制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

新學(xué)期幼師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃篇一

在中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、勤奮,、節(jié)儉,、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，在新的學(xué)期里,，加強(qiáng)全園教職員工的教育服務(wù)意識(shí),，貫徹“六心”服務(wù)承諾。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色,，在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)教育元素,，改進(jìn)和落實(shí)我園數(shù)學(xué)教育方案，申報(bào)數(shù)學(xué)方面的課題研究,，培養(yǎng)教師的科研意識(shí)和教學(xué)研究能力,，使我園特色教育走向新里程。

二,、工作思路

新學(xué)期、新面貌,，進(jìn)入了小班下學(xué)期,，我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地要求自己，向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。積極配合,、協(xié)助班主任做好各項(xiàng)班務(wù)工作;要求自己終生學(xué)習(xí)，并制定近期目標(biāo),。

三,、配班方面

(一)協(xié)助班主任一起達(dá)到以下目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。并有初步的數(shù)概念,、掌握概括和分類(lèi)的方法等。

2,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，提高孩子的認(rèn)知能力和自理能力,。

3,、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)建立一個(gè)和諧、友善的團(tuán)體,。懂得去關(guān)心自己身邊的同伴,。

4、努力地營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)人性的班級(jí)氛圍,。讓孩子喜歡上幼兒園,、老師和同伴。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人分享的意識(shí),。

5,、加強(qiáng)孩子的安全教育，從生活的點(diǎn)滴中提高孩子的自我保護(hù)意識(shí),。把安全,、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中,。

6,、引導(dǎo)幫助家長(zhǎng)了解并具備正確的兒童觀、教育觀,、知識(shí)觀,。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識(shí)，從而讓家長(zhǎng)認(rèn)同我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程的形式,，并支持和積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)，從而形成良好的家園互動(dòng)平臺(tái),。

7,、堅(jiān)持“保教結(jié)合”的原則。努力,、用心照顧好孩子的飲食和起居,。

(二)努力做好家長(zhǎng)工作,。有了上學(xué)期的默契，本學(xué)期在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步和家長(zhǎng)溝通,，反饋幼兒在園表現(xiàn),，并且虛心接受良好的建議，相互理解,，一切為了孩子,。

(三)進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。認(rèn)真?zhèn)湔n,，并且做到備教一致,，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，能夠更好地把握課堂,，爭(zhēng)取每一節(jié)課都能達(dá)成目標(biāo);帶班過(guò)程中配合班主任在尊重孩子,、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī)，讓孩子快樂(lè)地在幼兒園生活,，并引導(dǎo)孩子身心健康,、全面地發(fā)展，做孩子的良師益友,。

四,、教學(xué)工作

配合年級(jí)組長(zhǎng)的管理，發(fā)揮班長(zhǎng)的工作積極性,，帶動(dòng)班級(jí)工作共同進(jìn)步,。加強(qiáng)日常工作，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo),，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展。

2,、在教學(xué)中,，尊重幼兒，營(yíng)造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣。

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,，是教師,、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4,、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng)，比如珠心算,、舞蹈,、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。

五、衛(wèi)生工作

加強(qiáng)日常清潔和消毒工作,，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一介清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,，保證班級(jí)幼兒的出勤律,，提高工作質(zhì)量。與此同時(shí),，堅(jiān)持每天兩次的戶(hù)外活動(dòng)后為幼兒更換衣服,，并做到隨換隨洗，加強(qiáng)對(duì)幼兒的照顧,。爭(zhēng)取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎(jiǎng)”的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階,。

新學(xué)期幼師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃篇二

以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),，以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，使全班學(xué)生各方面都得到發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

三、工作措施

1,、言傳身教

要求學(xué)生做到時(shí),，自己首先做到。不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2,、尊重學(xué)生

愛(ài)”是教育的主旋律。愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,、興趣、愛(ài)好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對(duì)癥下藥,，幫助學(xué)生樹(shù)立健全,、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,。在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。

