無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
痛并快樂痛苦與快樂字篇一
快樂課堂,快樂校園是在每個校園里都能感受到的,。例如:上課回答問題受到老師的'表揚,,下課在操場上做游戲,都是快樂的,。
你瞧!老師正為我們授課,,這不剛提出了一個問題,同學們立馬舉起了那靈巧的小手,,想回答老師提出的問題,。老師要一個男孩回答,那個男孩回答得頭頭是道,,老師當即表揚了他,,同學們也為他喝彩,!頓時,他心里暖滋滋的,,他像往常一樣感受到了無比的快樂,,他欣欣然地笑了笑。
你看,!操場上有的同學在翻單雙杠,,有時他們還互相較量呢!有的同學最喜歡鍛煉身體,,每次上體育課,,他們還會大大羽毛球、打打乒乓球,、排球,,有的還跑步呢!有的同學還在操場上玩“廣播通”“十二點紅”……因為這些游戲能比出高低,。贏了的自然高興,,輸了的也不氣餒,下次再戰(zhàn),!
最讓人喜歡的就是大課間30分鐘了,,因為做操,可以舒活舒活筋骨,,抖擻抖擻精神,。
痛并快樂痛苦與快樂字篇二
只有我們快樂地生活,生活才會快樂,,才會幸福,。
——題記
大地賦予所有生物活力的同時也賦予了它們快樂的本能。
小朋友的笑,,是可愛的,;“準媽媽”的笑,是幸福的,;年過花甲的老人的笑,,是祥和的??蓯?、幸福、祥和,,它們纏在一起,就是快樂,。我們可以生活在同一片土地上,,是幸運的;我們彼此相敬相愛,相互扶持,,是幸福的,;我們同生共死,一起捍衛(wèi)祖國的尊嚴,,是榮幸的,。生活如此美好,是快樂的,。
當夜幕降臨時,,當萬家燈火相繼熄滅時,當所有人沉睡于夢中的甜美時,,呼吸打著順暢地節(jié)拍,,靜靜地等待美好明天的到來。
認為事物美好,,是因為人的感官覺得它美好,。又或者,是因為它本身就是美好的事物,。而認為快樂地生活是美好的,,則是用身心去感受、去迎合它,,身心一體,,感受自然更上一層樓。
我們在快樂地生活,。我喜歡快樂,,喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活,??鞓返厣睿屛业男那橛鋹?,讓我健康成長,,讓我領悟到生命應該是快樂的。因為生命是短暫的,,所以我們要積極地活著,,快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂,;而生命卻又是漫長,,漫長到可以讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。
生活的快樂有好多好多,,多的像天上的星星樣數(shù)不完,。
大事小事,、好事壞事、真事假事,、舊事新事,,在生活看來,那都是快樂的,。假若沒有這么多的“事”,,生活就會很枯燥,沒有了意義,。一個人的快樂是快樂,,兩個人的快樂是分享,三個人的快樂是攀比快樂,,而好多人的快樂,,是生活的快樂。生活的快樂,,就是世界的祝福,。
生活里,有喜有悲,,有歡聲也有淚水,。我們應該是生活充滿色彩,充滿歡樂,,這是我們的責任,,也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序,,本能使我們盡情地尋找快樂,。大喜大悲,歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂,,生活的快樂,,世界的快樂??鞓纷屛覀兓畹枚嘧硕嗖?,讓世界年輕。
