在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文我的新老師200字 三年級(jí)作文我的新老師篇一
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升上四年級(jí),,學(xué)校換了新老師,,我們班主任也更換了,。新班主任姓周,她不高不矮,,鼻子挺拔,牙齒潔白,,配戴一副眼鏡。初一見,,周老師和藹可親,,很有學(xué)問,。
交費(fèi)第一天,天公不作美,,下起了中雨,爸爸帶我去學(xué)校交費(fèi),。我們找到新教室,,見到了周老師,,由于當(dāng)時(shí)我不知道老師姓什么,不知道學(xué)校換新老師,,就沒問老師好。周老師先開口了:“是原來三(9)班的么?”我回
的么?”我回答說:“是的,。”“怎么不問老師好?”我啞口無言,,并且有了一種羞澀感。接著,,我們交完費(fèi),我跟老師說了聲“老師再見”后我們就回家了。
回到家,,我悶悶不樂,媽媽發(fā)現(xiàn)了,,就問我怎么不高興,我說:“老師對(duì)我的第一印象一定壞透了,。”“怎么能說‘壞透了’呢?”“我忘了問老師好,。”爸爸風(fēng)趣地說:“這有什么,,這樣老師就容易記住你的名字,。”大家都笑了,,只有我笑得不太自然,。
正式上課第一天,,老師如同全然不知此事,我心里的石頭總算落地了,。
這就是我的新老師,一位和藹可親的好老師,。
篇二
今年我升入了三年級(jí),又有了新老師,,新同桌和新教室,我最喜歡的是我們的新老師,。她姓黃,教我們數(shù)學(xué)和英語,,還擔(dān)任我們班的班主任。
黃老師眼睛不大,,卻特別的亮,,一眼就能看出我們心里想些什么。她總是把馬尾辮束得高高的,,走起路來一甩一甩的,顯得特別精神,。
她講課可帶勁了,。你聽,她的聲音多響亮;你看,,她的手勢(shì)多么有力量,同學(xué)們被她深深地吸引了,。她還總喜歡把我們要學(xué)的知識(shí)編成兒歌,加上夸張的動(dòng)作,,既生動(dòng)又有趣,同學(xué)們記得也牢,。大家可喜歡這位黃老師了。
1,、,原因是考生要在同一環(huán)境下,,作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題,,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面,、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì),,深刻把握,不偏不漏,、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分,。由此可見,,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素,。立意,,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀察,、認(rèn)識(shí)生活,提煉主題,,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”,, 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,,它反映作者的思想水平,、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀等,。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我,,有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,看問題不全面,,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策,。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,言論自由,,話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題,但作為未來社會(huì)的建設(shè)者,,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意,。
2、,,也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象,,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題,。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,,可見題目的重要性,。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,,文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題,也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題,。雖然評(píng)分規(guī)定無標(biāo)題扣2分,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分,。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn),將幾篇寫得較好的作文,,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷,,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上,。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,,不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí),。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切,。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范),。②精練,。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng),。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,,饒有情趣,。④新穎。指有新視角,、新思路、新感悟,,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn),。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,,可以運(yùn)用修辭擬題,可以引用俗語擬題,,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,,可以套用流行語擬題,,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等,,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落:考試作文最忌首,、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu),。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,,我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀?,越顯得你成熟老練。另外,,要把每一段的首句寫好,。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,,“眉清目秀”,整個(gè)段落都顯著精神,。
3、:一類是規(guī)定必須寫某種文體,,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,,如“除詩歌外,其他文體不限”,。考生必須按規(guī)定的文體去寫,。近幾年高考作文題中“文體不限”,,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,,一定要按這種文體特點(diǎn)寫作,,要寫什么象什么。不可隨心所欲,,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,,絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,,用第一人稱入文,,讓“我”的激情在文章中閃光,,情真意切,,引起共鳴,。議論文切忌大話、套話,、廢話,,要避免空發(fā)議論,,無病呻吟,,濫提口號(hào),亂發(fā)號(hào)召,,空表決心等等??梢蕴摌?gòu),“允許”編寫故事,,但不等于提倡“編寫故事”,,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”,。濫編、胡編,,絕對(duì)不會(huì)得高分。
4,、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上,。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹,。有道是:良好的開端是成功的一半,。可有些考生犯“入題慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的.把本來簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料,,古今中外,慢慢道來,。開篇松散,占去了大量的篇幅,,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,,有的只是一筆帶過,草草收兵,,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平,。古人寫文章講究“鳳頭”,、“豬肚”、“豹尾”,,這是有一定道理的,??捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,或用一句話硬斷,,或點(diǎn)上一串省略號(hào),這樣即使你雕出了“鳳頭”,,壯大了“豬肚”,也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章,,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,,首先是看其整體,。所以,,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5,、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,引用名言警句,,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來,。照理說,文章是表情達(dá)意的工具,,有話則長(zhǎng),,無話則短,,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時(shí)間等因素,,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做,。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好,。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,,不足字?jǐn)?shù)的,,每少50字扣1分,但實(shí)際情況是,,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次,。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過,。否則,,給人一種臃腫的感覺,再說,,作文寫得長(zhǎng),花的時(shí)間多,,解答前面的題用的時(shí)間少,必定會(huì)受到影響,。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),,一般就是以作文紙為限,,即要在作文紙格子內(nèi)行文,。千萬不要自作多情,超出作文格子,,以免出力不討好。
6,、一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認(rèn),,一筆一畫清清楚楚,不寫草字,。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,,句號(hào),、逗號(hào),、問號(hào),、嘆號(hào)、頓號(hào),、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào),、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,,可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào),、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末,。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,,不能斷開,寫不下時(shí)擠在一行之末,。至于作文的卷面,,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,,書寫工整,卷面清潔,,讓人一看心中先喜三分,,其結(jié)果是可想而知的,。
7、,,看有沒有筆誤的錯(cuò)別字,有沒有不通順的句子,,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字,、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來,對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚,、整潔,使人一目了然,。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p> s("content_relate");
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