制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

新學(xué)期幼師個人成長計劃篇一

在中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié),、勤奮,、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，在新的學(xué)期里,，加強(qiáng)全園教職員工的教育服務(wù)意識，貫徹“六心”服務(wù)承諾,。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色,，在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)教育元素，改進(jìn)和落實(shí)我園數(shù)學(xué)教育方案,，申報數(shù)學(xué)方面的課題研究,，培養(yǎng)教師的科研意識和教學(xué)研究能力，使我園特色教育走向新里程,。

二,、工作思路

新學(xué)期、新面貌，進(jìn)入了小班下學(xué)期,，我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地要求自己,，向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。積極配合,、協(xié)助班主任做好各項(xiàng)班務(wù)工作;要求自己終生學(xué)習(xí)，并制定近期目標(biāo),。

三,、配班方面

(一)協(xié)助班主任一起達(dá)到以下目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。并有初步的數(shù)概念,、掌握概括和分類的方法等。

2,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，提高孩子的認(rèn)知能力和自理能力,。

3,、引導(dǎo)孩子學(xué)會建立一個和諧、友善的團(tuán)體,。懂得去關(guān)心自己身邊的同伴,。

4、努力地營造一個充滿人性的班級氛圍,。讓孩子喜歡上幼兒園,、老師和同伴。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人分享的意識,。

5,、加強(qiáng)孩子的安全教育，從生活的點(diǎn)滴中提高孩子的自我保護(hù)意識,。把安全,、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中,。

6,、引導(dǎo)幫助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀,、知識觀,。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識，從而讓家長認(rèn)同我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程的形式,，并支持和積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育活動,，從而形成良好的家園互動平臺。

7,、堅持“保教結(jié)合”的原則,。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居,。

(二)努力做好家長工作,。有了上學(xué)期的默契，本學(xué)期在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步和家長溝通,，反饋幼兒在園表現(xiàn),，并且虛心接受良好的建議，相互理解,，一切為了孩子,。

(三)進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。認(rèn)真?zhèn)湔n,，并且做到備教一致,，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，能夠更好地把握課堂,，爭取每一節(jié)課都能達(dá)成目標(biāo);帶班過程中配合班主任在尊重孩子,、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī)，讓孩子快樂地在幼兒園生活,，并引導(dǎo)孩子身心健康,、全面地發(fā)展，做孩子的良師益友,。

四,、教學(xué)工作

配合年級組長的管理，發(fā)揮班長的工作積極性,，帶動班級工作共同進(jìn)步,。加強(qiáng)日常工作,，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo),，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展,。

2,、在教學(xué)中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣。

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室，是教師,、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如珠心算,、舞蹈、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。

五,、衛(wèi)生工作

加強(qiáng)日常清潔和消毒工作,，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境,，堅決杜絕傳染病的流行,，保證班級幼兒的出勤律,，提高工作質(zhì)量。與此同時,，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,，并做到隨換隨洗，加強(qiáng)對幼兒的照顧,。爭取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎(chǔ)上再上一個新臺階,。

新學(xué)期幼師個人成長計劃篇二

以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動為契機(jī),，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，使全班學(xué)生各方面都得到發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

三,、工作措施

1,、言傳身教

要求學(xué)生做到時,，自己首先做到,。不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2,、尊重學(xué)生

愛”是教育的主旋律。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅,。在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。

3,、加強(qiáng)青春期教育

初二學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期階段,，青春期是一個比較敏感的時期，是一個身體和心理迅速發(fā)展的時期,。作為班主任要對學(xué)生尊重,、關(guān)懷,。熱愛和信任,，消除它們的猜疑和對抗，促進(jìn)心理相容,。加強(qiáng)心理健康教育輔導(dǎo),，針對學(xué)生出現(xiàn)的心理偏差,，做到循循善誘，因勢利導(dǎo),。

4,、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力。

（1）平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

（2）結(jié)合考試成績,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任，充分利用班會陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計劃,、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。

新學(xué)期遵循校德育處新學(xué)期工作計劃與班級工作計劃認(rèn)真開展并努力完成各項(xiàng)工作,。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。

