總結是把一定階段內的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。
醫(yī)生崗位實習總結篇一
手術室一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞,，手術室的一道門將里外分割成兩個世界,。讓它披上了一層神秘的面紗。所有科室中手術室是另我最向往的科室,，正因手術室對我來說很神秘,，我?guī)е闷嫘膩淼绞中g室實習。
每一天早晨八點上班,，更換好鞋戴好帽子口罩,，換好手術室衣服才能進入限制區(qū)，更加增強了自己的無菌觀念,，進入手術室的第一天,，老師便對手術室的環(huán)境于器械向我們做了大致的說，讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要好處——讓我們在最短的時刻內找到所需的物品,，同時使我們認識到時刻就是生命,。我們務必爭分奪秒!
在手術室實習期間很榮幸上了兩臺手術，是剖宮產(chǎn),，我僅僅是幫忙持吸引器為了更好的節(jié)約手術時刻,，但是從內心里還是感覺機會的來之不易，從每一個小步驟中我深刻體會到了手術過程中無菌要求的嚴格程度,。我從刷手學起到穿手術衣,，戴無菌手套,。每一步都嚴格要求自己，以到達無菌的要求,。在手術室我還學會了扎套管針,，打大包，打器械包等,。
在手術室的實習中,，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識,，讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務有了深刻地認識和了解,，使我加懂得工作之間與護士地配合，與醫(yī)生配合的重要性,。
在手術室實習的日子很短暫,，使我了解到手術室刷手的步驟;認識手術器械;開，打無菌包;穿脫手術衣;戴脫無菌手套;無菌用物之供給;裝卸刀片;學會手術記錄單的填寫;手術前,，中,，后器械的清點等。每一個環(huán)節(jié)都是不可忽略的部分,。對我來說,，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。原來,，只有實踐過才知道百看不如一練
在手術室一個月的實習生活中感覺自己收獲很多,，增長了很多見識包括護理知識上，也包括人際關聯(lián)方面,。
在思想教育形式上,，充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護理人員的模范帶頭作用，不定期組織各科室進行學習,，強化職工的法律意識,、服務意識和質量意識，加強基礎護理質量,、環(huán)節(jié)質量,、終末質量的全面管理。
以病人為中心,，提倡人性化服務,，加強護患溝通。
為了適應醫(yī)療服務的需求,，營造高層次的服務理念和人文關懷,，樹立良好的社會形象，推動醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,，我院堅持以病人為中心,，在尊重,、明白、關懷病人的基礎上,，為病人帶給溫馨,、周到的人性化服務，尊重病人的人格尊嚴,，重視病人的人格心理需求,，以限度地滿足病人的生理及心理需求，透過方便,、快捷,、熱情周到地為病人帶給優(yōu)質服務，從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務宗旨,。
提倡人性化服務,，提高人性化服務的理念，從服務對象的特點和個性出發(fā),，開展護理服務，以尊重病人,，服務于病人,，順應時代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點，不斷改善服務措施,。首先,，職責護士要熱情接待病人，并把病人送至床邊,，主動向病人或者家屬說病區(qū)環(huán)境,，作息時刻、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等,，及時發(fā)放護患聯(lián)系卡,，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次,，交待特殊用藥,、飲食的種類以及各種檢查注意事項、手術目的,、手術大致經(jīng)過,、臥位、放置管道的注意點及撥管時刻,，安慰鼓勵病人,，盡的發(fā)奮解決病人的后顧之憂。第三,，帶給規(guī)范化服務,，做到“送藥到手,，看服入口，服后再走”把親情化服務納入工作之中,，用充滿人愛的親情去慰藉患者,，增強患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進早日康復,。
