本學(xué)期我們英語組全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,按照區(qū)教師發(fā)展中心的要求,結(jié)合本組的特點(diǎn),確定了本學(xué)期工作目標(biāo)和具體措施,,明確樹立質(zhì)量意識,把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,較好地完成了教育、教學(xué)和研究任務(wù)下面是小編整理的2023英語教研組組長工作總結(jié)精選5篇,,希望能對大家有所幫助。
2023英語教研組組長工作總結(jié) (一)
本學(xué)期我們英語組全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,按照區(qū)教師發(fā)展中心的要求,,結(jié)合本組的特點(diǎn),確定了本學(xué)期工作目標(biāo)和具體措施,,明確樹立質(zhì)量意識,,把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,較好地完成了教育,、教學(xué)和研究任務(wù),。
我們主要做了如下工作:
(1)定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,,提高教師的理論素質(zhì),特別是學(xué)習(xí)新課程理念,。我們還邀請鎮(zhèn)江市教研室萬紅紅老師來校指導(dǎo)工作,。
(2)抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作,從整體優(yōu)化出發(fā),,加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)(備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、考查)的管理,提高課堂教學(xué)效率,。
(3)積極開展教學(xué)科研,,用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。
(4)組織公開教學(xué),,開展聽課和評課活動(dòng)和講座,。
(5)備課組,分工合作,。各備課組長在優(yōu)化過程,、減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量的前提下,,提出本學(xué)期的工作重點(diǎn),。七年級抓好起始階段英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;八年級抓好方法、基礎(chǔ)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì);九年級多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì),,提高英語聽說讀寫能力。圍繞目標(biāo),,教研組有計(jì)劃,,有內(nèi)容積極展開工作,,加強(qiáng)中考試題和復(fù)習(xí)研究,。
我們英語組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,講師德,,圖進(jìn)取,有民主,、競爭,、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng),。教師為了抓好起學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,提高英語成績,,集體備課,集思廣益,,通力合作,。老師在輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心,遇到問題總是共同探討,,經(jīng)?;ハ嘟涣鳎¢L補(bǔ)短,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,挖掘非智力因素,努力縮小落后面,,教學(xué)效果較好;九年級的教師惜時(shí)如金,,分秒必爭,她們經(jīng)常一起研究提高英語復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,,交流從前帶班的經(jīng)驗(yàn),。我們英語組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮,銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體,,充分體現(xiàn)了教研組的整體功能,。尤其在九年級英語口語聽力人機(jī)對話前夕,七八年級的老師們發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,,利用午自修的時(shí)間,,協(xié)助九年級的老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
我們組的教研活動(dòng)的開展是經(jīng)常的,,每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備,,定內(nèi)容、定時(shí)間,、講實(shí)效,,多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教師經(jīng)常相互聽課,、評課,、交流,教研氣氛濃厚,,積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動(dòng),。
我們組本學(xué)期主要是以不同的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,如3,。29邀請上海摩英英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師來給學(xué)生演講,,關(guān)于“英語點(diǎn)燃希望,自信成就夢想”的講座;英語組開展口語過關(guān)和詞匯過關(guān)考試的活動(dòng);請boxfish盒子魚的老師給老師們介紹這個(gè)軟件APP的使用,并在學(xué)生中進(jìn)行推廣,。
我們組全體教師在新的學(xué)年里,,決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作為提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力,。
