時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)年度工作計(jì)劃收尾小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇一

以學(xué)校的工作計(jì)劃,、德育計(jì)劃為指導(dǎo),，通過(guò)多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展,，達(dá)到“助人自助”的教育效果,。

1．通過(guò)多種形式的宣傳，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待心理輔導(dǎo),，普及心理輔導(dǎo)工作,。

2．密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相成,。

3．認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作,，力求在個(gè)案上有所突破。

傾聽(tīng)你的心聲訴說(shuō)你的煩惱

1．積極開(kāi)展心理咨詢工作

心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,，我們積極開(kāi)展針對(duì)學(xué)生

的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢,。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢,，對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾,。心理咨詢采取值班與預(yù)約相結(jié)合的方式,。輔導(dǎo)教師固定值班，主要安排與個(gè)別學(xué)生見(jiàn)面輔導(dǎo)活動(dòng),，每周一,、周三、周五咨詢室有咨詢老師值班,，每天咨詢室開(kāi)放1小時(shí),。開(kāi)放時(shí)間為：中午13：0 0到14：00。其他時(shí)間的輔導(dǎo),，主要通過(guò)提前預(yù)約,。落實(shí)“悄悄話信箱”的交流通暢功能,，讓學(xué)生信任“悄悄話信箱”，真正走進(jìn)學(xué)生心靈,。

2．加強(qiáng)心理班會(huì)活動(dòng)課

本學(xué)期安排每月一次心理班會(huì)活動(dòng)課,，心理班會(huì)活動(dòng)課是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。指導(dǎo)班主任根據(jù)低,、中,、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng),，并落實(shí)實(shí)效上做好功課,。

3．針對(duì)學(xué)生心理發(fā)展的需要積極開(kāi)展心理講座

心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,，互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì),，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。

4．積極做好學(xué)生心理健康檔案工作

通過(guò)建立學(xué)生心理檔案,，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問(wèn)題,，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率,，提高教育的針對(duì)性,，同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針,，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則,，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力,，幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

5.營(yíng)造積極,、健康的心理健康教育環(huán)境

積極利用校園廣播,，網(wǎng)絡(luò)，板報(bào),，宣傳欄等形式,，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí),，從而營(yíng)造積極,，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境,。

6.精心策劃學(xué)校第四屆心理健康教育周系列活動(dòng)

三月份：

1.制訂學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃,。

2.心理健康名句誦讀每周誦讀,、“心之聲”每周廣播。

3．心理健康教育示范課研究

4.接待學(xué)生心理咨詢

5.心理健康教育周活動(dòng)

四月份：

1..做好心理輔導(dǎo)小聯(lián)絡(luò)員的培訓(xùn)工作,。

2.舉辦心理健康講座

3.心理健康名句誦讀每周誦讀,、“心之聲”每周廣播。

4.接待學(xué)生心理咨詢

五月份：

1.組織學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí),、方法等,。

2.召開(kāi)特殊學(xué)生會(huì)議，并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢,。

3.組織心理健康教育專題手抄報(bào)活動(dòng)

六月份：

1.用家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容,。

2.做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析

3、心理檔案建立工作,。

4.對(duì)六年級(jí)部分學(xué)生座談會(huì),，并進(jìn)行畢業(yè)前夕個(gè)別心理咨詢。

小學(xué)年度工作計(jì)劃收尾小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇二

“新課標(biāo),、新教材,、新課堂”

校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的一種有效形式，也是學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織的有效載體,。為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,，提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力水平，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，建設(shè)全民學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，本校將按縣進(jìn)修校對(duì)校本培訓(xùn)的要求,，結(jié)合本校工作實(shí)際,，進(jìn)一步完善校本工作，使其逐步走上科學(xué)化,、規(guī)范化軌道,。

為使校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處，成立中心小學(xué)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長(zhǎng)： 方函 副組長(zhǎng)：包亞云 王志科

專題學(xué)習(xí),、讀書(shū)自學(xué)、研究性學(xué)習(xí),、案例反思,、交流研討、專題講座,、課題研究等,。

1 、充分利用縣教師資源和信息資源,，整合校內(nèi)外教學(xué)研究和教育科研,，研究開(kāi)發(fā)和合理利用適應(yīng)校本培訓(xùn)需要的高質(zhì)量的培訓(xùn)資源,。

2 、充分挖掘和利用市,、縣學(xué)科帶頭人,、骨干教師的人力資源。組織他們承擔(dān)校本培訓(xùn)者的角色,，在培訓(xùn)中交流他們豐富的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)當(dāng)前新課程改革實(shí)驗(yàn)的獨(dú)到見(jiàn)解與思考,，以充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在校本培訓(xùn)中的作用,。

3 ,、充分挖掘和利用新課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)校的生成資源。關(guān)注教師的發(fā)展,，充分調(diào)動(dòng)教師參與校本培訓(xùn)的積極性。發(fā)現(xiàn)和總結(jié)本校教師在開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)中的典型案例,，充實(shí)校本培訓(xùn)資源,。

1、加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),，從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的督導(dǎo)檢查，抓好典型,，以點(diǎn)帶面,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)造條件,，促進(jìn)校本培訓(xùn)的發(fā)展,。

2、加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),。注重對(duì)校本培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)積累,，發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)中存在的問(wèn)題，加以繼續(xù)研究,，推動(dòng)校本培訓(xùn)工作的全面開(kāi)展,。

3、結(jié)合本校實(shí)際情況,，按學(xué)年度制定本校教師校本培訓(xùn)計(jì)劃,，把本校教師參加校本培訓(xùn)情況納入教師崗位實(shí)績(jī)考核內(nèi)容。

小學(xué)年度工作計(jì)劃收尾小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇三

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，不斷實(shí)踐“尊重學(xué)生個(gè)體差異,，關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。以促進(jìn)師生的全面發(fā)展為根本,，以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心,，以“關(guān)注課堂教學(xué),、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為重心。在教學(xué)管理過(guò)程中,，認(rèn)真貫徹“重在微觀,，落在實(shí)處”的原則，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,、主動(dòng)性,，踏實(shí)、穩(wěn)健,、有序的開(kāi)展工作,。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂效能,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、六年級(jí)畢業(yè)班語(yǔ),、數(shù)綜合評(píng)價(jià)居全區(qū)民辦學(xué)校前列,。

2、四,、五年級(jí)：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問(wèn)題學(xué)生,，努力消除兩極分化,；注重課堂效率，期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上,。

3,、一、二,、三年級(jí)：注重學(xué)生學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注重課堂的有效性,。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，實(shí)現(xiàn)“愉快”教學(xué)。

4,、全面落實(shí)高效能課堂教學(xué)策略研究,，圍繞“以自學(xué)為主的課堂教學(xué)模式的研究”子課題，強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,。針對(duì)課堂改進(jìn)計(jì)劃，圍繞主題化校本教研活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)校本教研示范校,。

課堂教學(xué)要堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)效率為中心；以“課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為目標(biāo),，改進(jìn)課堂教學(xué)模式,，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究知識(shí)的欲望，切實(shí)落實(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，讓課堂充滿活力,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高,。各年級(jí)教研組要加強(qiáng)對(duì)的備課工作的檢查與指導(dǎo),，討論、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問(wèn)題和教材教法等問(wèn)題,。教研組積極開(kāi)展以“集體備課,、專題研討”為抓手的行動(dòng)研究，從集體選題——各自備課——說(shuō)課,、研討——優(yōu)化備課——上課研討——教學(xué)反思,，形成教研組研討風(fēng)氣，進(jìn)一步夯實(shí)理論根基,，努力以課改理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。廣大教師要結(jié)合自身的課堂改進(jìn)計(jì)劃,，結(jié)合高效能課堂教學(xué)的研究,，以備課組為單位，在每周固定一個(gè)半天,，一學(xué)期確定一個(gè)主題開(kāi)展“一周一課一評(píng)議”活動(dòng),，其形式可以多樣即針對(duì)這一主題采用“一課多人”，或“多課一人”或“多課多人”開(kāi)展教研活動(dòng),。