加強護患溝通是做好一切護理工作的前提和必要條件,，護理部推行住院病人一日督促卡的應用，無形中督促了各科護士主動去觀察病情,，又增加了護患溝通,。縮短了護患之間的距離,，有效地預防差錯事故的發(fā)生,。為更好地開展護理工作起到良好的促進作用,。護理部實行的一提倡三禁忌，提倡就是“見什么人說什么話”禁說三句“忌語”“我不知道，我正忙著,，等一會兒再說”。有效地促進了護士與病人溝通的語言技巧,。使催款這個很敏感的話題,，不再成為醫(yī)護合作不愉快的導火線。
重視提高護士整體素質,，優(yōu)化護理隊伍,。
隨著醫(yī)學科學的發(fā)展，社會的需求,，人們觀念的改變,，對護士的整體素質提出了更高的要求。一個合格的護士不僅僅需要技術精湛,，動作敏捷,，富有同情心，護士的行為與盡職精神對護理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動作用,。因此,，護理部重點從三個方面著手抓。
醫(yī)生崗位實習總結篇二
醫(yī)生,，在大多數(shù)人眼里是一個很高尚的職業(yè),，因為治病救人，因為奉獻,。作為一名剛進醫(yī)院實習的學生來說,，我有太多的忐忑與不安，面對病人,，面對老師,，但也很慶幸,，能看到很多東西，能直接接觸感受,，一個家庭的悲歡離合,、一個人的堅強與軟弱，一名醫(yī)生,、一群醫(yī)務工作者,、一個醫(yī)院燃燒不息著。
有時候更讓人感動的是,，本不該屬于你的關懷落在你心坎,，醫(yī)生便是。
一直都有想做外科的想法,，或者說是大部分人想到醫(yī)生,，首先想到的都會是外科醫(yī)生，所以自己也會想在這樣的位置,，受人矚目,。而在普外科實習了一個月，有的更多的是心疼,，是感動,，是感激。
在普外科,，我跟的老師是郝順心，郝(好)醫(yī)生,，郝(好)老師,，很順溜，這樣讀起來,。剛開始的時候很興奮,，因為可以看做手術，如果運氣好的話還可以做老師的助手;后來一天兩三臺手術,，一天站7,、8個小時，還要開醫(yī)囑,，還要完成病例的書寫,。剛開始的時候我們什么忙也幫不了，而又湊巧老師收的病人又多,，所以就只能看著老師忙,，我們幫著打打小雜。一連一個星期郝老師都沒有回家,，一直留在醫(yī)院,，值班室或者醫(yī)院的員工宿舍,，常常吃飯也不按點，有時吃飯的時候吃一半,，值班室的門就被病人敲響了,，問郝老師在嗎。有幾次看著老師一邊吃飯一邊和自己兩歲的兒子視頻,，總覺得心里酸酸的,。
有一次手術，一個23歲的男孩,，背部長了一個隆突性的腫瘤,，需要手術切除。術中原本是局麻下進行的,，后來情況不佳,，轉為全麻下。此時根據(jù)病史和手術,，判斷腫瘤很可能是惡性的,，而且周圍已經(jīng)粘黏，但沒有病理結果支持;而手術已進行了較長時間,。因為腫瘤邊界不清,，很難切干凈，主任建議盡快完成手術,，郝老師卻堅持既然病人來做一回手術,，躺在這個手術臺上，不管以后會不會復發(fā),，但這次能切干凈就盡量的切干凈,，把肉眼能看見的全切了。所以,，手術又延長了1個小時,。我沒有不贊同主任的意思，因為每個人考慮的點不同,。我知道,，郝老師是個追求完美的人，用現(xiàn)在的流行語說,，就是有點強迫癥吧,。但總覺得，這點強迫癥,，讓醫(yī)院有了更多的人情味,。
終于一大波病人來潮過后，我趁著喘氣的當兒，問郝老師：老師,，你一兩個星期沒落家,，師母不會有意見嗎?
老師聳聳肩：早就習慣啦，沒什么了,。
很簡單的回答,，我卻覺得表達了很多，早就習慣了把自己投入這份工作中,，早就習慣了這樣的責任與使命感,，早就習慣了病人至上、生命至上,。
每次去病房給病人換藥,，病人之間就會笑呵呵的說，郝醫(yī)生的學生又來換藥啦,。我們也笑著應答,。一次一老倆口說了句，郝醫(yī)生是個好醫(yī)生吶,，你們倆小醫(yī)生跟著他也肯定會成為個好醫(yī)生的,，我笑著給婆婆貼紗布，心里也深深的震撼著,，醫(yī)生做到這個份上是挺不容易的,。有病人惦記著自己的好，郝老師心里也特別滿足吧,。而我有這樣一個老師作為榜樣,，我也挺幸運的。出科了,，我想我會一直記著這樣一個個子不高,，總是有一下巴胡茬的老師。