2023英語教研組組長工作總結(jié) (二)
一學(xué)期的工作生活很快又結(jié)束了,,回顧這一學(xué)期的英語教學(xué)教研工作,既緊張忙碌,,又很充實(shí),。本學(xué)期,我們在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,,在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,以學(xué)校“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)思想為指導(dǎo),以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心,,以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn),,以全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),,群策群力抓好英語科教研教學(xué)工作,,切實(shí)提高教科研工作水平。現(xiàn)做如下小結(jié):
一,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),,規(guī)范教學(xué)工作。
一學(xué)期以來,,我們以教學(xué)為中心,,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,。堅(jiān)持常規(guī)教研活動(dòng)的制度,,堅(jiān)持教研組活動(dòng),使常規(guī)工作有序地開展,,把常規(guī)工作抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí),,促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán),。
(一)加強(qiáng)理論及專業(yè)學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,、提高自身素質(zhì),。
1,、每月開展一次教育專業(yè)理論學(xué)習(xí)與研討,。
2、每月開展了為期一周的一次英語專業(yè)知識學(xué)習(xí)。
3,、積極參加各級各類教學(xué)研討,。本學(xué)期我組老師積極參加區(qū),各級部門組織的教研活動(dòng),。
(二)落實(shí)教學(xué)常規(guī),,提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、抓好備課環(huán)節(jié),,精心備課。采用集體備課的方式,,杜絕不備課上課現(xiàn)象,,堅(jiān)持寫教后記。
2,、認(rèn)真上好每一堂課,。在教學(xué)過程中,把握新課程標(biāo)準(zhǔn),,采用任務(wù)型的教學(xué)模式,。教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,注意采用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,,引進(jìn)多媒體教學(xué),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感觀,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
3,、課后及時(shí)小結(jié),并分階段總結(jié),。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)困生生的個(gè)別輔導(dǎo),。
4、認(rèn)真考核:這學(xué)期進(jìn)行了六次單元測驗(yàn)和期中考試,, 還有一次綜合測試,。每次測試后,大家都能做好質(zhì)量分析,,提出改進(jìn)措施,。
(三)開展了聽課說課、評課活動(dòng),。積極為講公開課的年輕老師指導(dǎo),,組內(nèi)教師隨時(shí)隨地探討教學(xué)活動(dòng)。
(四)搞好教學(xué)科研,,推進(jìn)素質(zhì)教育
我們學(xué)習(xí)和借鑒了最新教育研究成果,,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,解決教學(xué)實(shí)踐中的問題。每學(xué)月開展了一次中心發(fā)言活動(dòng),。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)個(gè)性和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,,并形成文字。
(五)開展有特色的學(xué)科活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。
組織學(xué)生課外下英語棋的活動(dòng),并參加了區(qū)里的比賽,。
二,、加強(qiáng)備課組管理,提升教學(xué)設(shè)計(jì)水平,。
我們能堅(jiān)持每月一次的“主題式”備課,、評課活動(dòng),以“同組互相觀摩”形式,,通過集體備課質(zhì)量的提高來促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提升,。備課時(shí),老師們能認(rèn)真鉆研教材,,從點(diǎn)滴入手,,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,積極查找相關(guān)資料,。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講,,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),,基本習(xí)題,參考教法等,。然后進(jìn)行討論,,最后達(dá)成共識。這樣,,充分發(fā)揮備課組的群體力量,,一步步把教學(xué)研究引向深入。大家取長補(bǔ)短,,資源共享,,共同提高教學(xué)效果。
三,、開展教育科研,,提高教學(xué)質(zhì)量。
