無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

借物喻人作文300字 借物喻人作文800字篇一

在百花凋謝之時，唯有梅花生機(jī)勃勃,。迎漫天飛舞的雪花,，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,，地凍天寒,，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗,。股股清香,，沁人心脾。

那花白里透紅,，花瓣潤滑透明,，像琥鉑或碧玉雕成,，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致,。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪,，還有的綠如碧玉,。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上,，可以看到花開的各種形態(tài),。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛,；有的剛剛綻放,，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸花粉,；有的盛開許久,，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛,；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝,。風(fēng)吹花落,，你不用擔(dān)心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花,，愈是寒冷,，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神,，愈秀氣,。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng),；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光,，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽,。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活,。它是寒意中傲人的芳香,，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了,。它從不與百花爭奪明媚的春天,，也從不炫耀自己的美麗，它有一副傲骨,，也從不驕傲自大,。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻,、清逸幽雅的清香就從窗外飄來,。

它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨,，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重,。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng),、謙虛的品格,，給人立志奮發(fā)的激勵。

梅花的色，艷麗而不妖,。

梅花的香,，清幽而淡雅。

梅花的姿,，蒼古而清秀,。

難道，這不正是我們的建筑工人么,？他們無論嚴(yán)寒酷暑,，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍,，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作,。我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個像梅花一樣的人,。

借物喻人作文300字 借物喻人作文800字篇二

荷花入詩,，情彩飛揚(yáng)，雅俗共賞,，有人借荷香淡淡抒發(fā)清閑散淡情懷,，有人借荷花艷艷展示生命意趣，有人借荷花生死傾訴相思苦情……凡此種種,，多姿多彩,，荷為人而生，文因荷而貴,，人荷相映,，演繹了一首首洋溢著生命情愫的華彩詩章。

荷花千姿百態(tài),，潔白無暇,，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,，嬌羞欲語,，含苞欲放；有的只開了一半,，一些花瓣散下去,，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?，猶如一位衣衫未整的美人,；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞,；還有些,，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔,，似乎是一張張小嘴巴,，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘??！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞,，嬉戲其間,，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,，扇動著翅膀,，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著,。我陶醉了的,，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴,，不像梅花那樣迎寒吐芳,，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而,，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,，送絲絲清涼。??！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài),，更愛它那“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！由荷花,，我想到了于謙的,。

于謙是明朝著名的民族英雄，浙江錢塘（今杭州）人,。他自小有遠(yuǎn)大的志向,。長大以后，他考中進(jìn)士,，做了幾任地方官,，嚴(yán)格執(zhí)法，廉潔奉公,，深得皇上的賞識的,。后他擔(dān)任河南巡撫，獎勵生產(chǎn)，救濟(jì)災(zāi)荒,，比較注意人民疾苦,，贏得了人們的愛戴。

太監(jiān)王振專權(quán)的時候,，貪污成風(fēng),，地方官進(jìn)京辦事，總要先送白銀賄賂上司,，只有于謙從來不送禮品,。有人勸他說：“您不肯送金銀財(cái)寶，難道不能帶點(diǎn)土產(chǎn)去,？”于謙甩動他的兩只袖子,，笑著說：“只有清風(fēng)?！彼€寫了一詩,，表明自己的態(tài)度的，詩的后面兩句是：“清風(fēng)兩袖朝天去,，免得閭閻話短長,。”

其實(shí),，不管就個人喜好,，還是荷花本身的魅力，以及它的品質(zhì),，荷花都不得不成為我的心愛,。

借物喻人作文300字 借物喻人作文800字篇三

蠟燭平時總是受人冷漠?？墒?，當(dāng)停電時，它總會挺身而出,，用自己的生命驅(qū)趕走黑暗給大家?guī)頊嘏c光明,。時間分分秒秒的過去了，而蠟燭的白色圓柱形的身體也越來越短,，可這根本不會讓小巧的它把火熄滅,，一直到生命的最后一刻。它短暫的一生就是一直在為別人奉獻(xiàn),。每當(dāng)我拿起蠟燭時,，我渾身都會流動著一陣陣暖流。因?yàn)槲殷@嘆,、佩服它的精神,。這種精神也正是我們要向它學(xué)習(xí)的。

