人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

初中的老師作文300字 初中的老師作文600字篇一

不知道您是否還記得,，我就是那個(gè)令您為我感慨的杜煥怡，,，回首初中的三年,，這三年來(lái)你都無(wú)時(shí)無(wú)刻地鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我,，感謝您—我的數(shù)學(xué)老師張老師,，我的初中三年，灑滿了您對(duì)我的鼓勵(lì),，您對(duì)我的付出,，你對(duì)我的支持。

對(duì)我而言,，初中的數(shù)學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,，說(shuō)難有時(shí)候可以很難，對(duì)于我這樣一個(gè)十分馬虎的學(xué)生來(lái)說(shuō),，教導(dǎo)我似乎還真不是件容易的事情,。

回想初一，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀难壑泻?jiǎn)直不堪入目，雖然知識(shí)都能熟記與掌握,，但總是拿不到高分,，原因就在于我的粗心，因?yàn)榇中臎](méi)有認(rèn)真審清楚題目要求就開(kāi)始動(dòng)筆,，導(dǎo)致了我不能拿到較高的分?jǐn)?shù),，還記得您那時(shí)對(duì)我挺嚴(yán)厲的，教育我說(shuō)“不能老以粗心為借口,，要找到問(wèn)題所在”這些話語(yǔ)我都牢牢記于心中,，不敢忘去，不想辜負(fù)您的一片苦心,。

初三,，是忙碌而又收獲著果實(shí)的一年，忙碌之中,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)似乎有了一些提升,，但卻不太明顯，經(jīng)過(guò)幾輪考試之后,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始變的跌宕起伏,，您似乎也隨著我的成績(jī)的跌宕而開(kāi)始不安了。但你卻沒(méi)有因?yàn)槲业某煽?jī)而放棄我,，而是給我巨大的鼓勵(lì),，細(xì)心為我輔導(dǎo)，教我做題的思路,，當(dāng)我犯了不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤時(shí),，您總會(huì)忍不住說(shuō)我兩句，叫我以后細(xì)心點(diǎn),。您對(duì)我的栽培已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一位園丁對(duì)祖國(guó)花朵的栽培,。

還曾記得，每次考試前,，你都抽空來(lái)為我輔導(dǎo)九分大題,；還曾記得，每次考前的晚上,，你總會(huì)為我做心理輔導(dǎo),，叮囑我不要緊張，要從容面對(duì)考試,；還曾記得,，每次考后，你總會(huì)抱著一大沓試卷,，氣沖沖的來(lái)到班級(jí)的場(chǎng)景,；還曾記得,，您每一句經(jīng)典的話語(yǔ)；還曾記得,，您曾安慰過(guò)我因考試而痛哭的我……

一幕又一幕,，清晰的展現(xiàn)在眼前，仿佛就像是昨天經(jīng)歷過(guò)的一樣,，那么清楚,，卻又感覺(jué)那么的模糊。

是您,，讓我在對(duì)數(shù)學(xué)的絕望中重新看到了光明,，重新燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的信心，讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿喜愛(ài),，讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)全新的`自己,，在一次又一次的失望與傷心的風(fēng)雨中，勇敢的挺了過(guò)來(lái),。

也是您,，讓我懂得了“拼搏的青春最美麗”讓我明白了要去創(chuàng)造與拼搏出一份屬于自己的藍(lán)天，一份屬于自己的未來(lái),。

初中三年,，三年的教育。三年雖短,，但已足夠,，千言萬(wàn)語(yǔ)，到不經(jīng)對(duì)您的感激,，唯獨(dú)一句話,，話語(yǔ)雖短,，卻包含我對(duì)您的感激

“老師感謝您三年的教育與陪伴”祝您教師節(jié)快樂(lè),！

初中的老師作文300字 初中的老師作文600字篇二

“老師”，多么親切的稱呼,，這個(gè)稱呼是除“爸爸”“媽媽”外,，孩子叫得最多的，也是孩子心中的一棵永遠(yuǎn)高大,、不倒的樹(shù),。在我幼小的心靈里，也種植著這樣一棵樹(shù),，她就是我小學(xué)三年級(jí)的班主任紀(jì)老師,。

小時(shí)候的我比較靦腆、害羞,。有時(shí)上課都不敢大聲回答她的問(wèn)題,。細(xì)心的她,，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)了。在那以后,，但凡是有大型的活動(dòng),，她總是讓我參加。給我印象最深的是那次“夢(mèng)想課堂”的開(kāi)幕式,。那天早晨,，大大小小的轎車如約來(lái)到學(xué)校。人群黑壓壓地坐在臺(tái)下,，而我卻忐忑不安,，手中拿著學(xué)生代表演講稿。聽(tīng)見(jiàn)她在臺(tái)上說(shuō)：“請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,?！甭?tīng)到這兒，我感到我的腿在不住地發(fā)抖,，邁不開(kāi)步子來(lái),。不過(guò)，我還是上去了,。

紀(jì)老師,，那時(shí)不知您是望見(jiàn)了我緊張的神色，還是看見(jiàn)了我哆哆嗦嗦的步履,，您拍了拍我的肩頭,，為我送來(lái)了一個(gè)微笑，仿佛在說(shuō)：“加油,！我相信你可以,！”這微笑，如同一粒定心丸,，讓我從容地念完了稿子,。

記得期末考試后，你給每位同學(xué)都制定了一份特殊的考試試卷,。而我的試卷,，卻那么難：對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行一次采訪，主題是學(xué)校的曾經(jīng)與未來(lái)的發(fā)展,。當(dāng)時(shí),，我整個(gè)人都懵了。校長(zhǎng),，在我心中是多么的高大,，要去采訪他，這怎么可能,？我一直在擔(dān)心,，直到紀(jì)老師催促著我們交試卷,。這幾天來(lái)，我不是沒(méi)試過(guò),，幾乎每天我都在校長(zhǎng)辦公室門前徘徊,。為了我有一份令人滿意的答卷，我硬著頭皮敲了敲校長(zhǎng)辦公室的門,。您應(yīng)該知道,，當(dāng)時(shí)我的臉有多紅，心有多慌,，但我還是出色地完成了采訪,。直到現(xiàn)在，看見(jiàn)這個(gè)敢于負(fù)責(zé),、大膽的我,，我才漸漸明白您的良苦用心。

紀(jì)老師不但在做人上啟迪我們,，在生活上也十分無(wú)微不至,。從四年級(jí)開(kāi)始，我們就在學(xué)校住讀了,，每天晚上您查房時(shí),，我總能隱隱約約感覺(jué)到您在給我們蓋被子。冬天,，寢室的窗戶總是您幫我們關(guān),；夏天，寢室里的蚊香總是您幫我們點(diǎn),，對(duì)天這樣一個(gè)如同父母的老師,，我們又怎會(huì)不喜歡？上您的課,，我們從來(lái)不分神,。放假回家時(shí)，我們總是依依不舍地向您告別,。??！老師,，我愛(ài)您！我感謝您對(duì)我的付出,，感謝您向我傳授無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),！

您如同一支蠟燭，點(diǎn)亮我們,，犧牲自己,；您如同一棵大樹(shù),，用自己的身軀，為我們遮擋風(fēng)雨,；您如同一位園丁,，永遠(yuǎn)守護(hù)在花園中，照顧花朵,。我感謝您,！我的好老師！