教育科研是能否成為現(xiàn)代教師的重要標(biāo)尺,。我們教研組的老師清醒地認(rèn)識到,,教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的必由之路,。針對我校學(xué)生的實(shí)際情況和日常教學(xué)中令自己困惑或突出的問題,老師們認(rèn)真地學(xué)習(xí)和探討相關(guān)理論并分別確立了科研小課題,,以問題為中心開展了專題行動(dòng)研究。我們期望通過實(shí)驗(yàn)研究,,提高自身的教科研水平,,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,。
四,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),。
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,,這就要求我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),,提高自身的綜合素質(zhì),,才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。為此,,我們繼續(xù)組織全組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)論文與教學(xué)設(shè)計(jì),及時(shí)了解當(dāng)前小學(xué)英語教改的最新動(dòng)向,。同時(shí),,我們還請方玫教授先后為我們作了有關(guān)英語教學(xué)與英語語音知識的講座,不斷提高全組教師的教育教學(xué)能力與水平,。
一份耕耘,,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在今后的工作中加倍努力,,使教研工作服務(wù)于學(xué)生,,服務(wù)于教師,為提高教育教學(xué)質(zhì)量鋪路,、架橋,。
2023英語教研組組長工作總結(jié) (三)
語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,,更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),,提高自身的綜合素質(zhì),,才能貼合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,,我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”――創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),,主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,,真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新外語教學(xué)。
一,、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì),。
1、努力學(xué)習(xí),,提升業(yè)務(wù)水平英語組全體老師用心閱讀有關(guān)英語教育教學(xué)書籍,,提高專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)組織教師進(jìn)行了一次英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,,各位老師毫不保留的交流了自我成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,博采眾長,提高了教師的教育教學(xué)水平,。
2,、加強(qiáng)備課的規(guī)范性,群眾備課與個(gè)人備課相結(jié)合備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提,。備課時(shí)明確每單元教學(xué)資料的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),,基本習(xí)題,,參考教法等。鼓勵(lì)教師制作課件,,利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),。充分發(fā)揮所有優(yōu)質(zhì)資源的力量,做到了教學(xué)資源共享,。
3,、組織示范課、公開課,,開展聽課,、評課活動(dòng)每一位教師的授課都向全組教師開放,教師能夠任意隨機(jī)聽課,。全體教師都參與評課并由一位教師主評,。這些教研活動(dòng)受到了學(xué)生、家長和社會各界的一致好評,。
二,、積極進(jìn)取,,無私奉獻(xiàn)。
英語組教師有的人擔(dān)任很多學(xué)科教學(xué)工作,,有的教師工作負(fù)擔(dān)很重,,任勞任怨。全組教師以學(xué)校大局為重,,克服困難,,積極進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的精神,,高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。英語組全組教師互相鼓勵(lì),,用心配合,,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好團(tuán)隊(duì)精神,。
三,、開展課外活動(dòng)。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,,有利于增長知識,、開闊視野。有目的,、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),,可使學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),,能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣,。我們在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下設(shè)立了交際英語的校本課程,,受到廣大學(xué)生和家長的歡迎。
四,、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作本學(xué)期檢查教師教案,。
