無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

痛并快樂(lè)痛苦與快樂(lè)字篇一

快樂(lè)課堂,，快樂(lè)校園是在每個(gè)校園里都能感受到的,。例如:上課回答問(wèn)題受到老師的'表?yè)P(yáng),，下課在操場(chǎng)上做游戲，都是快樂(lè)的,。

你瞧!老師正為我們授課,，這不剛提出了一個(gè)問(wèn)題,，同學(xué)們立馬舉起了那靈巧的小手，想回答老師提出的問(wèn)題,。老師要一個(gè)男孩回答,，那個(gè)男孩回答得頭頭是道，老師當(dāng)即表?yè)P(yáng)了他,，同學(xué)們也為他喝彩,！頓時(shí)，他心里暖滋滋的,，他像往常一樣感受到了無(wú)比的快樂(lè),，他欣欣然地笑了笑。

你看,！操場(chǎng)上有的同學(xué)在翻單雙杠,，有時(shí)他們還互相較量呢！有的同學(xué)最喜歡鍛煉身體,，每次上體育課,，他們還會(huì)大大羽毛球、打打乒乓球,、排球,，有的還跑步呢！有的同學(xué)還在操場(chǎng)上玩“廣播通”“十二點(diǎn)紅”……因?yàn)檫@些游戲能比出高低,。贏了的自然高興,，輸了的也不氣餒，下次再戰(zhàn),！

最讓人喜歡的就是大課間30分鐘了,，因?yàn)樽霾伲梢允婊钍婊罱罟?，抖擻抖擻精神,。

痛并快樂(lè)痛苦與快樂(lè)字篇二

只有我們快樂(lè)地生活，生活才會(huì)快樂(lè),，才會(huì)幸福,。

——題記

大地賦予所有生物活力的同時(shí)也賦予了它們快樂(lè)的本能。

小朋友的笑,，是可愛(ài)的,；“準(zhǔn)媽媽”的笑，是幸福的,；年過(guò)花甲的老人的笑,，是祥和的?？蓯?ài),、幸福,、祥和，它們纏在一起,，就是快樂(lè),。我們可以生活在同一片土地上，是幸運(yùn)的,；我們彼此相敬相愛(ài),，相互扶持，是幸福的,；我們同生共死,，一起捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，是榮幸的,。生活如此美好,，是快樂(lè)的。

當(dāng)夜幕降臨時(shí),，當(dāng)萬(wàn)家燈火相繼熄滅時(shí),，當(dāng)所有人沉睡于夢(mèng)中的甜美時(shí)，呼吸打著順暢地節(jié)拍,，靜靜地等待美好明天的到來(lái)。

認(rèn)為事物美好,，是因?yàn)槿说母泄儆X(jué)得它美好,。又或者，是因?yàn)樗旧砭褪敲篮玫氖挛?。而認(rèn)為快樂(lè)地生活是美好的,，則是用身心去感受、去迎合它,，身心一體,，感受自然更上一層樓。

我們?cè)诳鞓?lè)地生活,。我喜歡快樂(lè),，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂(lè)地生活,?？鞓?lè)地生活，讓我的心情愉悅,，讓我健康成長(zhǎng),，讓我領(lǐng)悟到生命應(yīng)該是快樂(lè)的。因?yàn)樯嵌虝旱?，所以我們要積極地活著,，快樂(lè)地生活,。把有限的生命繁衍出無(wú)限的歡樂(lè)；而生命卻又是漫長(zhǎng),，漫長(zhǎng)到可以讓我們肆無(wú)忌憚地用快樂(lè)揮霍我們的青春,。

生活的快樂(lè)有好多好多，多的像天上的星星樣數(shù)不完,。

大事小事,、好事壞事、真事假事,、舊事新事,，在生活看來(lái)，那都是快樂(lè)的,。假若沒(méi)有這么多的“事”,，生活就會(huì)很枯燥，沒(méi)有了意義,。一個(gè)人的快樂(lè)是快樂(lè),，兩個(gè)人的快樂(lè)是分享，三個(gè)人的快樂(lè)是攀比快樂(lè),，而好多人的快樂(lè),，是生活的快樂(lè)。生活的快樂(lè),，就是世界的祝福,。

生活里，有喜有悲,，有歡聲也有淚水,。我們應(yīng)該是生活充滿色彩，充滿歡樂(lè),，這是我們的責(zé)任,，也是我們的本能。責(zé)任使我們盡職地維護(hù)生活的秩序,，本能使我們盡情地尋找快樂(lè),。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂(lè),，生活的快樂(lè),，世界的快樂(lè)?？鞓?lè)讓我們活得多姿多彩,，讓世界年輕。

用心,，快樂(lè)地生活,。用身,，體會(huì)生活的快樂(lè)。

痛并快樂(lè)痛苦與快樂(lè)字篇三

“我怎樣才能成為一個(gè)讓別人快樂(lè),，自己也快樂(lè)的人呢?’’智者告訴了他四句話：把自己當(dāng)別人,，把別人當(dāng)自己，把別人當(dāng)別人,，把自己當(dāng)自己,。

