在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

校園勞動節(jié)活動策劃書 勞動節(jié)活動策劃書篇一

面對年后第一個長假的來臨,，第一個銷售高峰也隨之到來，在這個春夏交接的時段,，是一個消費(fèi)較為活躍的時期,，尤其是服裝和食品類。

活動思路：五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié),，也是進(jìn)行旅游等戶外活動的好時期，特舉辦“鑼開五月,、玩美假期”活動,，“鑼開”是大力度的促銷活動，為消費(fèi)者省錢的時間到了,，“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,，此活動的目的就是抓住這段時間的消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn)。隨后還有“母親節(jié)”

“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月,。

提高門店銷售額,，同時增加企業(yè)親和力，樹立優(yōu)良企業(yè)形象,，培養(yǎng)忠實(shí)顧客,。

活動主題：

“鑼開五月,、玩美假期”

1、我開鑼,、您省錢,。

2、玩轉(zhuǎn)假(價)期

4月25日——xx年5月15日

一,、開鑼省錢,、玩美假期

二、詩歌花語,、完美母親節(jié)

三,、愛心行動、完美助殘日

四,、健康生活,、玩美假期

背景：五一黃金周

內(nèi)涵：華達(dá)在五一是消費(fèi)者省錢的假期，消費(fèi)者的五一應(yīng)該在華達(dá)玩美,。

外延：降價促銷,、限時搶購、捆綁銷售,、聯(lián)合促銷,、換購。

內(nèi)容：

1,、開鑼套餐,、驚喜無限

2、開鑼時刻,、爭分奪秒

3,、完美價期、任您挑選

a促銷板塊

開鑼套餐,、驚喜無限(活動時間：5月1日至5月7日)

“五一”期間是旅游高峰期,，在市民準(zhǔn)備前往旅游目的地之前的采購，部份市民的市內(nèi)戶外活動,、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機(jī),。

活動內(nèi)容：實(shí)質(zhì)是捆綁，銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”

“旅游套餐”是針對短途旅游消費(fèi)群和外來長途游團(tuán)體,，將單個商品的折扣累加,、集中凸顯價格優(yōu)勢。

“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群,，尤其是單身消費(fèi)群體,，主要將生活必需品適當(dāng)組合、建議在此炒作健康概念,，推出“黃金周健康譜”,。

5月1日“勞動光榮餐”為滋補(bǔ)系列

5月2日“開鑼首席餐”華達(dá)特色系列

5月3日“玩美心情餐”綠色系列

5月4日“時尚青年餐”營養(yǎng)系列

5月5日“青春飛揚(yáng)餐”美容系列

5月6日“開心,、玩轉(zhuǎn)餐” 休閑系列

5月7日“歸心似箭餐” 調(diào)節(jié)合胃系列

每日食譜不同(主要包括：菜系、水果飲料,、休閑食品等,、捆綁銷售)。

b,、開鑼時刻,、爭分奪秒 (活動時間:xx年5月1日至xx年5月7日止)

活動內(nèi)容：實(shí)質(zhì)是限時搶購，在每天的早上8：00—9：00分,、下午：14：00—15：00,、晚上20：30—21：30分建議每天每時段搶購商品都具有實(shí)用性、獨(dú)特性,，能夠讓消費(fèi)者產(chǎn)生購買欲望,。

早上8：00—9：00以家庭主婦商品為主

下午14：00—15：00普通商品

晚上20：30—21：30只要在活動期間一次性購物滿68元，即可至服務(wù)臺加一元領(lǐng)取一張搶購票入場搶購,，搶購票當(dāng)天使用有效,，過期作廢，(數(shù)量有限,，搶完為止)

(注:本次活動單張小票最多限領(lǐng)二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,，搶購票必須加蓋華達(dá)財務(wù)章方才有效)。

內(nèi)部注意:內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務(wù)臺加一元換商品,每天限搶300份商品,。

3,、玩轉(zhuǎn)價期(活動時間：xx年5月6日晚20：00開始)

為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,，也就是長假結(jié)束之前,，預(yù)熱后期促銷，在外場專設(shè)一場商品拍賣會,，1元起拍,。

校園勞動節(jié)活動策劃書 勞動節(jié)活動策劃書篇二

五一勞動節(jié)即將來臨，為營造節(jié)日的氣氛,，釋放員工壓力,，增進(jìn)員工之間的友誼，公司決定舉辦一場勞動節(jié)創(chuàng)意水果拼盤比賽,。