記得一天夜晚,，我正在房間里寫作業(yè),，爸媽正在上網(wǎng)。突然,，房間里的燈閃了幾下,，沒等我反應(yīng)過來，家里的燈全部暗了下來,。啊,，停電了。

家里黑漆漆的一片,，伸手不見五指,。我一個人坐在黑暗的房間里，心里有點(diǎn)害怕,。這時,，房門旁出現(xiàn)一個亮光，原來是媽媽給我拿來了一根點(diǎn)燃的,。媽媽把蠟燭放在了我的書桌上,。頓時，整個房間在燭光的照耀下變亮了,，我也安心地在燭光下寫起了作業(yè),。

終于，我把作業(yè)寫好了,。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開房間的時候,，無意間發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來,，目不轉(zhuǎn)睛盯著蠟燭,，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒。這個時候,，我被蠟燭的精神感動了,。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮,。它雖然外形普通,，卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻,，在我的眼里,，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的人,，一個有著無私奉獻(xiàn)的精神的人,。它不為名利,，從沒替自己著想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗,?？梢赃@么說，它把自己的生命毫無保留地獻(xiàn)給了人類,。這就是蠟燭的精神,。

突然，家里的燈又亮了起來,。原來是來電了,。可是,，擺在書桌上的蠟燭已經(jīng)燃完了,，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫,，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明,，它這一生就是有意義的。這時,，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

蠟燭雖然平凡,，卻有著一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神,。我們要做一個具有蠟燭精神的人,，為社會，為國家,，奉獻(xiàn)出自己的一份力量,！

借物喻人作文300字 借物喻人作文800字篇四

我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,，我贊美蓮花的傲視污泥,，可我更是贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時,，唯有梅花生機(jī)勃勃,。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中,。數(shù)九隆冬,，地凍天寒，那傲雪而放的梅花,，開得那么的鮮麗,。股股清香,，沁人心脾。

那花白里透紅,，花瓣潤滑透明,，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致,。有的艷如朝霞,，有的白似瑞雪,，還有的綠如碧玉,。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上,，可以看到花開的各種形態(tài),。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛,；有的剛剛綻放,，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉,；有的盛開許久,，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花,，如今花瓣以凋謝,。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會摔破,，梅花不是嬌貴的花,，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓,，它開得愈精神,，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),，而是凜冽的寒風(fēng),；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪,；照耀它的不是燦爛的陽光,，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活,，才是美好的生活,。它是寒意中傲人的芳香,，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了,。它從不與百花爭奪明媚的春天,，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨,，也從不驕傲自大,。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻,、清逸幽雅的清香就從窗外飄來,。

它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更是以它的冰肌玉骨,，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重,。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng),、謙虛的品格,，給人立志奮發(fā)的激勵。

梅花的色,，艷麗而不妖,。

梅花的香，清幽而淡雅,。

梅花的姿,，蒼古而清秀。

難道,，這不正是我們的建筑工人么,？他們無論是嚴(yán)寒酷暑，無論是刮風(fēng)下雨,，無論還是天寒地凍,，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。

我要學(xué)習(xí)梅花,，我要做一個像梅花一樣的人,。

借物喻人作文300字 借物喻人作文800字篇五

一天晚上，我正在房間里寫作業(yè),。

突然,，我的眼前一片漆黑。不用說,，肯定是停電了唄,。我邊想邊用手電筒的光亮照著，拿了一根不足十厘米的短蠟燭,。

接著,，我用打火機(jī)把這根蠟燭點(diǎn)著,，房間里頓時明亮了起來。這根平時不起眼,，被我遺忘在角落的蠟燭,，在關(guān)鍵時刻還能派上用場，幫了我的大忙,！

