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我的科學(xué)老師作文450字4篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 18:52:22
我的科學(xué)老師作文450字4篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-04-27 18:52:22     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

我的科學(xué)老師作文450字篇一

上課了,,隨著一串清脆的鈴聲,,腳步聲由遠(yuǎn)而近的傳來(lái),一會(huì)兒,,老師走進(jìn)了教室,,揮手示意大家坐好,。我仔細(xì)打量了他一番:老師個(gè)子不高,滿臉微笑,,濃濃的眉毛下是一對(duì)會(huì)說(shuō)話眼睛,,鼻梁上架著一副“方框眼睛”最下面是一張善于回答的嘴巴。別看他年紀(jì)有些大了,,可他的腦子里卻裝了不少知識(shí),。

記得上學(xué)期的一次,我們上到了“巖石和礦物”一課,,他就帶我們?cè)谛@里撿巖石,,我們想:校園能有什么巖石呢?老師好像看透了我們的心思,,說(shuō):“其實(shí)校園里也有巖石,,只要有信心就能找到!”我們半信半疑,,開(kāi)始在校園里找了起來(lái),。

還真神了,我們找到了好幾顆極像巖石的石頭,,一會(huì)兒,,老師被圍了起來(lái),大家你一言我一語(yǔ)的問(wèn)來(lái)問(wèn)去:“老師,,這是什么,?”“這是石英石”“老師,這是——-,?”“這是鵝卵石”“老師,,這是什么石?”“這是普通石頭”同學(xué)們問(wèn)完后,,不一會(huì)兒,,又把老師圍起來(lái),七嘴八舌地問(wèn),,這樣持續(xù)到下課,,老師竟沒(méi)有喝過(guò)一口水。

還有一次,,一位同學(xué)做錯(cuò)了事,,我心想:他一定要遭殃了??墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,,老師只是稍稍地批評(píng)了幾句,又小聲的教育那個(gè)同學(xué),。其中沒(méi)有一句是責(zé)罵那個(gè)同學(xué)的,。我不禁從內(nèi)心發(fā)起對(duì)黃老師的敬仰之情,。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”黃老師,,我們永遠(yuǎn)的科學(xué)老師,,謝謝您!我從真心祝福您健康長(zhǎng)壽,,每天開(kāi)心,作出更好的成就,!

我的科學(xué)老師作文450字篇二

我的科學(xué)老師姓崔,,我們都叫她崔老師。

崔老師長(zhǎng)得很漂亮,,一張瓜子臉,,一雙還算大的眼睛,鼻子挺挺的,。她穿的衣服很樸素,,卻又不失美麗,特別是她夏天穿的那幾條裙子,,簡(jiǎn)直是薄若蟬翼,,好看極了。

崔老師上課很有個(gè)性,。她上課時(shí),,總是突然一下聲音很響,又突然一下聲音非常小,。她聲音大時(shí)幾乎能把人的耳膜給震碎,,而聲音小時(shí),又是細(xì)若蚊聲,,需要屏息凝神,,停下手中一切工作才可聽(tīng)得見(jiàn)。她聲音大小的變化對(duì)我們有十分好的提醒作用,。有一次科學(xué)課上,,崔老師的聲音持續(xù)好幾分鐘都好大,我漸漸適應(yīng)了,,偷偷地在翻看書(shū)后面的內(nèi)容,。過(guò)了一會(huì)兒,我突然聽(tīng)不到崔老師的聲音了,,感覺(jué)氣氛有點(diǎn)詭異,,難道是崔老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)了?正在朝我走來(lái),?我一陣心虛,,趕緊放下書(shū)坐好,,結(jié)果又聽(tīng)到了崔老師的聲音。

別看崔老師長(zhǎng)得那么漂亮,,穿得那么女性化,,她可是一個(gè)十足的女漢子。她平時(shí)說(shuō)話一直都是粗聲粗氣的,,而且,,如果上課時(shí)遇到有同學(xué)回答問(wèn)題回答得好,她可不會(huì)像別的老師那樣很是淑女的說(shuō)一句:“嗯,,你真棒,。”而是把腳往旁邊凳子上一踩,,然后很豪爽地吼一嗓子:“說(shuō)得好,!”

崔老師還很關(guān)心學(xué)生。有一次,,有個(gè)同學(xué)把我的嘴巴旁邊劃傷了,,血一直流。那節(jié)剛好是崔老師的課,。已經(jīng)中午了,,可是崔老師顧不得吃中飯,牽著我的手去了醫(yī)務(wù)室,,又帶我去找班主任處理事情,。之后科學(xué)課,她都會(huì)來(lái)看一看我的傷口愈合了沒(méi)有,,還不時(shí)提醒我不要用手去碰傷口之類(lèi)的事兒,。

這就是我的科學(xué)老師崔老師,她也是我最最敬佩的老師,,我將會(huì)永遠(yuǎn)記得她,,記得她對(duì)我的諄諄教誨。

我的科學(xué)老師作文450字篇三

她有一頭烏黑的短發(fā),,個(gè)子不高,,身子矮矮胖胖的,一雙眼睛像黑珍珠一樣,,炯炯有神,。她,就是我們的科學(xué)老師——李老師,。

李老師講課非常幽默,。她剛剛教我們的時(shí)候,說(shuō):“以前啊,我其實(shí)是教中大附中的,??墒悄兀?,中學(xué)生們太高——不,,我太矮了,同學(xué)們站起來(lái)一個(gè)個(gè)都比我高,,太傷害我的自尊心了,。于是呢,我就來(lái)教中大附小啦,,呵呵,。”她那笑嘻嘻的樣子真可愛(ài),!

