總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)科學(xué)老師 小學(xué)科學(xué)老師工作總結(jié)篇一

一,、 思想方面

思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。以嚴要求約束自己,，鞭策自己。一學(xué)期以來,，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課,，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

二,、 教學(xué)方面

本學(xué)期中,，我服從學(xué)校的安排,，除了一直擔(dān)任六年級的教學(xué)之外，我第二輪接手了三年級的三班和四班的教學(xué)工作,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，對于3年級的教學(xué)已有了一定的基礎(chǔ)，因此,，教起來就不是那么費勁了,。但我也沒有因此而放松。

在教學(xué)中,，我認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。

科學(xué)課主要是以科學(xué)實驗為主,，但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會觀察,。所以開學(xué)第一天，我就告訴三年級的學(xué)生,，學(xué)好科學(xué)課的基本方法,，即觀察的方法，就是不但要用眼看,、耳聽,、鼻聞，嘴嘗(不用),、還要用手摸,。這個方法在教學(xué)動物一單元中得到了印證。蝸牛,，螞蟻,，金魚都是學(xué)生很熟悉的小動物，但它們的身體特征,、運動,、食物、呼吸,、排泄等,，學(xué)生都不能面面俱到的說清楚。他們學(xué)會了方法之后就容易多了,。

本學(xué)期中,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，要求我們教師授課中滲透人文精神。不但要體現(xiàn)在語文教學(xué)中,，還要體現(xiàn)在各個學(xué)科上,，目的是為了使學(xué)生感受到祖先留下來的財富不是就為了單純的學(xué)而學(xué)，還要學(xué)以致用,?？晌揖蜎]有很好的利用好，說明了自己不能快速地接受新鮮事物,。這樣是不好的,，會阻礙自己的教學(xué)水平。下學(xué)期中,，要積極進步,，提高業(yè)務(wù)能力。

三：其他方面

本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，我校舉辦了體育2+1活動,，目的是為了讓學(xué)生在學(xué)知識的同時，再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好,，除了強身健體,，另外是讓他們在小學(xué)畢業(yè)的時候能夠掌握幾個技能。而我擔(dān)任的是體育方面籃球活動小組的指導(dǎo)教師,?？晌覍Υ藚s一竅不通。為了上好課,，我一方面請教體育老師給予指點,，一方面上網(wǎng)查找資料，爭取最大程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球,，掌握基本技能,。

本學(xué)期，為了加強教師的基本功,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個人寫黑板字,，畫簡筆畫。每一項任務(wù)我都能認真對待,，這也是為了自己好,。

總之，一學(xué)期的工作結(jié)束了,，有得意之處也有失意之處,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，使各個方面都有更大的進步,。

小學(xué)科學(xué)老師 小學(xué)科學(xué)老師工作總結(jié)篇二

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視,，工作第一年,第一次接任科學(xué)課的教學(xué),雖然聽過不少優(yōu)秀的課例,但實際操作經(jīng)驗不足的我深知自己肩上的擔(dān)子之重,，但是,從開學(xué)初我便下了決心要以我微薄的力量來推進我校科學(xué)教育的向前發(fā)展,。我知道,，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂,，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,。“研在課前,、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管每周2課時課時量,我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,，力圖創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進行教學(xué),，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進步。一學(xué)期下來,，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強,。

一、 關(guān)照學(xué)生參與的能力 科學(xué)課堂要突出學(xué)生的主體地位,而要在課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的自主性,，就要讓學(xué)生參與,，讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的,、想象到的用自己的話歸納出來,，然后在合作、協(xié)調(diào),、討論及在教師的引導(dǎo)下,，作出合理的判斷，得出正確的結(jié)論,。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進程,，教師在課前要做好課前準備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,，做好課前準備,，帶齊實驗器具，然后在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動中去。在剛開始的那一個月,，由于學(xué)生的習(xí)慣沒有,，實驗操作起來仍然有一定的難度，實驗操作不規(guī)范,，但在這一個學(xué)期之后,學(xué)生在這方面有了不少的進步,。

二、 激發(fā)學(xué)生的參與興趣,。 半年的教學(xué)使我明白了一個真理,，那就是在課堂教學(xué)中，興趣是最好的老師,。我認為激發(fā)學(xué)生的參與興趣,，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者，勤動手,、動腦,、動口。因此,，課堂中,，我盡量讓每個學(xué)生都能參與到實際操作、討論中,，在這樣的活動中,，學(xué)生能體會到科學(xué)學(xué)習(xí)其實不是一件困難的事情，動動手,，在實驗中就可以學(xué)到本節(jié)課的知識點,，沒有他們想象中那么難。

