使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我愛(ài)我的老師的演講稿 我愛(ài)老師的演講稿篇一

大家好,！

美,，不同人有不同的詞語(yǔ)來(lái)解釋,。有人認(rèn)為擁有光鮮的外表就是美，的確,，它能讓人感覺(jué)美;有人認(rèn)為心靈的純凈就是美,，的確，它能讓人感覺(jué)美;有人認(rèn)為轟轟烈烈的經(jīng)歷讓人感覺(jué)美,，的確它能讓人感覺(jué)美,。這些美，讓人覺(jué)得賞心悅目,，讓人覺(jué)得激情澎湃,，讓人覺(jué)得自然平和，但什么樣的美才是最美的?

在我的身邊有這樣一位美麗的老師,，她50幾歲了,，沒(méi)有婀娜多姿的外表，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，沒(méi)有可歌可泣的壯舉,，但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師,。

她的身體并不好，常聽(tīng)他說(shuō),，批改試卷覺(jué)得很吃力,，但是，每份試卷都認(rèn)真的批完;常聽(tīng)他說(shuō),，這幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有希望了,，不想管了，但是,，?？吹剿J(rèn)真的輔導(dǎo)他們;常聽(tīng)他說(shuō)，不想講了,，但是一上課她便快步地走進(jìn)教室……講到這兒,，大家一定知道我說(shuō)的最美教師是誰(shuí)了，對(duì),，就是余新珍老師,。

我時(shí)常想，怎樣的老師才是最美的,。衢江四小的最美老師用她們的責(zé)任心詮釋了美這個(gè)字;黑龍江的張莉麗老師用她的愛(ài)心傳遞出了美這個(gè)字,。余老師用她的責(zé)任心和愛(ài)心塑造了美這個(gè)字。

她堅(jiān)持每天請(qǐng)清晨督促孩子們讀書(shū),，哪怕是寒冷的冬天,，因?yàn)樗肋@時(shí)候的效率最高;她堅(jiān)持認(rèn)真上完每一節(jié)課，哪怕身體又不舒服,，因?yàn)樗啦荒芾聦W(xué)習(xí)進(jìn)度;她堅(jiān)持批完每本作業(yè)本,，哪怕眼睛吃不消，因?yàn)樗啦荒芊艞壢魏我粋€(gè)孩子,。

“最美教師”的事跡給了我們很多啟示,。衡量一個(gè)老師是否優(yōu)秀，除了關(guān)注老師的教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)能力,、學(xué)生成績(jī)這些顯性指標(biāo)之外，還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛(ài)心和責(zé)任心,。愛(ài)心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不容易量化和評(píng)估,，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的,，也是做好教育工作的前提,。其實(shí)，作為一名教師,，我們不一定非得追求成為一位“名師”,，但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè),，開(kāi)開(kāi)心心組織每一次活動(dòng),，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后,，需要一顆持之以恒的`愛(ài)心,。其實(shí)在我身邊，這樣平平凡凡,，持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù),。

同為老師，我該向余老師學(xué)什么?就要學(xué)習(xí)她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志,。學(xué)習(xí)她把自己置之度外,，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來(lái)無(wú)限希望,。學(xué)習(xí)她不為名不為利,，默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師,。我想做人除了自己,，還要心中有他人，能設(shè)身處地地想著他人,，這樣才能使自己做的更好,。一生中若能盡自己的努力為社會(huì)，為他人做點(diǎn)有益的事,，這才活的更有價(jià)值,。

偉大的人民教育家陶行知先生說(shuō)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，余老師用行動(dòng)詮釋了此話的。我決心以她為榜樣,，從小的方面講：提高專(zhuān)業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí),，做讓家長(zhǎng)信服的好老師，領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志,，學(xué)生喜歡的好朋友;大的方面講：自覺(jué)肩負(fù)起培養(yǎng)和造就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要責(zé)任,，奮發(fā)有為，開(kāi)拓進(jìn)取,，做人民滿意的教師,。

我愛(ài)我的老師的演講稿 我愛(ài)老師的演講稿篇二

尊敬的老師,，親的同學(xué)們！大家下午好,！

我是來(lái)自0916班的李芳,，今天很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)上，接下來(lái),，我要為大家演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)校,，我愛(ài)我的老師》

同學(xué)們！相信大家也非常喜歡自己的學(xué)校吧,！當(dāng)然,，我也不例外。雖然我不是詩(shī)人,，不能優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)謳歌我的學(xué)校,；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想來(lái)思考我校的價(jià)值,；我更不是歌手,，不能用動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌詠我校取得的成績(jī)。然而我是一名學(xué)生,，我想用腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最好的樂(lè)園,，我要用發(fā)自肺腑的情感抒發(fā)出我對(duì)電校無(wú)限的熱愛(ài)！