3、加強(qiáng)青春期教育

初二學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期階段,，青春期是一個(gè)比較敏感的時(shí)期，是一個(gè)身體和心理迅速發(fā)展的時(shí)期,。作為班主任要對(duì)學(xué)生尊重,、關(guān)懷。熱愛(ài)和信任,，消除它們的猜疑和對(duì)抗,，促進(jìn)心理相容。加強(qiáng)心理健康教育輔導(dǎo),，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理偏差,，做到循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo),。

4,、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力,。

（1）平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。

（2）結(jié)合考試成績(jī)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃

作為班主任，充分利用班會(huì)陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃,、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。

新學(xué)期遵循校德育處新學(xué)期工作計(jì)劃與班級(jí)工作計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展并努力完成各項(xiàng)工作,。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。

新學(xué)期幼師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、保教工作方面：

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),，發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三、保健方面：

1,、充分利用自然因素,，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

四、家園共育方面：

1,、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

新學(xué)期幼師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃篇四

首先，來(lái)到職校，就不單單是學(xué)校知識(shí),，還要學(xué)好技術(shù),，要把知識(shí)和技術(shù)相互結(jié)合。想要做到這一點(diǎn),，就必須努力,。所以我要制定我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，做到不浪費(fèi)精力,，能夠充分發(fā)揮我的能力,。

1. 合理安排作息，適當(dāng)控制游戲時(shí)間,，這樣才能保證每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最好的,。不僅要休息，還需要鍛煉,，學(xué)習(xí)的壓力說(shuō)大不大,，但說(shuō)小也是不小的，我們需要的不只是學(xué)到知識(shí)和技術(shù),，還要在這同時(shí)保持自己的身體健康,，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)壯的身體怎么能夠抵抗學(xué)習(xí)的壓力?所謂身體是革命的本錢(qián)。因?yàn)槲冶蓉S滿(mǎn),，所以我需要進(jìn)行足夠的鍛煉,，保持好身體的健康。

2. 總結(jié)考試,，制定中,、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)老師所授的知識(shí),，有不懂的地方及時(shí)向老師發(fā)問(wèn),，防止問(wèn)題堆積成山……用心對(duì)待每一次的測(cè)試，然后找出自己所不足的地方,，把它填滿(mǎn),。另外，要重視課上聽(tīng)講,、記筆記,。聽(tīng)講是學(xué)習(xí)規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。

3. 保持好自己的學(xué)習(xí)心態(tài),，心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的,。良好的學(xué)習(xí)心態(tài)可以讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)一步，長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)以后要對(duì)自己進(jìn)行放松,，讓自己的大腦隨時(shí)處于清醒狀態(tài),。

4. 從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃,。在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,。主要指以下幾方面： 1. 自己知識(shí)和能力 2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,，要抓住重點(diǎn)。

5. 制訂計(jì)劃不要太滿(mǎn),、太死,、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,，使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性,。畢竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟著計(jì)劃走，給計(jì)劃留有一定的余地,，這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了,。

新學(xué)期幼師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、保教工作方面：

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),，發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三、保健方面：

1,、充分利用自然因素,，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

四,、家園共育方面：

1、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

新學(xué)期幼師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃篇六

告別了難忘的舊歲,，又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20--年,，此時(shí)，新的一學(xué)期又悄悄來(lái)臨,，為了確保本學(xué)期各項(xiàng)工作都能有個(gè)新的變化,，特?cái)M定計(jì)劃如下。

一,、師德工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作;關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,，不誤人子弟,，爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的好教師。

二,、教學(xué)工作

1.平時(shí)備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教法學(xué)法,。從知識(shí)與能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

2.在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě),、譯等綜合能力都得到提高,。

3.堅(jiān)持聽(tīng)課，尤其是組內(nèi)其他教師的課,，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，來(lái)提高自己的教學(xué)水平。