瞧,，它那微弱的光亮照亮了我的作業(yè)本，我現(xiàn)在又可以寫作業(yè)了,，真好啊!大約過了半個多小時,，我的作業(yè)終于完成了。蠟燭也慢慢地流著它那晶瑩的淚珠,，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn),，悄悄地消失地我的眼前,。

蠟燭那微弱的火光也照在我的心里,，它的生命雖然走到了盡頭。但蠟燭的精神卻永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，它照亮了別人,，燃燒了自己，它把自己最后的一點(diǎn)兒生命,，化做了火光,，留給了他人。它一點(diǎn)兒也不后悔,，因?yàn)樗瓿闪俗约旱呢?zé)任,、使命和任務(wù)……

在我們生活中，老師就像那一根根普通的蠟燭,。

老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,，給我們架起了成功的橋梁。在課堂上,，老師教我們新知識,；在課下，同學(xué)們都在快樂地玩耍,，而老師卻在辦公室里批改著我們的作業(yè),；在晚上，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,，而老師卻在家里,，給我們準(zhǔn)備明天所要上課的內(nèi)容……老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己,，照亮了我們每個人童年的心靈,！

老師不但帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,，而且在我們遇到困難和挫折時，還及時給我們送來了陽光般的溫暖,。我們生病或受傷了,，是老師焦急地為我們找校醫(yī)；我們失敗了,，是老師安慰我們,，鼓勵我們；我們犯錯誤了,，是老師幫助我們改正錯誤……老師就像蠟燭,，默默地奉獻(xiàn)著自己，照亮著我們前進(jìn)的路,！

借物喻人作文300字 借物喻人作文800字篇六

教室里,，整齊明亮的講課有幾個方盒。輕輕打開一看,，只見里面全是粉筆碎片,。里面所有的粉筆顏色都不一樣，但是在盒子里都是整齊的一條線,。

我媽告訴我,，粉筆的主要成分是碳酸鈣、硫酸鈣和少量的氧化鈣,，需要的材料是石膏,。制作方法是將其加熱到一定溫度，讓其脫水成熟,，制成石膏漿,。最后放入模具中成型。

我一只手拿起一盒粉筆,，另一只手拿起一些彩色粉筆,，仔細(xì)看了看：粉筆體不是一條美麗的曲線，而是一條直線,，直到它落下,。外形不能叫美。在粉筆家庭,，他們都有不同顏色的外套：有些穿粉紅色的外套,；有的穿綠色襯衫；其他人穿著冰藍(lán)色的連衣裙,；其他的只披著純白的披肩,。

粉筆頭的形狀也是多變的。剛開始是平頭光頭，后來慢慢變尖了,。有時候粉筆一家也去偶像化,，一下子腦袋又變成了貝克漢姆的腦袋?？?，這么簡單的人物就是粉筆世家。

伴隨著上課鈴聲的響起,，伴隨著老師的腳步聲,。老師開始上課?！班?。咻。"老師手里是什么聲音,？誰在老師手里一個個留下了墨跡,？是粉筆！是粉筆用他筆直短小的身軀在黑板上寫字畫畫,。在堅(jiān)硬的黑板上留下他生活的痕跡,。

”丁。嘿,，鈴鈴,?！毕抡n鈴聲突然響了,，孩子們大聲唱歌，蹦蹦跳跳地走出教室,。我用講課用的粉筆在地上畫了各種圖案,，開始了一場五彩繽紛的游戲。但是粉筆被留在了一個孤獨(dú)的角落里,，默默地看著快樂的孩子們,，嘴角出現(xiàn)了一絲微笑。玩的孩子可能找不到開心的笑容,?？赡苁菦]人發(fā)現(xiàn)原來又高又好看的粉筆，變得又矮又矮了,。

粉筆,！你無私奉獻(xiàn)的精神是多么高尚的品格啊,！你用自己的生命養(yǎng)活我們,。我們用生命換來歡笑；用我們的生命換取我們生命中的每一個知識和理性。

你為我們付出太多,，卻從不尋求回報(bào),。你一直在，默默的看著,，默默的笑著,。甚至在生命的最后一刻，也化為一縷帶著微笑的青煙,，隨風(fēng)飄蕩在廣闊的藍(lán)天下,。