積極組織好教師參加區(qū)教育局的校本教研活動(dòng),，增加與他人溝通交流教育思想的機(jī)會(huì)，增加展示教師們教育智慧的機(jī)會(huì),。

教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，教研活動(dòng)與改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施相結(jié)合,，做到教研活動(dòng)經(jīng)?；ｎ}化和系列化,。加強(qiáng)新教師與青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái),。本學(xué)期要積極組織教師參加各級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比,。

教育教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，沒(méi)有全過(guò)程的管理就很難有最后的滿意成績(jī)。本學(xué)期,，我們力爭(zhēng)通過(guò)科學(xué),、嚴(yán)格、細(xì)致的過(guò)程管理,，做好教學(xué)管理過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程管理的系統(tǒng)化，向過(guò)程要質(zhì)量,。常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”上下功夫,，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過(guò)程落實(shí)要精細(xì),、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì),。加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理和目標(biāo)管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長(zhǎng)效化。

教務(wù)處定期做好常規(guī)檢查工作,，繼續(xù)實(shí)施備課檢查制度,、上課巡視制度、掛牌聽(tīng)課制度,、作業(yè)檢查制度等,，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況，加強(qiáng)交流與反饋,。扎實(shí)有效地做好教學(xué)月檢查工作,，教學(xué)檢查的內(nèi)容、形式上不斷變化和豐富,，每月檢查有不同的側(cè)重點(diǎn),，集中檢查和抽查相結(jié)合。對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以反饋,，對(duì)做得好的地方及時(shí)予以總結(jié)表?yè)P(yáng),，供大家學(xué)習(xí)借鑒；對(duì)不足的地方通過(guò)個(gè)人交流,、交教研組討論解決,、會(huì)上指出等形式予以反饋。教務(wù)處還將不定期組織學(xué)生評(píng)教,、學(xué)生座談等活動(dòng),，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果，以便及時(shí)對(duì)教師的教學(xué)提出整改意見(jiàn)與要求。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡查,，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律管理,。加強(qiáng)教師上、下課專業(yè)教室,、活動(dòng)教室及學(xué)生眼保健操的管理,。教師的上課應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位，不遲到,、不早退,、不拖課。學(xué)生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤,，專業(yè)教室,、活動(dòng)教室責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)巡課制度,，由教務(wù)主任及教務(wù)員，每天進(jìn)行包括早讀,、上課時(shí)間的教學(xué)巡查,，檢查每個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)秩序，教師上課的到崗情況,，及對(duì)教師的教學(xué)行為及教學(xué)媒體使用情況進(jìn)行跟蹤記錄,。進(jìn)行階段性教學(xué)專項(xiàng)檢查、調(diào)研,，在不同階段根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)行各種專項(xiàng)教學(xué)檢查調(diào)研,。如在期中考試后，根據(jù)需要進(jìn)行了診斷性聽(tīng)課,；總復(fù)習(xí)期間，安排行政干部進(jìn)行摸底聽(tīng)課,。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,，有效改進(jìn)，以利于提高課堂教學(xué)的秩序及有效性,。

每位教師一學(xué)期開(kāi)設(shè)主題公開(kāi)課兩節(jié),，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),、新教師一學(xué)期累計(jì)30節(jié),，其余教師學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)。行政人員,、組長(zhǎng)在聽(tīng)課時(shí),，要采取四種形式：第一種是推門(mén)聽(tīng)課，了解教師工作的態(tài)度與實(shí)際水平，使教師牢固樹(shù)立不能應(yīng)付任何一節(jié)課的思想,；第二種是蹲點(diǎn)聽(tīng)課,，在同一個(gè)班級(jí)內(nèi)連續(xù)聽(tīng)課一輪，了解各科教師之間的協(xié)調(diào)程度和整個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況引導(dǎo)教師形成統(tǒng)一管理目標(biāo)共同管好一個(gè)班級(jí),，發(fā)揮群體力量,；第三種是類同聽(tīng)課，即對(duì)同一年級(jí)同一科目的教師進(jìn)行同一內(nèi)容聽(tīng)課,，了解教研活動(dòng)情況,，督促教學(xué)研究正常進(jìn)行；第四種是跟蹤聽(tīng)課,，對(duì)同一個(gè)教師連續(xù)聽(tīng)課多節(jié),，有重點(diǎn)的指導(dǎo)培養(yǎng)骨干教師，使他們?cè)缛瞻l(fā)揮帶頭作用,。

語(yǔ)文學(xué)科繼續(xù)做好一,、二、三年級(jí)的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實(shí)踐研究,，形成特色,；各年級(jí)開(kāi)展演講、“古詩(shī)文”頌讀,、熟記名人名言等活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍,。以活動(dòng)指導(dǎo)教學(xué)，組織好各年級(jí)的作文比賽,、閱讀比賽等學(xué)科活動(dòng),，加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)。

數(shù)學(xué)學(xué)科在關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,，提高優(yōu)秀率,；同時(shí)加強(qiáng)3—6年級(jí)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)工作，做到時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、內(nèi)容落實(shí)到位,，做到有計(jì)劃,、有檢查、有記錄,。培優(yōu)班的人數(shù)要適量,，注重實(shí)效訓(xùn)練、命題的研究,、學(xué)生的興趣的提高和保持,，加強(qiáng)段與段之間信息聯(lián)系和交流；重視一二年級(jí)學(xué)生口算能力的培養(yǎng),?？傊畮椭鄡?yōu)班學(xué)生要樹(shù)立信心、加強(qiáng)基礎(chǔ)、注重規(guī)范、穩(wěn)扎穩(wěn)打力求再進(jìn)一個(gè)臺(tái)階。

抓好英語(yǔ)學(xué)科教學(xué),，積極探索英語(yǔ)課的教法和學(xué)法。英語(yǔ)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身水平,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,。保證英語(yǔ)教學(xué)有新的突破,，學(xué)生英語(yǔ)水平有大幅度的提高。小學(xué)低段英語(yǔ)教學(xué)要在游戲中學(xué),，玩中學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言環(huán)境及語(yǔ)感；中段,、高段要擴(kuò)大量的讀,、寫(xiě)及單詞、句型的熟記程度,。

關(guān)注六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué),，及時(shí)了解師生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，繼續(xù)做好六年級(jí)的月考工作,。

做好幼小銜接的各類活動(dòng)及開(kāi)課活動(dòng),，為一年級(jí)的招生工作做好服務(wù)工作。

認(rèn)真做好教學(xué)資料檔案的整理歸檔工作,，及時(shí)上傳各類教學(xué)信息,。

嚴(yán)格考試、檢測(cè)制度,，科學(xué)組織安排的期中,、期末各學(xué)科教學(xué)檢測(cè)，及時(shí)去了解各學(xué)科單元檢測(cè)的情況,。并對(duì)期中,、期末檢測(cè)情況進(jìn)行認(rèn)真的分析和反思,，及時(shí)做好考試信息的收集和上傳,。

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，完善學(xué)生的檔案管理制度,。建立和健全學(xué)生流動(dòng)申報(bào)批準(zhǔn)制度,，杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

