“方”即方子,、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

冬至活動方案大班冬至活動方案物業(yè)篇一

熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天

二,、活動目的

1,、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,，溫暖這個冬天”活動,，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,，并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子,。

2、借此機(jī)會,，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)石工院的凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神,。

3,、 此時已臨近期末考試，亦借此機(jī)會為大家放松心情,，緩解壓力,，讓大家用輕松的'心態(tài)，來對待即將到來的考試,。

4,、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情,。

5、以“豐富同學(xué)生活,，增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用,。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕 慶元旦 賀新年,！

三,、活動時間

20__年12月22日 下午3：00—7：00

四、活動地點(diǎn)

1班教室

五,、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容：包餃子比賽（主要活動） 知識問答 游戲環(huán)節(jié) 吃餃子比賽

六,、活動流程

1、前期準(zhǔn)備,；

（1） 團(tuán)支書楊佳宏和組織委員代震購買食材（面,、餡、皮等）

（2） 由紀(jì)律委員石建勇去置辦活動中獲獎?wù)叩亩Y品,。

（3） 由生活委員問任課老師借做飯工具,，并邀請老師參加。

（4） 邀請任課老師及輔導(dǎo)員,、教練員參加,。

（5） 事先準(zhǔn)備香皂讓大家洗手。

2,、活動中,；

（1）同學(xué)統(tǒng)一洗手。

（2）包餃子內(nèi)部分工：和面,、摁皮,、搟皮、包餡等

（3）同學(xué)之間互動學(xué)習(xí)包餃子,，爭取每位同學(xué)都會,，尤其是男生,。

（4）比賽搟皮、包餡,。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量,，并評出優(yōu)勝組，發(fā)放小禮品,。

（5）在包餃子過程中,，包十個阿膠餡餃子

（6）把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子

（7）餃子出鍋，盛好,，男生比吃餃子（二十個餃子,，先吃完者為獲勝者）

（8）大家都吃餃子，并進(jìn)行活動最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運(yùn)的人,，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒,。

（9）最后合照—全家福。

3,、活動后

活動結(jié)束后,，同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動現(xiàn)場。

冬至活動方案大班冬至活動方案物業(yè)篇二

舉辦大學(xué)生創(chuàng)意大賽的目的是為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識,，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,、創(chuàng)新性意識,、完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,。

二,、參賽對象

全校在校學(xué)生均可報名參加。

三,、承辦單位

電子信息工程學(xué)院 團(tuán)學(xué)聯(lián)

四,、參賽時間

2月26日—— 4月2日 ，具體時間見本文日程安排,。

五,、大賽組織形式

(一).大賽分為創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組，創(chuàng)新組入選作品優(yōu)勝者由學(xué)院支助完成作品,，創(chuàng)業(yè)組要求以論文形式寫出創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子,。

(二).競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補(bǔ),、人員配備科學(xué),、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。每個參賽團(tuán)隊(duì)3～5人,。

(三).兩組大賽參賽團(tuán)隊(duì)均應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研,、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整,、具體,、具有可實(shí)施性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書。

六,、參賽作品要求

(一).創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均需具備創(chuàng)新性,、實(shí)效性和可操作性。

(二).參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色,、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力,、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高,、新技術(shù)成果,，且具有高技術(shù)、高附加值,、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意,。

(三).創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理,、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

(四).計劃書內(nèi)容包括：項(xiàng)目背景,、市場機(jī)會,、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷,、生產(chǎn)管理,、財務(wù)分析、管理體系,、風(fēng)險評估等,。

(五).兩組大賽初賽均只需上交書面計劃書，決賽時創(chuàng)新組需做出實(shí)際產(chǎn)品,。

七,、大賽宣傳

宣傳形式：海報、班會,、官方的網(wǎng)站等,。

八、競賽流程

(一)報名階段：

1.3月19日前,，參賽隊(duì)伍或選手到電子信息工程學(xué)院宣傳部(后簡稱宣傳部,，聯(lián)系電話見附錄)報名。團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員自行組成,，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉,，每隊(duì)可有一名指導(dǎo)老師,。跨院系組成的團(tuán)隊(duì)請負(fù)責(zé)人于宣傳部報名,。

2.3月26日前各團(tuán)隊(duì)需上交以下資料：

(1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份,。

(2)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一份，以供大賽組委會各專家進(jìn)行查閱評審,。申報時,，各參賽團(tuán)隊(duì)注意參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布,。

(二)評選階段：

1.初審階段：3月27日～3月29日

初賽評審主要采取函審方式進(jìn)行,。評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為評審對象，按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分,。每件符合報名要求的作品均由若干名評委分別評分,，各評委所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最后得分,。作品按分?jǐn)?shù)高低依次排名,，經(jīng)組委會審核，篩選出較好的作品,，淘汰較差的作品,，評出若干支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽，并指出需要完善和改進(jìn)的地方,，反饋給申報者,，繼續(xù)完善和提高。初賽評審結(jié)果將予以公布,，并請進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)積極準(zhǔn)備大賽內(nèi)容,。