新學(xué)期幼師個人成長計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、保教工作方面：

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

4,、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三,、保健方面：

1,、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識,。

四,、家園共育方面：

1、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

新學(xué)期幼師個人成長計劃篇四

首先,，來到職校，就不單單是學(xué)校知識,，還要學(xué)好技術(shù),，要把知識和技術(shù)相互結(jié)合。想要做到這一點(diǎn),，就必須努力,。所以我要制定我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，做到不浪費(fèi)精力,，能夠充分發(fā)揮我的能力,。

1. 合理安排作息，適當(dāng)控制游戲時間,，這樣才能保證每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最好的,。不僅要休息，還需要鍛煉,，學(xué)習(xí)的壓力說大不大,，但說小也是不小的，我們需要的不只是學(xué)到知識和技術(shù),，還要在這同時保持自己的身體健康,，沒有一個強(qiáng)壯的身體怎么能夠抵抗學(xué)習(xí)的壓力?所謂身體是革命的本錢。因?yàn)槲冶蓉S滿，所以我需要進(jìn)行足夠的鍛煉,，保持好身體的健康,。

2. 總結(jié)考試，制定中,、長期學(xué)習(xí)計劃,。學(xué)習(xí)老師所授的知識，有不懂的地方及時向老師發(fā)問,，防止問題堆積成山……用心對待每一次的測試,，然后找出自己所不足的地方,，把它填滿,。另外，要重視課上聽講,、記筆記,。聽講是學(xué)習(xí)規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。

3. 保持好自己的學(xué)習(xí)心態(tài),，心態(tài)對于學(xué)習(xí)來說是很重要的,。良好的學(xué)習(xí)心態(tài)可以讓我們的學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步，長時間學(xué)習(xí)以后要對自己進(jìn)行放松,，讓自己的大腦隨時處于清醒狀態(tài),。

4. 從實(shí)際出發(fā)來制訂計劃。在訂計劃的時候,，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,。主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學(xué)習(xí)時間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn),。

5. 制訂計劃不要太滿,、太死、太緊,，要留出機(jī)動時間,，使計劃有一定的機(jī)動性。畢竟現(xiàn)實(shí)不會完美地跟著計劃走,，給計劃留有一定的余地,，這樣完成計劃的可能性就增加了。

新學(xué)期幼師個人成長計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面：

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

4,、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三,、保健方面：

1,、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識,。

四,、家園共育方面：

1、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

新學(xué)期幼師個人成長計劃篇六

告別了難忘的舊歲，又迎來了充滿希望的20--年,，此時,，新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保本學(xué)期各項(xiàng)工作都能有個新的變化,，特擬定計劃如下,。

一、師德工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作;關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,，不誤人子弟，爭做學(xué)生喜歡的好教師,。

二,、教學(xué)工作

1.平時備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教法學(xué)法,。從知識與能力兩方面精心設(shè)計教案,，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

2.在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、說、讀,、寫,、譯等綜合能力都得到提高。

3.堅持聽課,，尤其是組內(nèi)其他教師的課,，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來提高自己的教學(xué)水平,。

4.及時進(jìn)行課后反思總結(jié)工作中的不足,，加以糾正和改進(jìn),，不斷完善自己的教學(xué)工作。

5.虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí),。

三,、校本教研活動

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操，還需要具備較高的業(yè)務(wù)技能與教研水平,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。再者必須向老教師虛心求教,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問,，深入學(xué)生,，體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力,，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

四,、少先隊活動

注重學(xué)生的`學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，積極配合大隊部開展的各項(xiàng)活動，充分利用每周的班會時間對學(xué)生進(jìn)行教育,，尤其是學(xué)生的養(yǎng)成教育要做到天天抓,，不放松。力求讓每個學(xué)生在活動中都得到鍛煉,，提高各方面的能力,。

五、常規(guī)工作

(一)減負(fù)工作

嚴(yán)格按照上級規(guī)定,，保證學(xué)生的作業(yè)量,，以讀和背為主，堅決不向?qū)W生推薦任何教輔材料,，從經(jīng)濟(jì)上和精神上對學(xué)生進(jìn)行減負(fù),，做好減負(fù)工作,。