小學(xué)年度工作計(jì)劃收尾小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇四

在上級(jí)教育思想的指導(dǎo)下,，以“尊重學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo),，以提高學(xué)生心理素質(zhì),，完美人格為目標(biāo)，做好學(xué)校的心理健康教育工作,，尊重“一個(gè)教師能有多健康,，就能把他（她）的學(xué)生帶得多健康?！钡睦砟?，對(duì)不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障，從而更好服務(wù)學(xué)生,，促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展,。

（一）、繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù),。

繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,，每天開(kāi)放心理咨詢室，做好學(xué)生的來(lái)訪接待和咨詢工作,。對(duì)于問(wèn)題較明顯的學(xué)生,，堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤，及時(shí)與家庭聯(lián)系,。

（二）,、開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)講座。

本學(xué)年,，邀請(qǐng)心理教育專家,、行家到學(xué)校作專題講座；準(zhǔn)備開(kāi)六年級(jí)學(xué)生心理教育會(huì)議,，結(jié)合青春健康教育,、人際交往、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容,，積極為學(xué)生提供知識(shí)指導(dǎo)和幫助,。

（三）、認(rèn)真做好心理咨詢室來(lái)訪者的記錄工作,。但對(duì)咨詢案例的情況要進(jìn)行保密,，不得任意傳播，以免給學(xué)生帶來(lái)的心理壓力,。

（四）心理輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí),，在缺少專業(yè)書(shū)籍的情況下,，主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒體來(lái)充實(shí)相關(guān)知識(shí)，為做好心理咨詢工作打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),。同時(shí),，爭(zhēng)取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關(guān)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取讓每一位咨詢員都具備心理輔導(dǎo)的一般常識(shí),。

（五）加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系,。

準(zhǔn)備在第一學(xué)期，組織全體咨詢員到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗(yàn),，為搞好心理健康教育服務(wù)。

1,、心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時(shí)間值班,。

（中午時(shí)間：12：30—14：00；下午時(shí)間：16：50—17：30）

2,、心理咨詢員輪流交替值班,。

3、當(dāng)次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃收尾小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇五

1,、以“全國(guó)第十屆推普宣傳周”為契機(jī)，學(xué)習(xí),、宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，加大語(yǔ)言文字宣傳力度，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)心,，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好校園氛圍,。

2、修改,、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步規(guī)范推普工作，要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)普通話,，寫(xiě)規(guī)范字,，并做好資料積累。

3,、營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍,，讓學(xué)生在各項(xiàng)讀書(shū)、征文活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字,，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,，提升學(xué)校文化品位。爭(zhēng)當(dāng)首批xx市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,。

1,、將語(yǔ)言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合,。

2,、將語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步向社會(huì)輻射，由學(xué)校延伸到家庭,、社區(qū),，將其與積極參與語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。

3,、著力開(kāi)發(fā)具有人文內(nèi)涵的校本課程，把學(xué)?，F(xiàn)有的部分綜合實(shí)踐課題進(jìn)行充實(shí)完善,。在開(kāi)展課堂教學(xué)改革、推進(jìn)拓展型課程的進(jìn)程中,，充分關(guān)注語(yǔ)言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向,，使學(xué)校的校本課程以豐富的內(nèi)容，多元的跨學(xué)科資源,，靈活的學(xué)習(xí)方式,，成為推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

學(xué)期初,，召開(kāi)語(yǔ)言文字工作組例會(huì),，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作精神，商討本學(xué)期學(xué)校語(yǔ)言文字工作的計(jì)劃,、工作重點(diǎn),。學(xué)期中期再召開(kāi)例會(huì)，作階段性評(píng)估,。學(xué)期結(jié)束召開(kāi)小結(jié)會(huì),，對(duì)存在問(wèn)題商量決策。這樣的例會(huì)制度會(huì)使學(xué)校工作有序開(kāi)展,，并在不斷地反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷改進(jìn),、積極創(chuàng)新,。

一支素質(zhì)良好的推普員隊(duì)伍是開(kāi)展好學(xué)校語(yǔ)言文字工作的有力保障。因此,，我們將結(jié)合大隊(duì)部培養(yǎng)小干部的制度,，培養(yǎng)一批能干的推普員。他們將管理班級(jí)語(yǔ)言文字工作,，承擔(dān)著組織開(kāi)展“精靈小隊(duì)活動(dòng)”的責(zé)任,，肩負(fù)著督促學(xué)生,、老師規(guī)范使用語(yǔ)言文字的任務(wù)。學(xué)校還將通過(guò)一系列的培訓(xùn)活動(dòng),，增強(qiáng)推普員的責(zé)任感和推普能力,。時(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)校的每一處角落的用字、常常提醒身邊的小伙伴和老師說(shuō)規(guī)范語(yǔ),。

每年的推普周活動(dòng)是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)活動(dòng),。組織好第十屆推普周活動(dòng)，我校將在前幾屆的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步拓展宣傳領(lǐng)域,，加大宣傳力度，創(chuàng)新方法手段,，擴(kuò)大影響,，努力做好第十屆推普周工作，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化的輿論氛圍和校園環(huán)境,。

結(jié)合我校國(guó)學(xué)研究會(huì)的研究主題,，我們將編寫(xiě)適合學(xué)生誦讀的古詩(shī)文校本教材，每天利用晨檢時(shí)間進(jìn)行 “每日一文”誦讀和背誦,，使學(xué)生在誦讀中初步感受語(yǔ)言文字的韻律美,，使學(xué)生們?cè)谳p松的環(huán)境中積累古詩(shī)文，并切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言的能力,。學(xué)校語(yǔ)言文字工作小組的師生將定期進(jìn)行巡視,、記錄，并把各班誦讀的情況納入教師考評(píng)和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的評(píng)比之中,。

1,、為切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)表達(dá)能力，使每一個(gè)附小的學(xué)生都有一張能言善辯的嘴,，能用流利的普通話條理清晰,、語(yǔ)言流暢地進(jìn)行交流、辯論和演講,。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展 “讀好書(shū),、會(huì)讀書(shū)”的爭(zhēng)章交流會(huì)活動(dòng)。為學(xué)生搭建交流的平臺(tái),，旨在通過(guò)爭(zhēng)章交流活動(dòng),，激勵(lì)、激發(fā)學(xué)生說(shuō)好普通話,、提高普通話口語(yǔ)表達(dá)水平的愿望和興趣,，進(jìn)而根據(jù)爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自我操練、自主實(shí)踐，逐步養(yǎng)成良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度和語(yǔ)言習(xí)慣,，逐步樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),；推動(dòng)我校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生普通話應(yīng)用能力和口語(yǔ)交際能力的訓(xùn)練，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、以讀書(shū)活動(dòng)為載體，開(kāi)展多層次的朗誦,、書(shū)法、普通話演講及語(yǔ)言文字知識(shí)比賽活動(dòng),。本學(xué)期將針對(duì)學(xué)生的讀書(shū)情況在校園網(wǎng)上創(chuàng)建“附小網(wǎng)上書(shū)店”,，讓學(xué)生把讀過(guò)的好書(shū)積極上傳到“附小網(wǎng)上書(shū)店”中，推薦給全校同學(xué)閱讀,，并針對(duì)推薦的書(shū)籍內(nèi)容在班級(jí)中或網(wǎng)上開(kāi)展讀書(shū)論壇和朗誦演講活動(dòng),。

3、結(jié)合推普宣傳周發(fā)動(dòng)全校學(xué)生開(kāi)展一次征集推廣普通話宣傳口號(hào),、宣傳畫(huà)或電腦動(dòng)畫(huà)的主題競(jìng)賽活動(dòng),。