學(xué)生作業(yè)的批閱狀況2次,及時(shí)作好反饋工作,??傊粚W(xué)期以來,,英語組教師注意自身素質(zhì)的提高,,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,在教育教學(xué)工作中取得了必須的成績,。但是,,我們明白,,我們的工作還有很多需要提高改善的地方,在今后的工作中,,我們決心再接再厲,,努力工作,為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗,。
2023英語教研組組長工作總結(jié) (四)
本學(xué)期,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下,在教研中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,我們英語教研組這個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的小群眾,認(rèn)真貫徹英語學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,,不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,深化小學(xué)英語素質(zhì)教育的研究,開展了一系列英語教研活動(dòng),。除了堅(jiān)持每周一的常規(guī)教研外,,我們經(jīng)常進(jìn)行電話教研,網(wǎng)絡(luò)教研,,遇到問題,,及時(shí)解決。在教學(xué),、教研方面,,我們做了以下工作:
一、組織英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),。
學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件,、教學(xué)理論,明確了課程改革的主要目標(biāo),,增強(qiáng)課程改革的職責(zé)感和緊迫感,,將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)落到實(shí)處,,并倡導(dǎo)體驗(yàn),、實(shí)踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,。
開學(xué)初,教研組組織英語教師學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,并在此基礎(chǔ)上,,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想來進(jìn)行群眾備課,安排組內(nèi)教師進(jìn)行上課活動(dòng),全體教師進(jìn)行評課活動(dòng),。
二,、以課題為中心進(jìn)行英語課堂教學(xué)改革研究。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,確定課題并進(jìn)行研究,,并重視調(diào)準(zhǔn)修改和教學(xué)隨筆的撰寫,把節(jié)約出來的低效勞動(dòng)時(shí)光轉(zhuǎn)移到有效,、高效的思考,、切磋、改善教學(xué)設(shè)計(jì)上來,,開展備課,、說課、上課,、評課為主的活動(dòng),。
三、開展了一系列英語教研活動(dòng),。
1,、開展了一系列的群眾備課,、上課,、評課等活動(dòng),其中包括:率先執(zhí)教,、有效課堂大比武,、教案評比、作業(yè)設(shè)計(jì)等等,。在這些活動(dòng)中,,我們不斷探索教材,不斷提高教學(xué)效率,。同時(shí)每次上完課后還進(jìn)行反思,,總結(jié),不斷提高自我的教學(xué)水平,。在英語教學(xué)上缺乏時(shí)效性,,對學(xué)生的關(guān)注還有欠缺,是目前我校英語教學(xué)存在的兩個(gè)重要問題,。下學(xué)期就應(yīng)在這兩個(gè)方面予以重視,。
2、經(jīng)常在班內(nèi)舉行英語對話表演,,排練了英語小短劇,,并借著這個(gè)機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的潛力和合作精神,。
四,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作。
按照課程計(jì)劃上的課時(shí),,把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在日常教學(xué)過程的優(yōu)化上,。教研組和學(xué)校定期進(jìn)行認(rèn)真工作檢查,同時(shí)對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問題及時(shí)研究,,及時(shí)解決,。同時(shí)在第10周分別對三—五年級進(jìn)行期中測試。在期末考試前,,教研組安排教師對三至五年級的學(xué)生進(jìn)行朗讀,、背誦與口語考試,保證了對教學(xué)質(zhì)量的評定,,期末考試結(jié)束后,,要求每一位教師做出質(zhì)量分析。五,、開展了各種英語課外活動(dòng),。本學(xué)期英語學(xué)科成立了興趣小組,堅(jiān)持按時(shí)開展活動(dòng),,不僅僅豐富了學(xué)生的課余生活,,而且提高了學(xué)生的綜合潛力。
2023英語教研組組長工作總結(jié) (五)
轉(zhuǎn)眼間,,一期的工作又近尾聲,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鎮(zhèn)英語教研員李老師的指導(dǎo)下,,我們努力,、踏實(shí)地工作著。全體英語教師為提高我校英語教學(xué)質(zhì)量,,為學(xué)生帶給高效,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),默默地耕耘著,。我們感受到了壓力,,同時(shí),壓力也成為我們做好教育教學(xué)工作的動(dòng)力,??偨Y(jié)本學(xué)期英語教研組的工作,我們一向朝著以下幾個(gè)方面努力,,并取得了必須的成績,。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì),。只有勤于學(xué)習(xí)才會樂于施教,,也只有勤于學(xué)習(xí),我們才能真正教好書,、育好人,。為此,我們教研組不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,,充實(shí)教師知識結(jié)構(gòu),,提高教師理論素養(yǎng)。