三,、 豐富學(xué)生參與的方式,。 豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過去以教師講,、學(xué)生聽,，死記硬背的教學(xué)手段?？茖W(xué)課教材的特點非常抽象,，要讓學(xué)生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識,。在以往的教學(xué)中,，學(xué)生往往沒有動手操作的機會，大部分時間是老師在前面講解書中的概念的東西,，學(xué)生聽著,然后考試時去背,記住便成.然而,只是老師講,、學(xué)生聽這樣的教學(xué)方式與豐富的參與方式就會顯得很不協(xié)調(diào),，太干癟了。因此在教學(xué)中我引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，用多種感官去觀察體驗感悟,。在一學(xué)期的指導(dǎo)下，學(xué)生養(yǎng)成了動手動腦,，仔細觀察,，從而獲得新的科學(xué)理念的習(xí)慣,。

四,、 關(guān)注學(xué)生的參與過程。 我認為在課堂教學(xué)中,，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,，從無疑到有疑，小疑則小進,，大疑則大進,。要讓學(xué)生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂,，時常探究,。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流,。在學(xué)生參與過程中,，教師要精心設(shè)置問題，合理安排,，質(zhì)疑,，解疑，甚至再質(zhì)疑,。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,，又是情理之中。

五,、 讓學(xué)生體驗參與的快樂,。 學(xué)生是好奇的，是好活動的,，六年級的學(xué)生也不例外,，科學(xué)課與其他課的不同就在于他可以給學(xué)生提供充分的動手實驗的活動機會，這是學(xué)生喜歡的,，在參與的過程中,，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。

以上是我本學(xué)期教學(xué)中的一點心得,，有了些許的成就感,，但是也有很多不足的地方,，學(xué)生的一些習(xí)慣養(yǎng)成仍是一個艱巨的任務(wù)，自身的理論水平和教研水平也還需要不斷地再提高,，在總結(jié)中反思自己,，在努力中提高自己。

小學(xué)科學(xué)老師的述職報告篇3

小學(xué)科學(xué)老師 小學(xué)科學(xué)老師工作總結(jié)篇三

細讀?？荚盒Ｕ猩喺虏浑y發(fā)現(xiàn),，不少院校每年考試內(nèi)容和考試形式都會有所改變。筆者認為,，一種考試方式延續(xù)時間過長,，很容易催生出種.種應(yīng)考套路，出現(xiàn)“逆淘汰”現(xiàn)象,，不利于檢測考生真實水平,，改變是必然的。革新考題外因是解決應(yīng)試套路,，其實質(zhì)是美術(shù)院校對優(yōu)質(zhì)生源的渴求,，美術(shù)院校需要的是美術(shù)素養(yǎng)高和思維能力強的學(xué)生。但是,，不管考題怎么變,，美術(shù)素養(yǎng)的基本要求不會變，因此,，在?？紝I(yè)備考時，還是要立足基礎(chǔ),，把握住規(guī)律性的東西,。同時，要根據(jù)自身各方面條件,，選擇適合自己的院校,，不可一味求多，盲目報考,。

報考院校要“舍得”,，考效率要提高

目前，大多數(shù)考生都順利通過了各省的美術(shù)聯(lián)考,，不少考生還考出了優(yōu)異成績,。對于聯(lián)考成績突出的考生來說，聯(lián)考是底線更是底氣,，擁有一個好成績,，就等于有了一個很好的退路，完全可以輕裝上陣,，放心去沖擊?？?。由于各種原因聯(lián)考發(fā)揮欠佳的考生，也不必氣餒,，聯(lián)考只是眾多考試中的一場,，破釜沉舟，?？紩橇硪环教斓?。筆者從事高中美術(shù)特色班專業(yè)教學(xué)多年，聯(lián)考成績一般,，?？汲煽儍?yōu)秀的學(xué)生不勝枚舉。當(dāng)務(wù)之急,，就是要穩(wěn)定情緒,，調(diào)整好心態(tài),，靜下心來,，好好訓(xùn)練。

報考院校選擇,，有兩種思維路徑,，一是選擇院校，二是選擇專業(yè),，這要視自己興趣和志向而定,。有一點必須明白，專業(yè)是相通的,，學(xué)什么不要緊,，關(guān)鍵是學(xué)得怎么樣。選擇報考院校要有梯度,，要有重點,，報考院校不宜過多，考的院校過多會分散精力,，影響重要院校備考,。如果省聯(lián)考成績不錯，四五所院校就足夠了,。選擇報考院校要當(dāng)斷則斷,，不要太猶豫、太糾結(jié),，否則,，既浪費時間，又影響心情,。舍得舍得,，有舍才有得,，全國有那么多院校，你不可能考個遍,。目標(biāo)確定之后,，可制作一份考試時間表，不要受他人影響,，輕易改變,。

