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歌曲小花狗備課反思篇一
１．能聽著音樂愉快地參與活動。
２．初步學(xué)會按音樂游戲規(guī)則行動,，培養(yǎng)幼兒聽辨能力,、自控能力及反應(yīng)能力。
按音樂信號動作,。
玩具小狗及頭飾,、積木若干。
一．出示小花狗玩具并與幼兒交流有關(guān)小花狗的`內(nèi)容：小花狗怎么叫的,、最愛吃什么,、有什么本領(lǐng)等等。
二．欣賞歌曲：<小花狗>
幼兒熟悉歌曲旋律,，理解歌詞,，并有學(xué)唱的興趣。
三．學(xué)唱歌曲《小花狗》,，并作簡單的動作表演。
1．教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識場景：小椅子圍成圈作為家,，讓玩具狗蹲在家門口,，圈上放一些小積木代替肉骨頭。
2．老師帶領(lǐng)部分幼兒扮小花狗邊唱邊動作（在圈外）,，唱到最后一句的最后一個音——“想吃肉骨頭”的“頭”字時拿肉骨頭,，然后游戲重新開始。
四．歌表演《春天》,。
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