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初中教導(dǎo)處工作鑒定材料篇一

一、狠抓教學(xué)常規(guī),，強化教學(xué)管理

1,、按照學(xué)校要求結(jié)合各科實際和學(xué)生情景，開學(xué)初制定了具有操作性和科學(xué)性的教學(xué)計劃,，目標明確,，重點突出。教研組計劃,，切實可行,。各科教學(xué)計劃，根據(jù)’新課標“和本學(xué)期文本資料,、單元主題,、三維目標的落實到各單元、各章節(jié),，做到胸有成竹,。

2、狠抓團體備課，優(yōu)化常規(guī)教學(xué)各個環(huán)節(jié)

①本學(xué)期強調(diào)了同科,、同課組備課,，要求五備,、四定,、五統(tǒng)一。五備：備課標,、備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法;

四定：定時間,、定地點、定資料,、定中心發(fā)言人;

五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標重難點,、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一文本,、統(tǒng)一練習(xí)題、統(tǒng)一研究教法;實行單元備課,。每單元由主備人說課,，提出授課方案,，其他人共同討論，最終構(gòu)成統(tǒng)一要求,，說課人整出授課思路,，擬出重點問題，最終各自寫出課時教案,。

②優(yōu)化上課環(huán)節(jié),，構(gòu)建高效課堂。

⑴候課情景良好,，教師提前兩分鐘前等候,，教具、課件準備齊全,，效果不錯,。

⑵注意處理好“導(dǎo)--講--練--會”的關(guān)系，在注意教法的同時,，重在指導(dǎo)學(xué)法：對不一樣的知識,，不一樣層次的學(xué)生，選擇不一樣的教法,，喚醒了學(xué)生參與意識,，發(fā)揮了主體作用。重視訓(xùn)練質(zhì)量和效率，力爭做到解疑精確,、分析精辟,，重難點處理得當(dāng)，把思考的時間還給學(xué)生,，把思維的過程還給學(xué)生,，讓學(xué)生自我去發(fā)現(xiàn)思路，發(fā)現(xiàn)方法,。注意處理好“記憶—理解—運用”的關(guān)系,，充分利用直觀教具，能讓學(xué)生動手,，能讓學(xué)生自我鑒定教師及時點評,。

⑶在教學(xué)評價上，注意了教師是否引導(dǎo)學(xué)生利用文本,，重新體驗知識產(chǎn)生的過程,，使學(xué)生在新思路、新資料,、新方法,、新特點、新信息中汲取養(yǎng)料,，獲得豐富知識,。

③優(yōu)化了作業(yè)的數(shù)量與批改。當(dāng)堂訓(xùn)練題,，目的是鞏固新授知識,，或知識延伸，數(shù)量要精,，質(zhì)量要高;課外作業(yè)定量,，留給學(xué)生自由思維的空間和補習(xí)弱科的有效時間。同時抓好作業(yè)完成的時間及批改的精度,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，進行有效團體或個別補救，并做好修改記錄,。

④優(yōu)化了質(zhì)量檢測和輔導(dǎo)環(huán)節(jié),。本學(xué)期初進行了初一摸底考試，每月單元考試,、期中考試,，把重點落在了掌握學(xué)情、把握教情,、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題四個環(huán)節(jié)上,。根據(jù)試卷分析，讓學(xué)生明確考查點,，明確解題思路,，明白解題方法、技巧,，搞好檢測的鑒定交流,。在此基礎(chǔ)上確定了培優(yōu)輔差的對象，明確輔導(dǎo)資料,，制定措施,。

⑤授課后,、檢測后都寫了“教學(xué)反思”,，鑒定教學(xué)中的經(jīng)驗和不足之處，修正自我的教學(xué)方案,。做的較好的同志有：王亞麗,、趙娟、劉莉莉,、李巧玲,、崔素貞、沙惠敏等,。

二,、抓好教研，提升教師素質(zhì),。

1,、本學(xué)期進行了教科研先進個人，優(yōu)秀教案,，優(yōu)秀作業(yè)等評選活動,，優(yōu)化教學(xué)研究。

2,、轉(zhuǎn)變了教研工作方式,，增強了教研工作的時效性和針對性。每大周周五兩小時的教研活動時間,，團體(全校)與分課組教研組活動相結(jié)合,。本學(xué)期學(xué)習(xí)了邱學(xué)華的嘗試法教學(xué)“先講后練”改為“先練后講”結(jié)合洋思教學(xué)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式明確了教學(xué)結(jié)構(gòu),。后期學(xué)習(xí)了即墨二十八中的“和諧互動”的精神,，分組觀看了“課堂實錄”教師結(jié)合本班學(xué)生實際設(shè)計教案。

3,、本學(xué)期進行了三次聽課,，共同提高。開學(xué)初，普遍聽課,，各科教師分教研組輪流上了展示課,。第二輪是觀摩課。在普遍聽課基礎(chǔ)上推出教學(xué)水平較高的同志上示范課,。團體研討“如何上好一堂課”,，由郭靜、劉永明,、袁歡,、張翠環(huán)、王亞麗執(zhí)教,。聽后各教研組分別進行了討論,，對“如何上好一堂課”在備課，上課模式,，如何發(fā)揮學(xué)生主體作用等方面各抒己見,，最終達成了共識。第三輪自報公開課,，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),，自我在課堂教學(xué)等方面有何改善進行了展示。經(jīng)過聽課評課活動使大家異常是年輕教師收益頗豐,。

三,、本學(xué)期實行了績效工資量化。

每月檢查一次教案,，作業(yè)及批改記錄,、聽課記錄、培優(yōu)補差,，每月四次同課組備課兩次教研活動,，一次教學(xué)反思鑒定，每月學(xué)生評議一次,，量化打分,。以此硬杠杠了解教師教育教學(xué)情景，并與獎金掛鉤,，調(diào)動了教師的進取性,。期中考試與華梁、恒立兄弟學(xué)校聯(lián)考,。指導(dǎo)思想：以誠相待,、聯(lián)校共融，互幫互學(xué),、共信共贏,、互捧互促,，榮辱與共、群策群力,、共謀發(fā)展,。

這次考試選用成卷?？紙鼍幣?，采用了同年級不一樣班級考生穿插排序，不一樣年級考生同桌,，間隔排列,，統(tǒng)一編號入座。監(jiān)場由本校一人,，外校一人監(jiān)場,，請人改卷，統(tǒng)一統(tǒng)分,。

經(jīng)過聯(lián)考,，本校各年級各科都有了比對對象，發(fā)現(xiàn)自我的的長處和不足,，同志們各自分析試卷進行反思，進一步明確了改善的方向,。這次聯(lián)考,，初二政治(李巧玲)名列三校榜首，其次語文科與兄弟學(xué)校差距校小,。經(jīng)過聯(lián)考,，與兄弟學(xué)校交流發(fā)現(xiàn)了我們的不足，為改善教育,、教學(xué)也供給了借鑒的資料,。

三、不足之處

1,、教務(wù)工作有許多不到位的地方,，致使存在許多不足。

①備課不細,，時效性和科學(xué)性稍差,。同課組備課欠具體，不能構(gòu)成統(tǒng)一的思路和教案,，個別同志鉆研教材深度不夠,，缺少學(xué)科帶頭人，教師教育水平不平衡,。課時費平均,，不能激勵“師父帶徒弟”的進取性,。

②各種課型,，如新授課,、復(fù)習(xí)課、實踐課,、寫作課,，缺乏明晰的套路，課堂上調(diào)動主體作用不夠,，個別同志教學(xué)觀念亟待改變,，課堂教學(xué)模式有待明確。

③作業(yè)批改次數(shù)不足,，質(zhì)量有待提高,。

④部分同志教后不反思，甚至個別不會反思,，寫“反思”只是應(yīng)付,。

⑤“培優(yōu)扶差”缺乏舉措，沒有真正落實到人,。成效不顯著,，典型沒有樹起來。

⑥理化實驗老大難,，實驗室只是擺設(shè),，離要求差得遠。

⑦初一年級起步不夢想,，異常是英語課和數(shù)學(xué)課,，因師資問題致使成績較差。

⑧經(jīng)過聯(lián)考,，能夠看出我縣與定陶教研室教學(xué)進度安排和考試資料不統(tǒng)一,，我校收到的信息晚，影響了考試成績,，如初三語文,、化學(xué)，初二歷史,、地理等,。

四、改善措施與提議

1,、深入課堂教學(xué)研究,，務(wù)實團體備課、課堂觀摩與診斷等研究活動,，把課堂教學(xué)的立標,、學(xué)標,、達標活動當(dāng)做一項系統(tǒng)工程做實做好。

2,、加強對教師多媒體課件制作和使用的培訓(xùn),，確保科學(xué)合理地使用多媒體,。

3,、進一步加強研究，優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),，優(yōu)化問題設(shè)計，優(yōu)化教學(xué)鑒定;剔除無效,，減少低效,，增加有效，實現(xiàn)高效,。

4,、建立健全聽課和理論學(xué)習(xí)制度，對聽課筆記的數(shù)量,、質(zhì)量要求要具體,，選出優(yōu)秀納入教師成長檔案，考評教師與工資掛鉤,。