(二)控流工作

讓每一個學(xué)生能接受義務(wù)教育是老師應(yīng)作到的基本工作，無論孩子有任何困難作為教師應(yīng)想辦法解決或?qū)で髱椭?，防止學(xué)生流向社會,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳。新的學(xué)期剛剛開始,，我將勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，爭取取得更大的進(jìn)步,。我是這么想的,，也必將這么做，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師監(jiān)督指正,。

新學(xué)期幼師個人成長計劃篇七

嚴(yán)格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作,。堅持正確教育觀，以正面教育為主,，講明道理,。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

一、個人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，給自己充電,，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到五講,、四美,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研活動,、園本培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

二,、工作方面

對工作做到主動、積極,、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心,、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒,，努力做到對每個幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關(guān)系,，視孩子為自己的孩子,。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到,、不早退。按時制定各種計劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄,。做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)安全第一的意識,，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。

并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，不跟陌生人走。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃,。

三、家長工作

1,、及時向家長反饋幼兒的信息,，加強(qiáng)互動。主動與家長溝通,，增加宣傳力度。

2,、召開家長會,，收集家長的寶貴意見和建議,，共同配合教育好幼兒,。

四,、個人努力方向

1、再多點(diǎn)愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。

2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌,。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書,，多動筆,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)。

新學(xué)期幼師個人成長計劃篇八

本學(xué)期,，我擔(dān)任高一四個教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)，按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,，特制定以下計劃,。希望做到有組織、有計劃,、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí),。

一、彈性調(diào)節(jié)難度

教學(xué)要堅持因材施教原則,，一定要適合學(xué)生的胃口,，不同的學(xué)生實(shí)行不同的教學(xué)方法和不同的教學(xué)要求,，對不同層次學(xué)生有不同要求,。若要求過高,、過難,，學(xué)生接受不了，會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，成績更差;若要求過低，學(xué)生會感覺太簡單,、無味，不投入精力學(xué)習(xí),，成績平平,，甚至后退。所以我對不同層次學(xué)生掌握知識的深度,、廣度要求不同，進(jìn)行彈性調(diào)節(jié),，使每個同學(xué)都能得到很好的發(fā)展,。

二、加強(qiáng)方法指導(dǎo)

對原有知識基礎(chǔ)較好,、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、學(xué)習(xí)信心強(qiáng)的學(xué)生,，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生把知識向縱、橫兩個方向發(fā)展,，開拓學(xué)生思維，讓學(xué)生學(xué)有余味;對原有知識基礎(chǔ)一般,、學(xué)習(xí)方法欠佳、學(xué)習(xí)信心時弱時強(qiáng)的學(xué)生,，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅持由學(xué)生自己閱讀,，有利于學(xué)生積極思維，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。

三、課堂,、課后有分別

不管是難度和廣度的調(diào)節(jié)，還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，主要通過課堂教學(xué)來完成，教師的教法直接影響學(xué)生的學(xué)法,，課堂教學(xué)是完成教學(xué)中心任務(wù)的主戰(zhàn)場,，是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的主渠道,，所以提高課堂效率也就顯得尤為重要。

在備課時堅持啟發(fā)性和因材施教的原則,，根據(jù)化學(xué)學(xué)科的待點(diǎn),，聯(lián)系生活，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有時候適當(dāng)利用課件加強(qiáng)教學(xué)直觀性。注重課堂的節(jié)奏,、容量大小，充分發(fā)揮教師語言的特點(diǎn),，形成以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，課后對不同的學(xué)生采取培優(yōu)補(bǔ)差的方式。

四,、抓好日常的教學(xué)工作

按照學(xué)校的要求,，我積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,，按時按量的布置了學(xué)生作業(yè),，全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，及時在班上評講,，及時反饋,。

五,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)有待加強(qiáng)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。

在教學(xué)中盡量做好每個演示實(shí)驗(yàn),。本人教學(xué)中，課前準(zhǔn)備較周密,，演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，效果良好,，使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度,、規(guī)范操作，給學(xué)生示范,，甚至讓學(xué)生參與到實(shí)驗(yàn)中來,，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動的感性知識上升到抽象的思維。

以上是我進(jìn)行化學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)做法和想法,，我希望在以后的教學(xué)中不斷總結(jié),，不斷地提升自己的業(yè)務(wù)能力。