4.及時(shí)進(jìn)行課后反思總結(jié)工作中的不足,，加以糾正和改進(jìn),，不斷完善自己的教學(xué)工作。

5.虛心向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí),。

三,、校本教研活動(dòng)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,，還需要具備較高的業(yè)務(wù)技能與教研水平。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。再者必須向老教師虛心求教,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，活學(xué)活用到教學(xué)中來(lái)。甚至要不恥下問(wèn),，深入學(xué)生,，體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和接受能力,，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

四,、少先隊(duì)活動(dòng)

注重學(xué)生的`學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，積極配合大隊(duì)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，充分利用每周的班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，尤其是學(xué)生的養(yǎng)成教育要做到天天抓,，不放松。力求讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都得到鍛煉,，提高各方面的能力,。

五、常規(guī)工作

(一)減負(fù)工作

嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,，保證學(xué)生的作業(yè)量,，以讀和背為主，堅(jiān)決不向?qū)W生推薦任何教輔材料,，從經(jīng)濟(jì)上和精神上對(duì)學(xué)生進(jìn)行減負(fù),，做好減負(fù)工作。

(二)控流工作

讓每一個(gè)學(xué)生能接受義務(wù)教育是老師應(yīng)作到的基本工作,，無(wú)論孩子有任何困難作為教師應(yīng)想辦法解決或?qū)で髱椭?，防止學(xué)生流向社會(huì)。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,。新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,，我將勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,。我是這么想的，也必將這么做,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師監(jiān)督指正,。

新學(xué)期幼師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃篇七

嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作,。堅(jiān)持正確教育觀,，以正面教育為主,，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童,。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,，不斷更新思想，以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。

一、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，給自己充電,，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到五講,、四美,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢(shì),，適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng),、園本培訓(xùn),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

二、工作方面

對(duì)工作做到主動(dòng),、積極,、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任,。對(duì)幼兒有愛(ài)心,、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒,，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關(guān)系,，視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱情,，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),，視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到、不早退,。按時(shí)制定各種計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細(xì)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),，做好家訪(fǎng)記錄,。做好安全、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)安全第一的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。

并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走,。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛(ài)惜食品，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

三,、家長(zhǎng)工作

1,、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng),。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，增加宣傳力度。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，收集家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)和建議，共同配合教育好幼兒,。

四,、個(gè)人努力方向

1、再多點(diǎn)愛(ài)心,，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2,、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

4、提高自己的攥寫(xiě)的能力及科研能力，多看書(shū),，多動(dòng)筆,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù),。

新學(xué)期幼師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃篇八

本學(xué)期，我擔(dān)任高一四個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué),，按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,，特制定以下計(jì)劃。希望做到有組織,、有計(jì)劃,、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

一,、彈性調(diào)節(jié)難度

教學(xué)要堅(jiān)持因材施教原則,，一定要適合學(xué)生的胃口，不同的學(xué)生實(shí)行不同的教學(xué)方法和不同的教學(xué)要求,，對(duì)不同層次學(xué)生有不同要求,。若要求過(guò)高、過(guò)難,，學(xué)生接受不了,，會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，成績(jī)更差;若要求過(guò)低,，學(xué)生會(huì)感覺(jué)太簡(jiǎn)單,、無(wú)味，不投入精力學(xué)習(xí),，成績(jī)平平,，甚至后退,。所以我對(duì)不同層次學(xué)生掌握知識(shí)的深度、廣度要求不同,，進(jìn)行彈性調(diào)節(jié),，使每個(gè)同學(xué)都能得到很好的發(fā)展。

二,、加強(qiáng)方法指導(dǎo)

對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)較好,、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、學(xué)習(xí)信心強(qiáng)的學(xué)生,，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生把知識(shí)向縱,、橫兩個(gè)方向發(fā)展,，開(kāi)拓學(xué)生思維,，讓學(xué)生學(xué)有余味;對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)方法欠佳,、學(xué)習(xí)信心時(shí)弱時(shí)強(qiáng)的學(xué)生,，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持由學(xué)生自己閱讀,，有利于學(xué)生積極思維,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