電校是我們學(xué)習(xí)的寶地,，成長(zhǎng)的搖籃,。這兒有芬芳腹欲的花草樹(shù)木，這兒有相伴昏沉的書(shū)聲歌聲,，這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師,，他們“春蠶到老絲芳盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@兒有朝氣蓬勃奮發(fā)向上的同學(xué)們，他們“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”

想當(dāng)初,，我像是被炎熱的夏日燒烤著,。拉攏著腦袋的小草，中考的失利使我喘不過(guò)氣來(lái),，我?guī)е扑榈男膩?lái)到了電校,，是電校給了我力量，是老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)使我重新的站了起來(lái),！

每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,，老師總是找我聊天,，了解我內(nèi)心的想法，幫助我告別憂傷,；每當(dāng)我遇到不平的事情時(shí),，老師總為我打抱不平；每當(dāng)我生病時(shí),，老師總是會(huì)細(xì)心的照顧我們,，幫助我們告別病痛的折磨；每當(dāng)我們驕傲?xí)r,，老師是我們的催化劑,，她告訴我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后,?！泵慨?dāng)我們高興時(shí)，老師總是和我們一起分享成功后的喜悅,。

平平凡凡的小事,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，無(wú)不透露出老師對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),。她是我們的老師,，更是我們生活上的伙伴。

總是在我們迷惘的人生路上,，為我們指明前進(jìn)的道路,；在我們黑暗的人生路上，為我們點(diǎn)亮前方的道路,；在我困難的人生路上,，為我們排憂解難。是老師給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨翔,！

我知道我能有這么大的改變，是老師的愛(ài)給了我力量,，讓我有勇氣沖過(guò)大海的風(fēng)浪,，是電校給了我力量，讓我重新的站了起來(lái),！

我愛(ài)我的學(xué)校,，我更愛(ài)我的老師！

謝謝大家,，我的演講完畢！

我愛(ài)我的老師的演講稿 我愛(ài)老師的演講稿篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家下午好,！我今天演講的題目是《師愛(ài)伴我成長(zhǎng)》,。今天，老師是主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。我想說(shuō)：“老師，我愛(ài)您,！”老師教育我們做一個(gè)有修養(yǎng)的人,，用“愛(ài)”的系列教育讓我們領(lǐng)悟到做人的真諦；老師教育我們做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,，他們潛心鉆研教學(xué),，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才。下面,，就讓大家和我一起來(lái)分享老師的一封來(lái)信,。

“宋老師，好久不見(jiàn),，想你了,。想回到你身邊，聽(tīng)聽(tīng)您說(shuō)說(shuō)話,，看看您的笑容,，回到學(xué)校，那個(gè)有您的小天地里,，雖然有時(shí)會(huì)很累,，可是一見(jiàn)到您，和您說(shuō)說(shuō)話,，就什么累呀苦呀就都會(huì)煙消云散的,。有句心里話一直沒(méi)敢跟您講，我在心里怨您,，怨您教我們太遲,，早在我們?nèi)胄r(shí)就應(yīng)該見(jiàn)到您，那樣我能早一些找到快樂(lè),，找到自信,。和自己喜歡的老師在一起，做什么都樂(lè)意,。畢業(yè)照上沒(méi)能和您坐在一起,，我至今感到遺憾……”這是一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生寫(xiě)給老師的信。真摯的師生情感躍然紙上,，話語(yǔ)平凡,，字字透著真情，篇幅不長(zhǎng),，句句打動(dòng)人心,。這個(gè)學(xué)生家住農(nóng)村,，家境貧寒，性格孤僻,，卻又聰慧誠(chéng)實(shí),，自卑掩蓋了一切，也是自卑差點(diǎn)毀了一切,。是老師常給予她自信和力量,，給她講做人的道理，講寬容和尊重,，教她如何與同學(xué)們和睦相處,，幫她解決學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)苦惱。漸漸地,，老師的執(zhí)著改變了她悲觀的性格,，老師的愛(ài)調(diào)敲開(kāi)了她冰封的心靈。如今,，她已經(jīng)考上了重點(diǎn)大學(xué),，如陽(yáng)光般燦爛。我,，一個(gè)三年級(jí)的孩子,，還不太懂得師愛(ài)的真正含義，但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容,、輕輕地?fù)崦?、貼心的話語(yǔ)……靜靜的夜晚為我們批改的是老師,！站在各種競(jìng)賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是老師,！和家長(zhǎng)交流,、親密配合的是老師,！關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活的,，還是老師,！

年復(fù)一年,，日復(fù)一日！老師愛(ài)我,，他們把愛(ài)撒向每一個(gè)孩子,；我們愛(ài)老師，因?yàn)槔蠋熓亲钪档梦覀冏鹬睾透卸鞯娜恕?/p>

老師,，我還要告訴您,，我每次遇見(jiàn)大人們總是東躲西藏,，羞于打招呼。但您不同,，遇到您我會(huì)主動(dòng)和您說(shuō)話,，甚至撲到您的懷里，那時(shí)的我美滋滋的,。記得那次我學(xué)美術(shù)回家遇到您，我對(duì)您說(shuō)了聲“老師好”,您微微一笑,。那時(shí),，您是那樣慈祥,，是那樣親切,，我的心里甜絲絲的,。