新學(xué)期幼師個人成長計劃篇九

在人的一生中,，三年半載的時間說短不短,，說長不長。但這段時間決定了我們的前途命運(yùn),，幾乎可以是一生的基礎(chǔ)。因此,，我們要好好學(xué)習(xí)利用它，打下堅實(shí)的基礎(chǔ)來鋪好要走的路,，為我們的人生寫下輝煌的一頁。

一,、半年的感發(fā)與總結(jié)

時間如流水般消逝，轉(zhuǎn)眼間就半年,。還剩2年左右就要踏出校門,，走向競爭激烈的社會,。為此,，我們再不能虛度光陰,，不能在知識海洋中繼續(xù)沉溺 ;不能再大方地放走知識。只有緊緊地握緊起拳頭,，抓緊了時間,，抓緊了時間;抓緊了實(shí)踐，才能自豪地對自己說：“我成功了”,。

(1) 自我認(rèn)識

經(jīng)過半年的體會,，我發(fā)現(xiàn)職高與普高的學(xué)習(xí)過程是與眾不同的,。有很多我們未曾接觸過,、體驗(yàn)過的新奇百怪的事物,。這是給我們增長見識，擴(kuò)大知識面,、鍛煉能力的好機(jī)會,。

a性格：我是個雙向性格的女生，時而文靜,，時而開朗,。

b優(yōu)點(diǎn)：具有阿q精神，自以為是一個非常負(fù)責(zé)的人,，待人真誠，交際能力強(qiáng),。

c缺點(diǎn)：做事過于執(zhí)著頑固,，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險精神,，辦事略顯急躁,，有點(diǎn)惰性。

d生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)抱怨,，多做點(diǎn)實(shí)事。要較快地適應(yīng)職中的生涯而刻苦勤奮,，努力拼搏。

(2)學(xué)習(xí)分析

普高主要以學(xué)習(xí)為主,，以高考為目標(biāo),，而職中則是以一技能為主,，以適應(yīng)就業(yè)為目標(biāo)。所以,，我們要逐漸的學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)職中的學(xué)習(xí)生活,。這就如,，我們跟上潮流一樣,。也就要求我們要適應(yīng)流向,，而不逆流或停留，既要好好培養(yǎng)自己靈活的思維——學(xué)會學(xué)習(xí),，更重要的還是自主學(xué)習(xí)，讓各類各樣的學(xué)習(xí)方式成為習(xí)慣成為生命中的一部分,。

但是我們怎樣才能飛向我們向往的一片天地呢?要想飛得高，飛得遠(yuǎn),，飛得穩(wěn)，必須要有持之以恒的毅力,，必須要有技術(shù),，最重要的是要有目標(biāo)與計劃。下面由我們計劃計劃一下吧!

二,、高一的下半年

經(jīng)歷了上半年的四面碰壁,，已累積了不少經(jīng)驗(yàn)也不會再犯同樣的錯,，走同樣的路而致使自己傷痕累累,。

1.學(xué)習(xí)計劃

首先,，我們得了解自己，進(jìn)而揚(yáng)長避短,，拾遺補(bǔ)缺。這樣才能全方位的發(fā)展,。學(xué)習(xí)也著重知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。只有如此,，我們才會有進(jìn)步,。這樣會使我們有種追迫感,，會增加我們的動力,，會提高自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也不可能盲目,。因而，學(xué)習(xí)要有階段性的計劃與目標(biāo),，從而一步步到達(dá)成功的彼岸，這好像走樓梯一樣,，不可能一步登天的道理。

其次,，要打下良好的基礎(chǔ)。良好的基礎(chǔ)關(guān)系著以后的學(xué)習(xí),，沒有良好的基礎(chǔ)就很難繼續(xù)經(jīng)歷往后的學(xué)習(xí)。良好的基礎(chǔ)如何得來,，這就要求我們?nèi)辗e月累了。要求我們認(rèn)真聽講:積極探究,、作業(yè)認(rèn)真、學(xué)以致用,。認(rèn)真聽講是最重要的,，只有認(rèn)真聽講才會懂，才能繼續(xù)往下的學(xué)習(xí),。它是打下良好基礎(chǔ)的中心內(nèi)容，積極探究是為了延伸我們的知識面,，而認(rèn)真作業(yè)和學(xué)以致用都是為了留下深刻的印象,，為了穩(wěn)固扎實(shí)所學(xué)的內(nèi)容,，所有的一切都是為了打下良好的基礎(chǔ)而準(zhǔn)備的，應(yīng)經(jīng)過的程序,。