5,、采取“走出去”“請進來”的方法，加強與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)交流,，努力提高教師素質(zhì)。

提議：改革工資制度,。由一樣課時費(實際上是變形的大鍋飯)變課時費因科別與成績而有高,、中、低之別,。使能者多勞多得,，出力者受獎多拿。

初中教導(dǎo)處工作鑒定材料篇二

20__年,，是學(xué)校深化改革,、加快發(fā)展的關(guān)鍵之年，計財處在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下一如既往的貫徹落實學(xué)校黨政工作要點,，從實際出發(fā),，統(tǒng)籌兼顧，經(jīng)過全處人員的精誠團結(jié),，共同努力,，順利完成了我校20__年上半年財務(wù)管理工作?，F(xiàn)將上半年的工作狀況匯報如下：

一、緊緊圍繞“三大要務(wù)”抓好重點工作

1,、加強制度建設(shè),，出臺了《綿陽師范學(xué)院收費管理辦法》(綿師院發(fā)[20__]7號)，完成了《綿陽師范學(xué)院關(guān)于進一步加強財經(jīng)管理的規(guī)定》,、《綿陽師范學(xué)院公務(wù)卡改革(試行)方案》的草稿起草工作,，正在向有關(guān)部門征求見。

2,、嚴肅財經(jīng)紀律,，嚴格制度執(zhí)行,，進一步加強了“小金庫”的治理,，配合紀委、監(jiān)察處完成“小金庫”相關(guān)資料上報,，配合相關(guān)部門做好各項招(投)標和經(jīng)濟業(yè)務(wù)談判的監(jiān)督工作;按省財政廳,、省教育廳20__年對我校的財務(wù)專項檢查要求，用心開展整改工作;接待了稅務(wù),、物價部門開展的專項檢查,。

3、完成各項收費工作,，及時,、依法辦理有關(guān)部門報送的收費項目、標準的初審,，提來源理意見報學(xué)校審批,，用心聯(lián)系省級有關(guān)部門使我校上報的有關(guān)收費項目獲得審批透過;加大學(xué)費催收力度，學(xué)生欠費率控制在5%以內(nèi),。

4,、完成了學(xué)校20__年綜合預(yù)算的編制、下達,，強化預(yù)算執(zhí)行,。用心組織各項收入，及時,、規(guī)范辦理各項支出,，預(yù)算進度率到達70%，超額完成了時間過半,、預(yù)算指標過半的目標任務(wù),。

5、做好資金籌集和管理工作,，科學(xué)調(diào)配資金,，保障了學(xué)校常規(guī)運行需要和教職工收入的按時,、足額發(fā)放。中央及省級財政資金到位額度超過上年;基本消化了以前年度應(yīng)繳未繳財政專戶9400萬元的歷史欠帳;按計劃完成上級下達的化債目標任務(wù),。

6,、認真做好上半年的各項報賬核算工作,，按時報送財務(wù)報表及上級要求報送的有關(guān)資料,，實現(xiàn)了賬務(wù)差錯率控制在1%以內(nèi)。

7,、做好教職工收入管理工作,。配合人事處用心開展績效工資改革工作，提出了規(guī)范人員經(jīng)費支付的配套措施;完成了將基礎(chǔ)性績效(津貼)納入住房公積金繳存計算基數(shù)的前期準備工作,，按綿陽市住房公積金管理中心規(guī)定將于7月上報審批,。

8,、嚴格監(jiān)管，抓好災(zāi)后重建工作,。完成了學(xué)校災(zāi)后重建投資概算調(diào)整申請的資料報送工作;加快災(zāi)后重建資金使用進度，及時,、規(guī)范辦理資金的使用,、支付，災(zāi)后重建資金年初余額18,，693萬元，支付資金4,，080,。67萬元,，截止6月余額14,，612,。33萬元，資金使用率到達21,。83%;搞好基建財務(wù)核算,，做好相關(guān)資料、檔案收集整理;配合基建現(xiàn)場做好各項招(投)標,、合同談判,、價格調(diào)查等工作,。

9、精心組織,，周密安排，圓滿召開預(yù)算工作會,、報賬員工作會,。

二、保障學(xué)校常規(guī)運行抓好各項常規(guī)工作

1,、注重隊伍建設(shè),，提高財務(wù)人員綜合素質(zhì)

20__年，財務(wù)處繼續(xù)把提高處內(nèi)人員的綜合素質(zhì)擺在重要位置,，從思想上,、職業(yè)道德上和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面著手，加強了隊伍建設(shè),。一是認真組織處內(nèi)同志學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)認真?zhèn)鬟_,、貫徹落實學(xué)校相關(guān)會議精神;嚴格遵守學(xué)校制度，做到勞動紀律強,，依法依規(guī)辦理業(yè)務(wù),。二是狠抓會計人員職業(yè)道德，認真組織全體人員學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,，干部率先做出承諾,，簽署黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書;三是用心組織工作人員進行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，共開展會計專業(yè)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)4次,，完成一次會計繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高了會計人員的專業(yè)勝任潛力。四是完成各項黨建與思政工作,，設(shè)立黨員示范崗,，用心開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，有三位同志榮獲“先進黨員”榮譽稱號,，五是用心準備各項科研任務(wù),。

2、強化服務(wù)觀念,，進一步提高服務(wù)質(zhì)量

進一步改善工作作風(fēng),，深入各單位搞好調(diào)研工作、提高工作質(zhì)量和工作效率;強化全體財務(wù)人員的服務(wù)觀念,，工作耐心,、細致;進一步加強信息化建設(shè)管理，加強計財處相關(guān)網(wǎng)站建設(shè),，完善相關(guān)工資,、經(jīng)費信息網(wǎng)上查詢;搞好各項宣傳工作，撰寫校內(nèi),、外宣傳稿件34篇，提升財務(wù)形象。

3,、做好安全穩(wěn)定和其他相關(guān)工作

認真做好各項安全穩(wěn)定工作,，確保無重大事故發(fā)生;完成各項日常管理工作：信息及時報送、印章管理,、oa收文管理,、來文處理、值班,、立卷歸檔,、統(tǒng)計資料、保密;后勤管理工作良好,，公共衛(wèi)生區(qū)域干凈,、整潔，水,、電節(jié)能措施落實效果良好;各項工會活動有條不紊的進行;無違反計劃生育政策的狀況;配合相關(guān)部門完成各項資產(chǎn)管理與物資采購,。

初中教導(dǎo)處工作鑒定材料篇三

本學(xué)期，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，與教研,、辦公、德育,、總務(wù),、宿管等處室，年級部,、教研組等職能部門密切配合,，全體同仁團結(jié)一致、與時俱進,、奮力拼博,、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,，完成了學(xué)校布置的各項工作?，F(xiàn)鑒定如下：

一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

1,、制定學(xué)期部門工作計劃,，并及時印發(fā)，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作,。

2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)狀況和班級編制,，加強與教師的溝通,，征詢、交換學(xué)科意見,，落實安排好教師課務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做了超多的工作。

3,、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，努力開齊開足各類課程。同時,，根據(jù)課程標準,，安排課時，排好課表,，以保證教學(xué)工作正常有序進行,。

4、布置學(xué)期工作,，安排學(xué)期活動,，明確工作要求，并根據(jù)學(xué)科特點制定好各科的教學(xué)計劃,。

5,、著力學(xué)校教改班級團隊建設(shè)，資料涉及新生入學(xué)教育,、起始年級小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。

二,、加強教學(xué)常規(guī)管理

1,、強化領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)意識、質(zhì)量意識,，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,，樂于奉獻。圍繞學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學(xué)改革,，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，隨堂聽課,，做到“及時看,，課上聽，隨時查”,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正,，對教學(xué)工作進行全程跟蹤管理,，全學(xué)期安排各類聽課活動達120次之多。

2,、進一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐,，圍繞年級部備課組、教研組,、全校教師三個層面開展“有效教學(xué)”，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,，讓課堂充滿活力,。

3、加強教學(xué)過程的檢查,，及時收閱教師的聽課記錄,、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、群眾備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè),，觀察教師的隨堂課,，定期了解教學(xué)計劃的實施狀況并分析檢查狀況,。

4,、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測,，精心安排擬題,，周密實施過程,，不斷完善監(jiān)考,、巡視守則,，使命題,、監(jiān)考,、閱卷、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,，并分不一樣層次不一樣人員不一樣要求召開質(zhì)量分析會,，交流狀況，分析問題,，確立目標,，提出打算。

5,、針對起始年級的實際狀況,，編印校本教材《贏在起點》，透過部組,、學(xué)校多種渠道組織落實課程資料;協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生開展勵志班會活動,，疏導(dǎo)心理,、鼓舞信心，明確目標,，提出要求,，增強干勁。

6,、透過學(xué)情問卷調(diào)查,，組織學(xué)生參與評教活動。

三,、大力開展各類活動

1,、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求，以探求貼合我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,，不斷完善群眾備課,、課前備課、聽課,、評課制度,。

2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,，扎實有序安排了推門課,、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課,、匯報課活動,。

3、開設(shè)教學(xué)開放活動,，借賽課,、能手課的契機，接待了旗市兄弟學(xué)校,、教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教研人員的聽課指導(dǎo)。

4,、組織新教師座談會,，敞開心扉交流感受，促進他們盡快成熟,，以便不斷增強我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。