2.復(fù)審階段：3月31日～4月2日

(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段,，可包括vcr展示,，通過團(tuán)隊(duì)代表解說，活動情景表演等豐富多樣,、形式新穎的手法,，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)15分鐘之內(nèi),。

(2)公開答辯,。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān),，主要采取公開答辯的形式,，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢，以達(dá)到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過10分鐘,。

(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,，每人闡述1分鐘內(nèi),，總時長限時8分鐘。

九,、競賽評委會構(gòu)成

競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)教師等方面的人員組成評委會，負(fù)責(zé)競賽的評分工作,。

十,、競賽獎勵

(一).本次大賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設(shè)一等獎1名、二等獎2名,、三等獎5名,，由學(xué)校頒發(fā)證書。其中一等獎獎金1000元,，二等獎獎金500元,，三等獎獎金200元。

(二)創(chuàng)新獎由學(xué)院支助完成實(shí)物,，參加全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯,，創(chuàng)業(yè)獎一二等由學(xué)院推薦參加大學(xué)生基金。

(三).為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性,，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”,、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi),。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”,、“最佳團(tuán)隊(duì)獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

(四).大賽獲獎隊(duì)伍可以推薦參加省級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,，有機(jī)會獲得15萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持,。

十一、大賽注意事項(xiàng)

(一)初賽作品長度不宜超過6000字,，參賽作品用a4紙張打印,。

(二)提交報名表后請在規(guī)定時間內(nèi)將比賽作品交至宣傳部，注意先報名后參賽(未報名者將拒收其作品),。

(三)各團(tuán)隊(duì)請在規(guī)定時間內(nèi)上交作品及報名表,，報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應(yīng)有效、常用,。

(四)如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,，將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

(五)比賽階段團(tuán)隊(duì)成員如有變動,，請及時告知,，并與比賽開始前提交新的報名表。

(六)大賽具體時間若有改動另行通知,。

冬至活動方案大班冬至活動方案物業(yè)篇三

1,、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天,。

2,、知道過了新年，又長大了一歲,。

3,、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

活動準(zhǔn)備：日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點(diǎn)：理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié)、元宵節(jié),、五一勞動節(jié),、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,，是一年開始的第一天)

3,、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎?

提示：元旦是在1月1日，“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦,。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。

提示：唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。

提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了,，知道過了這個新年，又長大了一歲,。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

冬至活動方案大班冬至活動方案物業(yè)篇四

1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗,；

2,、用橡皮泥團(tuán)圓、壓扁,、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡,；

3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子,，體驗(yàn)冬至節(jié)日的歡樂氣氛,。

活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認(rèn)知。

課件準(zhǔn)備：《冬至》動畫視頻,、包餃子視頻,、包餃子步驟圖

材料準(zhǔn)備：各色粘土、塑料刀（或食用面團(tuán),、餡料）

活動過程

教師播放視頻動畫《冬至》,，引導(dǎo)幼兒了解冬至的習(xí)俗，引出餃子主題,。

——熊貓奇奇他們在做什么事情,？冬至都吃什么？

——你喜歡吃餃子嗎,？

——你知道冬至為什么要吃餃子呢,？

小結(jié)：冬至那天，一家人一起包餃子或湯圓,，邊吃邊聊天,，很是幸福。所以,，餃子,、湯圓就代表團(tuán)圓，代表著對家人和客人的祝福,。

出示小伙伴做餃子的圖片,，引起幼兒做餃子的興趣。

出示一個制作好的餃子的圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察并論,。

——餃子是什么樣的,？

——你們在家里包過餃子嗎？餃子要怎么包呢,？

播放視頻《包餃子》,，引導(dǎo)幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

出示包餃子分步驟圖,，鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子,。

1.制作餃子皮：選擇喜歡顏色的.橡皮泥，兩只小手搓一搓,，搓成圓球,；再用手掌把圓球壓薄，壓成圓圓片,。

2.制作餃子餡：選擇喜歡顏色的橡皮泥,，切碎或團(tuán)圓。

3.包餃子：用皮包住餡,，用大拇指和食指把兩邊捏在一起,，一個餃子就做好啦,。

鼓勵幼兒獨(dú)立制作餃子，教師巡回觀察，給予指導(dǎo),。

鼓勵幼兒分享和展示自己的作品,。

——你的餃子是什么形狀的,？它有什么特別的地方?

