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勞動節(jié)活動策劃書篇一

以“我勞動,、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日：勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,，唱響時代主旋律,，展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上,、與時俱進,、開拓創(chuàng)新的.時代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情,。

1,、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

2,、進一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛,、懂得尊重,、愛惜勞動成果。

3,、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣,，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂,，分享自己的勞動成果,。

1、舉辦慶“五一”系列活動(x月x日至x月x日),，各班組織一次“我勞動,，我快樂”主題班會?？鲆黄谖覄趧?，我快樂”主題黑板報,。學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動,，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源,、和漣源所做出的突出貢獻,。同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2,、邀請市勞動模范,、先進勞動者或先進集體來學(xué)校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進人物,、先進事跡的熱潮,。

3、組織學(xué)生進行一次慰問勞?；顒?。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神,。通過身邊的感人故事,，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者,，以積極的心態(tài)面對生活,。教育學(xué)生學(xué)會感恩。

4,、組織“五一”班級排球比賽x月底至x月初),，提高廣大學(xué)生的團隊協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧,、奮發(fā)向上的氛圍,。

5、開展“文明班級,，文明寢室,，文明學(xué)生”評比活動，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入,。

6,、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導(dǎo)下,，做一些力所能及的家務(wù)活,，如掃地拖地、做飯做菜,、洗碗洗衣,、買菜購物、整理房間等,。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動,，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞,，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力,。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開專題會議,，啟動活動，發(fā)出號召,，提高認識,，明確活動的重要性,。

組長：xx。

副組長：xx,。

組員：xx,。

2、充分利用學(xué)生會,、團委會的陣地作用(廣播站,、團隊會、國旗下講話,、比賽等),，開展富有教育、卓有成效,、豐富多彩的活動,，提高活動的實效性和針對性。

3,、及時總結(jié),，表彰先進，充分發(fā)揮榜樣作用,。

勞動節(jié)活動策劃書篇二

面對年后第一個長假的來臨,，第一個銷售高峰也隨之到來，在這個春夏交接的時段,，是一個消費較為活躍的時期,，尤其是服裝和食品類。

活動思路：五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié),，也是進行旅游等戶外活動的.好時期,，特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動,，“鑼開”是大力度的促銷活動,，為消費者省錢的時間到了，“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,，此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點,。隨后還有“母親節(jié)”

“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月。

提高門店銷售額,，同時增加企業(yè)親和力,，樹立優(yōu)良企業(yè)形象,，培養(yǎng)忠實顧客,。

活動主題：

“鑼開五月、玩美假期”

1,、我開鑼,、您省錢,。

2、玩轉(zhuǎn)假(價)期

4月25日——xx年5月15日

一,、開鑼省錢,、玩美假期

二、詩歌花語,、完美母親節(jié)

三,、愛心行動、完美助殘日

四,、健康生活,、玩美假期

背景：五一黃金周

內(nèi)涵：華達在五一是消費者省錢的假期，消費者的五一應(yīng)該在華達玩美,。

外延：降價促銷,、限時搶購、捆綁銷售,、聯(lián)合促銷,、換購。

內(nèi)容：

1,、開鑼套餐,、驚喜無限

2、開鑼時刻,、爭分奪秒

3,、完美價期、任您挑選

a促銷板塊

開鑼套餐,、驚喜無限(活動時間：5月1日至5月7日)

“五一”期間是旅游高峰期,，在市民準備前往旅游目的地之前的采購，部份市民的市內(nèi)戶外活動,、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機,。

活動內(nèi)容：實質(zhì)是捆綁，銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”

“旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體,，將單個商品的折扣累加,、集中凸顯價格優(yōu)勢。

“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群,，尤其是單身消費群體,，主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念,，推出“黃金周健康譜”,。

5月1日“勞動光榮餐”為滋補系列

5月2日“開鑼首席餐”華達特色系列

5月3日“玩美心情餐”綠色系列

5月4日“時尚青年餐”營養(yǎng)系列

5月5日“青春飛揚餐”美容系列

5月6日“開心、玩轉(zhuǎn)餐” 休閑系列

5月7日“歸心似箭餐” 調(diào)節(jié)合胃系列

每日食譜不同(主要包括：菜系、水果飲料,、休閑食品等,、捆綁銷售)。

b,、開鑼時刻,、爭分奪秒 (活動時間:xx年5月1日至xx年5月7日止)