最后，要自己學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)可不能懶已成習(xí)。良好的自覺是學(xué)習(xí)的保證,，不自動自覺的學(xué)習(xí),，所有的目標(biāo)計劃與夢想都是幻想，是虛有的,。比如是一個人常在腦海里計劃自己的夢想如何去實(shí)現(xiàn),，但卻沒有實(shí)際的行動。自主的學(xué)習(xí),，才會學(xué)得有朝氣、有活力、有沖動,、有效果,。比如說：讀書時,，學(xué)生不用老師去督促與要老師督促的效果與區(qū)別。自己學(xué)習(xí)也是鍛煉意志的有效方法,，是為了培養(yǎng)工作的能力和意志。

三,、高二的學(xué)習(xí)

(1)學(xué)習(xí)總體環(huán)境

現(xiàn)在,，是學(xué)好專業(yè)的高峰期,。專業(yè)是結(jié)合社會的發(fā)展來輔助的?？赡艹蔀槲覀兊膶I(yè)職業(yè)。所以專業(yè)知識水平不能差,。學(xué)好專業(yè)要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，專業(yè)學(xué)習(xí)主要包括目標(biāo),、工具性知識、素質(zhì)和綜合能力等各方面的計劃,，專業(yè)的學(xué)習(xí)能夠更穩(wěn)固我們的知識與技能;能使我們答得更輕松，更有規(guī)律,、更充足;能促使品格、文化,、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)的大幅度提高,。

(2) 教育培訓(xùn)

學(xué)習(xí)的擴(kuò)充。雖說學(xué)無止境,，但人總要活到老，學(xué)到老,。要跟上時代，否則將會落后被社會淘汰而難以生存,。校外的知識只是生活的一部分。然而,，我們要勇于實(shí)踐，不懈探索,。從中提高各方面的能力與技術(shù)。隨社會的變遷,，我們得要趕上時代而要多關(guān)注社會，關(guān)注國際科技的發(fā)展來促進(jìn)增長,，而見多識廣。不斷給自己去充電,，去適應(yīng)新事物,。比如是在假期里間，幫助他人派傳單,，并從中獲取市場營銷的相關(guān)信息，更進(jìn)一步的深入了解,。

(3) 小結(jié)

校內(nèi)外的知識都是要吸取的，不能孤立任一方,。況且它們都是相互聯(lián)系，結(jié)合運(yùn)用的,。

四,、高三的學(xué)習(xí)

到了高三，我們就要踏向社會去實(shí)習(xí)了,。那時,，我們要學(xué)的東西比書本的還多,，實(shí)踐能力要求更加高,。

1.正確的學(xué)習(xí)認(rèn)知

我們要懂得綜合運(yùn)用所學(xué)的東西，盡全力地發(fā)揮自身的閃光點(diǎn),。在努力發(fā)展的同時，也得不斷深造;在深造的過程中也就是不斷提高自身的能力;在提高自身的能力時,，也就等于你高三的學(xué)習(xí)沒有費(fèi)錢了。高三的學(xué)習(xí)是給我們培養(yǎng)實(shí)踐的機(jī)會,，是吸取經(jīng)驗(yàn)，積累知識的好機(jī)遇,，是工作的基礎(chǔ)。世上沒有后悔藥,，因而萬不能錯過這大好時機(jī),。

2.認(rèn)清人生價值

高三的學(xué)習(xí)是任重道遠(yuǎn)的,。人活著不容易,，但我們不能前功盡棄,。只要每時每刻對自己說：“只要在忍耐一會兒,，我就成功了?！辈粩嗳绱耍憔蜁は虺晒Φ谋税?。因而，在困難的面前絕不放棄,。高三的學(xué)習(xí)生活是最艱苦的,，但我們不能懶惰。要堅持不屈,，勇往直前?？啾M甘來也就是這樣得來的,，我們要相信明天還是美好的一天,。

總結(jié)：

人活著,，就是活的有意義，多姿多彩,，那就讓我們盡情地描繪職中生涯的大圖畫吧!讓我們盡情地點(diǎn)綴人生的色彩吧!讓我們編寫美妙動人的職中生涯的樂曲!