——你的餃子是什么餡的,？

活動延伸

區(qū)域活動：在美工區(qū)投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示,。

家園共育：幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子,，體會冬至的溫馨氣氛。

冬至活動方案大班冬至活動方案物業(yè)篇五

“冬至包餃子”親子活動,。

二,、活動目的：

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來越好,，孩子們過著衣食無憂的生活,，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,，教育孩子學(xué)會感恩,，特開次活動。

三,、活動目標(biāo)：

1,、通過開展包餃子的親子活動,，讓幼兒了解餃子的文化,，產(chǎn)包餃子的興趣,。體驗(yàn)勞動的快樂，增進(jìn)親子間的感情,，營造節(jié)日的熱鬧,、快樂氣氛。

2,、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

3,、通過親子游戲活動,，讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情,、師生情,、親子情。

四,、活動時間：

20__年12月21日(星期四)09:00——11:30

五,、活動準(zhǔn)備：

通知單、乒乓球,、吸管,、肉餡、湯匙,、盛放餃子托盤,、一次性桌布、籮筐

六：活動地點(diǎn)：

中二班教室

七,、活動流程：

1,、早上8:40——9:00 家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

2、班主任講話,，歡迎各位家長來參加這次的活動,。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子,。

4,、活動流程：

先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央,，如果你是第一次包的話,，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的,，然后先捏中央,，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,，最后將餃子整齊的放在上面,。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)

八,、包餃子前注意事項(xiàng)：

1,、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生,。

2,、因地制宜，安排好幼兒家長的座位,。

3,、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

4,、場地整理(自由洗手)

冬至是我國二十四節(jié)氣中冬天的第四個節(jié)氣,，冬至過后也代表著正式進(jìn)入了深冬了，冬至也是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，我們喜歡在冬至這天包餃子,，吃餃子。

冬至活動方案大班冬至活動方案物業(yè)篇六

1,、鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識。

2,、感受集體勞動的快樂,。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

1,、請家長準(zhǔn)備：搟面杖,、案板、圍裙,，菜刀（班主任合理分組安排）

以微信,、家長會等形式告知家長時間、地點(diǎn),、家長需要準(zhǔn)備的物品（提前三天通知家長）

3,、班級準(zhǔn)備：洗手液體、洗手水,。

（一）,、介紹冬至來歷

冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天,。由此,，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,，我國古代,，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說法,，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外,，北方地區(qū)有冬至吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,、宰羊、吃餛飩的風(fēng)俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán),、冬至長線面的習(xí)慣。

（二）,、以班級為單位親子活動開始包餃子分工：

1,、家長孩子分別搟皮、包餃子

4,、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo)、維持秩序,、比賽：

1,、搟皮

2、包餃子

3,、吃餃子

2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌,、故事,、親子朗誦等活動（班主任設(shè)計好）（等待餃子煮熟）

3、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序

1,、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2,、邀請家長品嘗――――家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

冬至活動方案大班冬至活動方案物業(yè)篇七

1.認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來。

2.知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天,。

3.深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

1.綜合：冬至我知道

2.科學(xué)：白天短,、黑夜長

3.讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的.日子。并通過兒歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子,、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。

4.學(xué)包餃子,。

a準(zhǔn)備階段：(30分鐘)

① 肉(已絞好的)、芹菜,、蔥姜,、調(diào)味佐料、面團(tuán),、刀,、案板、小搟丈兩個,，小碗若干,、小勺若干、盛餡盆,、淘菜盆,、鍋排等。

②各班小朋友在老師的指揮下,，在各自教室用桌子組合操作臺,，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,，為即將開始的包餃子活動營造氣氛,。

③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班，小朋友在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行摘去菜葉,，老師把分摘后的芹菜整理后,，在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。(此過程老師應(yīng)組織得有趣,。如：有關(guān)芹菜顏色,、生長[地面地上]、蔥姜的氣味,、菜葉的收集和處理,，小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。)

④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜,、蔥姜(在活動室)進(jìn)行切碎,。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。

b拌餡階段：(10分鐘)

生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽,、味精,、五香粉、餃子調(diào)料、醬油,、雞蛋等,，進(jìn)行搓和、拌餡,。請小朋友依次參觀,。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色,，好看,、增強(qiáng)食欲)(地點(diǎn)：活動室)

c搟面皮階段：(30分鐘)、(與包餃子同步進(jìn)行)

生活老師和班級老師進(jìn)行分工,，搟面杖，切成小面團(tuán),。老師先示范,，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個/人次)(地點(diǎn)：活動室)(開始前,，請班級老師給小朋友們洗手)

d包餃子階段：(50分鐘)

生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后,，班級老師進(jìn)行示范,，小朋友依示范進(jìn)行包餃子。(評出包得又快又好的餃子,，對小朋友進(jìn)行獎勵,，獎小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級包的餃子進(jìn)行數(shù)數(shù))(地點(diǎn)：各班教室)

e水煮階段：(30分鐘)

生活老師集中包好的餃子，放進(jìn)開水的鍋里,。水煮開添涼水一勺,，共三遍，至直餃子熟透,。請各班選出代表兩名到廚房參觀,。回班后講給小朋友們聽,。

f吃餃子階段：

生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中,，老師進(jìn)行配餐，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。(此階段氣氛應(yīng)更為活躍：這是誰包的餃子?盛的數(shù)量?)

