三等獎,。

2,、課題《體驗式學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎。

3,、現(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎,。

4、學(xué)生在縣第n屆體育節(jié)上獲得不錯的成績,。

回顧總結(jié)本學(xué)期以來的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改進不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長放心,、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師,。

小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)美篇 小學(xué)體育線上教學(xué)總結(jié)與反思文檔篇十三

疫情的突然到來延緩了我們上學(xué)的腳步,，卻沒有打亂我們正常的教學(xué)秩序。學(xué)校線下教學(xué)再次按下“暫停鍵”,，開啟線上教學(xué)模式,。

為保證線上教學(xué)質(zhì)量，體育組總結(jié)了2020年線上教學(xué)的經(jīng)驗,，為全校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,，指導(dǎo)學(xué)生更科學(xué)、有效,、快樂地進行居家體育鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉能力，增強學(xué)生體質(zhì)健康,，提高身體免疫力,，促進學(xué)生健康成長,。

體育組通過線上教研會議，討論制定了詳細(xì)的線上體育教學(xué)內(nèi)容,。任課老師提前備課,、查找資源、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，提前告知上課內(nèi)容,，讓家長、孩子做到“心中有數(shù)”,。一系列準(zhǔn)備工作有條不紊,，確保體育線上教學(xué)的高質(zhì)高效。

學(xué)校高度重視學(xué)生的體質(zhì)健康,，安排每班每天一節(jié)體育課,，每節(jié)課課后安排做眼保健操，以保證學(xué)生居家“每天鍛煉一小時”和保護學(xué)生的視力健康,。

云端相聚,，教學(xué)研討

由學(xué)校統(tǒng)一部署，在課程部的指導(dǎo)下,，齊德小學(xué)體育組秉持“交流中提升,，研討中前行”的宗旨，為進一步落實“停課不停學(xué)”相關(guān)要求,、提升在線教學(xué)質(zhì)量,，體育教研組長國碩老師組織全體組員開展了線上教研活動。教研活動主要圍繞線上教學(xué),、落實各年級教學(xué)工作計劃,、學(xué)生居家鍛煉及新教師過關(guān)課等工作進行了細(xì)致安排。

變身主播,，云端陪“練”

根據(jù)張店區(qū)齊德小學(xué)線上教學(xué)工作方案,，體育組每周兩次直播課，利用企業(yè)微信,、qq直播等平臺進行了線上課程直播,。在體育組老師們的共同努力下，依據(jù)各年級學(xué)段水平特點,，自行進行體育居家鍛煉視頻的錄制,，并通過在線直播的方式進行體育教學(xué)活動。

風(fēng)采展示

學(xué)生們通過電視,、手機,、電腦等多種方式在家跟隨屏幕中的老師進行體育鍛煉。在老師的示范引領(lǐng)下，開展了核心力量練習(xí),、體能操練習(xí),、上肢力量練習(xí)、腿部力量練習(xí),、燃脂操練習(xí)及親子游戲等多種形式的體育鍛煉,，運動中有熱身和放松，做到了張弛有度,，精神愉悅,，樂在其中。千里之行始于足下,，每天的點滴積累,，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)生們的運動身影。

疫退云散,，相約校園

隨著疫情防控形勢的持續(xù)向好,，根據(jù)上級有關(guān)部門的工作安排，4月15日終于迎來了學(xué)生返校,。在這春暖花開的季節(jié),，學(xué)生們又重新回到了美麗的齊德校園。齊德小學(xué)體育組全體教師將繼續(xù)以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，打造健康,、陽光的齊德校園。