1,、拓寬學(xué)習(xí)渠道,,做到三結(jié)合。在每個(gè)月教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,,我們把自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,,理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探究相結(jié)合,同事間彼此交流探討和網(wǎng)上資源閱覽相結(jié)合,,不斷提高英語組每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
2、優(yōu)選學(xué)習(xí)資料,,做到有的放矢,。本學(xué)期,結(jié)合學(xué)科專業(yè)和自身工作需要我們先后自學(xué)了《怎樣聽課與評課》,、《任務(wù)型教學(xué)的有效研究》,,同時(shí)還認(rèn)真閱讀了《你在為誰工作》這本書,,從中受到很多啟發(fā),,使我們每位教師對工作的態(tài)度,對人生的追求有了更深刻的反思和認(rèn)識,,認(rèn)識到一個(gè)人只有尊重自我的工作,,熱愛自我的工作,才能樂在其中,,不斷提升自我,。
3、加強(qiáng)學(xué)后反思,,做到學(xué)用結(jié)合,。學(xué)校教科室在每一次校本培訓(xùn)的資料和形式上都做了詳盡的部署和精心的安排,可謂用心良苦,。我們在活動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí),,及時(shí)消化,做到聽、記,、思三結(jié)合,,并注意與自我的教研實(shí)際緊密結(jié)合,隨時(shí)撰寫真實(shí)感悟和學(xué)習(xí)體會,。能夠說,,每次的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我們來說就是一次次難得的精神享受,是豐厚自我文化底蘊(yùn),、積淀知識含量,,提高教科研潛力的捷徑。
二,、抓好教研組業(yè)務(wù)工作,,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
1,、加強(qiáng)對教材的創(chuàng)造性研究,,教學(xué)資源共享。本學(xué)期我們把教學(xué)研究的重點(diǎn)放在對五年級教材的分析和研究上:根據(jù)五年級教材的特點(diǎn),、主要資料,,對教材提出了整合的研究意向,將較難把握的資料篩選出來共同分析,、比較,,確定了具體的`操作方法。微觀上,,我們以一個(gè)典型單元為例,,就單元資料的課節(jié)劃分,重難點(diǎn)的把握,,語言目標(biāo)的確定,,任務(wù)的科學(xué)設(shè)計(jì),以及練習(xí)題的編寫和篩選,,包括每課的預(yù)復(fù)習(xí)作業(yè)的安排進(jìn)行探討研究,,大家交換不一樣的想法,彼此在爭辯中進(jìn)行思維的碰撞,,在分歧中啟迪心智,、激發(fā)靈感。
2,、組織校內(nèi)示范課,、公開課,開展聽課,、評課活動(dòng),。本學(xué)期安排了張曉翠,、姚水財(cái)兩位教師上示范課、公開課,。每一位開課教師都要以說課的形式,,結(jié)合教學(xué)理論,講述教學(xué)流程安排的理由和想法;全體教師都參與評課并由一位教師主評,。教研組還組織教師參加市級,、鎮(zhèn)級的優(yōu)質(zhì)課、示范課的聽課,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,并結(jié)合本校本班的實(shí)際狀況提出自我的教學(xué)調(diào)整方案。
3,、用心開展課題研究工作,,提高教學(xué)效果。“以科研促教改,,以教改謀發(fā)展”,。為了更好地提高學(xué)生英語水平,提高教學(xué)效果,,我組教師把開展教育教學(xué)研究立為工作之重,。本學(xué)期全體教師繼續(xù)深入研究校級課題《優(yōu)化單元學(xué)習(xí)資料,提升英語教學(xué)有效性的探究》,,確定了“優(yōu)化英語單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略”以及“單元整體教學(xué)群眾備課,、課例研討的校本教研機(jī)制及策略研究”的資料,20xx年4月已經(jīng)透過中期評估,。課題研究提高了每位教師參加教科研的意識,,提高了教師教科研實(shí)驗(yàn)的潛力。同時(shí),,課題研究中也促進(jìn)了學(xué)生在英語各方面潛力的提高,,讓學(xué)生體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣,享受了學(xué)習(xí)的成果,,改善了學(xué)習(xí)的策略,,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和實(shí)踐潛力。
三,、自我反思。少數(shù)教師先進(jìn)的教育理念還未真正轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為,,問答式,、講練式、低層次的討論式仍是大多數(shù)教師首選的模式,。
四,、今后工作設(shè)想:
1,、加強(qiáng)案例研究、個(gè)案分析,,注重對優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉和推廣,。
2、繼續(xù)強(qiáng)化教師的專業(yè)協(xié)作和教學(xué)反思,,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)基本功,。我們敬業(yè),我們不計(jì)得失,,樂于奉獻(xiàn);我們像團(tuán)烈火,,積極向上。路是無盡的,,天是廣闊的,,領(lǐng)導(dǎo)的厚望是深遠(yuǎn)的,每一段成功的后面都將是一個(gè)新的開始,。我們付出,,我們收獲。在以后的工作道路上,,我們決心再接再厲,,努力工作,為把學(xué)校英語教育教學(xué)工作提高到一個(gè)更高的層次而努力,。
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