4、結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)在低年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次硬筆書(shū)法比賽,，在中年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次規(guī)范字測(cè)試比賽,，在高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次習(xí)作比賽，通過(guò)這“三個(gè)一”活動(dòng),，切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平,，學(xué)會(huì)規(guī)范用字、正確讀音,。

5,、綜合實(shí)踐活動(dòng)是運(yùn)用語(yǔ)言文字的廣闊空間。在包羅萬(wàn)象的社會(huì)文化領(lǐng)域中,，有著極其豐富的語(yǔ)言文字教育資源,，因此本學(xué)期我們將結(jié)合學(xué)校已制定的部分綜合實(shí)踐課題在實(shí)踐中著力開(kāi)發(fā)和活用這些資源，創(chuàng)造性地開(kāi)展綜合性活動(dòng),，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，突破學(xué)習(xí)時(shí)空，讓學(xué)生走出校園,、走向生活,，并通過(guò)集體合作創(chuàng)建實(shí)踐報(bào)告，設(shè)計(jì)快樂(lè)作業(yè)等形式,，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,。

1、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下,，開(kāi)辟語(yǔ)言文字宣傳陣地,。修改,、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò)，采取層層負(fù)責(zé)制,，做好資料的積累與上傳,，從而加強(qiáng)推普力度，提高推普效果,。

2,、深入開(kāi)展推廣普通話工作，積極組織好第十屆推普周活動(dòng),。

3,、學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組將擔(dān)負(fù)起學(xué)校語(yǔ)言文字工作的宣傳和落實(shí)任務(wù)。主管業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，統(tǒng)一部署,，教導(dǎo)處監(jiān)督檢查，各個(gè)學(xué)科組長(zhǎng)監(jiān)管本組,、本學(xué)年,，在常規(guī)教學(xué)中規(guī)范用語(yǔ)用字，在開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),，逐步提高,，并及時(shí)做好檢查和記錄，列入考核,。

4,、在教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)中把說(shuō)普通話和寫(xiě)規(guī)范字及有感情的朗讀作為教師基本功內(nèi)容之一。

總之,，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段,，我們深刻地認(rèn)識(shí)到：語(yǔ)言文字工作，既是我們教學(xué)中重要的組成部分,，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體,。我校將針對(duì)計(jì)劃，繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施,，不斷提高師生規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的意識(shí),，不斷提高教師和學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力和表達(dá)水平，為全面提高我校教師和學(xué)生的素質(zhì),、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,、進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。

小學(xué)年度工作計(jì)劃收尾小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇六

以“中國(guó)夢(mèng)”重要思想為指導(dǎo),，以規(guī)范辦學(xué)行為全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以安全保障做基礎(chǔ)，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為中心，以提高教師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平,、優(yōu)化辦學(xué)條件為著眼點(diǎn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二,、主要重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,。

2、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)展多種有效的活動(dòng)培育一批骨干教師,。

3、建立常規(guī)管理新秩序,。

5,、初步建立我校的校園文化,，并把學(xué)校的各項(xiàng)文化系統(tǒng)成冊(cè),。

三、主要措施

(一)重視德育工作,，成就育人環(huán)境

德育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在，所以,，必須堅(jiān)持德育為首,，育人為先。扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，積極探索新課程下德育工作的新途徑,，不斷提高德育工作的實(shí)效性，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范十不準(zhǔn)要求,，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為,。認(rèn)真履行學(xué)校、校長(zhǎng),、教師“十不準(zhǔn)”承諾,，努力構(gòu)建一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)互助,、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步健全以政教處、教務(wù)處,、少先隊(duì),、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立每位教師都是德育教育工作者,，樹(shù)立德育是為每一位學(xué)生服務(wù)的觀念,，尤其是要重視班主任工作的規(guī)范管理，提高班主任德育素養(yǎng)和管理能力,，為學(xué)校的德育工作打下良好的基礎(chǔ),。

2、重視德育環(huán)境建設(shè),。校園文化是德育建設(shè)的窗口,，搞好班級(jí)文化建設(shè)，抓好少先隊(duì)各種活動(dòng),，同時(shí)在學(xué)校工作中,，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落,、每一面墻壁、每一處走廊,，讓每一個(gè)角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每一處走廊都能育人,，努力創(chuàng)造一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。

3,、優(yōu)化德育內(nèi)容,。學(xué)校將經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話,、少先隊(duì)等豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、紀(jì)律教育、心理健康教育,、生命教育,、交通安全教育、誠(chéng)信教育等德育教育,。逐步寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,，寓教育于活動(dòng)之中。

4,、豐富校園文化活動(dòng),。

在“六一”前后,，以兒童節(jié)日為契機(jī)，以表演,、讀書(shū),、書(shū)法、繪畫(huà),、手工,、體育為內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的文體展示活動(dòng),，培育高雅校園文化,。充分發(fā)揮少先隊(duì)作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式,、黑板報(bào),。二是要組織開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，,讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理,、曉行,，最后內(nèi)化為自覺(jué)的行為，幫助樹(shù)立“誠(chéng)信做人,、認(rèn)真做事,、寬以待人、嚴(yán)于律己,、關(guān)心集體,、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì),。教導(dǎo)處要要面向全體學(xué)生,，扎實(shí)開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心,、陶冶情操,、培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性,。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，使教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階

教育教學(xué)工作是學(xué)校的常規(guī)工作，隨著教育環(huán)境的變化和學(xué)校自身發(fā)展的需要,，此常規(guī)工作也要因勢(shì)而變,，推陳出新。因此,，我校除繼續(xù)以政治,、業(yè)務(wù)、自讀三項(xiàng)學(xué)習(xí)促進(jìn)教師內(nèi)涵的增強(qiáng);以校內(nèi)公開(kāi)課保證教師業(yè)務(wù)的互動(dòng)交流,，不斷成長(zhǎng);以各項(xiàng)考評(píng)制度,，激勵(lì)教師業(yè)務(wù)習(xí)慣的養(yǎng)成外,，還著手將師生互評(píng)制度引入常規(guī)管理，幫助師生建立溝通平臺(tái),，挖掘教師綜合素質(zhì)提升的基點(diǎn),。同時(shí)常抓教師師德和普法教育，幫助完善教師人格,，樹(shù)立教師和學(xué)校良好形象,。

目前，我校教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)較年輕化,，40歲以下年輕教師有40人,，其中30歲以下19人，我們學(xué)校特別注重青年教師的專業(yè)發(fā)展,，在20xx年我校仍然堅(jiān)持依托學(xué)校和教學(xué)的各種資源,，搭建各種平臺(tái)，促進(jìn)教師的教育教學(xué)水平和能力的提高,。

1,、首先，加大資金投入,，為教師提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

參加各級(jí)各類培訓(xùn)進(jìn)修，是提高在職教師工作能力的必由之路,，是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的一項(xiàng)重要義務(wù),，也是教師本人的一項(xiàng)基本權(quán)利。我們學(xué)校抽調(diào)大量的資金,，保障我們學(xué)校的教師,，尤其是中青年教師能夠接受必要的培訓(xùn)進(jìn)修，從而提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，努力建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助,、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍,，為提高學(xué)校辦學(xué)水平打好基礎(chǔ)。

2,、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高

(1)積極開(kāi)展多種形式的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)和比賽,。引導(dǎo)青年教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,，切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度,，通過(guò)“集體備課教研----一課多研”,、“教學(xué)大比武”等活動(dòng),，為青年教師提供廣闊的舞臺(tái)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),。本學(xué)年繼續(xù)抓好這兩大活動(dòng)：骨干教師培育計(jì)劃,。