5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有計劃,，有成效。

6,、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽,，有活動安排,，有過程材料，有獲獎通報,。

7,、用心組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項競賽活動，經(jīng)典誦讀團隊,、初中男女籃球隊等多有收獲,。

8、堅持“午間課前歡樂十分鐘”活動不動搖,，不僅僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，并且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。

四,、做好教學(xué)服務(wù)工作

1、認真做好了教材的征訂,、裝運,、分配、發(fā)放,、調(diào)劑工作,，確保了教學(xué)工作的正常開展。

2,、全面實施“陽光分班”工程,，做到了招生、編班的公正,、公平,、公開。

3,、規(guī)范圖書借閱制度,，采用群眾借閱與個人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱,。

4,、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了20__年報刊征訂工作,。

5,、進一步加強監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實驗室功能作用,，力爭做到了多媒體教學(xué)、實驗教學(xué)全新開展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架,。

6、認真做好教學(xué)檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求,，安排相關(guān)人員，落實相關(guān)職責(zé),，按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,，確保了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗收檢查。

7,、進一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作,，學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴格按照程序進行,，并在學(xué)籍管理人員處備案。

8,、與教研室,、辦公室、德育處,、總務(wù)處用心配合,，參與了學(xué)校考評創(chuàng)優(yōu),、升級的組織工作,。

五、今后努力探索的方向

1,、扎實推進課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、完善各類功能教室，加強功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用,。

3、加強音體美科技制作輔導(dǎo),，建設(shè)多樣學(xué)生團隊,，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

總之,，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作,，僅有認真、細心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風(fēng),，不斷鑒定,，不斷完善，注重配合,，爭取能做得更好,，為促進學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

初中教導(dǎo)處工作鑒定材料篇四

本學(xué)期是學(xué)校第二個五年發(fā)展規(guī)劃的第一個學(xué)期，根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，加強教學(xué)常規(guī)管理，認真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了初中部的發(fā)展,，構(gòu)成了長鴻初中部在社會上的良好品牌效應(yīng)。現(xiàn)對一學(xué)期的工作鑒定如下,。

一,、抓好教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實,，重實效,。

1、落實常規(guī)工作,，計劃先行,。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校教科室的工作部署,，結(jié)合實際,，教務(wù)處在教研組長、備課組長會上就各學(xué)期工作展開討論,，集思廣益，制定初中部教學(xué),、教研組計劃,，計劃制定時均做到有資料、有時間、有專人負責(zé),，有措施要求等,，實現(xiàn)了計劃的層層細化，提高了其針對性和可操作性,，保證了各級教學(xué),、教研活動的有序進行。

2,、初一,、初二按照上級規(guī)定教學(xué)計劃，嚴格執(zhí)行課時計劃,，開好必修課,，開足活動類課程，開好心理教育課等,，專課專用,，樹立科學(xué)的育人觀和質(zhì)量觀。

3,、認真落實群眾備課活動,，及時在每學(xué)月教學(xué)工作鑒定中反饋教學(xué)常規(guī)檢查狀況，及學(xué)月各年級教學(xué)工作狀況,，及時通報各學(xué)科教學(xué)狀況和進行教學(xué)質(zhì)量分析,。落實備課組活動，備課要求做到三定(定時間,、定資料,、定中心發(fā)言人)，四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的,、統(tǒng)一重點,、統(tǒng)一作業(yè)資料、統(tǒng)一教學(xué)進度),，并做好會議記錄,。本學(xué)期老教師的教案主要以簡案為主，強調(diào)寫好每節(jié)課的教學(xué)反思,，及時鑒定教學(xué)得失,。

4、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系,。本學(xué)期教務(wù)處對所有教師教案共檢查4次,。每一次檢查的資料和項目有所不一樣，以普檢和抽查相結(jié)合,，對教師的常規(guī)工作強化了監(jiān)督作用,，期中和期末，尤其重視考試考風(fēng)考紀問題，以期到達教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化,。

二,、開展各種形式的教研活動，重特色,，重實踐,。

1、用心開展聽課評課系列活動

本學(xué)期來,，教務(wù)處認真落實公開課聽課評課制度,。開展的聽評活動有匯報課、課改展示課,、診斷課,，備課組內(nèi)研討課。每個教師每個學(xué)月至少聽課過到三節(jié),。

聽課活動的經(jīng)?；㈦S堂化使初中部課堂更開放,、更有效,，聽課后教師之間正式或非正式的評議活動，促使了群體間的相互學(xué)習(xí),，共同提高,。

2、開展形式多樣的教研活動,。

本學(xué)期,，學(xué)部在七、八年級繼續(xù)進行了課改,。初二年級到株洲景弘學(xué)校學(xué)習(xí)交流，對課改的操作模式有了新的認識,。期初,，各年級在上期的基礎(chǔ)上對各班的小組進行了重新的整合，并確立了小組合作學(xué)習(xí)的制度,，讓學(xué)生有競爭的基礎(chǔ)上進行合作,，發(fā)揮更好的效能。七年級各班在教室張貼公示了小組競賽的各學(xué)月評比結(jié)果,，在室外公示了每學(xué)月優(yōu)勝小組及組長名單及相片,。期中檢測后，教務(wù)處對各年級小組合作學(xué)習(xí)狀況進行了鑒定,，并出了一期宣傳欄,，讓小組長及組員深受鼓舞。

各備課組進行了組內(nèi)聽評課活動，初一年級語文,、數(shù)學(xué)組在組長的帶領(lǐng)下,，加強組內(nèi)研討活動，構(gòu)成了基本的教學(xué)模式,。

本期還承辦了“株洲市新概念物理教學(xué)專題大賽”,，我校李淑貞教師代表初中部參賽，取得了市一等獎,。

三,、強化畢業(yè)年級質(zhì)量意識，重過程,，重方法,。

質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線，本期初三,、初二參加會考,。在年級組長的具體安排下，初三年級月月進行模擬考試,，并將成績進行了細致的分析,，在假日不補課的狀況下，做好專題復(fù)習(xí)的計劃,，精心備好復(fù)習(xí)課,。初二年級針對生地會考，進行了強化訓(xùn)練,，真正將所學(xué)知識落到實處,。

透過全體教師的辛勤工作，今年的中考又創(chuàng)造了新的輝煌,，387人參加考試,，5a等級達169人，4a1b等級73人,，3a2b等級44人,，合計286人，遙遙領(lǐng)先于縣內(nèi)其它學(xué)校,，排在株洲市的前列,。

四、其他工作

1,、各年級各學(xué)科組織了豐富多彩的學(xué)科活動,，語文組組織了規(guī)范字書法比賽，初一年級手抄報比賽,，英語組初一年級舉行了唱英文歌比賽,。

2,、組織學(xué)生參加各級各類比賽，取得了較好的成績,。

學(xué)生參加數(shù)理化生等學(xué)科競賽,，計獲得全國一等獎2人，全國二等獎3人,，全國三等獎3人,，市一等獎40人，市二等獎60人,，市三等獎47人,。在英語競賽、科技創(chuàng)新競賽中也斬獲了不少獎項,。

3,、完成了初中部所有學(xué)生學(xué)籍的完善升級工作。

4,、組織了教師對小組學(xué)習(xí)的成果進行鑒定和反思,。

5、組織了初三學(xué)生體育測試及理化生實驗,、信息技術(shù)潛力測試,。

6、與初二,、初三班主任共同圓滿完成了中考帶考任務(wù),。

7、組織了各級各類競賽活動,。

8,、完成了招聘教師及小學(xué)升初中三次測試工作。

回顧本學(xué)期的工作,，雖然做了必須工作,，但與上級的要求和期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;課改還是沒有取得實質(zhì)性的突破。今后,，我們將進一步努力,，抓教學(xué)質(zhì)量的管理，注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐潛力的培養(yǎng),，為進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力。

初中教導(dǎo)處工作鑒定材料篇五

__學(xué)年我校的教務(wù)處工作認真貫徹了黨的十_大精神,，按照科學(xué)發(fā)展觀,，用心推進了教育改革發(fā)展，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來,。圍繞本?！皬垞P個性,、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認真開展了各項工作,，立足學(xué)校實際,，加強和完善了教學(xué)工作制度，全面落實課程改革目標,，堅持以人為本,，促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平,，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特將本學(xué)期具體工作狀況作以下回顧：

本學(xué)期主要工作

1.滲透成功教育思想,，構(gòu)建成功課堂模式

全面落實了教學(xué)課程計劃，努力構(gòu)建了貼合我?！叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議。注重教法,、學(xué)法的研究與落實,。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記,、錯題集的檢查評比,，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中，并且有計劃地進行階段鑒定,，切實書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動性和用心性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),，力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功,。

2.提升了教研水平，強化了教學(xué)實效性

(1)本學(xué)期堅持走一條“教學(xué),、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。嘗試課題研究,，教研科研有機融合，透過課堂教學(xué)實踐構(gòu)成一些典型性,、普遍性,、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組用心制訂好各組的教研活動計劃,，做到有準備,、有主題、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合,，鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣,、市,、省等課題。

(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,，新教師均上了一節(jié)見面課,，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽,，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,，均取得好成績,。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師用心參加聽課評課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),，教研組長均超過了15節(jié),。

