人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學生怎么提高作文寫作能力 語文作文怎么提高篇一

勤能補拙,，從沒見過有一個人是每天游手好閑而取得成功的,，他們都是在利用別人娛樂的時間來補足自己的弱點,，久而久之便不存在與他人差距了。

學習更是要通過勤奮來腳踏實地的一絲不茍,，利用“碎片時間”來笨鳥先飛,，用知識將自己偽裝。這正是一個個勤奮的學霸留給我們的法寶,。比他人更勤奮,，比他人更努力，才有可能會取得成功,，否則一切都是空談,。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮,，她幾乎是世界上一切成就的催生婆,。”高爾基有這么一句話“天才出于勤奮,?！笨ㄌK爾更激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！?/p>

或許現(xiàn)在的我們覺得成功的秘訣不在于勤奮,，而在于天分?？商觳派僦稚?，不存在也不可能人人都是天才，所以我們只能勤奮,，踏實的將一點一滴的知識掌握,，才能最終走向成功。若是連學都不想學,，吝嗇于付出自己的行動,，又怎么會懂知識而增長見識呢？人生能有幾回搏,？人生能有幾個花季,，雨季？過去的就無法改變了,！正所謂“白發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲”就是這個道理。

正如今天吳老師教我們的古文作者宋濂一樣,。他無論春夏秋冬,，無論嚴寒酷暑，即使是墨凍成了冰,，手凍得不能彎曲,，它還是勤奮的堅持讀書,，這造就了他的“開國文臣之首”。

在學習的路上,，在追夢的路上,，只有付出辛勤的勞動果實，收獲誰才能快意豐收,？

成功來自勤奮,，付出終有回報。這句話說的對,，沒有努力過,，勤奮過，又何來成功呢,？

所謂“天道酬勤”送給每一個追夢路上正在努力的人,。

小學生怎么提高作文寫作能力 語文作文怎么提高篇二

天才百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。

——愛迪生

天才并不是天生長才,，而是通過彌補先天的不足,，后天的勤奮。對此,，我深有感觸,。

嘩啦啦！嘩——天空下著傾盆大雨,，一陣輕微的抽泣聲伴著那小雨點在空中飛舞,。在一張課桌上，一個女孩早已泣不成聲,，成了一個淚人兒，那,，就是我,。那桌上的試卷，有幾個紅色刺眼的醒目大字：87,。無論我怎么掩飾,，也無濟于事。那卷子上的一個個無情的×似乎在嘲笑著我：哼,！連九十分也考不上?。」夷夭粮蓽I水,，格外憂傷地望著試卷,。不知何曾，我的成績一落千丈,，失去了學習的興趣,。每當面對父母那無可奈何的表情,，我問問自己，就沒有想過父母嗎,？他們含辛茹苦地養(yǎng)育我,，難道我不應(yīng)該回報他們嗎？我下定決心：天道酬勤,，我一定要加油,！于是，我拿起雨傘,，下了樓梯,。這時我想起一首歌：有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語,，黑色的童話,，是給長大的洗禮，要獨特才流行,，無法復(fù)制的自己,，讓我連受傷都有型這不是一個道理嗎？對呀,！淋雨一直走,，是一顆寶石就應(yīng)該閃爍，做最棒的自己,！

從此,，我每天早起晨誦，一日之計在于晨,，一年之計在于春,。早晨的記憶是最好的。認真完成作業(yè)之后便堅持睡前半小時閱讀書籍,，大大提升了自己的課外知識,。

不久后，我們迎來了這學期的期中考試,，我們緊張得連大氣都不敢喘,。教室里靜得連一根針掉的聲音都聽得見?？荚嚱Y(jié)束后,，我深吸了一口氣，邁出了教室的大門,。下午第二節(jié)課被顏老師改成了發(fā)試卷課,。當卷子發(fā)下來的那一刻，我高興得一蹦三尺高！98分,！皇天不負有心人,！我成功了！

付出堅毅的汗水,，收獲美好的結(jié)果,。勤奮，讓我懂得一個人的潛能并不是天生的,。而需要你慢慢去激發(fā)它,，引導(dǎo)它。

勤奮,，能改變一個人的一生：勤奮,，讓你懂得更多人生哲理。天生我才必有用,。唐代詩仙李白就說過這句話,，我們也應(yīng)該如此啊,！

小學生怎么提高作文寫作能力 語文作文怎么提高篇三

不要把學習當成負擔,，學習只要兩個字，勤奮,。因為天才只是比別人多一點勤奮,，只有勤勞的人才是天才?！}記,。

爸爸很關(guān)心我的學習，想方設(shè)法讓我提高：讓我上補習班,，讓我多做課外試卷,，可是結(jié)論是方法不對，并不是我不聰明,，所以就讓我問問班上的好學生,，她們是用什么方法才成為學習好的學生。

新學期的第二天,，我們換好座位，我轉(zhuǎn)過身去問后面的同學——班上的好學生之一,，武晴微她的學習方法,。應(yīng)為我們是好朋友，她就毫不猶疑的告訴我她的周末情況和平時她是怎么學習的,。

她告訴我她平時大家玩的時候她就悄悄的預(yù)習課本,，有時間就做黃岡小狀元，英語大抄本。下課的時候就做做父母買的課外試卷,。星期五下午經(jīng)常能做完所有作業(yè),，星期六和星期天去上補習班，從來不玩電腦游戲,，這就是她的學習方法,。而我呢，星期五瘋狂的玩電腦游戲和看電視,，星期六則是玩一會在寫一會作業(yè),，星期天就開始著急沒寫完作業(yè)了。我平時一下課就不見了,，而上課又開小差,。明明有時間做作業(yè)，我卻東摸西摸,，所以老是考不到前十名,，老是事后諸葛亮。

這兩個學習方法一對比,，差距很大,，其實學好并不難，只要多一點勤奮,，就可以改變以前的愚蠢,。天才并不是天生的，只是比別人多一點勤奮,，比別人多付出一點汗水而已,。

學習只需要在別人玩的時候多擠出一點時間學習，“天才”只會離你越來越近,。學習只要兩個字———勤奮