兒歌《冬至到》

冬至到,，冬至到;

南餛飩，北方餃;

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。

冬至到，冬至到，

敬祖宗,，把墓掃;

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶,。

冬至到，冬至到,，

這一夜,，最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

包餃子手指操

小手?jǐn)傞_,，咱們來包餃子吧(伸出左手手掌)搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作,，就象手指在抓撓)包個小餃子(說一個字，用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來,，蓋住,，問孩子)(然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊)

冬至活動方案大班冬至活動方案物業(yè)篇八

二,、活動時間：20xx年12月18日上午

三,、活動地點(diǎn)：幼兒園操場

四、活動目標(biāo)：

l.初步了解莆田冬至習(xí)俗,，掌握制作湯圓的基本常識及制作技能,。

2.嘗試與同伴合作制作湯圓，體會勞動的快樂,，激發(fā)愛勞動的情感,。

五、活動準(zhǔn)備：

1.各班提前邀請家長來園參加活動,，班級創(chuàng)設(shè)有關(guān)迎冬至內(nèi)容的環(huán)境,，營造喜慶、歡樂,、祥和的氛圍,。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：24張桌子、24個盆,、12個大圓竹匾,、12個“三春”、桔子48個,、生姜12排,、紅筷子12包（十雙包的）、塊狀紅糖12塊,、糯米粉48包,。

六、活動過程：

1．園長致辭,。

2．大班幼兒介紹“三春”,、紅糖,、桔子、筷子,、生姜的寓意,。

寓意：莆田人搓湯圓從祖上傳承下來，有許多講究,。先要準(zhǔn)備一個圓竹匾,，在里面分別擺上生姜、紅糖,、10雙新筷子,、大柑橘、一枝“三春”,。這些物品都有著自己獨(dú)特的寓意,，生姜取“旺盛”之意，要越大越好,；紅糖寓意“甜甜蜜蜜”,，為了方便，現(xiàn)在不少人用白糖來代替,；10雙新筷子則象征“十全十美”,。俗稱的“三春”是一枝貼著2個鮮艷的胖大娃娃的紅紙片,，福祿壽齊全,，一般插在大柑橘上面。

3．家長示范講解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗,、金元寶,、金銀元、舂米石臼,、喜鵲圓等的方法及寓意,。

寓意：捏金元寶和金錢餅（銀元），祈求財源廣進(jìn),；捏舂米杵和舂米石臼,，祈求五谷豐登；捏小狗,，狗能守門防盜,，希冀來年平安無事。搓“喜鵲圓”---“客鳥丸 ”煮熟后要將“喜鵲圓”撒到屋檐上,，引喜鵲來啄食,，招來好兆頭。在搓湯圓的時候,，還得注意不要掉到地上,。這是古時勞動人民的樸素傳統(tǒng),，希望人們愛惜食物。

4.歡歡喜喜搓湯圓,。

（1）大班幼兒和糯米粉,。

（2）幼兒搓湯圓。

5.品嘗湯圓,。

冬至活動方案大班冬至活動方案物業(yè)篇九

20__年_月_日,，確定每年_月_日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用,。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。

二,、活動目的

弘揚(yáng)志愿者精神,，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三,、活動簡介

四,、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人

宣傳活動地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前

校本部負(fù)責(zé)人:___

_校區(qū)負(fù)責(zé)人:___

五,、活動步驟

(一),、前期準(zhǔn)備

1、活動申請,。

2,、設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用,。

3,、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單。

4,、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限,，對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。

5,、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,，讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍,。

6,、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。

7,、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等,。

(二),、活動實(shí)施

1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂,、教學(xué)區(qū)和宣傳欄),。

2、_月_日(周_)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于_校區(qū)___文化中心前展出,，志愿者派發(fā)宣傳單,，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

3,、確定固定的收書時間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作,，便于該活動的長期開展。

4,、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后,，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。

(三),、注意事項(xiàng)

1,、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋,。

2,、南校與本部的協(xié)調(diào)。

3,、圖書的管理和保存,。

4、由于活動規(guī)模較大,，歷經(jīng)周期較長,，所需人手較多,，可考慮讓_或_級的一個班級來承辦此次活動,。

5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn),。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣,，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用,。