用心,,快樂地生活,。用身,體會生活的快樂,。
痛并快樂痛苦與快樂字篇三
“我怎樣才能成為一個讓別人快樂,,自己也快樂的人呢?’’智者告訴了他四句話:把自己當別人,把別人當自己,,把別人當別人,,把自己當自己,。
不快樂時,,不妨“把自己當別人“,。想想世界上有很多人跟你有同樣的問題,有很多人忍受著比你更大的苦難,,你就會心平氣和許多,。這是一種勇氣。
看到別人痛苦時,,不妨“把別人當自己”,。試著理解、體會別人的痛苦,,給別人支持和幫助,。這是一種仁慈。
當你不能理解,、不能接受某些事情時,,不妨“把別人當別人”。我們無法了解所有的事情,,發(fā)生了就是合理的,。每個人都是一個不同的世界,我們可以試圖去接受,、尊重,。這是一種寬容。
當你迷失時,,不妨“把自己當自己”,。你就是你,你有長處,,也有不足,,你無法讓所有的人都對你感到滿意、接納自己,,好好和自己相處,,這是一切快樂的基礎。這是自尊,。
勇氣,、仁慈、寬容,、自尊,,當你具備這些特質(zhì)時,讓別人快樂,,自己也快樂,,應該不難做到了,。
痛并快樂痛苦與快樂字篇四
快樂,其實很簡單,。
快樂,,其實只是在你一念之間??鞓肥亲约航o自己的,。實際上也只有自已才能給予。
以上是我寫在日記里的一段話,。對于我來說,,這只是我自己給自己的一個要求。每個人的生活方式各有不同,,然而快樂與痛苦卻只能是一個心態(tài)的主宰和體現(xiàn),。
也許我的人生才剛剛起步,還沒有資格去詮釋快樂與痛苦,。但我可以以我的經(jīng)歷來言說我的“心”,。兒時,我會因和一個玩伴的拌嘴而痛苦著,,而今天再重新拾起的時候,,我卻快樂得直想笑。今天我也在為寫這篇作文而痛苦著,,明天,,對于今天這里的一切也許是快樂的回憶乃至懷念。
兩個人同看著半瓶水,,一個說:“唉,,只剩下半瓶了?!绷硪粋€卻說:“太好了,,還有半瓶呢!”所以第一個人是痛苦的,,第二個人卻是快樂的,。
我喜歡這則小故事,因為它是我選擇快樂的理由,。
時常聽到身邊的同學說,,今天我的心情不好。其實,,這很正常,。有時我們會僅僅因為一個無意的眼神,就拽動著我們一天的心情。我們多愁善感,。在這里無論是友情還是那個不可觸及的愛情,,都會讓我們深深地感動著和敏感地在乎著。他無意識的一個眼神或是她一句不小心的話,,都會讓“我”沉浮不定,。當心情被攪壞時,我選擇沉默,,在喧鬧的氣氛里沉默讓我窒息,。這時我們該換一種方式,,學著拋棄暫時的壞情緒,,跟著別人的開心旋轉(zhuǎn)。我時常這樣努力做著,。原來,,快樂真的很簡單。
心情,,就像你身上的衣服,,是很容易更換的。
對于諸如挫折,、失敗乃至一個很可怕的事情,,我總喜歡對自己說,會過去的,。明天一切都會好的,。考試掛紅燈,,同學的不諒解,,朋友的惡語中傷還是他或她的移情別戀,一切的一切都會過去的,。因為時間對于一切來說都是無情的,。她能摧殘美好的東西,也能帶走壞的一切,。為一個帶走的“壞”無限痛苦著,,不值得。
快樂,,其實就是這么簡單,。生活中,你不可能不遭逢挫折和打擊,。但是只要你放棄一點點,,包容一點點,再創(chuàng)造一點點,,那么快樂就是你的,,你就是快樂的,。
痛并快樂痛苦與快樂字篇五
有很多人說,許多知識可以從生活中學到,??墒牵菚r年幼的我還將信將疑,,直到現(xiàn)在我才恍然大悟,。