活動內(nèi)容：實質(zhì)是限時搶購，在每天的早上8：00—9：00分,、下午：14：00—15：00,、晚上20：30—21：30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性,，能夠讓消費者產(chǎn)生購買欲望,。

早上8：00—9：00以家庭主婦商品為主

下午14：00—15：00普通商品

晚上20：30—21：30只要在活動期間一次性購物滿68元，即可至服務(wù)臺加一元領(lǐng)取一張搶購票入場搶購,，搶購票當天使用有效,，過期作廢，(數(shù)量有限,，搶完為止)

(注:本次活動單張小票最多限領(lǐng)二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,，搶購票必須加蓋華達財務(wù)章方才有效)。

內(nèi)部注意:內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務(wù)臺加一元換商品,每天限搶300份商品,。

3,、玩轉(zhuǎn)價期(活動時間：xx年5月6日晚20：00開始)

為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,，也就是長假結(jié)束之前,，預(yù)熱后期促銷，在外場專設(shè)一場商品拍賣會,，1元起拍,。

勞動節(jié)活動策劃書篇三

慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心。

口號：我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有,。

（一）后山拔草,。

分成三個小組每組負責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成,。

（二）清掃校園,。

分成八個小組每組負責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成,。

（三）玩游戲：

1.千里走單騎

每隊一名隊員競賽規(guī)則分四隊,。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。

2.魯賓遜漂流記

依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球,。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達到目的地的為勝利者,。

3.快樂呼啦圈

一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼,。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。

4.四人五足

最先到達終點的一組為贏,。競賽規(guī)則分四組比賽,。

5.澳洲袋鼠

雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊抽三名隊員上場,。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝,。

6.為歌狂

每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組,。

勞動節(jié)活動策劃書篇四

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,，緩解職工的緊張工作節(jié)奏，滿足職工日益增長的精神文化生活需求,，倡導(dǎo)健康的.文化生活習(xí)慣,，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念,，建立和諧勞動工作環(huán)境,。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：蔣桂英

副組長：楊軍

成員：楊和平、羅正東,、蘭毅,、李樹源(辦公室成員及工會小組長)

(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發(fā)表慶祝“五一”活動演講,。

(二)第二項：趣味活動,、比賽內(nèi)容及規(guī)則

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加(其中每項活動：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門派一人參加,，倉儲部與辦公室共同組隊參加)

除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,，其它活動在“百花園”進行。

1,、羽毛球

單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵,。(11分一局,，三局二勝)

2,、斗地主

每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,，前三名予以獎勵,。

3、滅火器演習(xí)短跑

提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練,，各部門選代表參加,，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用,，現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,，目的學(xué)會使用滅火器)

4,、摸“福”

全部選手都可以參加,，以摸到“福”為準,，給予獎勵。

5,、拔河

各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽,，前兩三名予以團體獎勵。

(三)活動第三項：以上活動完后在“百花園”自由活動,，6：00“百花園”就餐。

以上所有活動重在參與,，參與中陶冶情操,、增智強體，過一個健康,、歡樂,、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中,，讓心靈得到提升，身心愉快,、舒暢,。

勞動節(jié)活動策劃書篇五

五一勞動節(jié)就快到了，正值陽光明媚,、春風(fēng)送暖,，讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植，體驗一把當小花農(nóng)的快樂,，也許是一項不錯的游戲活動,。

配套材料：打孔挖苗器x套、種植工具x套,、噴嘴x套,、種植手套x雙、種植標簽x個,、卷尺x個,、種子收納瓶xx個,、種植工具袋x個、操作記錄表xx張,、探索圖冊《我是小花農(nóng)》,。