讓員工感受到節(jié)日的氣氛,，提供一個互相交流,、互動的機(jī)會,，體現(xiàn)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，展示各自的創(chuàng)作潛力,，感受大家庭的和諧與溫馨,。

會議大樓,。

20xx年x月xx日下午x點(diǎn)。(如有變動,，另行通知)

全體員工,。

創(chuàng)新、公平競爭,、重在參與,。(不鋪張浪費(fèi)、保持環(huán)境衛(wèi)生)

1.活動場所清場,、布場,。

2.每組所需的水果蔬菜。

3.一百張桌子以及五百個盤子,，每個桌子上五個,。

4.五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽,、垃圾袋,。

5.每組參賽號碼牌、比賽規(guī)則資料,、投票卡片,、筆。(行政部負(fù)責(zé)打印,、分發(fā))

每組所購買水果蔬菜以及工具費(fèi)用規(guī)定在xx元之內(nèi),，總費(fèi)用控制在xx元內(nèi)。(先墊后付)

比賽共兩場,，第一場創(chuàng)意水果拼盤賽,，第二場才藝比賽，具體規(guī)則如下：

第一場：xx組團(tuán)隊(duì)各自做出有特色,、創(chuàng)意的水果拼盤,，由每組組長與副組長作為評委在這xx個作品中選出xx組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。

第二場：由第一場獲勝的xx組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目,，其他xx組未晉級團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評委,，與其組長投票選出x組獲勝者，最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍,、亞軍,、季軍。

1.參賽選手進(jìn)場,，領(lǐng)取號碼牌,。

2.主持人講話公布游戲規(guī)則，宣布活動開始,。

3.第一場比賽開始,。

4.第一場投票環(huán)節(jié),，由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下xx組團(tuán)隊(duì)號碼牌，最后由行政部匯總,，得票數(shù)最多的xx組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入下一場比賽,。

5.公布第一場優(yōu)勝者名單，準(zhǔn)備下一場比賽

6.第二場才藝比賽開始,，每組才藝展示時間限定x分鐘,。

7.第二場投票環(huán)節(jié)，未晉級的xx組團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評委,，每組成員與其組長共同做出投票決定,，由組長寫下x組候選團(tuán)隊(duì)。

8.x組候選團(tuán)拉票環(huán)節(jié),，最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍,、亞軍、季軍,。

9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎,。

校園勞動節(jié)活動策劃書 勞動節(jié)活動策劃書篇三

在20xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來,、意義,，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者,，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),，并以實(shí)際行動,，從自我做起，積極參加勞動,，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來,、意義,；

2、讓學(xué)生了解中國的.五一勞動節(jié),；

3,、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,；

4,、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；

5,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動,，從自我做起,，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

20xx年x月

勞動光榮,，奉獻(xiàn)最美。

全體學(xué)生,。

（一）召開主題班會

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義,。

（二）舉辦手抄報比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣,，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動,，從我做起,，積極參加勞動。（每班5份）

（三）征文活動（三—六年級）

校園勞動節(jié)活動策劃書 勞動節(jié)活動策劃書篇四

20xx年5月1日上午9：00,。

xxx山,。

轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校,、部隊(duì),；居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。

本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊(duì),；轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位,、中小學(xué)校、部隊(duì)等以單位形式參賽,。

各單位組織20—50人,，自制隊(duì)旗，在山下統(tǒng)一出發(fā),，以團(tuán)隊(duì)為單位,，取前3名獎勵，第一名1000元,，第二名800元,，第三名600元，到終點(diǎn)的單位均可獲贈禮品,。

1,、要求參加登山隊(duì)員身體健康。

2、各參賽隊(duì)可統(tǒng)一著裝,，佩戴組委會統(tǒng)一制作的號碼牌,，自備隊(duì)旗。

3,、各參賽隊(duì)要設(shè)有本隊(duì)伍的組織機(jī)構(gòu),，設(shè)領(lǐng)隊(duì)及安全應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)做好本隊(duì)的安全工作,。

4,、各參賽隊(duì)員必須提前10分鐘到比賽場地報到；比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理,，對方自動勝出,。

校園勞動節(jié)活動策劃書 勞動節(jié)活動策劃書篇五

為了豐富廣大教職工的文體生活，經(jīng)校工會研究,，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?；顒印＞唧w方案如下：

(一)活動時間：20xx年x月2xx日,。

(二)活動地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場一號場地,。

(三)競賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、“陽光伙伴”(三人四腳)