三,、課堂,、課后有分別

不管是難度和廣度的調(diào)節(jié)，還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，主要通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)完成,，教師的教法直接影響學(xué)生的學(xué)法，課堂教學(xué)是完成教學(xué)中心任務(wù)的主戰(zhàn)場(chǎng),，是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的主渠道，所以提高課堂效率也就顯得尤為重要,。

在備課時(shí)堅(jiān)持啟發(fā)性和因材施教的原則,，根據(jù)化學(xué)學(xué)科的待點(diǎn)，聯(lián)系生活,，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有時(shí)候適當(dāng)利用課件加強(qiáng)教學(xué)直觀性。注重課堂的節(jié)奏,、容量大小,，充分發(fā)揮教師語(yǔ)言的特點(diǎn)，形成以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，課后對(duì)不同的學(xué)生采取培優(yōu)補(bǔ)差的方式,。

四、抓好日常的教學(xué)工作

按照學(xué)校的要求,，我積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,，按時(shí)按量的布置了學(xué)生作業(yè)，全批全改,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，及時(shí)在班上評(píng)講，及時(shí)反饋,。

五,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)有待加強(qiáng)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識(shí)和技能,，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ€有助于培養(yǎng)實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。

在教學(xué)中盡量做好每個(gè)演示實(shí)驗(yàn),。本人教學(xué)中，課前準(zhǔn)備較周密,，演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度,、規(guī)范操作,，給學(xué)生示范，甚至讓學(xué)生參與到實(shí)驗(yàn)中來(lái),，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的感性知識(shí)上升到抽象的思維,。

以上是我進(jìn)行化學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)做法和想法，我希望在以后的教學(xué)中不斷總結(jié),，不斷地提升自己的業(yè)務(wù)能力,。

新學(xué)期幼師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃篇九

在人的一生中，三年半載的時(shí)間說(shuō)短不短,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),。但這段時(shí)間決定了我們的前途命運(yùn)，幾乎可以是一生的基礎(chǔ),。因此,，我們要好好學(xué)習(xí)利用它，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)來(lái)鋪好要走的路,，為我們的人生寫(xiě)下輝煌的一頁(yè),。

一,、半年的感發(fā)與總結(jié)

時(shí)間如流水般消逝，轉(zhuǎn)眼間就半年,。還剩2年左右就要踏出校門(mén),，走向競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。為此,，我們?cè)俨荒芴摱裙怅?，不能在知識(shí)海洋中繼續(xù)沉溺 ;不能再大方地放走知識(shí)。只有緊緊地握緊起拳頭,，抓緊了時(shí)間,，抓緊了時(shí)間;抓緊了實(shí)踐，才能自豪地對(duì)自己說(shuō)：“我成功了”,。

(1) 自我認(rèn)識(shí)

經(jīng)過(guò)半年的體會(huì),，我發(fā)現(xiàn)職高與普高的學(xué)習(xí)過(guò)程是與眾不同的。有很多我們未曾接觸過(guò),、體驗(yàn)過(guò)的新奇百怪的事物,。這是給我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面,、鍛煉能力的好機(jī)會(huì)。

a性格：我是個(gè)雙向性格的女生,，時(shí)而文靜,，時(shí)而開(kāi)朗。

b優(yōu)點(diǎn)：具有阿q精神,，自以為是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的人,，待人真誠(chéng)，交際能力強(qiáng),。

c缺點(diǎn)：做事過(guò)于執(zhí)著頑固,，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神，辦事略顯急躁,，有點(diǎn)惰性,。

d生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)抱怨，多做點(diǎn)實(shí)事,。要較快地適應(yīng)職中的生涯而刻苦勤奮,，努力拼搏。