新學(xué)期幼師個人成長計劃篇十

1,、組織托班年級組全體教師認(rèn)真,、主動地學(xué)習(xí)，樹立正確的幼兒教育觀念,，樹立正確的職業(yè)道德教育觀念,，一切以幼兒的利益為優(yōu)先的原則,，讓幼兒在園快樂、幸福,、發(fā)展。

2,、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，不斷更新教育觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種相關(guān)書籍，提高理論水平并能有效地實(shí)施到教育行為中,。完成幼兒園的省一級評估工作,，為完成幼兒園的“三,、三”發(fā)展規(guī)劃而努力。

3,、享受工作的快樂,，加強(qiáng)年級組集體工作意識,，互相之間通過合作,、溝通,、交流等方式，更好地完成年級組的工作,。增強(qiáng)年級組集體的凝聚力,，促進(jìn)年級組成員的共同成長。

二,、教育教學(xué)工作：

1、本學(xué)期重點(diǎn)工作是培養(yǎng)幼兒的生活能力,、與人交往能力、自我保護(hù)能力,、自我料理能力、辯別簡單的是非能力等等,。

2,、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，以游戲?yàn)橹?，從注意力、觀察力,、記憶力,、語言表達(dá)能力等方面著手，以預(yù)設(shè)活動為主，開展適合托班年齡特點(diǎn)的主題探究活動,，用游戲等形式進(jìn)行“計劃——做——整理——回憶”的各個環(huán)節(jié),。了解和尊重幼兒，觀察幼兒的言行,，適時介入幼兒的游戲中，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行主題探究活動,。

3、學(xué)習(xí)新的模仿操,，新托班盡快幫助孩子們適應(yīng)幼兒園的集體生活,，爭取一個月后到戶外做操,，托一托二爭取第三周開始做新操,。

4、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),，學(xué)會有序的學(xué)習(xí)，有序的生活,，有序的觀察，提供適合托班年齡特點(diǎn)的各種多樣性的操作材料,，滿足幼兒自由選擇進(jìn)行操作,，讓幼兒主動地、創(chuàng)造性地探索,。

5,、在幼兒的每日生活中滲透簡單的音樂、英語活動。讓小朋友們的每日生活豐富多彩,。

三、家長工作：

1,、三月份年級進(jìn)行愛媽媽聯(lián)歡活動，請媽媽來園與小朋友,、老師們一起慶祝三、八婦女節(jié)聯(lián)歡活動,。

2、定期向家長發(fā)放有關(guān)幼兒園的辦園理念的資料,，向家長宣傳我們的園本經(jīng)驗(yàn)，逐步改變家長們的傳統(tǒng)教育方法,。

3、堅持每月向家長進(jìn)行信息反饋,，咨詢家長對我們工作的意見和建議。要求家長配合教師,，在家對幼兒嚴(yán)格要求,，鼓勵自己的事情自己做,，提高幼兒的自理能力。

4,、設(shè)計親子樂園活動，組織家園聯(lián)誼活動,。加強(qiáng)與家長的交流、溝通,。盡量取得家長的理解與配合，充分調(diào)動家長參與教育的積極性,，共同做好家園同步教育工作,。

5,、向家長進(jìn)行開放教學(xué)活動，配合幼兒園做好“五,、一”“六、一”“園慶”等大型集體活動,。

6、每周的計劃安排按時公布在家長園地和網(wǎng)絡(luò)上,，每月豐富和更換家長園地的內(nèi)容。

四,、衛(wèi)生保健工作：

1、嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求,，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,。

2、加強(qiáng)幼兒的生活護(hù)理工作,，根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒增減衣服，對汗?jié)?、尿濕、弄臟的衣褲及時更換,，清洗干凈。培養(yǎng)幼兒良好的,、正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、徹底清除衛(wèi)生死角,，消滅蚊子,、蟑啷。晚上點(diǎn)蚊香,，白天用電蚊香和滅蚊燈。堅持做好日常清潔工作,、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

4、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松,、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來,，促進(jìn)幼兒的身心健康。