借物喻人作文300字 借物喻人作文800字篇七

從古至今，出現(xiàn)過大量的有關(guān)月亮的詩詞,，而這些詩詞大多表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之情,，也有大量的傳說有關(guān)月亮，成為現(xiàn)在耳熟能詳?shù)墓适?。但是在我眼中,，月亮則是在長夜中的一個知心朋友。

夜晚總是那么安靜,，我躺在床上翻來覆去卻總是無法入睡,，只好著上寬松的睡衣，打開了臺燈,，開始做起了數(shù)學(xué)練習(xí)題,，妄想在練習(xí)中消磨自己的經(jīng)歷，麻痹自己的精神,。不經(jīng)意間望向了窗外,，窗外也有幾個房間的燈是亮的，對面的彩虹橋散發(fā)著奕奕的五彩光芒,，橋上只有不時快速通過的車輛,。

抬眼看一輪明月懸掛高空，夜幕般的天空也因?yàn)橛辛艘活w顆閃耀的明星,，和那呈小船般的月牙,。月牙周圍散發(fā)著道道柔和的光。望著望著,，突然聯(lián)想到了那幅著名畫家梵高的名作《星空》,，雖然那畫中的星空顯得并不真實(shí)，還有一點(diǎn)抽象,，但卻不知為何總覺得有幾分神似,。

想著想著，又想到了在外漂泊的人們,，他們奮力打工,，即使現(xiàn)在交通發(fā)達(dá),，但他們卻仍不肯花錢去坐，而是抓起有點(diǎn)零碎的時間,，做一些能掙錢的事,，他們?yōu)榱死先撕⒆优χ?/p>

想著想著，腦海突然浮現(xiàn)出一個僻靜的山中,，高大的山往往遮蓋了里面的景象,，殊不知山谷中拄著零零散散的村子。那里的孩子沒有手機(jī),、電視,，對他們來說，上學(xué)是最快樂的,；對他們來說,，只有白天和黑夜和周圍的青山，也許在漆黑的晚上,，他們也會和天上的反省明月,，談?wù)勛约旱睦硐耄苍S他們依舊向往著外面嶄新的世界,。

想著想著,，我困了，趴在桌面上就那樣睡了,，也許在夢中我還會繼續(xù)想,。明月是我的一個無聲的朋友，它不會說話,，但卻讓我心靜了下來,，它沒有魔法，卻使我的思緒飛到了九天之外,。

月亮它沒有感情,，卻也成了人們對故鄉(xiāng)思念的一個精神圖騰……

借物喻人作文300字 借物喻人作文800字篇八

我不由得停住了腳步。

“墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨(dú)自開?！焙L(fēng)中,，它一身傲骨，挺立,。一樹似火的紅梅,，在色彩單調(diào)的嚴(yán)冬中直逼你的眼，送來絲絲溫暖與馨香,。只見一片輝煌的紅,，寶石般綴在枝頭。一片片嬌嫩的花瓣，錯落有致地互相映襯,，圍成一朵朵艷麗的花,，簇?fù)碚呒?xì)小的，嫩黃的蕊,，讓人忍不住將它掬在手心,，飲在心頭，醉在夢中,。在這半夢半醒之間,，一股沁人心脾的芬芳直沖心扉，在唇齒間蕩漾,，在心田里縈繞,，我難以自拔……