(2)學(xué)習(xí)分析

普高主要以學(xué)習(xí)為主,，以高考為目標(biāo),，而職中則是以一技能為主，以適應(yīng)就業(yè)為目標(biāo),。所以,，我們要逐漸的學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,，適應(yīng)職中的學(xué)習(xí)生活。這就如,，我們跟上潮流一樣,。也就要求我們要適應(yīng)流向，而不逆流或停留,，既要好好培養(yǎng)自己靈活的思維——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，更重要的還是自主學(xué)習(xí)，讓各類(lèi)各樣的學(xué)習(xí)方式成為習(xí)慣成為生命中的一部分,。

但是我們?cè)鯓硬拍茱w向我們向往的一片天地呢?要想飛得高,，飛得遠(yuǎn)，飛得穩(wěn),，必須要有持之以恒的毅力,，必須要有技術(shù)，最重要的是要有目標(biāo)與計(jì)劃,。下面由我們計(jì)劃計(jì)劃一下吧!

二,、高一的下半年

經(jīng)歷了上半年的四面碰壁，已累積了不少經(jīng)驗(yàn)也不會(huì)再犯同樣的錯(cuò),，走同樣的路而致使自己傷痕累累,。

1.學(xué)習(xí)計(jì)劃

首先，我們得了解自己,，進(jìn)而揚(yáng)長(zhǎng)避短,，拾遺補(bǔ)缺。這樣才能全方位的發(fā)展,。學(xué)習(xí)也著重知己知彼,，百戰(zhàn)不殆。只有如此,，我們才會(huì)有進(jìn)步,。這樣會(huì)使我們有種追迫感，會(huì)增加我們的動(dòng)力,，會(huì)提高自己的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)也不可能盲目。因而,，學(xué)習(xí)要有階段性的計(jì)劃與目標(biāo),，從而一步步到達(dá)成功的彼岸，這好像走樓梯一樣,，不可能一步登天的道理,。

其次，要打下良好的基礎(chǔ),。良好的基礎(chǔ)關(guān)系著以后的學(xué)習(xí),，沒(méi)有良好的基礎(chǔ)就很難繼續(xù)經(jīng)歷往后的學(xué)習(xí),。良好的基礎(chǔ)如何得來(lái)，這就要求我們?nèi)辗e月累了,。要求我們認(rèn)真聽(tīng)講:積極探究,、作業(yè)認(rèn)真、學(xué)以致用,。認(rèn)真聽(tīng)講是最重要的,，只有認(rèn)真聽(tīng)講才會(huì)懂，才能繼續(xù)往下的學(xué)習(xí),。它是打下良好基礎(chǔ)的中心內(nèi)容,，積極探究是為了延伸我們的知識(shí)面，而認(rèn)真作業(yè)和學(xué)以致用都是為了留下深刻的印象,，為了穩(wěn)固扎實(shí)所學(xué)的內(nèi)容,，所有的一切都是為了打下良好的基礎(chǔ)而準(zhǔn)備的，應(yīng)經(jīng)過(guò)的程序,。

最后,，要自己學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可不能懶已成習(xí),。良好的自覺(jué)是學(xué)習(xí)的保證,，不自動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，所有的目標(biāo)計(jì)劃與夢(mèng)想都是幻想,，是虛有的,。比如是一個(gè)人常在腦海里計(jì)劃自己的夢(mèng)想如何去實(shí)現(xiàn),，但卻沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng),。自主的學(xué)習(xí)，才會(huì)學(xué)得有朝氣,、有活力,、有沖動(dòng)、有效果,。比如說(shuō)：讀書(shū)時(shí),，學(xué)生不用老師去督促與要老師督促的效果與區(qū)別。自己學(xué)習(xí)也是鍛煉意志的有效方法,，是為了培養(yǎng)工作的能力和意志,。

三、高二的學(xué)習(xí)

