在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

一堂有趣的作文課作文500字 一堂有趣的作文課300字篇一

老師先讓我們看棒棒糖的包裝袋,，猜一猜自己的棒棒糖是什么樣的,，我看了一下包裝袋，圖上有棒棒糖的樣子,，是紫色和白色,，我有往上看了一下，那是葡萄味的和牛奶味的,。

老師又讓我們介紹一下自己的棒棒糖,，我們班的付子涵的棒棒糖比我們的棒棒糖大得多。而且顏色五彩繽紛很好看，我看到她的棒棒糖的顏色有：橘子黃,、落日黃,、檸檬黃、蘋果綠,、櫻桃紅和西瓜紅,。她的`棒棒糖像彩虹。形狀是圓形的,，扁扁的,，看起來很好吃。

宋夢琳同學(xué)也上去介紹自己的棒棒糖了,，她說：“她的棒棒糖像小水滴，中間有一個(gè)小孔,，還可以吹口哨,，有兩種顏色，有紅色和白色,，有兩種味道,，有草莓味和牛奶味?！彼螇袅肿屛覀儫o話可說了,。

然后，老師又讓我們棒棒糖的包裝袋打來,，還是只能看不能吃,，我的口水直往肚子咽。老師說：“先舔,，嘗嘗這是什么味道,，然后說一下?！蔽覈L了一下,，味道有點(diǎn)酸酸的，是葡萄味的,，沒有牛奶味,。形狀是半圓形，什么都不像,。這就是我的棒棒糖,。

王正陽同學(xué)的棒棒糖是雙層的，是芒果味和葡萄味的,，看起來像糖葫蘆,。

最后，老師讓我們看一下，別人是怎么吃棒棒糖的,。我們想怎么吃就怎么吃,。

這就是我們有趣的一節(jié)課，有趣吧,！你們喜歡嗎,？

一堂有趣的作文課作文500字 一堂有趣的作文課300字篇二

今天上午的作文上，吳老師手捧一個(gè)鞋盒子,，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,，眼睛里充滿了神秘。

一見到這個(gè)神奇的盒子,，教室里便炸開了鍋,。只聽一位同學(xué)說：“里面一定裝著糖果，給我們發(fā)獎(jiǎng)品吧,！”另一位同學(xué)說：“不對,，不對！我想老師一定帶來了蠶寶寶,，讓我們寫一篇觀察日記吧,！”我心里也在納悶：老師的葫蘆里到底賣的是什么藥啊,？

老師做了一個(gè)暫停的手勢,，笑著問道我們：“同學(xué)們，你們最崇拜的人是誰,？”“恩,，大魔術(shù)師劉謙?！薄鞍l(fā)現(xiàn)地球引力的牛頓,。”接著,，老師又問：“那你們知道未來科學(xué)家的名字嗎,？這個(gè)盒子里裝著的都是未來科學(xué)家的照片，誰愿意上來揭開盒子先睹為快,？”同學(xué)們都面面相覷,。

這時(shí)，曹琪琪走上講臺,，小心地用手揭開盒蓋,，她剛開始只是一臉疑惑，后來看過之后,，便笑著走下了講臺,。趙奇亦上來時(shí),，先感覺很奇怪，然后在盒子四周掃視了一遍,，忽然,，他眼前一亮，笑了,。最后一位同學(xué)看過之后,，也傻乎乎地笑了。

老師看了看,，對我們說：“其實(shí),，未來科學(xué)家就是你們自己，只要好好學(xué)習(xí),，這個(gè)稱號一定非你們莫屬,！”

同學(xué)們聽了，默默下決心：一定要好好學(xué)習(xí),，長大為祖國爭光,！

一堂有趣的作文課作文500字 一堂有趣的作文課300字篇三

今天一上課，林老師就對我們說：“今天這堂作文課,，我們先來做一個(gè)游戲。先請大家在紙上寫下五種自己最喜歡的水果,，再用形容詞來描述它們,。”

林老師話音剛落,，同學(xué)們就開始“埋頭苦干”了,。

“今天老師要講什么呢？肯定是跟水果有關(guān)的吧,?！蔽蚁搿?/p>

看到同學(xué)們有的若有所思,，有的毛肋思考,，有的胸有成竹，于是,，我也快速打開記憶之門,，回想著自己喜歡的水果。

不一會兒,，我就寫了：水靈靈的荔枝,、黃澄澄的芒果、紫紅色的葡萄,、金燦燦的鴨梨,，碩大比比的西瓜,。林老師看完我們寫的，說：“嗯,，大家都寫得不錯(cuò),。下面，我要請你們‘猜水果’了,。猜猜老師最喜歡吃的水果,。”

大家都在冥思苦想,。一會兒,，就有人舉手了。林老師就請他們發(fā)言,。有的猜蘋果,，有的說梨，有的說西瓜,，有的說荔枝,。林老師笑了笑，沒有說什么,。林老師的葫蘆里到底賣的什么藥?。?/p>

終于,，“壓臺戲”上演了,。老師說：“下面，我要讓大家‘猜’或者‘摸’這袋子里面是什么水果,，答對了就可以和大家一起分享這個(gè)蘋果,。啊不，是水果,?！?/p>

“是蘋果，我猜著了,！老師你說漏嘴啦,！”有位同學(xué)興奮地喊了起來。

“好,，現(xiàn)在誰舉手最快,，就讓誰先來！”林老師真會吊人胃口呀,。

經(jīng)過幾輪的爭奪,，仍決不出勝負(fù)。最后決定每組派一個(gè)同學(xué)上去猜,。