(4)開展大型教研活動

為了落實了教學(xué)基本要求，不斷地提高了課堂教學(xué)效益,，活躍本校的教科研氣氛,，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會,，潘陳女,、陳芳、葉瑞雪等教師各上了一節(jié)精彩的課,，潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座,，反響很好。

(5)組織好教師用心撰寫論文和案例,，參與縣級評比,，獲得好成績，如陳芳,、潘陳女獲得二等獎,。

3.強化了群眾備課，整合了教學(xué)資源

加強了教研組建設(shè),，抓實了教研組活動,。用心推行“群眾備課，資源共享,，課后反思”的群眾備課制度,。開展教研組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次，組員基本沒有無故缺席,，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作。

4.加強了業(yè)務(wù)精細管理,，確保了教學(xué)規(guī)范有序

進一步強化了教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評、有效自學(xué),、有效補差;教學(xué)手段上抓好?？键c、新考點,、失分點,、潛力點、支撐點,。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5.強化了學(xué)科組織建設(shè)，建立了校本教研制度

完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動,，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實施了全面質(zhì)量管理,，健全和完善了聽課、評課等制度;加強了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無,。

6.抓好了閱讀工程，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。

本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,，學(xué)生參與面廣，用心性高,，收獲好,。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽,，評出了優(yōu)秀者,，還評選了“書香班級”等。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽,，而八年級舉行了英語閱讀比賽,，并且對優(yōu)秀者進行了表彰。

7.建立了學(xué)校校本博客,。

為了及時匯報我校各項教科研活動,，我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客，將我校開展過的各項活動及時傳到博客上,，讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài),，及時溝通信息，提高我們的的教學(xué)效果,，起到了很大的促進作用,。

8.學(xué)科競賽活動的開展與落實。

本學(xué)期各學(xué)科都進行了學(xué)科競賽,，體育組的運動會,、語文組的現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學(xué)組的生活知識比賽,、英語組書法競賽,、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識競賽等等。這些競賽活動均開展得有序有效,，且取得了豐碩的成果,，并且組織科學(xué)、數(shù)學(xué),、語文等不一樣學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū),、縣教研室組織的學(xué)科競賽，也取得了可喜的成績。其中反響最大的是體育組,，在縣運動會中,，獲得了初中山區(qū)組總分第一名

9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),，同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動,，教師用心性高，同時也給學(xué)校帶來很多好處,。

10.認真做好了各科成績分析,。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進行了分析和鑒定，把目標學(xué)生定到每個班,，使每個教師教學(xué)更有針對性,。同時做好后進生的成績分析，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

11,。抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,，本學(xué)期進行了畢業(yè)班月考,，召開畢業(yè)班家長會，畢業(yè)班學(xué)生座談會,，畢業(yè)班教師座談會等,，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，促進了教師的工作用心性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力,。

12。狠抓常規(guī)工作,。

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計劃,，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,，查后在教師會議上及時反饋,，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，個性是早晚自習(xí),，加強了對教師的監(jiān)督，及時了解和掌握師生狀況,。

13,。保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

(1)做好__屆新生注冊電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作,。

(2)做好學(xué)籍表冊工作,。經(jīng)過努力，已制作好在校生名冊,、對象生名冊,、畢業(yè)生名冊、變動生名冊,、外出借讀生名冊,、__屆新生名冊等。

(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進行匯總,、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

(4)做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作,。如：及時上報學(xué)生數(shù)變動狀況和年初報表,、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項不足等,。

今后還需解決的問題：

1,。早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。

2,。教研活動質(zhì)量有待進一步提高,，應(yīng)教研意識進一步加強。

3,。組織教學(xué)方面,，有的教師駕馭課堂的潛力需要增強，不管紀律或不住,，沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序,。

4.期望有的教師更新教學(xué)理念，改善教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進一步加強，使其更加貼近學(xué)生實際,，但求實效不求形式,。

今后，教務(wù)處將更為努力地改善和完善教學(xué)管理工作,，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué)，為我們濟時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進一步上檔升位而不懈努力,。

初中教導(dǎo)處工作鑒定材料篇六

一學(xué)期以來教導(dǎo)處在校長領(lǐng)導(dǎo)支持下,，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,，牢固樹立教育教學(xué)是中心，教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念,，扎實開展教導(dǎo)處工作,。發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo),、服務(wù)的功能,，注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督，提高備課組,、教研組工作的實效性,。反思才會提高，鑒定才會提高?，F(xiàn)對本學(xué)期教導(dǎo)處工作作如下鑒定：

一,、主要工作

1、繼續(xù)促進教師教育觀念轉(zhuǎn)變

本學(xué)期教導(dǎo)處組織了多次理論學(xué)習(xí)與研討活動,，鼓勵中青年教師走進多媒體、運用多媒體,，與現(xiàn)代化教育接軌

2,、嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程,，上足課時,，做到學(xué)科安排不走樣，綜合實踐課程不走味,，校本課程安排不走調(diào),，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)

3、狠抓常規(guī)管理,，提高教學(xué)效益

(1),、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學(xué)計劃,、備課,、上課、教案,、課后反思,、教學(xué)日記、聽課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,，并真正做到了落到實處,。

(2)本學(xué)期教導(dǎo)處組織進行了兩次教學(xué)檢查，檢查采取不定期進行的方式，并把專項檢查與綜合檢查相結(jié)合,，專項檢查中重點是備課,、聽課，做到檢查有結(jié)果,，十分注重實效性,。從檢查的情景來看，教研組及教師整體上都較好,，但仍然存在著一些問題,，如不按要求書寫教案，青年教師教案太簡,，聽課次數(shù)不足,，作業(yè)批改不細致等現(xiàn)象。

(3)本學(xué)期教導(dǎo)處注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，以提高45分鐘效益為目標,，加強教學(xué)案一體化，備課要做到“心中有本,，目中有人,，胸中有法”。要備課標,、教材,、資料、學(xué)生,、教法和練習(xí),，備課組內(nèi)要互相協(xié)作，資源共享,，共同提高,。

(4)、加強了考試工作的管理,。除常規(guī)期中與期末考試外,，成功組織九年級二次月考，加強了巡視和管理力度,，加強考風(fēng)考紀教育,，加強了考后分析和落實調(diào)整措施的力度，提高了組織管理的水平,，同時也加大了考試對教師的評價實效性,。

4、進一步優(yōu)化課堂教學(xué)

(1),、各教研組活動注重教學(xué)活動的效益,，摒棄重形式而輕資料的教研,，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益,，異常對備課,、聽課、輔導(dǎo),、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督,。

(2)、要求已立項的省級和市級課題研究教師人人上示范課,，象政治學(xué)科在育組長的帶領(lǐng)下人人走上講臺,，人人認真評論、研討,，經(jīng)過此項活動,，提高了教師的課堂教學(xué)效果，也提高了教師教學(xué)本事,。另外,，經(jīng)過一學(xué)期的努力，對其它的任課教師也進行了聽課評課活動,，均到達了預(yù)期目標,。

5、提高了組織管理水平

本學(xué)期按縣教育局的安排,，學(xué)校迎來了縣督導(dǎo)室,、教研室等職能部門多次來校,，教導(dǎo)處組織了相關(guān)教師的聽課活動,，及材料的查閱等，經(jīng)過檢查評估一致認為我校教師水平高,、教研教改意識強,，給予了很高評價。在大家共同努力下,，綜合評價成績出色,。

6、繼續(xù)加強教研組建設(shè),。

各教研組認真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃,，明確研究重點任務(wù)，進取開展教學(xué)研究活動,，切磋教法學(xué)法,，上好常態(tài)課、研討課,，進取開展評課交流,，不斷鑒定提高,。同時，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗,，指導(dǎo)課堂教學(xué),，關(guān)心新教師成長，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識,。繼續(xù)加強教組對備課組的管理和監(jiān)督作用。

7,、繼續(xù)規(guī)范教導(dǎo)處工作,，加強自身建設(shè)。充分認識教導(dǎo)處的職責(zé),，提高工作的主動性與計劃性,，努力發(fā)揮對教學(xué)工作的研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,。

9,、立足課堂教學(xué)實踐，把課改的精神落實到具體的課堂教學(xué)中,。

扎實開展各類教研活動,，大力開展課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效果,。開展“清晰的課堂教學(xué),，有效的作業(yè)設(shè)計”的高效課堂教學(xué)改革，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)本事,、探索本事,、創(chuàng)新本事的提高，同時更加關(guān)注學(xué)生知識與本事,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展。努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

10,、加強課改的過程管理。

有計劃地舉行以備課,、上課,、聽課、說課,、評課為主要形式的課改研討活動,，學(xué)會反思，鑒定經(jīng)驗與教訓(xùn),，揚長避短,，優(yōu)化教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)進行隨堂課活動活動，扎實開展,，培養(yǎng)了一批學(xué)校的骨干教師,，提高了學(xué)校的隨堂課的教學(xué)質(zhì)量，進而以點帶面,，全面提升我校的課堂教學(xué)水平,。