園所自備：花盆、可樂瓶,、當?shù)禺敿具m宜種植的種子,、富貴竹、土豆,、綠豆,、噴水壺,、培養(yǎng)皿,、遮光板、泥土,、鑷子等,。

1、在對植物生長過程的探索中,，培養(yǎng)耐心和堅持力,。

2、在反復(fù)的種植操作過程中,，學(xué)會使用各種,。種植工具，獲取種植的科學(xué)經(jīng)驗,。

3,、激發(fā)對植物生長的興趣，培養(yǎng)熱愛大自然的情感,。

4,、在對植物生長過程的探索中，學(xué)習(xí)運用語言向同伴描述自己的發(fā)現(xiàn),。

游戲一：種植蔬菜和谷物類植物

1,、選種

教師將種子分類后放入種子收納瓶，讓幼兒觀察各種,。種子的特點,，認識這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植,，激發(fā)幼兒的種植熱情,。

注：建議教師春天投放小麥和辣椒種子，秋天投放草籽,。教師也可以選擇當?shù)禺敿咀钸m宜種植的種子,，供幼兒自主種植,。

2、播種

幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑,、播種,、埋土、澆水,。然后請教師幫忙在種植標簽上標上所種的植物的名稱,，并把種植標簽插到花盆里。

3,、管理

照料植物,，每天給植物澆水、除草,、施肥,、除蟲。建議實施如下種植管理約定：

(1)種子發(fā)芽后,，要把它放到陽臺或窗臺上,，讓它充分接觸陽光。

(2)澆水應(yīng)適時,、適宜,，避免植物根部土壤過干或過濕。

(3)手動除草,，不要使用除草劑,。

(4)用鑷子捉蟲，不要使用化學(xué)殺蟲劑,。

4,、觀察記錄

教師可以與幼兒一起設(shè)計觀察記錄表(用于記錄植物發(fā)芽、長葉,、長高,、開花、結(jié)果的過程),?？梢宰層變赫归_競賽，比一比誰最先發(fā)現(xiàn)植物的變化,，并把變化后的形狀畫下來,，看誰發(fā)現(xiàn)的變化最多，觀察得最仔細,。

5,、收獲

幼兒自己摘取果實，體會豐收的喜悅,、勞動的愉快,，并感受到勞動成果來之不易,。

游戲二：種植花卉

教師選擇當?shù)爻Ｒ娨谆畹幕ɑ芊N子投放到科學(xué)區(qū)。

種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同,。但花卉種植的要求更高,，建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進行。

在種植過程中,，幼兒需要著重去觀察各種花的形態(tài),，認識花的各個部分的名稱。

游戲三：植物的生長與陽光的關(guān)系

教師準備x個大飲料瓶,，將大飲料瓶從中間剪開,，做成大玻璃瓶狀。幼兒在x個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子,。教師把其中一個大飲料瓶從側(cè)面剪出一個圓口,，將大飲料瓶的上半部分從圓口插入，形成一個相通的出口,，并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住,。幼兒觀察種子發(fā)芽后,，兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同,，關(guān)注并記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關(guān)系以及植物具有向光性的特點,。

游戲四：延伸游戲

玩法一：喜歡清水的根

教師準備富貴竹x枝,、塑料瓶x個、清水,、鹽水等材料,。

幼兒將一枝富貴竹種在清水里，另一枝富貴竹種在鹽水里,。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況,。一周后，幼兒對比觀察種在清水里的富貴竹根長得比較長,，而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根,。

玩法二：我會種豆芽

教師準備綠豆若干、培養(yǎng)皿x個,、噴水壺x個,、水若干、遮光板x塊(可以用黑色塑料袋代替),。

1,、幼兒將選好的綠豆放入培養(yǎng)皿中。

2,、用噴水壺給綠豆?jié)策m量的水,，注意遮光并每日換清水,。

3、觀察綠豆發(fā)芽的情況,。

玩法三：土豆種,。種樂

教師準備土豆、鏟子,、花盆,、噴水壺等材料。

1,、把土豆切塊,，注意每塊上留有芽眼。

2,、用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆,。

3、埋土后澆水,，耐心觀察土豆的生長情況,。

勞動節(jié)活動策劃書篇六

五一勞動節(jié)即將來臨，為營造節(jié)日的氣氛,，釋放員工壓力,，增進員工之間的友誼，公司決定舉辦一場勞動節(jié)創(chuàng)意水果拼盤比賽,。