(1)學(xué)習(xí)總體環(huán)境

現(xiàn)在,，是學(xué)好專(zhuān)業(yè)的高峰期,。專(zhuān)業(yè)是結(jié)合社會(huì)的發(fā)展來(lái)輔助的?？赡艹蔀槲覀兊膶?zhuān)業(yè)職業(yè),。所以專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平不能差,。學(xué)好專(zhuān)業(yè)要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)主要包括目標(biāo),、工具性知識(shí),、素質(zhì)和綜合能力等各方面的計(jì)劃，專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)能夠更穩(wěn)固我們的知識(shí)與技能;能使我們答得更輕松,，更有規(guī)律,、更充足;能促使品格、文化,、素質(zhì),、經(jīng)驗(yàn)的大幅度提高。

(2) 教育培訓(xùn)

學(xué)習(xí)的擴(kuò)充,。雖說(shuō)學(xué)無(wú)止境,，但人總要活到老，學(xué)到老,。要跟上時(shí)代,，否則將會(huì)落后被社會(huì)淘汰而難以生存。校外的知識(shí)只是生活的一部分,。然而,，我們要勇于實(shí)踐，不懈探索,。從中提高各方面的能力與技術(shù),。隨社會(huì)的變遷，我們得要趕上時(shí)代而要多關(guān)注社會(huì),，關(guān)注國(guó)際科技的發(fā)展來(lái)促進(jìn)增長(zhǎng),，而見(jiàn)多識(shí)廣。不斷給自己去充電,，去適應(yīng)新事物,。比如是在假期里間，幫助他人派傳單,，并從中獲取市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)信息,，更進(jìn)一步的深入了解。

(3) 小結(jié)

校內(nèi)外的知識(shí)都是要吸取的,，不能孤立任一方,。況且它們都是相互聯(lián)系，結(jié)合運(yùn)用的,。

四,、高三的學(xué)習(xí)

到了高三，我們就要踏向社會(huì)去實(shí)習(xí)了。那時(shí),，我們要學(xué)的東西比書(shū)本的還多,，實(shí)踐能力要求更加高。

1.正確的學(xué)習(xí)認(rèn)知

我們要懂得綜合運(yùn)用所學(xué)的東西,，盡全力地發(fā)揮自身的閃光點(diǎn),。在努力發(fā)展的同時(shí)，也得不斷深造;在深造的過(guò)程中也就是不斷提高自身的能力;在提高自身的能力時(shí),，也就等于你高三的學(xué)習(xí)沒(méi)有費(fèi)錢(qián)了,。高三的學(xué)習(xí)是給我們培養(yǎng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是吸取經(jīng)驗(yàn),，積累知識(shí)的好機(jī)遇,，是工作的基礎(chǔ)。世上沒(méi)有后悔藥,，因而萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)機(jī),。

2.認(rèn)清人生價(jià)值

高三的學(xué)習(xí)是任重道遠(yuǎn)的。人活著不容易,，但我們不能前功盡棄,。只要每時(shí)每刻對(duì)自己說(shuō)：“只要在忍耐一會(huì)兒，我就成功了,?！辈粩嗳绱耍憔蜁?huì)踏向成功的彼岸,。因而,，在困難的面前絕不放棄。高三的學(xué)習(xí)生活是最艱苦的,，但我們不能懶惰,。要堅(jiān)持不屈，勇往直前,?？啾M甘來(lái)也就是這樣得來(lái)的，我們要相信明天還是美好的一天,。

總結(jié)：

人活著，就是活的有意義,，多姿多彩,，那就讓我們盡情地描繪職中生涯的大圖畫(huà)吧!讓我們盡情地點(diǎn)綴人生的色彩吧!讓我們編寫(xiě)美妙動(dòng)人的職中生涯的樂(lè)曲!