11、進取注重教師業(yè)務(wù)水平的提高,，上半年各組均派遣教師參加了教研會,，學(xué)校組織理化教師到石化學(xué)習(xí)取經(jīng)，安慶五中校長徐曉春到學(xué)校作學(xué)術(shù)報告,，破涼初中,、劍橋英語學(xué)校來校研討，這些活動,，開拓了教師的視野,，提高了教師的綜合素質(zhì)。

12,、狠抓“培優(yōu)補短”,，面向全體學(xué)生。

我校學(xué)生來源廣泛,，學(xué)生間的個體差異更是十分明顯,，這從客觀上更加要求每個教師應(yīng)從學(xué)生的個性出發(fā)來研究學(xué)生的發(fā)展。今年在九年級廣泛開展“培優(yōu)補短”工作,，精心組織了32堂專題課,，上專題課的語、數(shù),、英,、理化,、政史教師,，精心備課，認真上課,，上出了水平,、得到了家長和學(xué)生的一致好評。對臨界生和偏科學(xué)生的幫扶也取得了明顯的效果,。

陳方堯,、孫青、安綿遠,、吳優(yōu),、湛威,、姚敏等六位同學(xué)以優(yōu)異成績考上合肥一中，也許是對這一工作的成績肯定的的詮釋,。

13,、加強課題研究的過程管理。

堅持開展以教研活動為形式,，以課題研究為資料的科研活動,。并將研究成果結(jié)集匯編，建立好教師的教科研檔案,，作為考核,、評優(yōu)的重要依據(jù)。

今年我校省級課題《初中思品課教學(xué)師生互動有效性的策略研究》和市級課題《班級管理中弱勢學(xué)生心理健康實施的策略研究》和《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問難的研究》已開題和實施,，并已成功開展活動,，分別進行了調(diào)查及上實驗課。分別得到專家的好評和指導(dǎo),。

二,、工作中問題的反思

本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了必須的改善，必須程度上提高了教學(xué)效益,，促進了教育教學(xué)發(fā)展,，不可否認，也存在著一些亟待解決的問題,。

1,、教師教育教學(xué)觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變

實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程，要付出更多的的努力,，要消除急躁或急功近利的情緒,，改革課堂教學(xué)藝術(shù)，多關(guān)注學(xué)生,，管理學(xué)生,。

2、教師隊伍建設(shè)難度增加

提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向,，在提高教師技能素質(zhì)的同時,，必須加強師德建設(shè)。

3,、加強教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別教師為完成任務(wù)而補教案,、抄補聽課記錄、補教學(xué)日記甚至沿用老教案的現(xiàn)象,，造成了消極的影響,，。

4,、考試閱卷工作仍需進一步完善,，本期期末考試中,，初二數(shù)學(xué)學(xué)科仍有部分考場試卷混裝，倒裝,，錯裝,，監(jiān)考員、考務(wù)員未按要求進行整理和檢查,，理科閱卷仍很粗糙,，很少給步驟分，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和做題過程的培養(yǎng),，作文閱卷仍是瀏覽式,，該肯定未肯定。

存在的問題及未來工作設(shè)想

一,、教學(xué)檢查對教學(xué)工作的實際推動效果不甚夢想,。

1、尚有少數(shù)教師工作敷衍了事,，作業(yè)批改拖拉,、馬虎，上課不能盡職盡責(zé);

2,、不備課上堂,，課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象較為時有發(fā)生。這些現(xiàn)象對我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的負面影響,。分析原因,，我們認為教學(xué)檢查不能只停留在后臺，教學(xué)檢查的主陣地應(yīng)當(dāng)是在教室里,，在課堂上,，在學(xué)生中。這樣我們才能及時掌握第一手資料,，從源頭抓起,，防患于未然，才能保證教學(xué)檢查的時效性,。

3教學(xué)檢查的形式也可多樣化,，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查,、向?qū)W生調(diào)查,、普查與抽查相結(jié)合等形式,。其次應(yīng)加大對課堂教學(xué)的檢查力度,，將教師隨堂聽課，領(lǐng)導(dǎo)聽課制度落到實處,。

二,、校本研修無實質(zhì)性進展,。我校教師普遍對校本研修不感興趣，認為是搞形式,、走過場,，再加上學(xué)校經(jīng)費和條件的限制，校本教研活動幾乎是停滯狀態(tài),。要想改變這一狀況,，首先必須建立一套考評和激勵機制，以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動力,。其次,，為教師盡可能地創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機會,，使他們能更多地,、更方便地參與到教研活動中來。再者,，重視對教師教研活動的技術(shù)指導(dǎo),，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用。我們期望下學(xué)期我們的教研活動能從無到有,，從有到多,，從多到好。

三,、教師專業(yè)化,、專門化程度不高。由于教師從上級分配來校不配套,，導(dǎo)致教師搭課現(xiàn)象太過嚴重,，這不利于教師的專業(yè)發(fā)展，也不利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，給管理帶來了難度,。我們認為，學(xué)校對教師的管理應(yīng)立足于實際,，著眼于未來,，既研究到教師所學(xué)的專業(yè)，也要研究學(xué)校的崗位需求,。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)教師進行專業(yè)定位,，并經(jīng)過培訓(xùn)、校本研修,、幫扶等措施幫忙教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展,。

四、學(xué)校文化建設(shè)尚未起步，特色教育有待發(fā)展,。學(xué)校文化建設(shè)有利于濃厚學(xué)校文化氛圍,，提升辦學(xué)底蘊，育人于潛移默化之中;發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味,，貼合素質(zhì)教育理念,。研究到我們學(xué)校缺乏這方面的經(jīng)驗，我們將在認真學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實際,，從零開始，邊做邊學(xué),。

總之,，在過去一學(xué)期，取得了一些成績,，也存在著一些問題,，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革,，建立起真正的激勵機制,，構(gòu)成良性的競爭環(huán)境，工作會做得更好,。

初中教導(dǎo)處工作鑒定材料篇七

本學(xué)期我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及具體指導(dǎo)下,，已經(jīng)在初一、初二年級全面實施新一輪的課改計劃,，全體教師認真學(xué)習(xí),、落實新課程標準，進取投入課程改革,，全面深化素質(zhì)教育,，更新教育觀念，以努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事抓手,，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，扎扎實實展開了課改工作,，認認真真開展了教研工作,。

一、認真組織教研組長及全體教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論,，學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,，學(xué)習(xí)課改的有關(guān)文件，切實改革教學(xué)方法,，變注重知識傳授為重視人的培養(yǎng),，建立了民主平等的師生關(guān)系,，變強制性封閉式教學(xué)為民主制開放式教學(xué)。創(chuàng)設(shè)了主動探索的氛圍,，變注重研究教為進取引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，構(gòu)成了學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的民主,、動態(tài),、開放的教學(xué)新模式，經(jīng)過開展綜合實踐活動,，培養(yǎng)了學(xué)生基本的生活自理本事,、交往協(xié)作本事、觀察分析本事,、動手實踐本事以及對知識的綜合運用本事和創(chuàng)新本事,。讓研究性學(xué)習(xí)成為我校教育教學(xué)工作的又一亮點，讓學(xué)生真正成為課堂的主角,。讓學(xué)生在課堂上心境發(fā)言,，盡情抒發(fā)心聲，同時要推廣普通話,，訓(xùn)練學(xué)生的語言思維本事,，建立一種新穎的師生觀，真正把新課程教育落到實處,。

各教研組把教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，異常是課改的學(xué)習(xí)作為教研組活動的一項重要資料訂入了計劃、落實到了行動,，各教研組的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為總活動量的三分之一,，并與教學(xué)實踐相結(jié)合，加強教科力度,，善于應(yīng)用教改理論指導(dǎo)實踐,，善于研究和探索教學(xué)中的問題和現(xiàn)象，構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格和特色,，努力向“科研型”教師的方向發(fā)展,，教導(dǎo)處深入到各組中探討、研究,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,，本學(xué)期全校共在國家、省,、市級各類刊物上共發(fā)表論文15篇,，并有19論文獲得了省、市,、區(qū)級一,、二,、三等獎，現(xiàn)有市,、校級立項課題三項,，并將如期結(jié)題。

二,、教導(dǎo)處嚴格執(zhí)行國家教委的十條意見及實施素質(zhì)教育的工作意見,，努力搞好課改工作，成立了“鎮(zhèn)中課改領(lǐng)導(dǎo)小組”,，嚴格執(zhí)行課時計劃,，上好每一門課，努力提高了學(xué)生的動手本事,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，大力營造了課改的濃厚氛圍,，不懈地搞好體育,、藝術(shù)教育，爭創(chuàng)勞技,、女子排球特色學(xué)校,，做到班班有活動、班班有特色,。本學(xué)期校女子排球隊獲蘇州市中學(xué)生軟式排球第二名,，硬式排球第三名，王飛同學(xué)在蘇州市青少年科技比賽中獲建筑模型二等獎,。