老師,，我真的感謝您。感謝您培養(yǎng)起一代代新人,，一根根棟梁,，盡管這世界有日新月異的變化，但我們對(duì)您的愛(ài),，您對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變,，老師這一首唱不完的贊歌會(huì)永遠(yuǎn)唱下去……

我愛(ài)我的老師的演講稿 我愛(ài)老師的演講稿篇四

尊敬的老師們，領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好！彈指一揮間,，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò),。

還記得,，小的時(shí)候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最?lèi)?ài),。還記得,，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使,。還記得,，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，志愿欄里毫不猶豫地寫(xiě)下“師范”,。往事一幕一幕,。

15歲，我背著行囊走進(jìn)師范,。在那里,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師,，身正為范”。18歲,，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,，看著他們青絲變白發(fā)仍?xún)尚淝屣L(fēng),，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)教師：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道：作為一名老師,，光有奉獻(xiàn)是不夠的,，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師,，特別是世紀(jì)之交的青年教師,，我們要有一種緊迫感、使命感,，必須不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新技能,，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求，從1999年至今,，我走過(guò)了我人生不平凡的五年,。

曾先后兩次參加縣英語(yǔ)匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專(zhuān)文憑,。20xx年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”,。去年，參加全國(guó)成人高考,，被三峽大學(xué)成教院英語(yǔ)系本科錄取,。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師,。我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月,，第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門(mén)外。我失望,，彷徨，一度想,，要離開(kāi),，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來(lái)了,，我離不開(kāi)我心愛(ài)的講臺(tái),，我離不開(kāi)我心愛(ài)的學(xué)生，這里有我兒時(shí)的夢(mèng),，這里有我一生的追求,。

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”,，我無(wú)悔我的選擇,。

“撐一支長(zhǎng)篇，向青草更青處漫溯”,，我將永不懈怠我的追求,，我深信，終有一天,，我會(huì)“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”。

謝謝大家,，我的演講完畢,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

我愛(ài)我的老師的演講稿 我愛(ài)老師的演講稿篇五

尊敬的各位評(píng)委,，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是來(lái)自初一（6）班的許璟雯,，我演講的題目是《愛(ài)我三中，敬我老師》,。

三中,，是一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校；三中,，是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,；三中，是一個(gè)充滿活力的學(xué)校,。在這片神奇的沃土上,，有著一群盡職盡責(zé)、愛(ài)生如子的老師,。

我愛(ài)三中的學(xué)風(fēng)濃厚,。在這里，每個(gè)老師都有獨(dú)特的教學(xué)方法,。語(yǔ)文老師用深情的朗讀點(diǎn)燃了學(xué)生求知的火焰,，數(shù)學(xué)老師用精巧的游戲帶我們遨游數(shù)學(xué)王國(guó)，英語(yǔ)老師用流利的語(yǔ)言讓我們飽覽異國(guó)風(fēng)采,。課堂上書(shū)聲朗朗,，仿佛起伏的波浪，我們就是海上的白帆,。作業(yè)上的批改字跡工整,，那都是老師們的累累戰(zhàn)果。在這里,，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,；在這里，同學(xué)們遵守紀(jì)律,；在這里,，同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻“為明天作準(zhǔn)備”。

我愛(ài)三中的人才濟(jì)濟(jì),。從這里,，走出過(guò)無(wú)數(shù)名人；從這里,，走出過(guò)無(wú)數(shù)棟梁,；三中的夜空，繁星閃耀,；三中的花園,，群芳爭(zhēng)艷,。而培養(yǎng)他們的，是優(yōu)秀的老師們,，他們用一點(diǎn)一滴的汗水培育一棵又一棵茁壯的大樹(shù),，他們用一頁(yè)一頁(yè)的貢獻(xiàn)見(jiàn)證祖國(guó)的發(fā)展強(qiáng)大，他們用一步一步的臺(tái)階丈量人生的高度,。我相信,，在老師的引導(dǎo)下，在我們的努力下,，我們一定可以成為新一批人才,，一定可以成為三中上空最明亮的星星。

我愛(ài)三中的活力澎湃,。這里,，有寬敞明亮的教室；這里,，有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),。課間操時(shí)，大家唱唱跳跳,；下課時(shí),，大家說(shuō)說(shuō)笑笑。仿佛快樂(lè)的小鳥(niǎo),，在藍(lán)天白云間穿梭,；仿佛靈活的小鹿，在草叢里跳躍,。我們的青春在這里熱情如火,，三中就是我們理想的天堂,！

三中,，是一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校；三中,，是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,；三中，是一個(gè)充滿活力的學(xué)校,。根植在三中的沃土上,，我由衷地發(fā)出吶喊：愛(ài)我三中，敬我老師,！

我的演講完畢,，謝謝大家！