工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
中秋節(jié)班會教案初二中秋節(jié)班會教案總結(jié)篇一
1,、通過活動,，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍,、報刊,、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,。
2,、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感,。
1,、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎,？
2,、那么中秋節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎,？今天就讓我們走進中秋節(jié)去了解一下,。
3、引出主題：“走進中秋”主題班會現(xiàn)在開始,！
（一）中秋節(jié)簡介
在唐代,，中秋賞月、玩月頗為盛行,。在北宋京師,。八月十五夜，滿城人家,，不論貧富老小,，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿,，祈求月亮神的保佑,。南宋，民間以月餅相贈,，取團圓之義,。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動,。明清以來,，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香,、樹中秋,、點塔燈、放天燈,、走月亮,、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
1,、中秋佳節(jié),，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了,。
賞月
在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗,，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,，即祭拜月神。到了周代,，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月,。設(shè)大香案，擺上月餅,、西瓜,、蘋果、李子,、葡萄等時令水果,，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀,。
在唐代,，中秋賞月、玩月頗為盛行,。在宋代,，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜,，貴家結(jié)飾臺榭,，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,，牌樓上扎綢掛彩,，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡,，百姓們多登上樓臺,，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴,，團圓子女,，共同賞月敘談。
2,、月餅欣賞
（多媒體課件：月餅）
3,、主持人小結(jié)。
討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看,？
3,、主持人小結(jié)：
1,、今年中秋節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過的,？
（學(xué)生交流自己的感受,。）
2、品嘗月餅,。
中秋節(jié)班會教案初二中秋節(jié)班會教案總結(jié)篇二
1,、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,。
2、介紹中秋節(jié)的來歷,，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗和傳奇故事,。
3、畫出你心中的中秋節(jié),。
20xx年9月25日
師生通過各種途徑尋找中秋節(jié)的資料,。（中秋節(jié)的傳說故事、習(xí)俗,、詩歌等）
x（x）班教室
老師導(dǎo)入：中秋節(jié),，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始,，國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日,，休息一天。從而可以看出,，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視,。今天我們一起來走進中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié),。
（中秋節(jié)是月亮最圓的時候,，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋,、甜滋滋的,。）
1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎,？
（春節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié)）
（拜月娘,、賞月,、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）
1,、師引：
2,、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事
月中玉兔吳剛伐掛樹
四、中秋詩詞佳句知多少：
老師：有人說,，每逢佳節(jié)倍思親,，團圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期,，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng),、親人的思念。
（1）,、出示圖片1
老師問：我們來看這幅畫,，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。
——（李白的《靜夜思》）
隊員齊背《靜夜思》,。
（2）,、老師：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有,，惟獨缺詩,，我們給它題首詩，使它變得更完整,。
（3）對了,，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭,？明月幾時有》,，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞,。老師：今天,，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。
（5）學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》
（6）指名背誦《泊船瓜洲》,、《九月九日憶山東兄弟》等。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：花常開！月常圓,！人常在,！老師感到好開心,！看來，我們中隊是一個完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,！
中秋節(jié)班會教案初二中秋節(jié)班會教案總結(jié)篇三
1、能回憶我吃過的月餅,，在月餅上畫出圖案,。
2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望,，引起對中秋節(jié)活動的興趣,。
3、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。
4、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動。
材料：水彩筆,、范例,、紙環(huán)境；