三,、進一步加強六認真的管理工作，修改學(xué)校六認真條例,，向六認真要質(zhì)量,。備課做到了：明、細,、實,、精，備教材,，備學(xué)生,，在備課中體現(xiàn)了教改的思路。在教學(xué)過程中,，確立了學(xué)生的主體地位,，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，關(guān)注個體差異,，重視個案研究,，有效解決了教學(xué)中的新問題,，并對課堂教學(xué)進行實錄、研究,。重視研究性的學(xué)習(xí),，根據(jù)學(xué)生的年齡階段的特點，提出了具體要求,，引導(dǎo)學(xué)生進行自主,、合作和探索的學(xué)習(xí)，語文,、數(shù)學(xué),、外語等分科設(shè)置的課程理念,，課程標準,，課程功能和教學(xué)方式上有了重大變化。努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，師生之間推廣大普通話,，為教師學(xué)習(xí)供給更好的精神環(huán)境和語言環(huán)境。加強教師的普通話考核工作,，努力營造學(xué)校語言氛圍,，教育教學(xué)工作中的師生交流必須使用普通話。

每個教師都開探討課或示范課,，進取探索課改的新理念,，教導(dǎo)處與全體教師進取參加聽課、評課的活動,。教導(dǎo)處與教研組,、全體教師一齊認真組織新教材的研討活動，認真鉆研新教材,，每位教師認真實施教研室及學(xué)校的六認真細則,，教導(dǎo)處加強了對六認真工作的檢查與落實。本學(xué)期殷振剛教師在初中英語教學(xué)觀摩活動中作了牛津教材經(jīng)驗交流,，《活動探究性》教學(xué)案例設(shè)計獲江蘇省二等獎;劉萍,、姚炳康教師為區(qū)全體語文及政治教師開設(shè)了公開課。姚炳康教師榮獲普通中學(xué)初中組市區(qū)政治優(yōu)質(zhì)課評優(yōu)一等獎;朱建紅教師獲高新區(qū)初三化學(xué)優(yōu)秀課區(qū)一等獎;花修平教師獲高新區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課一等獎,。藝術(shù)教師徐錦清獲作品獲蘇州市二等獎,。

四、重視德育教育,，把信息教育與教學(xué)改革結(jié)合起來,，開發(fā)信息資源。加強了各專用教室的管理工作,，充分發(fā)揮了電教媒體的作用,，提高了各專用教室的使用率,，學(xué)生分組實驗，演示實驗,，完成了100%的實驗任務(wù),。

五、繼續(xù)在我校開展了青年教師"五個一"的活動,，全體教師認真鉆研教材,，分析學(xué)生，加強團體備課,，團體研討,，全體教師做好了業(yè)務(wù)錘煉記錄本的記錄，向身邊的上好課教師學(xué)習(xí),，提高自我的教學(xué)水平與教學(xué)藝術(shù),，取得了良好效果。青年教師劉萍為區(qū)全體語文教師開設(shè)了公開課;朱建紅教師獲高新區(qū)初三化學(xué)優(yōu)秀課區(qū)一等獎;花修平教師獲高新區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課一等獎,。

六,、本學(xué)期，我校新上崗的教師較多,，教導(dǎo)處進一步做好新教師的傳幫帶作用,，指定專任教師與新教師結(jié)對，做好上崗考核記錄本的記錄工作,，努力培養(yǎng)青年教師,，使教師在業(yè)務(wù)上盡快入門，提高他們的業(yè)務(wù)本事和業(yè)務(wù)水平,，現(xiàn)有結(jié)對師徒10對,，在拜師期間兩位新教師已獲得區(qū)評優(yōu)課一、二等獎,。

七,、努力做好培優(yōu)補差工作，對每個學(xué)生負責(zé),，對每個家庭要重視每個學(xué)生,，正確處理了學(xué)習(xí)困難生和全體的關(guān)系，使每個學(xué)生每堂課上有所收獲,，充分培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識和探究本事,，成立培優(yōu)班及輔導(dǎo)班，開拓學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

八,、做好體育衛(wèi)生工作，完成了對初一,、初二年級所有學(xué)生的體檢工作,，上好體育健康課,，健康教育課，體育活動課,，環(huán)境教育,、青春期教育、國防教育,、人防教育,、傳染病防治教育、艾滋病教育等方面均取得了良好成效,，提高了全體學(xué)生的身體素質(zhì),，組織好了校運動會，參加市各級各類競賽,，并取得了好名次：女子排球獲得了市第,、二、三名,。

今后我們將振奮精神,，群策群力,，扎扎實實實施課改,，為把鎮(zhèn)湖中學(xué)建成一所辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點,、學(xué)生有特長的素質(zhì)教育窗口學(xué)校而努力,。

初中教導(dǎo)處工作鑒定材料篇八

本學(xué)期，教導(dǎo)處在市教育局和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹市教研室工作計劃,，全面落實學(xué)校工作意見，以生為本,，以實踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

一、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教師的綜合素質(zhì),。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1,、用心組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標準和《義務(wù)教育法》,，認真學(xué)習(xí)，認真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,。同時和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座,，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題,。

2,、用心開展教研活動。

(1),、用心組織參加校內(nèi)外研討課,。

第3周我校全體語文教師一齊聽了培本實驗小學(xué)支教教師顧輝輝上的四年級語文研討課《開天辟地》。課前,，語文教研組長與主講教師就教案進行研討,，然后進入課堂第一線進行聽課，課后再認真修整,。公開課后,，全校教師對這一堂課進行了激烈的討論，大大提高了各教師對上課與評課的認識,。第14周,，校內(nèi)舉行第二次研討課由查艷虹教師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)研討課《認識分數(shù)》。作為參加工作剛一年的教師,，查教師教學(xué)認真,，敢于大膽創(chuàng)新，又虛心好學(xué),。從課前的教學(xué)設(shè)計,、課上的教學(xué)操作、課后的教學(xué)反思,，都認真對待,，值得讓大多教師去反思、去借鑒。一節(jié)研討課,，得到了全校領(lǐng)導(dǎo)教師的一致好評,。與此同時，作為我校數(shù)學(xué)骨干教師的教導(dǎo)主任王惠康也在17周上了一節(jié)六年級數(shù)學(xué)《解決問題的策略—替換》的示范課,，得到了全體數(shù)學(xué)教師的好評,。

在以上舉行的幾次教研活動中，從研討課前的聽課,、教學(xué)準備到課后的評課及鑒定上,，我們教導(dǎo)處都認真組織，精心籌備,，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個教師的教學(xué)水平。

(2),、努力開展教學(xué)研討會,。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會，由教導(dǎo)處及教研組長主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如：低年級的識字認字教學(xué)、二年級的寫話的訓(xùn)練,、三年級的作文起步,、五年級的解方程、六年級的分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡單學(xué)英語,、記單詞等,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作,、交流、共享教研成果,。各位教師暢所欲言,，大膽發(fā)表自我的意見看法。在必須程度上,，提高了教師們的理論知識和實際操作潛力,。

(3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課,。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研潛力,。

3、理論指導(dǎo)實踐,。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動,、群眾備課、教師的聽課作了具體要求,，對教師的上課,、備課、聽課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運用于實踐當(dāng)中。

二,、強化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，所以，我們始終抓實抓好,。重點做好了如下工作：

1,、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范,。

本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”,，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。尤其是市教研室12月4日來我校進行教學(xué)調(diào)研后，對我校的教學(xué)六認真工作提出了寶貴的意見和推薦,，我們立刻制定了整改意見,，并立刻在教學(xué)工作中加以落實。

(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們把電子備課改為手寫備課，同時要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真鑒定,，如實反饋,，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。

(2)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時間留給學(xué)生,，提高了課堂效率。

(3)抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改善行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改狀況抽查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時,，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡,，有的甚至文不對題，沒有布置相應(yīng)資料的作業(yè),。為此，我們針對這些狀況,，對每一位教師提出不一樣的整改要求,，并用書面的形式通知教師，下次檢查時重點看改正的狀況,?？墒牵蟛糠纸處熯€是認真的，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認真處理,，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

(4)抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這些問題，我們加強了對學(xué)生的思想教育,，加強課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的職責(zé)心。

(5)抓教后反思,?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自我的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性,。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段,。我校要求教師課后要及時進行反思,，并對反思進行具體要求，以書面,、小組等形式進行教學(xué)反思,，到達提高自身教學(xué)水平的目的。

2,、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。

一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自上學(xué)期以來,，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵,。本學(xué)期先后召開了4次畢業(yè)班教師會議,，一次畢業(yè)班家長會，從思想上讓提高學(xué)生的認識,，引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,。加強了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力,。

3,、加強質(zhì)量監(jiān)控的力度。

本學(xué)期一開學(xué),，教導(dǎo)處就對部分年級進行了摸底性的質(zhì)量抽測,，根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議，幫忙他們找出問題的原因,，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后,，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計算正確率低下的現(xiàn)象，所以我們在全體數(shù)學(xué)教師中開展了如何提高學(xué)生計算正確率的研究,，全體教師各抒己見,，說出了自我的的想法和做法，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象,，經(jīng)過努力,，在期終考試中有了明顯的改觀。

三,、用心開展各項評比及展示活動

為了為青年教師帶給展示風(fēng)采的舞臺,，打造一支理念新、教藝精,、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,。本學(xué)期，我校組織了以“有效課堂”為主題的教學(xué)研討活動,。先以教研組為單位,，每人上一節(jié)研究課，每組推選出一名教師參加校級評課,。周弄潮,、趙丹教師參加了市“百節(jié)評優(yōu)課”，獲得三等獎;查艷虹教師參加了昆山市五年以內(nèi)教齡數(shù)學(xué)教師會課比賽獲三等獎,，俞婭教師參加路北片音樂青年教師會教三等獎;由查艷虹輔導(dǎo)的徐志浩,、黃冬金輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的周濤分別獲得“小數(shù)報杯數(shù)學(xué)文化傳播活動”二等獎和三等獎。另外在1月4日我校還舉行了5年以內(nèi)教齡的青年教師賽課活動,，使廣大年輕教師得到了一次鍛煉,。

四、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學(xué),，全面提高學(xué)生潛力;怎樣使群眾備課落到實處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些,，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

回首過去,，成績有所提高，應(yīng)對未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，應(yīng)對新形勢、新機遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心，理清思路,，突出重點,，勤奮工作，講究實效,，為石牌小學(xué),，為石牌的人民譜寫教育新篇!