新學(xué)期幼師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃篇十

1、組織托班年級(jí)組全體教師認(rèn)真,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的幼兒教育觀念，樹(shù)立正確的職業(yè)道德教育觀念，一切以幼兒的利益為優(yōu)先的原則,，讓幼兒在園快樂(lè),、幸福、發(fā)展,。

2,、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷更新教育觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種相關(guān)書(shū)籍,，提高理論水平并能有效地實(shí)施到教育行為中。完成幼兒園的省一級(jí)評(píng)估工作,，為完成幼兒園的“三,、三”發(fā)展規(guī)劃而努力。

3,、享受工作的快樂(lè),，加強(qiáng)年級(jí)組集體工作意識(shí)，互相之間通過(guò)合作,、溝通,、交流等方式，更好地完成年級(jí)組的工作,。增強(qiáng)年級(jí)組集體的凝聚力,，促進(jìn)年級(jí)組成員的共同成長(zhǎng)。

二,、教育教學(xué)工作：

1,、本學(xué)期重點(diǎn)工作是培養(yǎng)幼兒的生活能力、與人交往能力,、自我保護(hù)能力,、自我料理能力、辯別簡(jiǎn)單的是非能力等等,。

2,、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，以游戲?yàn)橹?，從注意力,、觀察力、記憶力,、語(yǔ)言表達(dá)能力等方面著手,，以預(yù)設(shè)活動(dòng)為主，開(kāi)展適合托班年齡特點(diǎn)的主題探究活動(dòng),，用游戲等形式進(jìn)行“計(jì)劃——做——整理——回憶”的各個(gè)環(huán)節(jié),。了解和尊重幼兒,，觀察幼兒的言行，適時(shí)介入幼兒的游戲中,，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行主題探究活動(dòng),。

3、學(xué)習(xí)新的模仿操,，新托班盡快幫助孩子們適應(yīng)幼兒園的集體生活,，爭(zhēng)取一個(gè)月后到戶(hù)外做操，托一托二爭(zhēng)取第三周開(kāi)始做新操,。

4,、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)有序的學(xué)習(xí),，有序的生活,，有序的觀察，提供適合托班年齡特點(diǎn)的各種多樣性的操作材料,，滿(mǎn)足幼兒自由選擇進(jìn)行操作,，讓幼兒主動(dòng)地、創(chuàng)造性地探索,。

5,、在幼兒的每日生活中滲透簡(jiǎn)單的音樂(lè)、英語(yǔ)活動(dòng),。讓小朋友們的每日生活豐富多彩,。

三、家長(zhǎng)工作：

1,、三月份年級(jí)進(jìn)行愛(ài)媽媽聯(lián)歡活動(dòng),，請(qǐng)媽媽來(lái)園與小朋友、老師們一起慶祝三,、八婦女節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),。

2、定期向家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)幼兒園的辦園理念的資料,，向家長(zhǎng)宣傳我們的園本經(jīng)驗(yàn),，逐步改變家長(zhǎng)們的傳統(tǒng)教育方法。

3,、堅(jiān)持每月向家長(zhǎng)進(jìn)行信息反饋,，咨詢(xún)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見(jiàn)和建議。要求家長(zhǎng)配合教師,，在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,，鼓勵(lì)自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力,。

4、設(shè)計(jì)親子樂(lè)園活動(dòng)，組織家園聯(lián)誼活動(dòng),。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,、溝通。盡量取得家長(zhǎng)的理解與配合,，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性，共同做好家園同步教育工作,。

5,、向家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)，配合幼兒園做好“五,、一”“六,、一”“園慶”等大型集體活動(dòng)。

6,、每周的計(jì)劃安排按時(shí)公布在家長(zhǎng)園地和網(wǎng)絡(luò)上,，每月豐富和更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。

四,、衛(wèi)生保健工作：

1,、嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求,，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。

2,、加強(qiáng)幼兒的生活護(hù)理工作,，根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒增減衣服，對(duì)汗?jié)?、尿濕、弄臟的衣褲及時(shí)更換,，清洗干凈,。培養(yǎng)幼兒良好的、正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、徹底清除衛(wèi)生死角，消滅蚊子,、蟑啷,。晚上點(diǎn)蚊香,，白天用電蚊香和滅蚊燈。堅(jiān)持做好日常清潔工作,、消毒工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

4,、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松,、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)幼兒的身心健康,。