幼兒在家嘗過各種各樣的月餅
1,、回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的,？月餅上有什么？（鼓勵幼兒大膽講述）
3,、幼兒練習(xí),，鼓勵幼兒能大膽作畫
4、展示講評：我畫的月餅
活動的開展,，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,，更讓幼兒學(xué)會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,，加深了對祖國的熱愛之情,。
中秋節(jié)班會教案初二中秋節(jié)班會教案總結(jié)篇四
1、感受節(jié)日的歡樂氣氛,，和爸爸媽媽一起品嘗月餅,，感受集體過節(jié)的快樂。
2,、在父母的幫助下,，利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息,，進一步產(chǎn)生對民族文化的興趣,。
3,、學(xué)習(xí)用左右鍵控制游戲，喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具,。
4,、使父母認識到電腦不僅是孩子游戲的伙伴，也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴,，并可以通過因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道,。活動準備：月餅,、水果若干網(wǎng)絡(luò)教室,。
活動過程：
一、活動引入（家長參與）
1,、教師：各位家長大家好,，感謝各位家長的參與。
我們今天的活動共有兩塊內(nèi)容,，首先我們邀請您和您的孩子一起到網(wǎng)上查找有關(guān)中秋節(jié)的資料,，第二個活動是慶祝活動"歡度中秋",。
今天是八月十五中秋節(jié),，我們班目前開展的主題活動是"歡度中秋"，就孩子們收集到信息來看,，大都是爺爺奶奶爸爸媽媽口說的,，也有一些有關(guān)中秋的圖片，內(nèi)容不是很豐富,。
我們覺得網(wǎng)絡(luò)是一個資源豐富的信息庫,，所以邀請大家陪同我們的孩子一起到網(wǎng)上去看看各個地方是怎樣過中秋節(jié)的，也可以幫助孩子們向親戚朋友發(fā)送電子賀卡以示慶賀,。
讓我們的孩子感受中國傳統(tǒng)佳節(jié)的樂趣,。家長們可以用幫助孩子們打字、讀資料的方法想孩子們介紹,，也可以根據(jù)孩子們想知道的信息有目的的去查找,。
二、"歡度中秋"資料搜索
（以下由家長與孩子共同參與）
小朋友們,，今天是八月十五中秋節(jié),，今天的月亮最最圓，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,。
爸爸媽媽今天會幫助我們了解許多有關(guān)中秋節(jié)的知識，小朋友想知道中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識,，月亮的大小變化,、月亮的故事,、月亮的古詩都可以請爸爸媽媽幫助我們到網(wǎng)上去查，還可以請爸爸媽媽幫助我們向親戚,、朋友送上中秋節(jié)的電子賀卡,。
三、資料展示
教師利用液晶投影儀展示家長們搜索到的資料,。教師展示老師搜索到的資料,。
下面我們先一起來唱一首歌《爺爺為我打月餅》。
欣賞活動
活動中請幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或念一首有關(guān)月亮,、中秋的古詩,。"神秘的月亮。"啟發(fā)幼兒講述節(jié)前,、節(jié)后月亮的大小變化,。
網(wǎng)絡(luò)游戲：嫦娥奔月
（用左右鍵控制嫦娥的移動去接住樹上掉下來的月餅，每接到10個月餅嫦娥就往上升一階,，直到爬上月亮,。如果不小心接到炸彈，嫦娥就要掉到地上,，重新開始,。）
中秋節(jié)班會教案初二中秋節(jié)班會教案總結(jié)篇五
“我們的節(jié)日――中秋”經(jīng)典誦讀活動。
1,、通過學(xué)生的自主活動讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，以及中秋節(jié)的由來，中秋節(jié)的民間傳說,。
2,、讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團圓的節(jié)日。
3,、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化,，熱愛大自然的情感。
4,、使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱,。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，尊重事實的科學(xué)態(tài)度,。
1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深,。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手,，讓學(xué)生初步了解中秋節(jié)，通過嘗一嘗月餅，畫一畫學(xué)生心中的中秋節(jié)等動手操作活動,，來激發(fā)學(xué)生對民俗節(jié)慶課的興趣,。
3、在課后拓展這一環(huán)節(jié),，主要是讓學(xué)生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來,。讓學(xué)生畫一畫心中的中秋節(jié)，教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進行展示,。
第一階段：活動準備
1,、歌曲：《但愿人長久》。
2,、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息,。
3、學(xué)生進行才藝準備,。
4,、學(xué)生帶好月餅。
第二階段：以班會形式進入活動
1,、首先以歌曲《爺爺為我打月亮》引出班會主題,；
2、師生談話引入八月十五中秋節(jié),；
3,、學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動安排。
第一主題：話說中秋
（一）聽故事《中秋節(jié)的'來歷》甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎,？請聽故事《中秋節(jié)的來歷》（同學(xué)說中秋節(jié)的來歷）
（二）聽故事《嫦娥奔月》
甲：中秋之所以成為佳節(jié),，也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關(guān)。乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下,，請聽故事《嫦娥奔月》（同學(xué)說嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓,，情愿自己受難,。
乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團圓的民間傳說,。
（三）競猜中秋燈謎
中秋菊盛開（打一成語）
舉杯邀明月（打一禮貌用語）
十五的月亮（猜成語）
月亮里的桂樹（打一成語）
（四）品誦中秋詩文
主持人1：古往今來,，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒懷,，留下許多不朽的詩句,！
（生誦詩歌）
全班：古詩吟唱：水調(diào)歌頭（歌曲：但愿人長久）
甲：古往今來，人們把月餅當(dāng)作吉祥,、團圓的象征,。
乙：每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團聚,，品餅賞月,，盡享天倫之樂。
中秋實踐活動
1,、設(shè)計別致精美的月餅圖案
2、畫出自己見過的月亮形狀