不快樂(lè)時(shí)，不妨“把自己當(dāng)別人“,。想想世界上有很多人跟你有同樣的問(wèn)題,，有很多人忍受著比你更大的苦難，你就會(huì)心平氣和許多,。這是一種勇氣,。

看到別人痛苦時(shí)，不妨“把別人當(dāng)自己”,。試著理解,、體會(huì)別人的痛苦，給別人支持和幫助,。這是一種仁慈,。

當(dāng)你不能理解、不能接受某些事情時(shí),，不妨“把別人當(dāng)別人”,。我們無(wú)法了解所有的事情，發(fā)生了就是合理的,。每個(gè)人都是一個(gè)不同的世界,，我們可以試圖去接受,、尊重,。這是一種寬容。

當(dāng)你迷失時(shí),，不妨“把自己當(dāng)自己”,。你就是你，你有長(zhǎng)處,，也有不足,，你無(wú)法讓所有的人都對(duì)你感到滿意、接納自己,，好好和自己相處,，這是一切快樂(lè)的基礎(chǔ)。這是自尊,。

勇氣,、仁慈,、寬容、自尊,，當(dāng)你具備這些特質(zhì)時(shí),，讓別人快樂(lè)，自己也快樂(lè),，應(yīng)該不難做到了,。

痛并快樂(lè)痛苦與快樂(lè)字篇四

快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單,。

快樂(lè),，其實(shí)只是在你一念之間?？鞓?lè)是自己給自己的,。實(shí)際上也只有自已才能給予。

以上是我寫(xiě)在日記里的一段話,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，這只是我自己給自己的一個(gè)要求。每個(gè)人的生活方式各有不同,，然而快樂(lè)與痛苦卻只能是一個(gè)心態(tài)的主宰和體現(xiàn),。

也許我的人生才剛剛起步，還沒(méi)有資格去詮釋快樂(lè)與痛苦,。但我可以以我的經(jīng)歷來(lái)言說(shuō)我的“心”,。兒時(shí)，我會(huì)因和一個(gè)玩伴的拌嘴而痛苦著,，而今天再重新拾起的時(shí)候,，我卻快樂(lè)得直想笑。今天我也在為寫(xiě)這篇作文而痛苦著,，明天,，對(duì)于今天這里的一切也許是快樂(lè)的回憶乃至懷念。

兩個(gè)人同看著半瓶水,，一個(gè)說(shuō)：“唉,，只剩下半瓶了?！绷硪粋€(gè)卻說(shuō)：“太好了,，還有半瓶呢！”所以第一個(gè)人是痛苦的,，第二個(gè)人卻是快樂(lè)的,。

我喜歡這則小故事，因?yàn)樗俏疫x擇快樂(lè)的理由。

時(shí)常聽(tīng)到身邊的同學(xué)說(shuō),，今天我的心情不好,。其實(shí)，這很正常,。有時(shí)我們會(huì)僅僅因?yàn)橐粋€(gè)無(wú)意的眼神,，就拽動(dòng)著我們一天的心情。我們多愁善感,。在這里無(wú)論是友情還是那個(gè)不可觸及的愛(ài)情,，都會(huì)讓我們深深地感動(dòng)著和敏感地在乎著。他無(wú)意識(shí)的一個(gè)眼神或是她一句不小心的話,，都會(huì)讓“我”沉浮不定,。當(dāng)心情被攪壞時(shí)，我選擇沉默,，在喧鬧的氣氛里沉默讓我窒息,。這時(shí)我們?cè)摀Q一種方式，學(xué)著拋棄暫時(shí)的壞情緒,，跟著別人的開(kāi)心旋轉(zhuǎn),。我時(shí)常這樣努力做著。原來(lái),，快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單,。

心情，就像你身上的衣服,，是很容易更換的,。

對(duì)于諸如挫折、失敗乃至一個(gè)很可怕的事情,，我總喜歡對(duì)自己說(shuō),，會(huì)過(guò)去的。明天一切都會(huì)好的,?？荚噿旒t燈，同學(xué)的不諒解,，朋友的惡語(yǔ)中傷還是他或她的移情別戀,，一切的一切都會(huì)過(guò)去的,。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于一切來(lái)說(shuō)都是無(wú)情的,。她能摧殘美好的東西，也能帶走壞的一切,。為一個(gè)帶走的“壞”無(wú)限痛苦著,，不值得。

快樂(lè),，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,。生活中,，你不可能不遭逢挫折和打擊。但是只要你放棄一點(diǎn)點(diǎn),，包容一點(diǎn)點(diǎn),，再創(chuàng)造一點(diǎn)點(diǎn)，那么快樂(lè)就是你的,，你就是快樂(lè)的,。