(2)開(kāi)展青年教師的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。上學(xué)年,，我校開(kāi)展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，大家集思廣議，熱烈討論,，從中汲取了許多先進(jìn)的管理理念和方法,。今年我校將經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)拓寬到各學(xué)科中，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)教師交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，拓寬了青年教師的工作思路,，提高了育人的整體水平。

(3)同時(shí)要認(rèn)真開(kāi)展校本教研,。校本教研要以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所遇到的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師作為研究的主體,，以解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為目標(biāo),，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使教師形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式,。繼續(xù)開(kāi)展以課堂教學(xué)為中心的研討活動(dòng),，形成互動(dòng)局面，營(yíng)造濃厚的教研氛圍,。

(4)改革備課模式,。備課方式，加強(qiáng)高科技設(shè)備的使用率,。調(diào)整老師備課時(shí)間,，能打印的盡量打印,，把寫(xiě)教案的時(shí)間用到分析教材的時(shí)間上,，效果會(huì)更好。在旁邊留白,，需要手寫(xiě)的補(bǔ)充調(diào)整即可,。

(三)建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”,、“綠色”,、“和諧”是當(dāng)前我校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，我校教師將樹(shù)立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中,。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,，才會(huì)有平安的校園,。我們要利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守,。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全,，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全,，特別是體育課,、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力,。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作,?？倓?wù)、安全部門(mén)要細(xì)致做好校舍安全檢查,，特別是防火,、防毒、防盜,、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理,，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力,。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行,。令出必行，有責(zé)必負(fù),，有規(guī)必循,，人人都要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻,。二是人際關(guān)系的和睦,，同事之間、師生之間,、生生之間都要以和為貴,，平等相處，相互謙讓,，不計(jì)小節(jié),。三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系,，要牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識(shí)。還要利用各種互動(dòng)平臺(tái)增加與廣大家長(zhǎng)的情感溝通與思想交流,，尋求家庭教育合力,，共同教育好學(xué)生。

(四)鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,。

學(xué)年開(kāi)展的“每日課堂安全五分鐘活動(dòng)”,，使安全教育“見(jiàn)縫插針”，學(xué)生得以提高防范認(rèn)識(shí),。安全要以預(yù)防為主,，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患,，杜絕各類人為事故的發(fā)生,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范,，確保校園及師生的安全,，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。

(五)初步建立我校的校園文化,，并把學(xué)校的各項(xiàng)文化系統(tǒng)成冊(cè),。

1、建立學(xué)校制度文化,。

2,、總結(jié)、系統(tǒng),、歸納學(xué)校的精神文化,，確立學(xué)校校園文化主題，用它來(lái)指引學(xué)校前進(jìn)的方向,。

3,、改革學(xué)校校本課程，建立學(xué)校課程文化,。打造和學(xué)生生活,、生存密切相關(guān)的知識(shí)，尤其是安全,、生理,、人與人之間的溝通等。

4,、為學(xué)校建立主題明確、和諧統(tǒng)一的走廊文化,。本項(xiàng)要作要在六月份前完成,，最晚不能晚于九月,。本項(xiàng)投資大約三萬(wàn)元。

5,、把學(xué)校建校至今的學(xué)校文化整理成冊(cè),。

四、硬件建設(shè)

1,、爭(zhēng)取xx年暑假能夠完成學(xué)校后操場(chǎng)的硬化工作,，我校后操場(chǎng)應(yīng)該是全局唯一一所沒(méi)有硬化操場(chǎng)的學(xué)校，下雨一身泥,，一個(gè)多星期無(wú)法行走,、活動(dòng)，陽(yáng)光體育變成了口號(hào),。當(dāng)然必須爭(zhēng)得局長(zhǎng)同意,，如果局里能投資建設(shè)，那就更好了,。視情況而定,，資金約10萬(wàn)以上。

2,、圖書(shū)室增加藏書(shū),。一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū)、看哪些書(shū),、決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái),，俄羅斯人每人年均讀書(shū)55本，日本人52本,，韓國(guó)人11本,，中國(guó)人4.39本。大力更新學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū),，提供高質(zhì)量的,、有利于老師專業(yè)化發(fā)展的圖書(shū)。應(yīng)該增加二萬(wàn)元左右,。

3,、學(xué)校后院門(mén)窗已年久失修，修來(lái)修去不省錢(qián),，計(jì)劃全部更換,，約三萬(wàn)元。

20xx年,，是我校的內(nèi)涵發(fā)展年,。我們有上級(jí)的正確指引和大力支持，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩,，有全體教師的群體合力,，相信一定能建設(shè)一個(gè)活力校園、實(shí)力校園,、魅力校園,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃收尾小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇七

根據(jù)市區(qū)教育局20xx年教育工作意見(jiàn)和教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞創(chuàng)建“三星級(jí)”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高課堂教學(xué)的有效性為抓手;突出體現(xiàn)“抓隊(duì)伍,重師德,抓管理,重常規(guī),抓教學(xué),重績(jī)效”的學(xué)校工作思路。努力做好課題研究,、課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作,以“素質(zhì)教育”、“主體教育”,、“終生教育”等理論為指導(dǎo),力爭(zhēng)全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為順利通過(guò)省“三星級(jí)”高中驗(yàn)收而奮斗,。

1、認(rèn)真落實(shí)課題研究工作,促進(jìn)課題研究為教學(xué)工作服務(wù),。

2.推進(jìn)“課堂教學(xué)模式”實(shí)施工作,構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升教研組,、備課組的研究能力,。

1、目前我校已承擔(dān)二個(gè)市級(jí)課題,、三個(gè)區(qū)級(jí)課題的研究任務(wù),做好市,、區(qū)級(jí)這五個(gè)課題的研究和結(jié)題的前期準(zhǔn)備工作。

2,、做好20xx年省級(jí)滾動(dòng)課題的申報(bào)工作,整理相關(guān)課題研究材料,制定好計(jì)劃,布置本學(xué)期的課題研究任務(wù),。同時(shí)推動(dòng)我校各教研組和年級(jí)組的校級(jí)課題研究,把課題研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),切實(shí)解決我校各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科的實(shí)際問(wèn)題,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究,和教務(wù)處抓好公開(kāi)課活動(dòng)。把師生共同探求和開(kāi)發(fā)新課程的平臺(tái),作為一個(gè)實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法創(chuàng)新的支撐點(diǎn),。努力促進(jìn)教師,、學(xué)生教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,營(yíng)造互動(dòng)、和諧的課堂氛圍,努力形成“愛(ài)崗,、敬業(yè),、崇實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng),從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀,不但重視考試成績(jī),而且關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路,。

3,、要加強(qiáng)教育質(zhì)量的監(jiān)控。通過(guò)“會(huì)課”活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),推出一批優(yōu)秀教師,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

1,、20xx年是我校積極創(chuàng)造條件申報(bào)江蘇省“三星級(jí)”高中的關(guān)鍵一年,。教科室將根據(jù)“三星級(jí)”高中的要求,對(duì)全校教師進(jìn)行逐個(gè)審核,爭(zhēng)取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課,、示范課,。學(xué)校將繼續(xù)與市區(qū)名校聯(lián)系,充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。