初中教導(dǎo)處工作鑒定材料篇九

本學(xué)期在董事會、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校各部門的支持和配合下,，圍繞開學(xué)初提出的工作目標，認真做好各項工作,。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo),、服務(wù)等功能。工作中以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深入教學(xué)一線,，為教師,、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、認真規(guī)范，抓好常規(guī),，確保良好的教學(xué)秩序,。

1、認真抓好各項教學(xué)常規(guī),。

(1),、每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查(即學(xué)期初、學(xué)期中,、學(xué)期末);每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù),，在教研會上通報。

(2),、每循環(huán)召開一次教研組長,、備課組長會議;

(3)、每循環(huán)至少舉行一次教研組,、備課組活動;

(4),、配合督導(dǎo)室、教研室對教師的備課,、作業(yè)不定期隨機抽查;及時通報,，及時整改;

(5)、不打招呼,，推門聽課;

(6),、每一天抽查教師的上課、辦公,、輔導(dǎo)狀況等,。

2、加強考勤檢查,。教導(dǎo)處堅持每一天抽查教師的在崗狀況,，嚴查擅自離崗，中途退崗現(xiàn)象;重點抓好一早一晚,，加大早晚自習(xí)的檢查力度;基本杜絕上課遲到,、曠課現(xiàn)象。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評方案》,，設(shè)計教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊,，每一天有檢查，有記錄,，落實到人,。

3、抓好質(zhì)量檢測,。

(1),、各級部每次月考,、期中、期末考試前召開考務(wù)會議,，安排好考場,、考務(wù)工作，對監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排,，確保了考試的順利進行;

(2)、考試中始終貫徹“降低難度,，構(gòu)成梯度,，加大題量，注重基礎(chǔ),，適度綜合“的命題指導(dǎo)思想,，對月考試題的命題范圍，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等,，作出明確要求,，切實抓好命題關(guān)，考風(fēng)考紀教育關(guān),，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識,，自律意識和群眾榮譽感。

(3),、加強考試的鑒定反饋,，查漏補缺工作。每次考試結(jié)束后,，每位任課教師務(wù)必寫好試卷分析,，分析學(xué)生的考試成績，進行自我剖析,，開展批評和自我批評;對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學(xué)科,，教導(dǎo)處會同教研組、備課組進行認真分析,，查我原因,，制定整改措施，職責(zé)到人,。有效地促進了班級間,、學(xué)科間的平衡發(fā)展。

4,、加強對教師教育教學(xué)潛力的全面考核,。

(1)、校長室,、教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評教評學(xué)活動,，廣泛聽取學(xué)生的意見和推薦,，對教學(xué)過程中存在的問題，及時與相關(guān)教師交流,，力爭最大程度提高教師教學(xué)水平,。

(2)、學(xué)期末,，教導(dǎo)處依據(jù)優(yōu)秀教師評選方案,，對教師一學(xué)年以來的教學(xué)成績?nèi)媪炕e分考核,，便于教師的調(diào)整和定級,。

5、注重教學(xué)的過程管理,。不定期抽查教師的備課,、作業(yè)、上課,。除公開課之外,，對于聽課，都是進行不打招呼,，推門聽課,，及時、全面,、真實地了解教師的教學(xué)狀況,。發(fā)現(xiàn)問題，及時指出,，限期整改,。

6、認真貫徹上級關(guān)于實施素質(zhì)教育的要求,，嚴格執(zhí)行教育法規(guī),，開齊課程、上足課時,，嚴格按規(guī)定征訂教輔用書,，教導(dǎo)處會同校長室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴禁亂定資料的通知》，并印制了《征訂材料審批單》,。要求資料的征訂務(wù)必由備課組教師群眾研究,，并報教導(dǎo)處審核，經(jīng)校長室,、董事會審批后方可訂閱,。

7、用心開展循環(huán)過關(guān)考、學(xué)科競賽,、基礎(chǔ)知識過關(guān)等競賽,。為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，各級部結(jié)合學(xué)生的實際狀況,，由教研組、備課組命題,，廣泛開展學(xué)科競賽,。每次競賽均能做到：提前通知、準備充分,、精心命題,、認真批改、及時鑒定,。把競賽作為階段性復(fù)習(xí)、檢查的重要手段,。做的較好的備課組有：七年級各備課組;八年級的語文,、數(shù)學(xué)、英語備課組;九年級的語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理備課組等,。

8,、針對雙休日時間較長，按校長室,、教導(dǎo)處要求,，各備課組結(jié)合自身實際有計劃、有針對性的布置雙休日作業(yè),，并交教務(wù)處檢查備案,。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改狀況。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業(yè),。

9,、抓好循環(huán)過關(guān)考試，七,、八年級各備課組按教務(wù)處要求,，在羅主任、邱主任的精心組織安排下,，已構(gòu)成常規(guī),。

10、抓好瘋狂英語。從材料的整理規(guī)范,，檢查,、落實到位。

11,、加強對物理,、化學(xué)等各室進行規(guī)范化管理。成立以校長為組長,、教導(dǎo)主任為副組長的理化實驗領(lǐng)導(dǎo)小組,，配足配齊各種儀器、藥品,，確保理化實驗正常進行,，要求制度上墻，儀器藥品擺放有序,，持續(xù)各室衛(wèi)生整潔,。同時，加強儀器的損壞,、登記,、賠償工作。圖書室,、閱覽室,、微機室均有專人管理，職責(zé)到人,。

12,、做好中考各項工作

(1)做好報名工作

(2)做好體育加試和理化加試等各項工作

二、加強教研組,、備課組隊伍建設(shè),，注重教研活動的時效性。

1,、提高認識,，增強組織紀律性。

每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長,、備課組長的開會時間,，午時小自習(xí)及課外活動時間為教研組、備課組活動時間,。每次開會,、活動前務(wù)必點名，如實記錄,，確保了活動的正常進行,。每次活動要定時、定點、定人,、定資料,。

2、各教研組能按教導(dǎo)處要求,，認真組織開展公開課,。要求：聽課人數(shù)要齊，上課質(zhì)量要高,。個性是語文,、數(shù)學(xué)、英語三組,，人數(shù)多,、難度大，在張慶華教師,、張智教師,、莊席教師的精心組織下，活動開展有條不絮,。

3,、各備課組能認真開展備課組活動?；顒訒r，目標明確,，準備充分,，能以教材為中心，每次一個重點,，每次一個中心發(fā)言人;到達集思廣益,、共同提高的目的。評課時能認真及時,，直言不諱,。基本到達了及時交流,，如實反饋,，團結(jié)合作，共同提高的目的,。如：七年級的語文,、數(shù)學(xué)、英語備課組,，八年級的語文,、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組,，能認真完成教務(wù)處安排的各項工作;邵長志,、喬益民、王小響,、劉永久,、劉漢飛、劉明付,、任化明等工作思路清晰,，率先垂范。九年級的語文備課組張慶華教師,、理化組張輝教師,，工作默默無聞、踏實認真,。

4,、各教研組、備課組能結(jié)合本組實際創(chuàng)造性地開展工作,。

九年級的語文備課組,，物理、化學(xué)備課組,，能以確保中考出成績?yōu)槟繕?，腳踏實地的做好本職工作。張輝教師,、馮妮娜教師,、劉洪主任、張慶華教師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，搜集整理資料,，為本組教師、個性是新教師帶給方便,，做到資源共享,，既減輕了教師和學(xué)生的負擔(dān)，又起到了良好的教學(xué)效果,。七,、八年級各備課組在競賽的基礎(chǔ)上，切實抓好循環(huán)考;邵長志,、喬益民,、王小響、劉永久,、劉漢飛,、劉明付,、任化明等做了超多工作;七年級英語備課組組長王小響教師、八年級英語備課組組長劉明付教師能自我整理材料,，抓好瘋狂英語;七,、八年級語文備課組長邵長志教師、劉永久教師工作認真,，能把積累的工作經(jīng)驗向本組教師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下,，體育、美術(shù)教師也上了公開課,，上課質(zhì)量明顯提高,，同時在學(xué)期末進行驗收。

三,、加強對青年教師的培養(yǎng)：

“青年教師的最大福利,，就是培訓(xùn)”。對青年教師的培養(yǎng)目標是：“一年上路,，兩年過關(guān),，三年成才”。

1,、加強理論學(xué)習(xí),，提高知識水平。

2,、發(fā)揮教研組,、備課組的群眾幫帶作用，把每循環(huán)一次的備課組活動作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺,。