別看她個(gè)子矮,但她小小的身體里卻有著大大的能量,。她知識(shí)淵博,,她的課堂里總是充滿了歡笑。李老師告訴我們她去過(guò)全世界許多的地方,。李老師有個(gè)好習(xí)慣,,就是每當(dāng)去一個(gè)地方,她都會(huì)上網(wǎng)查查當(dāng)?shù)氐臍夂?。一次,,李老師在寒假?zhǔn)備去南極——也就是夏天的南極。她的朋友們都驚奇地說(shuō),,你不怕冷嗎,?

哎呀,這時(shí)的李老師早已查過(guò)資料啦,。其實(shí),,夏天的南極不會(huì)特別冷,李老師只帶了幾件薄的羽絨服,。跟她一起去的朋友卻帶了好幾大袋又重又厚的大羽絨衣,,結(jié)果熱得喘不過(guò)氣來(lái)。我敬佩她“讀萬(wàn)卷書(shū),,行萬(wàn)里路”的精神,,只有親眼所見(jiàn),親身體會(huì),,才不會(huì)被一些人們所謂的常識(shí)所誤導(dǎo),。

李老師堅(jiān)持不懈、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神也令我敬佩,。有幾天,,她每隔一個(gè)小時(shí)就要測(cè)量一次溫度,,可想而知,這是一件多么辛苦的事,!一次,,凌晨?jī)牲c(diǎn),李老師睡得正香,。忽然,,手機(jī)“叮叮咚咚”的鈴聲把她吵醒了。她迷迷糊糊地看了溫度計(jì)一眼,,然后仔細(xì)地在紙上寫(xiě)下溫度,,再把筆一扔,繼續(xù)睡,。雖然辛苦,,但她還是堅(jiān)持了下來(lái),終于得到了滿意的結(jié)果,。

我真慶幸李老師沒(méi)有去教中學(xué),,也很慶幸我能聽(tīng)到李老師講課。希望我以后也能變成像李老師一樣堅(jiān)持不懈,、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)而又幽默的人,!

我的科學(xué)老師作文450字篇四

和很多同學(xué)一樣,我也十分喜歡上科學(xué)課,。我們的科學(xué)課老師姓張,,我們都親切地叫他張老師。張老師特別平易近人,,談吐風(fēng)趣幽默,,我們都很喜歡他。

記得有一節(jié)課上,,張老師打開(kāi)投影儀,,與我們坐在同一排,一起觀看記錄片《廣島核爆》,,影片看完后,,張老師問(wèn):

“通過(guò)剛才觀看的影片,大家想想,,為什么美國(guó)軍方要將核彈投放在這里呢,?”

“因?yàn)閺V島四面環(huán)山,不會(huì)危及到其它地方,?!蔽移炔患按鼗卮鸬馈?/p>

張老師微笑著看了看我,又問(wèn):“那么因爆炸而產(chǎn)生的蘑菇云有多高呢,?”

“一萬(wàn)八千米,,也就是兩個(gè)珠穆朗瑪峰那么高!”我搶答道,。

“good,!”張老師:“那么,美國(guó)軍方投放的兩枚核彈叫什么,?”

“小男孩和胖子,!”我大聲回答。

“very good,!”他高興地表?yè)P(yáng)我,。

張老師的課堂上總是充滿著歡聲笑語(yǔ),在歡樂(lè)的氣氛中,,我們愉快地掌握了所學(xué)的知識(shí),。

既然是科學(xué)課,上課時(shí)總少不了做實(shí)驗(yàn),。每次實(shí)驗(yàn)時(shí),,張老師總會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),提醒我們注意安全,。在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,一旦出現(xiàn)了意外,,他總會(huì)以最快的速度沖過(guò)來(lái)解決,。

有一次,我們正在“做化石”,,因?yàn)樽龌玫脑鲜巧?,這是一種遇到水就會(huì)發(fā)熱的物質(zhì),張老師提醒我們:“同學(xué)們,,做實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要小心,,它遇到水會(huì)發(fā)熱,還會(huì)凝固,,如果不慎沾在手上,,就只能用錘子砸了?!笨晌揖褪沁@么倒霉,,一位同學(xué)不小心把生石灰灑在我的頭上,張老師看見(jiàn)后,,以迅雷不及掩耳之勢(shì),,用毛巾替我撣掉了頭上的生石灰,而他的手上卻沾滿了生石灰。

這就是我的張老師,。他不僅豐富了我的科學(xué)知識(shí),,還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常感謝這位親切,、幽默,,又關(guān)心我們的好老師。

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