讓員工感受到節(jié)日的氣氛,，提供一個互相交流、互動的機會,，體現(xiàn)員工的團隊協(xié)作精神,，展示各自的創(chuàng)作潛力，感受大家庭的和諧與溫馨,。

會議大樓,。

20xx年x月xx日下午x點。(如有變動,，另行通知)

全體員工,。

創(chuàng)新、公平競爭,、重在參與,。(不鋪張浪費,、保持環(huán)境衛(wèi)生)

1.活動場所清場、布場,。

2.每組所需的水果蔬菜。

3.一百張桌子以及五百個盤子,，每個桌子上五個,。

4.五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽,、垃圾袋,。

5.每組參賽號碼牌、比賽規(guī)則資料,、投票卡片,、筆,。(行政部負責(zé)打印,、分發(fā))

每組所購買水果蔬菜以及工具費用規(guī)定在xx元之內(nèi)，總費用控制在xx元內(nèi),。(先墊后付)

比賽共兩場,，第一場創(chuàng)意水果拼盤賽，第二場才藝比賽,，具體規(guī)則如下：

第一場：xx組團隊各自做出有特色,、創(chuàng)意的水果拼盤，由每組組長與副組長作為評委在這xx個作品中選出xx組優(yōu)勝團隊,。

第二場：由第一場獲勝的xx組優(yōu)勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目,，其他xx組未晉級團隊成員作為大眾評委，與其組長投票選出x組獲勝者,，最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍,、季軍,。

1.參賽選手進場，領(lǐng)取號碼牌,。

2.主持人講話公布游戲規(guī)則,，宣布活動開始。

3.第一場比賽開始,。

4.第一場投票環(huán)節(jié),，由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下xx組團隊號碼牌，最后由行政部匯總,，得票數(shù)最多的xx組團隊進入下一場比賽,。

5.公布第一場優(yōu)勝者名單，準備下一場比賽

6.第二場才藝比賽開始,，每組才藝展示時間限定x分鐘,。

7.第二場投票環(huán)節(jié)，未晉級的xx組團隊成員作為大眾評委,，每組成員與其組長共同做出投票決定，由組長寫下x組候選團隊,。

8.x組候選團拉票環(huán)節(jié),，最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍,、亞軍、季軍,。

9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎,。

勞動節(jié)活動策劃書篇七

為了豐富廣大教職工的文體生活，經(jīng)校工會研究,，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動,。具體方案如下：

(一)活動時間：20xx年x月2xx日。

(二)活動地點：學(xué)校運動場一號場地,。

(三)競賽項目及規(guī)則

1,、“陽光伙伴”(三人四腳)

(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽。三人排成一行,，并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點,，以完成規(guī)定賽程時間計算排名,。

(2)負責(zé)人：xx,、xx,。

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

(1)比賽規(guī)則：各工會小組各選出x名成員,，每兩人組成一組進行接力,。參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑，至終點后再折返跑回起點,，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名,。如在競賽過程中皮球掉落,，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,，否則視為違例。

(2)負責(zé)人：xx,、xx,。

3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出x名參賽選手(女職工至少x名)參加競賽,。參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃,。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名,。

(2)負責(zé)人：xx,、xx。

4,、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出x人分成兩組參加比賽,。第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑,，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名,。

(2)負責(zé)人：xx、xx,。

5,、“手舞足蹈”(x分鐘跳繩比賽)

(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出x人參加比賽(含x名男職工)。每位選手按規(guī)定時間x分鐘內(nèi)進行跳繩,，以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名,。

(2)負責(zé)人：xx、xx,。

(四)積分計算辦法

1,、本次競賽活動以累計積分排名次。

2,、每項目得分為：第一名x分,，第二名x分，第三名x分,，第四名x分,，第五名x分。

各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動,。校工會按人數(shù)撥給每人xx元活動經(jīng)費,。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的`不發(fā)給活動經(jīng)費,。

負責(zé)人：各工會小組組長,。

時間：20xx年x月中旬(具體時間待定)

地點：體育館。

負責(zé)人：xx,、xx,。

辦法：各工會小組抽簽，進行循環(huán)比賽,，以勝負積分排名次,。

根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求，結(jié)合我校實際,，將于x月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,，具體時間另行通知。