每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
教室里的鼓掌聲作文300字 教室里的鼓掌聲作文600字初中篇一
掌聲能給人力量和勇氣。掌聲是世界上最美妙的音樂,。它可以讓你重拾期望,，重新找到方向。
新學(xué)期的一天,，全班舉行了班干部競賽,。學(xué)生們熱情地自我推薦，我總是覺得站起來很尷尬,，因?yàn)槲夷懶『π?。看著學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地在臺上講話,，我焦急萬分,，坐立不安。當(dāng)時(shí),，我心里很矛盾：如果你不上去,，學(xué)生們怎么能選擇我呢？上去吧,，萬一你選不到我,，真可惜！
課程即將結(jié)束。老師問是否還有人要做演講,，否則就結(jié)束了,。我突然意識到，如果我再不上臺,，我就會錯過這個(gè)機(jī)會,。我終于鼓起勇氣站了起來，我的臉因?yàn)槭鎭?。學(xué)生們似乎看到了我的心思,，紛紛鼓掌。掌聲是如此熱烈和甜蜜,。聽著同學(xué)們的掌聲,，我不再害怕了。我一步一步走上講臺,，流利地讀了我的演講稿,。這時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲,，仿佛在對我說：你打敗了自己,。真的很好！
??！掌聲，你是我成功的支柱,，你是同學(xué)們默默的鼓勵，你給了我勇氣和信心,！
掌聲,，因?yàn)槟悖覉?jiān)定了自己的方向,。
教室里的鼓掌聲作文300字 教室里的鼓掌聲作文600字初中篇二
每當(dāng)我遇到困難時(shí),，都會想起那一陣掌聲，它永遠(yuǎn)鼓勵著我……
“大家都申報(bào)了,，我申報(bào)嗎,？”我自言自語著，正在為是否申報(bào)隊(duì)干部的事而猶豫不決,。我本來想不申報(bào)的,，但是現(xiàn)在連淘氣鬼李小濤都申報(bào)了，如果我不申報(bào),，會被大家瞧不起的,！但是……要是我真申報(bào)了，評不上，不是更丟臉嘛,？,！唉！真是進(jìn)退兩難??！
這時(shí)程月菲站起來，說：“我雖然學(xué)習(xí)不好,，但是我樂于助人……”對?。∥乙矘酚谥?！上次我還幫助一位老奶奶過馬路呢,！想到這里，我毅然站起來,，剛要開口,，卻忽然想起，我沒寫申報(bào)書,！
一剎那,，我傻了。坐下也沒用,，因?yàn)槿嗟哪抗庖鸭性谖疑砩狭?，此時(shí)我的臉一定像個(gè)熟透的西紅柿。完了,，真丟臉,！我驚恐地望了望四周，生怕有人笑我,。正當(dāng)我萬分懊惱而準(zhǔn)備坐下時(shí),，足足寂靜了半分鐘的教室響起了雷鳴般的掌聲，持久的掌聲,，那掌聲響了一個(gè)世紀(jì),，那一刻我被感動了。在掌聲中,，我猛然把彎曲的腿伸直,，把輕松的身背挺起。我不再害怕,、退縮,。有什么好害怕的呢？班級給了我自信,。有什么好退縮的呢,？那掌聲鼓舞著我，向前！我沒有理由坐下,！就這樣,，我有了自信；就這樣,，我沒有選擇放棄,；就這樣，我充滿了自信地講起來,；就這樣,，我成功了！
成功源于自信,，自信源于支持,；支持源于班級！
我永遠(yuǎn)忘不了那陣掌聲,。那掌聲并非給予一個(gè)成功者贊賞和羨慕,，而是表示對一個(gè)失敗者的支持和鼓勵。著,，就是它的精彩之處,！
教室里的鼓掌聲作文300字 教室里的鼓掌聲作文600字初中篇三
信手摘下一片落葉，你是這一片,，我是那一片,，落葉紛飛，歲月無痕,，卻刻下了斑駁的脈落忙著一天,，我把掌聲送給你。