(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽,。三人排成一行,，并用繩索將三人相鄰的.腳固定進(jìn)行賽跑，跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),，以完成規(guī)定賽程時間計算排名,。

(2)負(fù)責(zé)人：xx、xx,。

2,、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

(1)比賽規(guī)則：各工會小組各選出x名成員，每兩人組成一組進(jìn)行接力,。參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑,。以完成規(guī)定賽程時間計算排名,。如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,，否則視為違例,。

(2)負(fù)責(zé)人：xx、xx,。

3,、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)

(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出x名參賽選手(女職工至少x名)參加競賽。參賽選手在球場罰球線處列成縱隊(duì)，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃,。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名,。

(2)負(fù)責(zé)人：xx、xx,。

4,、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出x人分成兩組參加比賽。第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn),，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名,。

(2)負(fù)責(zé)人：xx,、xx。

5,、“手舞足蹈”(x分鐘跳繩比賽)

(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出x人參加比賽(含x名男職工),。每位選手按規(guī)定時間x分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名,。

(2)負(fù)責(zé)人：xx,、xx。

(四)積分計算辦法

1,、本次競賽活動以累計積分排名次,。

2、每項(xiàng)目得分為：第一名x分,，第二名x分,，第三名x分，第四名x分,，第五名x分,。

各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人xx元活動經(jīng)費(fèi),。小組活動要有計劃并提前報校工會審批,。不開展活動的不發(fā)給活動經(jīng)費(fèi)。

負(fù)責(zé)人：各工會小組組長,。

時間：20xx年x月中旬(具體時間待定)

地點(diǎn)：體育館,。

負(fù)責(zé)人：xx、xx,。

辦法：各工會小組抽簽,，進(jìn)行循環(huán)比賽，以勝負(fù)積分排名次,。

根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,，結(jié)合我校實(shí)際，將于x月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，具體時間另行通知,。

校園勞動節(jié)活動策劃書 勞動節(jié)活動策劃書篇六

20xx年五一勞動節(jié)即將來臨,，以“我勞動、我快樂”為活動主題,，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來，以自己的切身感受,，體驗(yàn)勞動帶來的樂趣,，以勞動促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚(yáng)廣大勞動人民愛勞動,、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì),，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,。

以“我勞動,、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日：勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,，唱響時代主旋律,，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上,、與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情,。

1,、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

2,、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛,、懂得尊重,、愛惜勞動成果。

3,、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣,，能較主動的投入到勞動的隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動的快樂,，分享自己的勞動成果,。

1、舉辦慶“五一”系列活動(x月x日至x月x日),，各班組織一次“我勞動,，我快樂”主題班會,。刊出一期我勞動,，我快樂”主題黑板報,。學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動，我快樂”宣傳欄目,，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源,、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn)。同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲,。

2,、邀請市勞動模范、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報告會,。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡,，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮,。

3,、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞?；顒?。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神,。通過身邊的感人故事,，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者,，以積極的心態(tài)面對生活,。教育學(xué)生學(xué)會感恩。

4,、組織“五一”班級排球比賽x月底至x月初),，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧,、奮發(fā)向上的氛圍,。

5、開展“文明班級,，文明寢室,，文明學(xué)生”評比活動，進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項(xiàng)活動推向深入,。

6,、利用放假時間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下,，做一些力所能及的`家務(wù)活,，如掃地拖地,、做飯做菜、洗碗洗衣,、買菜購物,、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動,，體會勞動的樂趣,，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力,。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議,，啟動活動,，發(fā)出號召，提高認(rèn)識,，明確活動的重要性,。

組長：xx。

副組長：xx,。

組員：xx,。

2、充分利用學(xué)生會,、團(tuán)委會的陣地作用(廣播站,、團(tuán)隊(duì)會、國旗下講話,、比賽等),，開展富有教育、卓有成效,、豐富多彩的活動,，提高活動的實(shí)效性和針對性。

3,、及時總結(jié),，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用,。

校園勞動節(jié)活動策劃書 勞動節(jié)活動策劃書篇七

五一勞動節(jié)就快到了,，正值陽光明媚、春風(fēng)送暖,，讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植,，體驗(yàn)一把當(dāng)小花農(nóng)的快樂，也許是一項(xiàng)不錯的游戲活動,。

配套材料：打孔挖苗器x套,、種植工具x套,、噴嘴x套、種植手套x雙,、種植標(biāo)簽x個,、卷尺x個、種子收納瓶xx個,、種植工具袋x個,、操作記錄表xx張、探索圖冊《我是小花農(nóng)》,。