“梅花香自苦寒來?！笔呛?？是苦？鑄就了它一身錚錚鐵骨,?！耙咽菓已掳僬杀保鼌s玉潔冰清,，昂首肅立,。在五次三番冰雪嚴(yán)寒的歷練之后，展現(xiàn)在人們眼前的,，不僅僅是小小花,，更是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔,，百折不撓的精神,，正所謂天寒地凍之下“猶有花枝俏”。古往今來,，像紅梅這樣的人數(shù)不勝數(shù),。想當(dāng)年，越王勾踐忍辱負(fù)重,，臥薪嘗膽,，一舉消滅了吳國，成為了獨(dú)占鰲頭的一方霸主?，F(xiàn)任殘聯(lián)主席張海迪,，身殘志堅(jiān)，以她堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,，最終達(dá)到了成功的彼岸,，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,。縱觀世界,，前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基,，在極端艱苦的環(huán)境中，日復(fù)一日,，年復(fù)一年地發(fā)奮努力,，終于成為了一代文學(xué)大家。這些大文豪,、大人物,，都是在磨練中成長，在磨練中進(jìn)步,，在磨練中開拓的,。在艱苦環(huán)境的歷練下，在堅(jiān)強(qiáng)意志的鼓舞下,，他們脫穎而出,，儼然成為了傲風(fēng)斗雪的紅梅！

紅梅,，在冰雪中孕育,，在嚴(yán)寒中生長，“待到春光爛漫時”,，她卻不與群芳爭艷,，靜悄悄地在叢中窺笑。美麗的寒冬斗士,，我愛你,！

又是一陣寒風(fēng)呼嘯而來，路上行人們都不禁瑟縮了一下,。誰也沒有注意到,，在冰冷的嚴(yán)冬一隅,，一樹紅梅挺立依舊,。它們正對著寒風(fēng)笑呢！

在寒風(fēng)中,，我的腳步越發(fā)堅(jiān)定了……

借物喻人作文300字 借物喻人作文800字篇九

晚上,，我正在寫作業(yè),。突然，“啪”的一聲響過后,，原本明亮的房間一下就陷入了黑暗，原來停電了,。

我在房間里東找西找,，可算找到了一根短短的生日蠟燭,。我趕緊用打火機(jī)將它點(diǎn)燃，房間里終于有了一絲微弱的亮光,。蠟燭的火苗又細(xì)又長,，只見它無助地在黑暗中搖曳，忽閃忽閃的仿佛隨時有熄滅的可能,，但此刻它在我的眼中卻是如救命稻草般珍貴,。

我望著蠟燭，看著它不斷地燃燒,，一點(diǎn)點(diǎn)變短,，燭油一滴滴緩緩落下，仿佛在消耗生命的同時,，流下一顆顆晶瑩的淚水,。這時，突然一陣風(fēng)吹來了,，火苗猛的晃了一下,，霎時便暗淡了許多。我趕忙拿出了一張紙擋住了無情的風(fēng),，豆子大小的燭光才逐漸緩過神來,。可好景不長,，過了不久,，又一陣風(fēng)吹來，蠟燭最終還是熄滅了,，房間也再一次陷入了無邊的黑暗……

慶幸的是,，這次，爸爸不知從哪找來了一根紅蠟燭,。這是一根全新的蠟燭,，它更高大更粗壯，筆直筆直的挺立著,，看起來神采飛揚(yáng),。爸爸將蠟燭點(diǎn)燃了起來，雖這然燭光依然沒有電燈那么亮,，但它仍然拼盡了全力照亮了整個房間,，也再一次將黑暗趕了出去。我在心中高興地大呼：“光明又來啦,！”

就這樣,，在這個寂靜的深夜里，我挨著燭光坐下了,，隨手從書架上拿來了一本書,，開始細(xì)細(xì)品讀起來,。不知過了幾時，我最終支撐不住了,，“咝——”的一聲燭火熄滅了,，黑暗又吞沒了房間……

第二天一早，我剛從睡夢中睜開了眼,，溫暖又明亮的陽光已經(jīng)填滿了整個房間,。我下意識地去找昨晚的那只紅蠟燭，此時它正落寞立著,，個頭已比最初矮了一半,，腳底下也有一攤凝結(jié)的燭油，完全沒有了原先的風(fēng)采,。

見此情景,，我的心中不免感慨：蠟燭啊蠟燭，你燃燒了自己,，卻照亮了別人,，就像那些偉大的科學(xué)家們一樣，不斷為黑暗的世界帶來光明,，這樣無私的品格真是令人欽佩,！