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平行四邊形奧數(shù)題四年級篇一
忽略基礎(chǔ)造成考生在很多簡單的問題上丟分慘重，為了不確定的30%而放棄可以比較確定的70%,，實在是不劃算,。因此,，一定要從實際出發(fā)，打到基礎(chǔ),，深入理解,，這樣即便遇到一些難度大的題目也會順利分解,，這才是根本的解決方法。
單純模仿,，不重理解：這是一種投機(jī)心理的表現(xiàn),。學(xué)習(xí)是一件很艱苦的工作,，很多學(xué)生片面追求別人現(xiàn)成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎(chǔ)知識深入理解的基礎(chǔ)上的,，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。
單純的模仿是絕對行不通的,，這就要求我們必須放棄投機(jī)心理,，塌實的透徹理解每一個方法的來龍去脈，才會真正對自己做題有幫助,。
看懂題等于會做題：數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得半點紕漏,，在我們還沒有建立起來完備的知識結(jié)構(gòu)之前,，一帶而過的復(fù)習(xí)必然會難以把握題目中的重點,，忽略精妙之處。
況且,，通過動手練習(xí),，我們還能規(guī)范答題模式,，提高解題和運算的熟練程度，要知道三個小時那么大的題量,，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的,，怎么作答有效果,，這些都要通過自己不斷的摸索去體會,。
最后階段，忽視數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：到最后階段,，許多往屆考生在復(fù)習(xí)的前期花了許多時間和精力復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，效果也很好，就自認(rèn)為高枕無憂，最后階段放棄數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)突擊其他科目,，待到臨考前幾天再預(yù)熱數(shù)學(xué)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很陌生,，很多東西都忘了,，做題也感覺很糟。
為了避免此類情形發(fā)生,，在此提醒同學(xué)們，應(yīng)保證每天至少用一個小時的時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，不可發(fā)生間斷以至前功盡棄,。
另外,，這一階段的解題訓(xùn)練也萬不可孤立進(jìn)行，必須與再次系統(tǒng)梳理知識體系結(jié)合起來,。應(yīng)當(dāng)結(jié)合做題反映出的弱點,，針對性地重新梳理數(shù)學(xué)理論框架，同時認(rèn)真歸納總結(jié)一些特定題型的解題方法和技巧,，一定要注意多思考,、多總結(jié)、多歸納,。
平行四邊形奧數(shù)題四年級篇二
2016年考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料匯總
2016考研成績查詢信息匯總
2016考研分?jǐn)?shù)線信息匯總
2016考研國家線信息匯總
2016全國考研調(diào)劑信息匯總
2016全國考研復(fù)試信息匯總
2016年34所自劃線高校分?jǐn)?shù)線匯總?
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