要節(jié)省考試時間成本。時間是靠擠的,，一定要提高考試效率,，珍惜備考時間。同樣一所學(xué)校的考試,，有的考生報名折騰一天,，看試場一天，考試一天,，休息一天,，回校聊聊侃侃又一天。而有的同學(xué),，網(wǎng)上報名幾分鐘完成,，看試場由家長代勞，一所學(xué)校,，一天就可搞定,。考試抓不抓緊,，一所學(xué)校相差三四天,，四五所學(xué)校考下來,，就會相差半個月的時間總量,。這半個月，可能蘊涵著很多機會,，你浪費的,，也許就是你的前程。

看清政策變化,，懂得揚長避短

美術(shù)院校高考方案的改革,，不可能惠及每個人，總是部分人得益,。人們常說,，改變能改變的，接受不能改變的,。高考方案是考生無法改變的,，你要接受并積極應(yīng)對,，不能怨天尤人。要學(xué)會利用政策,，尋找突破口,，可以根據(jù)自己實際情況，比較不同院校的考試形式,、考試內(nèi)容,、專業(yè)和文化課比例，尋找機會,。比如,，專業(yè)強的，可選擇專業(yè)要求高,、專業(yè)分比重大的院?；?qū)I(yè)報考。文化課強的,，可選擇文化課要求高,、文化分比重大的院校或?qū)I(yè)報考,。文化課特別好的,，你還可以選擇美術(shù)史論專業(yè),，大多數(shù)院校都以文化課成績錄取,，專業(yè)不作要求。

今年不少院校對專業(yè)和文化的尖子生有特殊政策,，這是偏科人才的“綠色通道”,。比如，中國美術(shù)學(xué)院規(guī)定：專業(yè)考試成績在各專業(yè)(類)名列前茅者(即：招生總計劃數(shù)少于等于15人的,，專業(yè)考試成績排名第一者;招生計劃數(shù)超過15人的,，以每增加15人按專業(yè)考試成績排名遞增一個名額，以此類推),，文化課總分線可降低10分,。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院規(guī)定：對于高考第一志愿報考該院，設(shè)計學(xué)類專業(yè)課全國排名前10或美術(shù)學(xué)類專業(yè)課全國排名前3的考生,，文化課成績未達到該院當(dāng)年錄取標(biāo)準,，該院對其“專業(yè)課成績保留一年”，即第二年報考該院時,，免考專業(yè)課(仍需參加省級美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考),，專業(yè)課成績?nèi)砸郧耙荒瓿煽冇嬋搿?/p>

各種招生信息，可以上網(wǎng)查詢,，考生要仔細研讀各校招生簡章,，選擇有利于自己的院校報考,，并盡早制定報考計劃，設(shè)計好考試線路,。

平時怎么畫,，考試時就怎么畫

美術(shù)備考，多畫是硬道理,，你準備得越充分,，心態(tài)就越好，發(fā)揮就越穩(wěn)定,，競爭力也就越強,。要補偏救弊，踏踏實實地解決聯(lián)考中暴露的問題,。畫畫沒有風(fēng)格好壞,，只有水平高低。訓(xùn)練時要從造型的基本要求出發(fā),，錘煉表現(xiàn)技巧,，增加表現(xiàn)力。同時要注意,，個性的張揚,，不能背離造型的基本規(guī)律。專業(yè)高考,，畫面說話,，平時訓(xùn)練，一定要注意畫面大效果,、大關(guān)系的把握,。對訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題，不能輕易放過,，因為,，那可能就是你的主要失分點，要知道,，現(xiàn)實很殘酷,，1分之差，名次往往就會相差幾十名甚至上百名,。備考過程中會碰到各種困難,，一定要堅持，千萬不能放棄,，許多事情,，不是因為失敗而放棄，而是因為放棄而失敗。

要打有把握之戰(zhàn),，既然決定要報考,，就要了解該校考試相關(guān)事項,，如考試的內(nèi)容,、考試的形式、考試時間長短,、考試紙張大小等,，并根據(jù)自己選報院校的要求，進行有針對性訓(xùn)練,?？记斑€要進行一些考試技巧訓(xùn)練，培養(yǎng)3種考試能力：情緒控制能力,、時間分配能力,、自我判斷能力。同時,，要記?。鹤钌瞄L的畫法就是最好的畫法，平時怎么畫考試時就怎么畫,，不要受其他考生影響,，突發(fā)奇想，臨時改變畫法,。