上個周末的下午,我和小表姐發(fā)現(xiàn)姥姥的家里有點臟了,,便決定來比賽打掃衛(wèi)生,。她打掃客廳,我打掃廚房,。開始打掃了,!因為表姐長我?guī)讱q,干活又比我麻利,。雖然她打掃的空間大,,但幾乎同時與我干完。小姨宣布:“‘家庭杯’打掃大賽的勝利者是——王雅文,!”表姐不服氣,,小姨又開口了:因為文文從上到下掃灰塵,這樣掃一遍就可以了,。而你恰恰相反,。”噢不管做什么事情,,都是有一定規(guī)律的,。大家表揚了我,我在心中默默決定:以后,,我一定經(jīng)過大腦思考后再做事情,。
在日常生活中,我不僅明白了許多道理,,還了解了很多風俗習慣,。
大年三十的下午,我,、爸爸,、媽媽、和奶奶圍在一起,,樂呵呵地包餃子我發(fā)現(xiàn),,這些餃子里包著錢、豆腐、棗,、糖或者是糕,。我問奶奶,奶奶拾起了話簍子:“吃餃子吃到錢表示你能發(fā)大財,;吃到豆腐表示你有福氣,;吃到棗或糖表示有甜頭;吃到糕表示長得高,?!蹦棠虅傉f完,爸爸又來考我:“文文,,你知不知道為什么過年要放鞭炮,?”我自信地回答道:“當然知道了。傳說,,每到大年三十晚上,,一只叫‘年’的怪獸就到村子里出人、吃畜,。后來,人們發(fā)現(xiàn)了‘年’怕火和響聲,,便制作了鞭炮,,每到大年三十晚上就燃放。對不對,?”爸爸笑著點了點頭,。
生活就像鑰匙,能開啟智慧之門,。
生活就像電燈,,給我們帶來光明。
生活就像風兒,,推助著希望之舟,。
生活就像老師,引領我們走向成功,!
痛并快樂痛苦與快樂字篇六
在我認識的人中,,有80%一定會說我是一個單純的女生。
這我不反對,,確實是的,,在同學里我永遠都會那么快樂,那么單純,。但是,,我在家里人的面前我永遠是個大姐姐,是一個學者。我總是用我學到的知識來教導弟妹,,我會把我當天在學校里學到的知識與家人分享,。
記得一次,在家里因為和小伙伴在玩,,吵到了爸爸睡覺,。爸爸一邊下樓梯,一邊將樓梯上的東西往我身上砸,。其實那不能怪我的,。因為那時是弟妹在玩,我只是叫了他們不要吵,,在一邊坐著,,至于我被打,是因為弟妹一聽見爸爸醒來了就都跑了,,我沒跑,,所以被打了,也許就算跑了還是我要被打,,因為他們總是說大的不帶好頭這能怪誰,,怪小的嗎?不可能,。
晚上就在被窩里哭了,,一點兒聲音也沒發(fā)出,只是眼淚嘩嘩地流,。這就成了我以后的習慣,,一個人哭,一般是不會發(fā)出聲音的,。
第二天去學校,,同學問我眼睛為什么這么紅,我只是笑了笑說沒什么,。然后裝作很堅強的樣子說:“我這么厲害誰敢打我呢,?”大家都笑了,我也是假假的笑,。
在同學里,,大家覺得我是很堅強的,而且很少有男生敢欺負我的,,除非是他們自討苦吃,,而且也是因為老師比較護著女生一些。
有時被同桌罵,,我沒還口,,因為覺得和這個白癡說話很無聊,,但她倒是覺得我更白癡吧。也許是因為這個原因就讓她一直利用我的吧,,但我是知道的,,因為我也有在利用她。因為我并不笨,。
在同學面前我很喜歡跳來跳去,,一會兒在這個人面前,一會兒在那個人后面,。大家都很喜歡我,,而我也總是那樣天真,經(jīng)常說一些沒腦子的話,,但那是我心里最純真的語言,。
總之,不管怎么樣,,我不希望我身邊的人不快樂,,即使是我的成績比他們考得差,但我還是會先去安慰他們的,。
我要讓我身邊的人永遠快樂,,這是我的心愿。