2,、為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,加快新教師成長(zhǎng)步伐,學(xué)校將進(jìn)一步重視青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校教學(xué)骨干,、學(xué)科帶頭人的傳、幫,、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支有較強(qiáng)研究意識(shí)和教科研能力的骨干教師隊(duì)伍,。繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,實(shí)行“以老帶新”,建立“同伴互助”關(guān)系,要求指導(dǎo)教師每月至少聽(tīng)青年教師兩節(jié)課,課后要及時(shí)評(píng)課,指導(dǎo),并作好聽(tīng)、評(píng)課記錄,加快教師的成長(zhǎng),。

繼續(xù)落實(shí)每學(xué)期要求教師上交一篇論文的規(guī)定,同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)論文的發(fā)表,、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),教科室應(yīng)及時(shí)提供上級(jí)有關(guān)部門(mén)的論文評(píng)選信息,與教研組、備課組加強(qiáng)溝通,努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利的平臺(tái),加大對(duì)教師撰寫(xiě)論文的指導(dǎo)力度,著力提高我校教師論文的獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率,從而提高我校教師在市,、區(qū)的影響力,。

為了配合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,繼續(xù)鼓勵(lì)教師編寫(xiě)校本教材,努力使我校的校本課程系列化、多樣化,凸顯我校的校本特色,擴(kuò)大我校校本課程的影響,。

主要工作安排:

二月份

2,、課題工作會(huì)議,部署本學(xué)期課題研究實(shí)施工作。

3,、做好省級(jí)滾動(dòng)課題申報(bào)工作,。

4、做好征集論文工作,。

5,、課題組活動(dòng)。

6,、各學(xué)科課堂教學(xué)情況調(diào)研,。

三月份

1、校本培訓(xùn)和校本教研常規(guī)要求培訓(xùn),。

2,、各學(xué)科課堂教學(xué)情況調(diào)研。

3,、做好校本課程開(kāi)發(fā)和校報(bào)?？木幱　?/p>

4,、做好市,、區(qū)級(jí)課題結(jié)題準(zhǔn)備工作。

5、區(qū)學(xué)科指導(dǎo)活動(dòng),、專家講座,。

四月份

1、校本培訓(xùn):教科研專家講座

2,、專題學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“新課程理論”,交流學(xué)習(xí)心得,。

3、以學(xué)科競(jìng)賽為抓手,進(jìn)一步完善特色學(xué)校的建設(shè),。

4,、各學(xué)科課堂教學(xué)情況調(diào)研。

5,、繼續(xù)做好市,、區(qū)級(jí)課題結(jié)題準(zhǔn)備工作。

五月份

1,、加強(qiáng)教科研情報(bào)資料的收集,、匯編、整理及利用,。

2,、召開(kāi)各級(jí)結(jié)題課題負(fù)責(zé)人會(huì)議。

3,、市,、區(qū)級(jí)課題結(jié)題。

4,、校區(qū)級(jí)骨干教師示范課,。

六月份

1、“青藍(lán)工程”活動(dòng)總結(jié)會(huì)暨新教師匯報(bào)課,。

2,、組織參加各級(jí)教育部門(mén)的課程培訓(xùn)。

3,、高一年級(jí)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)心得展示活動(dòng),。

4、收交課題研究資料,。

5,、各學(xué)科組推出一節(jié)優(yōu)質(zhì)研究課,每人寫(xiě)好高質(zhì)量的案例和論文。

6,、教科研工作總結(jié),。

7、組織課題與論文評(píng)選,促進(jìn)教師參加研究,。

七月份:

1,、對(duì)在教育,、教學(xué)改革中,在教科研工作中有突出成績(jī)的教師給予表彰。

2,、收集整理教科研資料,總結(jié)教科室工作,。

3、布置假期教師的培訓(xùn)工作,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃收尾小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇八

本班學(xué)生__人,，其中男生__人，女生__人,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,，可塑性極強(qiáng)。由于本學(xué)期情況特殊,，有一部分合過(guò)來(lái)的學(xué)生還不能了解本班的習(xí)慣,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望他們能夠很快融入班集體,。

二,、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三,、主要工作和具體措施：

(一)工作要點(diǎn)

1,、班干部隊(duì)伍建設(shè)。

2,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。

(二)具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

(1)向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，不打架,、不罵人。

(2)進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué),、不遲到,、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。上課專心聽(tīng)講,，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳,，認(rèn)真聽(tīng)講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,，等待老師來(lái)上課。

(3)進(jìn)行安全教育,，利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號(hào)碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

(4)進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

3、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),。

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹(shù)立威信;

第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃收尾小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇九

提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心是教師隊(duì)伍的專業(yè)性發(fā)展，而學(xué)校的教育科研工作則是確保學(xué)校教師隊(duì)伍乃至學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的突破口,。為此本學(xué)期我校教學(xué)科研工作本著深化研究進(jìn)程,，提高校本研修的層次和附加值，進(jìn)一步促進(jìn)教師課堂教學(xué)的質(zhì)量,，提升教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平為目的,，努力服務(wù)于課堂教學(xué)，發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用,。

進(jìn)入第十一個(gè)五年計(jì)劃我校申報(bào)和承擔(dān)了兩項(xiàng)科研課題,，分別為全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究》實(shí)驗(yàn)研究子課題《發(fā)展性課堂教學(xué)非物質(zhì)化教學(xué)手段與培養(yǎng)學(xué)生能力的研究》；哈爾濱市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題《教師課堂教學(xué)調(diào)控能力的研究》兩項(xiàng)科研課題已經(jīng)進(jìn)入到了研究階段,，正有條不紊的開(kāi)展,。

目前學(xué)校全體任課教師均參與課題的研究，按照學(xué)科我們把教師分成了數(shù)學(xué),，語(yǔ)文,、科任、音樂(lè),、美術(shù),、體育，六個(gè)課題研究小組分別承擔(dān)子課題研究,。

調(diào)整和完善科研常規(guī)管理制度,，調(diào)整和完善科研課題的實(shí)施方案；調(diào)整小學(xué)科研課題課大賽的時(shí)間,，確定與中學(xué)教學(xué)大賽同步,。定于20xx年3月。

調(diào)整反饋形式提升科研探索的實(shí)效,，對(duì)于教師每?jī)蓚€(gè)月上傳得教學(xué)反思或者教學(xué)敘事,，為了切實(shí)發(fā)揮作用，避免教師應(yīng)付,，相應(yīng)調(diào)整反饋形式,，組織進(jìn)行兩次交流會(huì)，促進(jìn)科研工作的落實(shí),。

堅(jiān)持科研常規(guī)管理的以往規(guī)定,，延習(xí)兩個(gè)月一份科研反饋的習(xí)慣。反饋形式主要采取撰寫(xiě)教學(xué)反思與教學(xué)敘事召開(kāi)交流和發(fā)布會(huì),。9月31日上傳教學(xué)反思一篇,；10月8日教學(xué)反思交流會(huì)；11月31日上傳教學(xué)敘事一篇,1月14日教學(xué)反思交流,。

堅(jiān)持研訓(xùn)一體,，走科研工作與學(xué)校校本研修相結(jié)合的道路，確?？蒲泄ぷ鲊@課題又不脫離實(shí)際教學(xué),。

堅(jiān)持活動(dòng)即培訓(xùn)的思想,，為了解決時(shí)間安排的問(wèn)題，不做過(guò)多的說(shuō)教式的培訓(xùn),，所以我們結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展培訓(xùn),，多發(fā)揮觀課、議課,，交流和內(nèi)化為主的培訓(xùn)作用,。

堅(jiān)持拓展理論培訓(xùn)的渠道，提升教師研究水平,；本學(xué)期邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校,，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展兩次圍繞教學(xué)科研的理論培訓(xùn),。