所謂超常發(fā)揮,，就是你比別人發(fā)揮得好一點備考要有定力，考試需要勇氣,。每次考試,，從某種意義上講，就是一次較量,，“兩軍交戰(zhàn)勇者勝”，藝術(shù)考試,，心氣一定要足,，你不自信，你不果斷,，很難畫出生動的作品,。畫面要有精氣神，猶豫不決的畫面是很難打動人的,。所謂超常發(fā)揮,，就是別人發(fā)揮了平時的70%，而你發(fā)揮了平時的75%,，你比別人發(fā)揮得好那么一點,，僅此而已,。考試時不要有太多雜念,，要把注意力集中到畫畫本身,，多推敲畫面。

小學(xué)科學(xué)老師的述職報告篇2

小學(xué)科學(xué)老師 小學(xué)科學(xué)老師工作總結(jié)篇四

細讀?？荚盒Ｕ猩喺虏浑y發(fā)現(xiàn),，不少院校每年考試內(nèi)容和考試形式都會有所改變。筆者認為,，一種考試方式延續(xù)時間過長,，很容易催生出種.種應(yīng)考套路，出現(xiàn)“逆淘汰”現(xiàn)象,，不利于檢測考生真實水平,，改變是必然的。革新考題外因是解決應(yīng)試套路,，其實質(zhì)是美術(shù)院校對優(yōu)質(zhì)生源的渴求,，美術(shù)院校需要的是美術(shù)素養(yǎng)高和思維能力強的學(xué)生。但是,，不管考題怎么變,，美術(shù)素養(yǎng)的基本要求不會變，因此,，在?？紝I(yè)備考時，還是要立足基礎(chǔ),，把握住規(guī)律性的東西,。同時，要根據(jù)自身各方面條件,，選擇適合自己的院校,，不可一味求多，盲目報考,。

報考院校要“舍得”,，考效率要提高

目前，大多數(shù)考生都順利通過了各省的美術(shù)聯(lián)考,，不少考生還考出了優(yōu)異成績,。對于聯(lián)考成績突出的考生來說，聯(lián)考是底線更是底氣,，擁有一個好成績,，就等于有了一個很好的退路，完全可以輕裝上陣，放心去沖擊?？?。由于各種原因聯(lián)考發(fā)揮欠佳的考生，也不必氣餒,，聯(lián)考只是眾多考試中的一場,，破釜沉舟，?？紩橇硪环教斓?。筆者從事高中美術(shù)特色班專業(yè)教學(xué)多年，聯(lián)考成績一般,，?？汲煽儍?yōu)秀的學(xué)生不勝枚舉。當(dāng)務(wù)之急,，就是要穩(wěn)定情緒,，調(diào)整好心態(tài)，靜下心來,，好好訓(xùn)練,。

報考院校選擇，有兩種思維路徑,，一是選擇院校,，二是選擇專業(yè)，這要視自己興趣和志向而定,。有一點必須明白,，專業(yè)是相通的，學(xué)什么不要緊,，關(guān)鍵是學(xué)得怎么樣,。選擇報考院校要有梯度，要有重點,，報考院校不宜過多,，考的院校過多會分散精力，影響重要院校備考,。如果省聯(lián)考成績不錯,，四五所院校就足夠了。選擇報考院校要當(dāng)斷則斷,，不要太猶豫、太糾結(jié),，否則,，既浪費時間，又影響心情。舍得舍得,，有舍才有得,，全國有那么多院校，你不可能考個遍,。目標(biāo)確定之后,，可制作一份考試時間表，不要受他人影響,，輕易改變,。

要節(jié)省考試時間成本。時間是靠擠的,，一定要提高考試效率,，珍惜備考時間。同樣一所學(xué)校的考試,，有的考生報名折騰一天,，看試場一天，考試一天,，休息一天,，回校聊聊侃侃又一天。而有的同學(xué),，網(wǎng)上報名幾分鐘完成,，看試場由家長代勞，一所學(xué)校,，一天就可搞定,。考試抓不抓緊,，一所學(xué)校相差三四天,，四五所學(xué)校考下來,，就會相差半個月的時間總量,。這半個月，可能蘊涵著很多機會,，你浪費的,，也許就是你的前程。