園所自備：花盆,、可樂瓶、當(dāng)?shù)禺?dāng)季適宜種植的種子,、富貴竹,、土豆、綠豆,、噴水壺,、培養(yǎng)皿、遮光板,、泥土,、鑷子等。

1,、在對植物生長過程的探索中,，培養(yǎng)耐心和堅持力,。

2,、在反復(fù)的種植操作過程中，學(xué)會使用各種,。種植工具,，獲取種植的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3,、激發(fā)對植物生長的興趣,，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。

4,、在對植物生長過程的探索中,，學(xué)習(xí)運(yùn)用語言向同伴描述自己的發(fā)現(xiàn)。

游戲一：種植蔬菜和谷物類植物

1,、選種

教師將種子分類后放入種子收納瓶,，讓幼兒觀察各種。種子的特點(diǎn),，認(rèn)識這些不同植物的種子,。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植,，激發(fā)幼兒的種植熱情。

注：建議教師春天投放小麥和辣椒種子,，秋天投放草籽,。教師也可以選擇當(dāng)?shù)禺?dāng)季最適宜種植的種子，供幼兒自主種植,。

2,、播種

幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種,、埋土,、澆水。然后請教師幫忙在種植標(biāo)簽上標(biāo)上所種的植物的名稱,，并把種植標(biāo)簽插到花盆里,。

3、管理

照料植物,，每天給植物澆水,、除草、施肥,、除蟲,。建議實(shí)施如下種植管理約定：

(1)種子發(fā)芽后，要把它放到陽臺或窗臺上,，讓它充分接觸陽光,。

(2)澆水應(yīng)適時、適宜,，避免植物根部土壤過干或過濕,。

(3)手動除草,，不要使用除草劑,。

(4)用鑷子捉蟲,，不要使用化學(xué)殺蟲劑,。

4,、觀察記錄

教師可以與幼兒一起設(shè)計觀察記錄表(用于記錄植物發(fā)芽,、長葉、長高、開花,、結(jié)果的過程),?？梢宰層變赫归_競賽，比一比誰最先發(fā)現(xiàn)植物的變化,，并把變化后的形狀畫下來,，看誰發(fā)現(xiàn)的變化最多,，觀察得最仔細(xì),。

5,、收獲

幼兒自己摘取果實(shí),，體會豐收的喜悅,、勞動的愉快,，并感受到勞動成果來之不易,。

游戲二：種植花卉

教師選擇當(dāng)?shù)爻Ｒ娨谆畹幕ɑ芊N子投放到科學(xué)區(qū),。

種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同,。但花卉種植的要求更高，建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進(jìn)行,。

在種植過程中,，幼兒需要著重去觀察各種花的形態(tài)，認(rèn)識花的各個部分的名稱,。

游戲三：植物的生長與陽光的關(guān)系

教師準(zhǔn)備x個大飲料瓶,，將大飲料瓶從中間剪開，做成大玻璃瓶狀,。幼兒在x個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。教師把其中一個大飲料瓶從側(cè)面剪出一個圓口，將大飲料瓶的上半部分從圓口插入,，形成一個相通的出口,，并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發(fā)芽后,，兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同,，關(guān)注并記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關(guān)系以及植物具有向光性的特點(diǎn),。

游戲四：延伸游戲

玩法一：喜歡清水的根

教師準(zhǔn)備富貴竹x枝,、塑料瓶x個、清水,、鹽水等材料,。

幼兒將一枝富貴竹種在清水里，另一枝富貴竹種在鹽水里,。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況,。一周后，幼兒對比觀察種在清水里的富貴竹根長得比較長,，而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根,。

玩法二：我會種豆芽

教師準(zhǔn)備綠豆若干、培養(yǎng)皿x個,、噴水壺x個,、水若干、遮光板x塊(可以用黑色塑料袋代替),。

1,、幼兒將選好的綠豆放入培養(yǎng)皿中。

2,、用噴水壺給綠豆?jié)策m量的水,，注意遮光并每日換清水。

3,、觀察綠豆發(fā)芽的情況,。

玩法三：土豆種。種樂

教師準(zhǔn)備土豆,、鏟子,、花盆、噴水壺等材料,。

1,、把土豆切塊，注意每塊上留有芽眼,。

2,、用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆。

3、埋土后澆水,，耐心觀察土豆的生長情況,。