痛并快樂(lè)痛苦與快樂(lè)字篇五

有很多人說(shuō)，許多知識(shí)可以從生活中學(xué)到,?？墒牵菚r(shí)年幼的我還將信將疑,，直到現(xiàn)在我才恍然大悟,。

上個(gè)周末的下午，我和小表姐發(fā)現(xiàn)姥姥的家里有點(diǎn)臟了,，便決定來(lái)比賽打掃衛(wèi)生,。她打掃客廳，我打掃廚房,。開(kāi)始打掃了,！因?yàn)楸斫汩L(zhǎng)我?guī)讱q，干活又比我麻利,。雖然她打掃的空間大,，但幾乎同時(shí)與我干完。小姨宣布：“‘家庭杯’打掃大賽的勝利者是——王雅文,！”表姐不服氣,，小姨又開(kāi)口了：因?yàn)槲奈膹纳系较聮呋覊m，這樣掃一遍就可以了,。而你恰恰相反,。”噢不管做什么事情,，都是有一定規(guī)律的,。大家表?yè)P(yáng)了我，我在心中默默決定：以后,，我一定經(jīng)過(guò)大腦思考后再做事情,。

在日常生活中，我不僅明白了許多道理,，還了解了很多風(fēng)俗習(xí)慣,。

大年三十的下午，我、爸爸,、媽媽,、和奶奶圍在一起，樂(lè)呵呵地包餃子我發(fā)現(xiàn),，這些餃子里包著錢,、豆腐、棗,、糖或者是糕,。我問(wèn)奶奶，奶奶拾起了話簍子：“吃餃子吃到錢表示你能發(fā)大財(cái),；吃到豆腐表示你有福氣,；吃到棗或糖表示有甜頭；吃到糕表示長(zhǎng)得高,?！蹦棠虅傉f(shuō)完，爸爸又來(lái)考我：“文文,，你知不知道為什么過(guò)年要放鞭炮,？”我自信地回答道：“當(dāng)然知道了。傳說(shuō),，每到大年三十晚上,，一只叫‘年’的怪獸就到村子里出人、吃畜,。后來(lái),，人們發(fā)現(xiàn)了‘年’怕火和響聲，便制作了鞭炮,，每到大年三十晚上就燃放,。對(duì)不對(duì)？”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

生活就像鑰匙,，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。

生活就像電燈,，給我們帶來(lái)光明,。

生活就像風(fēng)兒，推助著希望之舟,。

生活就像老師,，引領(lǐng)我們走向成功！

痛并快樂(lè)痛苦與快樂(lè)字篇六

在我認(rèn)識(shí)的人中,，有80%一定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)單純的女生,。

這我不反對(duì)，確實(shí)是的,，在同學(xué)里我永遠(yuǎn)都會(huì)那么快樂(lè),，那么單純。但是,，我在家里人的面前我永遠(yuǎn)是個(gè)大姐姐,，是一個(gè)學(xué)者。我總是用我學(xué)到的知識(shí)來(lái)教導(dǎo)弟妹,，我會(huì)把我當(dāng)天在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)與家人分享,。

記得一次，在家里因?yàn)楹托』锇樵谕?，吵到了爸爸睡覺(jué),。爸爸一邊下樓梯，一邊將樓梯上的東西往我身上砸,。其實(shí)那不能怪我的,。因?yàn)槟菚r(shí)是弟妹在玩，我只是叫了他們不要吵,，在一邊坐著,，至于我被打，是因?yàn)榈苊靡宦?tīng)見(jiàn)爸爸醒來(lái)了就都跑了,，我沒(méi)跑,，所以被打了，也許就算跑了還是我要被打,，因?yàn)樗麄兛偸钦f(shuō)大的不帶好頭這能怪誰(shuí),，怪小的嗎？不可能,。

晚上就在被窩里哭了,，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)發(fā)出，只是眼淚嘩嘩地流,。這就成了我以后的習(xí)慣,，一個(gè)人哭，一般是不會(huì)發(fā)出聲音的,。

第二天去學(xué)校,，同學(xué)問(wèn)我眼睛為什么這么紅，我只是笑了笑說(shuō)沒(méi)什么,。然后裝作很堅(jiān)強(qiáng)的樣子說(shuō)：“我這么厲害誰(shuí)敢打我呢,？”大家都笑了，我也是假假的笑,。

在同學(xué)里,，大家覺(jué)得我是很堅(jiān)強(qiáng)的,，而且很少有男生敢欺負(fù)我的，除非是他們自討苦吃,，而且也是因?yàn)槔蠋煴容^護(hù)著女生一些,。

有時(shí)被同桌罵，我沒(méi)還口,，因?yàn)橛X(jué)得和這個(gè)白癡說(shuō)話很無(wú)聊,，但她倒是覺(jué)得我更白癡吧。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因就讓她一直利用我的吧,，但我是知道的,，因?yàn)槲乙灿性诶盟Ｒ驗(yàn)槲也⒉槐俊?/p>

在同學(xué)面前我很喜歡跳來(lái)跳去,，一會(huì)兒在這個(gè)人面前,，一會(huì)兒在那個(gè)人后面。大家都很喜歡我,，而我也總是那樣天真,，經(jīng)常說(shuō)一些沒(méi)腦子的話，但那是我心里最純真的語(yǔ)言,。

總之,，不管怎么樣，我不希望我身邊的人不快樂(lè),，即使是我的成績(jī)比他們考得差,，但我還是會(huì)先去安慰他們的。

我要讓我身邊的人永遠(yuǎn)快樂(lè),，這是我的心愿,。