看清政策變化,，懂得揚長避短

美術(shù)院校高考方案的改革,，不可能惠及每個人，總是部分人得益,。人們常說,，改變能改變的,，接受不能改變的。高考方案是考生無法改變的,，你要接受并積極應(yīng)對,，不能怨天尤人。要學(xué)會利用政策,，尋找突破口,，可以根據(jù)自己實際情況，比較不同院校的考試形式,、考試內(nèi)容,、專業(yè)和文化課比例，尋找機會,。比如,，專業(yè)強的，可選擇專業(yè)要求高,、專業(yè)分比重大的院?；?qū)I(yè)報考。文化課強的,，可選擇文化課要求高,、文化分比重大的院校或?qū)I(yè)報考,。文化課特別好的,，你還可以選擇美術(shù)史論專業(yè)，大多數(shù)院校都以文化課成績錄取,，專業(yè)不作要求,。

今年不少院校對專業(yè)和文化的尖子生有特殊政策，這是偏科人才的“綠色通道”,。比如,，中國美術(shù)學(xué)院規(guī)定：專業(yè)考試成績在各專業(yè)(類)名列前茅者(即：招生總計劃數(shù)少于等于15人的，專業(yè)考試成績排名第一者;招生計劃數(shù)超過15人的,，以每增加15人按專業(yè)考試成績排名遞增一個名額,，以此類推)，文化課總分線可降低10分,。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院規(guī)定：對于高考第一志愿報考該院,，設(shè)計學(xué)類專業(yè)課全國排名前10或美術(shù)學(xué)類專業(yè)課全國排名前3的考生，文化課成績未達到該院當(dāng)年錄取標(biāo)準,，該院對其“專業(yè)課成績保留一年”,，即第二年報考該院時，免考專業(yè)課(仍需參加省級美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考),，專業(yè)課成績?nèi)砸郧耙荒瓿煽冇嬋搿?/p>

各種招生信息,，可以上網(wǎng)查詢,，考生要仔細研讀各校招生簡章,，選擇有利于自己的院校報考,，并盡早制定報考計劃，設(shè)計好考試線路,。

平時怎么畫,，考試時就怎么畫

美術(shù)備考，多畫是硬道理,，你準備得越充分,，心態(tài)就越好，發(fā)揮就越穩(wěn)定,，競爭力也就越強,。要補偏救弊，踏踏實實地解決聯(lián)考中暴露的問題,。畫畫沒有風(fēng)格好壞,，只有水平高低。訓(xùn)練時要從造型的基本要求出發(fā),，錘煉表現(xiàn)技巧,，增加表現(xiàn)力。同時要注意,，個性的張揚,，不能背離造型的基本規(guī)律。專業(yè)高考,，畫面說話,，平時訓(xùn)練，一定要注意畫面大效果,、大關(guān)系的把握,。對訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題，不能輕易放過,，因為,，那可能就是你的主要失分點，要知道,，現(xiàn)實很殘酷,，1分之差，名次往往就會相差幾十名甚至上百名,。備考過程中會碰到各種困難,，一定要堅持，千萬不能放棄,，許多事情,，不是因為失敗而放棄,，而是因為放棄而失敗。

要打有把握之戰(zhàn),，既然決定要報考,，就要了解該校考試相關(guān)事項,，如考試的內(nèi)容,、考試的形式、考試時間長短,、考試紙張大小等,，并根據(jù)自己選報院校的要求，進行有針對性訓(xùn)練,?？记斑€要進行一些考試技巧訓(xùn)練，培養(yǎng)3種考試能力：情緒控制能力,、時間分配能力,、自我判斷能力。同時,，要記?。鹤钌瞄L的畫法就是最好的畫法，平時怎么畫考試時就怎么畫,，不要受其他考生影響,，突發(fā)奇想，臨時改變畫法,。

所謂超常發(fā)揮,，就是你比別人發(fā)揮得好一點備考要有定力，考試需要勇氣,。每次考試,，從某種意義上講，就是一次較量,，“兩軍交戰(zhàn)勇者勝”,，藝術(shù)考試，心氣一定要足,，你不自信,，你不果斷，很難畫出生動的作品,。畫面要有精氣神,，猶豫不決的畫面是很難打動人的。所謂超常發(fā)揮,，就是別人發(fā)揮了平時的70%,，而你發(fā)揮了平時的75%,，你比別人發(fā)揮得好那么一點，僅此而已,?？荚嚂r不要有太多雜念，要把注意力集中到畫畫本身,，多推敲畫面,。

小學(xué)科學(xué)老師的述職報告篇2