強(qiáng)調(diào)教師自我學(xué)習(xí)和自我提高,。要求每周都有學(xué)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)容要求是圍繞教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章,，有學(xué)習(xí)筆記,，字?jǐn)?shù)不做規(guī)定，形式可以采取摘抄或者粘貼,，每月30日—31日上交科研室,，接受檢查與備案。強(qiáng)調(diào)教師要多讀書(shū),，讀好書(shū),，要求雙月月末上傳一篇讀后感，內(nèi)容可以是歷史,、哲學(xué)，文學(xué)等等,。

科研與教研相結(jié)合,，本學(xué)期我校將繼續(xù)開(kāi)展以“運(yùn)用非物質(zhì)化

教學(xué)手段調(diào)控課堂，構(gòu)建富有生命力的課堂教學(xué)”為主題的校本研修活動(dòng),。

以我校目前所承擔(dān)的課題作為校本研修的主題,，結(jié)合學(xué)校的校本教研開(kāi)展教科研活動(dòng)。

活動(dòng)性培訓(xùn)內(nèi)容安排如下：

9月24日第一次主題研討課

10月22日第二次主題研討課

11月19日第三次主題研討課

12月17日第四次主題研討課

要求上課內(nèi)容要緊密?chē)@學(xué)校所承擔(dān)的兩個(gè)課題,，進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)施,。課后課題組要進(jìn)行課題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。月末上傳階段小結(jié),。

9月10日第一次主題備課邀請(qǐng)楊修寶老師進(jìn)行主題培訓(xùn)

10月8日第二次主題備課

11月5日第三次主題備課

12月3日第四次主題備課

10月8日教學(xué)反思交流會(huì),；

11月5日讀書(shū)報(bào)告會(huì)

1月14日教學(xué)反思交流。

總之,，圍繞著將“風(fēng)華小學(xué)辦成冰城優(yōu)質(zhì)教育資源的沃土”這一工作思想,，努力提升小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,，科研工作將扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好工作，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)好工作,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮功能和作用,。

小學(xué)年度工作計(jì)劃收尾小學(xué)年度工作計(jì)劃計(jì)劃篇十

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，以特色學(xué)校創(chuàng)建為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教育思想,，面向全體學(xué)生,，升華教育理念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),，改革教學(xué)方法,，規(guī)范師生行為，加強(qiáng)學(xué)校管理,，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校,。

（1）校產(chǎn)校舍基本情況 我校占地7978㎡（約12畝），有校舍45間,，建筑面積 1127 ㎡其中教室24間,，辦公室5間，功能室13間,，傳達(dá)室3間,，無(wú)危房危墻。校院內(nèi)外栽植法桐,、垂柳,、國(guó)槐、木槿,、芙蓉樹(shù),、月季、冬青,、黃楊等花木,，綠化面積2780㎡。硬化面積980㎡,。在現(xiàn)代化教學(xué)手段上,，現(xiàn)已配備了便攜式多媒體1臺(tái)，語(yǔ),、數(shù),、外手提電腦5臺(tái)，投影儀10臺(tái)，錄音機(jī)3臺(tái),，新配備了教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,，圖書(shū)500余冊(cè)，掛圖一批,，基本上能滿足課堂教學(xué)的要求,。

（2）教師基本情況 學(xué)校共有15名教師，其中本科學(xué)歷1人,，大專學(xué)歷3人,，中師學(xué)歷11人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,；高級(jí)職稱2人,，中級(jí)職稱13人；教師平均年齡50歲,，全體教師愛(ài)生樂(lè)教,，勤懇工作，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。

（3）學(xué)生基本情況 本學(xué)期我校共5個(gè)教學(xué)班,，有學(xué)生111人，一年級(jí)21人（其中4人不足齡）,，二年級(jí)21人,，三年級(jí)18人，四年級(jí)25人,，五年級(jí)26人,。學(xué)生中，大多數(shù)具有較好的思想道德素質(zhì),，他們遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，熱愛(ài)班級(jí)體，積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，助人為樂(lè),，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,。

（1）德育工作。上學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)抓了德育工作,，學(xué)校利用升旗儀式,、少先隊(duì)活動(dòng)和體育、文藝活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，各班利用班隊(duì)活動(dòng),，社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，任課教師結(jié)合教材經(jīng)常地給予學(xué)生德育教育,，學(xué)生在良好習(xí)慣的養(yǎng)成上進(jìn)步非?？欤己玫男ｏL(fēng)已初步形成,。

（2）教學(xué)工作,。全體教師認(rèn)真工作，勤勤懇懇地抓教學(xué),，大多數(shù)教師工作成績(jī)優(yōu)秀,，個(gè)別由于多種原因，成績(jī)稍差,。學(xué)校在教學(xué)上制定了獎(jiǎng)懲制度,，切實(shí)把教學(xué)工作放在中心位置。

（3）教研教改工作,。學(xué)校劃分四個(gè)教研組,，開(kāi)展一系列教研活動(dòng)。每學(xué)期必須組織的活動(dòng)有“五個(gè)一”教研活動(dòng),，教育理論講座,，講課比賽等。

（4）體育衛(wèi)生工作,。環(huán)境衛(wèi)生上一學(xué)期抓得較好,，保持一天一小掃，一周一大掃,，校園整潔,，無(wú)衛(wèi)生死角。教室內(nèi)窗明幾凈,，衛(wèi)生檢查經(jīng)常有秩序,。體育工作上學(xué)生已學(xué)會(huì)了做廣播體操、眼保操,，兩操能正常進(jìn)行,，隊(duì)列訓(xùn)練方面初見(jiàn)雛形。學(xué)校購(gòu)置乒乓球臺(tái)6個(gè),，足球門(mén)1副,，籃球、足球,、排球,、乒乓球拍、羽毛球拍、跳繩,、毽子等一批體育器材,，極大地滿足了師生的運(yùn)動(dòng)需求。

（5）勞技教育方面,。學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育,，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。

（6）現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備應(yīng)用方面,。本校在現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備方面,，學(xué)校已配備了便攜式多媒體1臺(tái)，投影儀10臺(tái),，教學(xué)用錄音機(jī),，手提電腦5臺(tái)，今學(xué)期爭(zhēng)取各方面資金配齊實(shí)驗(yàn)器材,。

（7）安全工作方面,。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，時(shí)刻把安全工作放在各項(xiàng)工作首位,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列安全教育，層層落實(shí)安全責(zé)任制,，建立了學(xué)生課間值班小組,。

（8）充分發(fā)揮少先隊(duì)的帶頭作用，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),，以少先隊(duì)帶動(dòng)班級(jí),、學(xué)校各方面的學(xué)生工作。

（9）做好后勤工作,。為師生提供了良好的服務(wù),，提出了“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)”的口號(hào),，并落到實(shí)處，加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)務(wù)管理,，將有限資金用于教學(xué),。

（10）全體教師能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，每周記學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,，不斷提高政治思想覺(jué)悟，能落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，師德水平較高,。

（11）在教師培養(yǎng)與提高方面,，我校已有4名教師達(dá)專科以上水平,，有3名教師還在參加?？婆嘤?xùn)學(xué)習(xí)，其他教師也積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí),，繼續(xù)教育工作開(kāi)展較好,。

（12）學(xué)校利用課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，組建了各類藝術(shù)活動(dòng)小組,，舉行多種藝術(shù)活動(dòng),，如歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì),、書(shū)畫(huà)作品展覽,、文藝演出等，收到良好的效果,。

