作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園中班體育教案 幼兒園中班體育教案含反思篇一
1,、喜歡玩紙棒,，體驗游戲的樂趣，練習(xí)鉆,、翻,。
2、在游戲的過程中,，感受手,、紙棒、眼,、頭,、手臂的關(guān)系，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)能力,，鍛煉手眼協(xié)調(diào)的能力和動作的靈活性,。
長約50厘米的紙制彩棒。
1,、教師讓幼兒自己找一個伙伴,，兩人組成一組。
2,、小朋友二人一組,，手拿紙棒的兩端，兩根紙棒成平行狀;
3,、游戲開始,，兩個小朋友一起念兒歌：“炸,，炸，炸果子,，咱倆一起炸果子,，你開，我開,，嘩啦過來”,。邊念兒歌邊做動作，念“炸,，炸,，炸果子，咱倆一起炸果子”時,，兩只手臂有節(jié)奏的左右擺動,，念“你開，我開”時,，兩個小朋友同時舉起同側(cè)的一根小棒,，念嘩啦時，兩人的頭同時從舉起的紙棒下面鉆過去,，這時兩人背對背站立。小朋友再念第二遍兒歌,，用同樣的方法再翻回來,，這時兩人面對面站立。
幼兒園中班體育教案 幼兒園中班體育教案含反思篇二
幼兒通過合作玩吹乒乓球的游戲,，鍛煉肺活量,，同時在游戲中感知乒乓球滾動的原理，哥哥姐姐可以在游戲中初步形成責(zé)任感,，嘗試主動,、友好、禮貌地與弟弟妹妹合作交流,，學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的簡單問題：弟弟妹妹通過與哥哥姐姐的接觸,，了解他人的存在，學(xué)習(xí)并體會站在哥哥姐姐的立場感受情境,，理解哥哥姐姐主動關(guān)心自己的情感,，
(一)看誰力氣大
游戲材料：
乒乓球、桌子,、積木,。
游戲玩法：
桌了兩端設(shè)置網(wǎng)兜，積木在桌子兩側(cè)圍邊,，桌子正中間畫一橫線,，球放線上,，幼兒兩人一組(大帶小)蹲在桌子兩端，一方幼兒合作將球吹進(jìn)對方網(wǎng)兜內(nèi),，先進(jìn)球者勝
游戲規(guī)則：
合作吹球過程中,，手不可以幫忙;對方的球過了中線才可以將球再次吹回給對方：
延伸游戲：
1、變換軌道(桌面)的長度,。
2,、通過調(diào)整圍邊積小大小改變軌道(桌面)的寬窄度，越窄的軌道,，游戲時難度相對越低
3,、用積小搭建多種形式的“球門”，激發(fā)幼兒游戲的`興趣 ,。