秋季,，驚蟄,，肅殺。
不知不覺,，已走到了軍人們的訓(xùn)練場地，腳步不禁停下,，想挪動卻怎樣也抬不起來;這一天原先是特種兵的開幕儀式,。
看那筆挺而帥氣的軍裝，魁梧而瀟灑的身姿,，整齊而沉重的就腳步,，一步邁向?qū)儆谒麄兊娜松＿@是,，他們的領(lǐng)導(dǎo)說話了：“在雪山的頂峰,，一只鷹要經(jīng)過不獨(dú)斷努力才能蛻變，當(dāng)它的羽毛舊了，再也飛不起時(shí)罵他用嘴一根根的拔掉,，明白它長出新的羽毛,，當(dāng)他的爪子不鋒利了，他就用嘴巴出來,。在長出新的爪子……你們要像鷹一樣,，提議，鍥而不舍,，才有幸福家園,。”
是啊,，你們不也像老鷹這樣嗎,，就住上院，義不容辭,。沖鋒陷陣,。永不退縮，壯烈犧牲,。無怨無悔,，還記得小時(shí)候被陌生人帶走，你們趕了過來,，,。被劃了一口子，你們說：“這島上雖然留在了我的身上,，卻撫平了你心靈的創(chuàng)傷,，是值得的?！边@一句話深深的出動了我的內(nèi)心,，使我變得更加堅(jiān)毅，頑強(qiáng),。
轉(zhuǎn)眼,，時(shí)間匆匆流逝，若流水般難以收回,，他們的腳步夜?jié)u漸走遠(yuǎn),，我的目光也像機(jī)關(guān)槍來回掃射，卻再也不見他的身影,，也許是前去赴戰(zhàn),，救助別人去了吧!
而我也在心中留下了掌聲，那掌聲中有你們在一齊陪我們走過的滄桑浪漫,，有的是你們永不減退的英雄氣概,，有的是你們義薄云天的豪情壯志,，今日我為你們鼓掌，你是我心中永遠(yuǎn)的英雄,，永垂不朽,，豐碑永駐。
教室里的鼓掌聲作文300字 教室里的鼓掌聲作文600字初中篇四
每個(gè)人都有自己的天地,，在自己的天地里生根發(fā)芽,，但不是每一次都是成功的，因?yàn)樯钜残枰恍┕膭畹恼坡??！}記
生活中的工作，需要掌聲,。工作,，一個(gè)茫然的詞。如今,，工作已不是說你想要做,，就一定能成功的。現(xiàn)在是競爭的世界,，工作上必須有面試等的競爭,，用來體驗(yàn)個(gè)人的技巧。有的人成功了,，但也有的人失敗了,，工作中有成功的喜悅，但也不能因?yàn)橐淮蔚氖《鼓闶バ判?。因此,，不管是成功還是失敗，我們都應(yīng)該給予自己一份祝福與加油的掌聲,。
掌聲使人勇往直前,，使人奮發(fā)圖強(qiáng)，使人戰(zhàn)勝自己,。為讓自己的生活更加殷實(shí),，給自己一份精彩的掌聲。
生活就像七巧板,，變化莫測,，一切讓人盲目;但生活也像臺風(fēng)一樣，當(dāng)你堅(jiān)忍不拔的時(shí)候,，就算它多么的強(qiáng)大，它也動彈不了你,，因?yàn)槟阌凶约旱男判娜タ朔?/p>
在學(xué)習(xí)上,，激勵的競爭氣勢,，讓有的人安然的跨過，但有的人卻在這道路上被絆倒,，有的為自己的學(xué)習(xí)給予自己成功的掌聲,。
生活中我們需要別人給予我們贊賞的掌聲，但我們也想要為自己提供掌聲,。有人說：“生活因有了掌聲的節(jié)拍而精彩,。”也有人說：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到快樂,。
每個(gè)人的生活讀不同,。有一個(gè)人說：“我的生活，我的天地,，我的一切因?yàn)橛辛苏坡暤墓膭?，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情,?！?/p>
掌聲，有鼓勵的,，有贊賞的,，有激勵的，有別具一格的,，因?yàn)橛辛怂陌鼑?，讓我的生活更加的美?