（13）在公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)上,，學(xué)校組織了“清掃一條街”、“修好一段路”,、“節(jié)約一分錢(qián)”,、“不浪費(fèi)一粒米”和各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí),，培養(yǎng)了品質(zhì),，提高了能力。

（14）在培優(yōu)工作上,，學(xué)校要求各位任課教師建立興趣小組,，做到有計(jì)劃、有活動(dòng),、有記錄,、有落實(shí)。使學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)得以充分發(fā)揮,。

（15）育人環(huán)境上,，校內(nèi)外墻面上寫(xiě)了標(biāo)語(yǔ)，園內(nèi)栽植了花木,，擁有高標(biāo)準(zhǔn)旗桿及底座,，懸掛大幅教育方針，教室內(nèi)懸掛名人名言,，名人畫(huà)像,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,，優(yōu)化了育人環(huán)境。

（1）全面貫徹黨的教育方針,，打造優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍,，提高教師整體素質(zhì)；形成規(guī)范的教學(xué)常規(guī),、教學(xué)管理,；全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)合格人才,，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校。

（2）學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)

實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展,；提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，不斷更新教育觀念；開(kāi)創(chuàng)“創(chuàng)新教學(xué)”研究的新局面,，尋找符合自身特點(diǎn)的教學(xué)新模式,；改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，優(yōu)化教學(xué)手段,，設(shè)備配置合理完善；提高教學(xué)成績(jī),，力爭(zhēng)全鎮(zhèn)第一,。三年內(nèi)辦成縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校。加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè),，積極開(kāi)展乒乓球運(yùn)動(dòng),、寫(xiě)字教學(xué)、古詩(shī)詞誦讀活動(dòng),，力爭(zhēng)三年內(nèi)特色學(xué)校建設(shè)凸顯成效,。

（3）近期發(fā)展目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，起點(diǎn)要高,；育人環(huán)境改善,，標(biāo)準(zhǔn)要實(shí)；課堂教學(xué)改革,，觀念要新,；教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，力爭(zhēng)本學(xué)年內(nèi)成為全鎮(zhèn)教育教學(xué)先進(jìn)單位,。

（1）加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，把育人放在教學(xué)工作的首位,，“學(xué)校無(wú)小事，事事有教育”,，全體教師要牢牢把握“學(xué)高為師,，身正為范”的教育理念，為人師表,，潛移默化地影響學(xué)生，學(xué)校各項(xiàng)工作圍繞德育這個(gè)中心去開(kāi)展,。

（2）教學(xué)工作是學(xué)校工作的主旋律,，本學(xué)期狠抓課堂教學(xué)這一主陣地，向課堂40分鐘要效益,；進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，使各年級(jí)各科成績(jī)均達(dá)到中上游水平。

（3）抓好教研教改工作,，努力改革教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，科研興教,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步縮短學(xué)科之間、班級(jí)之間的差距,。

（4）體育衛(wèi)生工作,，繼續(xù)保持上一學(xué)期的體育衛(wèi)生工作傳統(tǒng)，上好“兩操一課”,，搞好大課間活動(dòng),；環(huán)境衛(wèi)生檢查制度化，保持環(huán)境整潔,。

（5）爭(zhēng)取多方資金,，購(gòu)置部分現(xiàn)代化教學(xué)器材，應(yīng)用于教學(xué),，計(jì)劃購(gòu)置投影儀（帶屏幕）達(dá)到每班一套,，錄音機(jī)每班一臺(tái)，購(gòu)置部分教學(xué)儀器,，滿足教學(xué)需求,。

（6）加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校與班主任,、班主任與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),，開(kāi)展一系列安全教育,，定期對(duì)校舍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除,；各種安全演練做到經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

（7）確實(shí)做到“為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”,，搞好后勤服務(wù),，加強(qiáng)校產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理，將有限資金向教學(xué)一線傾斜,；做好學(xué)校食堂工作,，保證路遠(yuǎn)同學(xué)中午有質(zhì)量上乘的可口飯菜。

（8）搞好少先隊(duì)組織建設(shè),，發(fā)揮少先隊(duì)作用,，開(kāi)展多種活動(dòng)，帶動(dòng)全校各方面的工作,。

（9）全體教師要堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,，了解社會(huì)形式,，同黨委、政府,、教委保持高度一致,；不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平,，按要求書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,。

（10）在教師分層次提高方面，要求全體教師人人參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),，?？埔韵拢?5周歲以下）教師必須進(jìn)修專科學(xué)習(xí),，按照培訓(xùn)計(jì)劃按時(shí)達(dá)標(biāo),。力爭(zhēng)到20xx年，教師學(xué)歷?？坡蔬_(dá)70%以上,，同時(shí)鼓勵(lì)已有專科學(xué)歷教師進(jìn)修本科學(xué)歷,。

（11）按照教學(xué)計(jì)劃上好音樂(lè)課,、美術(shù)課,，開(kāi)展好藝術(shù)教育活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

（12）繼續(xù)做好公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，上好綜合實(shí)踐課,；除繼續(xù)做好上學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，還結(jié)合時(shí)令開(kāi)展“栽植一棵樹(shù)，綠化一塊地,，清掃一條街”活動(dòng),，舉辦多種形式的社會(huì)調(diào)查。

（13）學(xué)校,、教師要落實(shí)好培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，有檢查,，有記錄,。應(yīng)多加指導(dǎo)，將該項(xiàng)活動(dòng)與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來(lái),，抓兩頭,，促中間。

（14）優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)幽雅氛圍,，結(jié)合我校特色學(xué)校創(chuàng)建，盡一切物力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，文化建設(shè),，使學(xué)校真正成為學(xué)生的“家園、學(xué)園,、樂(lè)園”,。

(15 ) 深入扎實(shí)開(kāi)展特色創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)1-3年形成自己獨(dú)特風(fēng)格的教育特色,。

（1）加大工作力度,，嚴(yán)格各項(xiàng)制度落實(shí)。修定《教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比制度》,、《教學(xué)工作獎(jiǎng)罰制度》,、《教師考勤制度》等一系列制度，規(guī)范教學(xué)工作,。抓好評(píng)價(jià),、考核，考核成績(jī)作為教師競(jìng)爭(zhēng)上崗,、獎(jiǎng)金發(fā)放的重要依據(jù),。

（2）抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),。依據(jù)《齊河縣中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》規(guī)范備課、上課,、批改,、輔導(dǎo)、測(cè)試一系列教學(xué)活動(dòng),。同時(shí)根據(jù)課程計(jì)劃,，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),，不降低教學(xué)目標(biāo)要求,。

（3）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì),，組織本學(xué)區(qū)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)以《導(dǎo)學(xué)質(zhì)疑,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)法》為主,。

（4）加大教研力度,，向教研要質(zhì)量,，建立好教研網(wǎng)絡(luò),，明確教研內(nèi)容，制定考核評(píng)估措施,，抓好課題研究,，強(qiáng)化集體備課，寫(xiě)好每一節(jié)教案,，嚴(yán)禁抄襲舊教案,；要求既備教法，又備學(xué)法,；既備過(guò)程,，又備習(xí)題。教案真正實(shí)用,，徹底解決只備知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題,。

（5）充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代教學(xué)手段，提高課堂效率,；節(jié)約資金,，控制開(kāi)支；購(gòu)置部分電教設(shè)備,，充實(shí)電教手段,。

（6）搞好綠化、美化，栽植花木,，使校園內(nèi)草綠,、樹(shù)大、花艷,。

（7）對(duì)師生進(jìn)行安全教育,，杜絕安全事故發(fā)生，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)決制止亂收費(fèi),，嚴(yán)格按收費(fèi)程序辦事。