無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
國學啟蒙《弟子規(guī)》原文及翻譯注釋篇一
凡是人，皆須愛，天同覆,，地同載。
行高者,，名自高，人所重,，非貌高,。
才大者，望自大,，人所服,，非言大。
己有能,，勿自私,，人所能，勿輕訾,。
勿諂富,，勿驕貧，勿厭故,，勿喜新,。
人不閑，勿事攪,，人不安,，勿話擾。
人有短,，莫眾揭,，人有私，莫亂說,。
道人善,，即是善，人知之,，愈思勉,。
揚人惡,，即是惡，疾之甚,，禍且作,。
善相勸，德皆建,，過不規(guī),，道兩虧。
凡取與,，貴分曉,，與宜多，取宜少,。
將加人,，先問己，己不欲,，即速已,。
恩欲報，怨欲忘,，報怨短,，報恩長。
待婢仆,，身貴端,，雖貴端，慈而寬,。
勢服人,，心不然，理服人,，方無言,。
凡是人類，皆須相親相愛;因為同頂一片天,，同住地球上,。
德行高尚者，名聲自然崇高;人們內(nèi)心真正敬重的是德行,，而不是那些表面上權勢高,，地位高的人。
大德大才者,，威望自然高大;人們內(nèi)心真正信服的德才,，而不是那些嘴上談論的大官，大人物,，大財商,。
自己有能力,，不要自私自利，要幫助別人;他人有能力,，不要嫉妒,，應當欣賞學習。
不要獻媚巴結(jié)富有的人,，也不要在窮人面前驕縱自大;不要喜新厭舊,。
別人正在忙碌，不要去打擾;別人心情不好,，不要用閑言閑語去打擾,。
別人的短處，切記不要去揭短;別人的隱私,，切記不要去宣揚,。
贊美他人的善行就是行善;別人聽到你的稱贊，就會更加勉勵行善,。
宣揚他人的惡行,，就是在做惡事;對別人過分指責批評，會給自己招來災禍;
互相勸善,，德才共修;有錯不能互相規(guī)勸,，兩個人的品德都會虧欠,。
取得或給予財物,，貴在分明，該取則取,，該予則予;給予宜多,，取得宜少。
要求別人做的事情,，先反省問自己愿不愿意做,，自己不愿意做的事情，應立刻停止要求,，不要強求別人去做,。
欲報答別人的恩情，就要忘記對別人的怨恨;應該短期抱怨,、長期報恩,。
對待婢女和仆人，自己要品行端正,、以身作則;雖然品行端正很重要,，但是仁慈寬厚更可貴;
仗勢逼迫別人服從，對方難免口服心不服;以理服人,，別人才會心悅誠服,。
《弟子規(guī)》是一部蒙學經(jīng)典,，內(nèi)容淺白易懂、順口押韻,，以精煉的語言對兒童進行早期啟蒙教育,，受到了兒童們的喜愛;再加上全文灌輸?shù)氖侨寮?p>文化
的精髓，內(nèi)容符合封建倫理,，也受到了統(tǒng)治階層的提倡,，清朝統(tǒng)治階級將其定為幼學必讀教材。因而,，《弟子規(guī)》成為清朝流行較廣泛的蒙學教材,，被譽為“開蒙養(yǎng)正最上乘”的讀物 。在當代,，《弟子規(guī)》不僅僅被用于幼兒教育,，而且被運用到中學教育，甚至是大學教育和成人教育中,，遠遠超出了最初的蒙學教育范圍,。
