每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
培養(yǎng)孩子閱讀能力的方法篇一
如何培養(yǎng)孩子的良好習慣學習心得
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幼兒早期教育培訓中心是專門開發(fā)幼兒智力、進行早期教育的機構(gòu),,它有早期閱讀識字,,珠腦快算,、幼兒英語和幼兒美術組成,其內(nèi)容豐富,,形式新穎,,注重實用, 強調(diào)有趣,,力求科學,受廣大家長和幼兒的熱烈歡迎,,作為一名特色教育的幼兒教師,,我想談談如何培養(yǎng)幼兒的閱讀習慣
孩子的閱讀習慣應該從小培養(yǎng),在孩子很小的時候就經(jīng)常到他們逛逛圖書館,,對激發(fā)幼兒的興趣很有益處,,不妨在您有空的時候,一齊去圖書館,,精心為孩子借閱兩本好書,。
孩子的很多習慣都來源于父母,所以父母的言行舉止文化素質(zhì)都影響著孩子,,家長愛書,、愛讀書,孩子在其耳濡目染下必定也會對書產(chǎn)生濃厚的興趣,。為你喜歡的作者過一個生日,,在生日晚會上向孩子講述他的博學多才,他成才的坎坷經(jīng)歷,,讓知識在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽,。
孩子的生日禮物、新年禮物,、有所進步的時候,,不要送一些玩具禮物之類的物品,一本好書既可以讓孩子學到知識,,又可以培養(yǎng)閱讀習慣值得朋友們借鑒一下,。
這點比較適合于幼兒園的教學當中,一些童話和故事可通過故事表演游戲的形式提高幼兒的.閱讀興趣,??梢苑譃檎w表演型,即完整連貫的表演,,角色可以一對一,,教師幫助幼兒分析形象再表演;還可以是分段表演型即群體角色,,教師先講故事,,幼兒一起討論角色,全體一起表演,道具應該準備的簡單一些,;最后一種是角色活動型,,這時故事中的人物、動作可以讓幼兒自由發(fā)揮,,激發(fā)他們的想象力,。這三種方法在戲劇表演時可以自由結(jié)合也可以分別使用,無論怎樣運用,,相信幼兒的閱讀興趣一定會大大提高,。
如果您的孩子喜歡童話或詩歌,那么你在閱讀報紙或雜志的時候應該留心一下,,遇到精彩的材料可以將它剪切下來,,粘貼在筆記本上,每天傍晚,,將筆記本打開,,品嘗里面的豐富果實,孩子最喜歡自己動手獲得的知識
孩子如果在有了一定閱讀的基礎上,,應當擴大他的閱讀內(nèi)容和閱讀范圍,,這時眼光不要局限于童話故事、卡通漫畫,,可以看一些報紙和名著,,讓孩子了解國家大事,豐富課余知識,,提前培養(yǎng)孩子的閱讀能力,。
兒歌語言通絡凝練,形象性強,,具有鮮明的節(jié)奏韻律,,可以熏陶兒童的情感,使兒童形成良好的生活習慣,,對于幫助幼兒認識社會和自然開啟兒童心智,,發(fā)展兒童語言,都能發(fā)揮極大的作用,。
教師可以在班級中成立一個讀書會,,讓閱讀能力比較強的幼兒提任會長,定期到會長組織一些讀書活動,,既可以增強幼兒的能力也可以培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,。
兒童節(jié)、教師節(jié),、國慶節(jié)┅┅,,這些節(jié)日來臨的時候,,細心的教師該為孩子準備好書了,這些節(jié)日的來歷,、名稱,、時間、意義都是幼兒感興趣的話題,,借此機會,,讓他們多讀讀、多想想,,一定可以增加知識,。
良好的習慣應該時刻都在身邊,把書作為生活的一部分更是必不可少的,,在家中,可以將書作為您家的“裝飾材料”,,到處都飄溢著淡淡的書香氣息,,出門購物時,讓您的書櫥也豐滿一下,,讓書時刻在您的生活中出現(xiàn),,增添知識的樂趣。
以上幾點是我在不斷的學習工作中總結(jié)出的點滴之見,,期望與老師和家長們探討一下,,良好的閱讀習慣可以使孩子終身受益,從小就培養(yǎng)孩子的閱讀興趣對于開發(fā)幼兒智力,、提高寫作能力,、┅┅都是一個不可缺的基礎作用。希望家長和老師們都能重視孩子的早期教育,,使您的孩子更聰明,,使祖國的花朵更茁壯。
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