3,、開展新老教師拜師結(jié)對活動，使青年教師學(xué)有方向,、學(xué)有目標。

4,、透過開展“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”,、“推門聽課”等活動促進青年教師教學(xué)潛力的提高?！瓣柟飧咝дn堂教學(xué)大獎賽”活動組織較好的有語文,、英語、數(shù)學(xué),、理化生,、政史地等教研組。張慶華,、莊尚席,、張志等做了超多工作,。在“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”活動中表現(xiàn)突出的教師有：閆鳳利、馬云鳳,、馬文書,、夏勤、胡夢迪,、李雅,、陳海琴、張丹,、劉明付,、段緒芝、王永,、何香梅,、王冠、王旭,、李想,、喬益民、韓江寧,、尹鳳琳,、李靜、謝振等,。

四,、教科研工作。

1,、本學(xué)期教研課題《陽光高效課堂》,，各教研組、備課組能圍繞教研課題用心開展各項教研活動,，力爭每一節(jié)課都做到陽光高效,。

2、經(jīng)過近一年的努力,，教師的理論水平漸漸提高,，個性是青年教師的教研潛力較快，有多名教師的論文,、教案或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎,。如：呂露,、李芹,、姜德勤榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎賽一等獎,。

3,、圍繞“有效教學(xué)”,，七,、八年級數(shù)學(xué)備課組用心推行課改,，實施“學(xué)案教學(xué)”,，取得了必須成效，積累了部分經(jīng)驗,。

五,、加強學(xué)籍管理：

1、加強學(xué)籍管理,，嚴格流生,。規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué),、轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、借讀,、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作,。

2、加強電子學(xué)籍的管理工作,，加強電子學(xué)籍管理人員的工作職責(zé)心,，確保輸入的信息準確無誤。

六,、存在問題：

1,、少數(shù)教師私自調(diào)課太多，甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,，應(yīng)進行規(guī)范管理,，填調(diào)課單，上報教導(dǎo)處,。

2,、公開課的質(zhì)量尚需進一步提高;少數(shù)教師組織觀念淡薄，我行我素,，不能按要求開課,、聽課、評課,。

3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，部分教師材料不上交不及時;部分教師不能認真?zhèn)湔n,，或備課流于形式;作業(yè)批改不認真、不及時,，缺乏敬業(yè)精神,。

4、教師的論文水平整體不夠高,，很少有上檔次的發(fā)表,。

初中教導(dǎo)處工作鑒定材料篇十

一：作為教務(wù)處副主任,，本學(xué)期我的重心工作有以下幾項：

1，開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作,，先后兩次發(fā)放教材,，累計發(fā)放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累,，確保了教學(xué)工作的正常進行,。

2，努力做好初中部高效課堂建設(shè),，迎接了武安九中,、四中，蘭村小學(xué),，邱縣曙光中學(xué),，磁縣滏濱中學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí)，確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善,。

3堅持教研不動搖,，初中部各學(xué)科組堅持每周教研活動，在各教研組長的精心組織下,，或指導(dǎo),、或交流、或評議,，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

4,，精心組織每周“課比課”和每周的視頻課，認真組織聽評課活動,。按照學(xué)校的文件精神,，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級課比課，力爭做到每節(jié)課都能到達聽課有效,，上者有提高的目的,，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。

5,，牢固樹立質(zhì)量意識不動搖,。在高效課堂建設(shè)的同時注重教學(xué)質(zhì)量不動搖，堅決執(zhí)行齊校長向課堂要質(zhì)量的思想,，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量,，注重課堂的時效性，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)有機融合,。

6,，努力抓好教學(xué)常規(guī)認真組織月考期考，做好成績分析,，開好質(zhì)量分析會,。由于敦促到位,，檢查及時，教師們均能按要求備好課,，上好課,，做好常規(guī)工作，透過教學(xué)質(zhì)量分析會,，教師質(zhì)量意識進一步增強,。

此外，還從學(xué)校的大局出發(fā),，做好了其它的教育教學(xué)工作,，由于時間關(guān)系，在此不一一說明,?？偟膩碚f，一學(xué)期以來,，初中部教師牢固樹立質(zhì)量意識,，一質(zhì)量為生命，各項工作取得了較大的提高,。

二：主要問題：

1,、加強學(xué)習(xí)，全方位充實提高自我,。

2,、增強工作的主動性，開創(chuàng)性的開展工作,。

3,、加強教務(wù)內(nèi)部管理，力爭在各項工作再上新臺階,。

4,、在實踐中開拓創(chuàng)新，改善工作方法,，提高工作效率

三：下學(xué)期工作謀劃

1,。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心。

2,。全力打造師資隊伍,，努力提升教師綜合素質(zhì)。

3,。切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,，確保教學(xué)質(zhì)量達標。

4.嚴格課程管理，強化目標管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

總之：一學(xué)期以來雖然勞累，早來晚走,，盡職盡責(zé)可是立足此刻展望未來,，感激各位領(lǐng)導(dǎo)和教師對我工作的支持，成績歸功于大家,，在今后的日子里我會努力把工作做的更好,。

初中教導(dǎo)處工作鑒定材料篇十一

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫忙,、支持下,，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務(wù)主任,，應(yīng)做到甘于奉獻,，勤于學(xué)習(xí)，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏?，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

一、身正為范,，給校長當(dāng)好助手

俗話說：在其位,、務(wù)其職、思其政,。作為教務(wù)主任,，我首先要求自我做到正確定位，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手,。

1、重視合作意識,。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局,，融合群體,，在校長的指導(dǎo)下，輔助副校長制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃,，并組織實施,，使工作更有計劃性、針對性,、實效性,，并注意鑒定教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。

2,、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。所以,，在平時工作中,，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線,，弘揚正氣;二是樂于理解群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較,，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩。我始終認為,，一個人無論職位高低,，本事大小，都要對工作盡一份職責(zé),，獻一份力量,。我不斷告誡自我，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”，在工作中,，我要求自我做到,，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角,，注重團結(jié),，容人容言，榮辱不驚,，提高心理承受本事,。

二、求真務(wù)實,，努力工作

一年來,，以堅定的信心、飽滿的熱情,、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。主要工作如下：

(一),、夢想課堂建深入推進

1、大力開展夢想課堂“三課型”練課達標活動,。先后組織夢想課堂“三課型”練課達標活動的研討會,、觀摩會、座談會;及時發(fā)現(xiàn),、培植“三課型”練課達標活動的典型教師,，并充分發(fā)揮“三課型”練課達標活動典型教師的帶動作用，以點代面,，促進全校課堂改革的均衡開展,。

2、夢想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,，加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。經(jīng)過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用，促進教學(xué)

資料呈現(xiàn)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境,。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)夢想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會,。

3、組織教師圍繞夢想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動,。在活動中,，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“團體備課”,、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不一樣方式,，幫忙教師感受好課內(nèi)涵，構(gòu)成好課標準,，以提高教師自身的教學(xué)水平,。經(jīng)過各種活動的學(xué)習(xí)，讓教師在心中逐步構(gòu)成自我的好課標準,。

(二),、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階

1、加強團體備課,，注重實效,。團體備課實行學(xué)科組長負責(zé)制，提倡先周備課,、先周檢查驗收制度,，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,，25名教師獲得優(yōu)秀備課,。

2、加強學(xué)生作業(yè)管理,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度,。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式,。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,，提倡布置探究性,、實踐性的家庭作業(yè)，避免布置機械,、重復(fù)性作業(yè),。

3、認真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價,，重點做好單元過關(guān)檢測,。要按照教學(xué)進度，采取靈活多樣的形式,，組織好各單元的過關(guān)檢測,。學(xué)生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實行等級制,。

4,、進一步加強教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價,，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，促進學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展,。做好對學(xué)生進行學(xué)科技能測試工作,。

5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標準,，完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度,。檢查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，及時掌握年級備課,、作業(yè)布置和批改情景,、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),，發(fā)現(xiàn)不足,，及時糾正。每次檢查,，要按要求嚴格把關(guān)，如實填寫檢查登記表,、認真寫好檢查鑒定并交到教務(wù)處,。

(三)其他工作

1、認真落實課程方案,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué)，開齊,、開全課程,，開足課時。進取推動學(xué)校課程建設(shè),，正確處理好國家課程,、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開設(shè)地方課程,、校本課程特點相適應(yīng)的評價標準和辦法,，為每個學(xué)生建立地方課程、校本課程評價檔案,。

2,、規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作,，對轉(zhuǎn)進,、轉(zhuǎn)出學(xué)生，按上級要求做到手續(xù)完備,，材料齊全,，并及時做好電子學(xué)籍的管理,。做好新生一年級的招生工作。

3,、努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),，組織參加好各項比賽。抓好體育工作,，堅持每一天的大課間活動,，認真組織好學(xué)校運動會，體育工作要加強器材管理,，各運動隊要加強訓(xùn)練,，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績，在活動中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng),，提高各方面的本事,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，彰顯他們的個性,。

三,、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施,。結(jié)合《開渠中學(xué)教學(xué)管理實施細則》起草修訂各類管理制度,，有效地促使教學(xué)教研工作實實在在地逐步走向規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長的時期內(nèi),，我們將對這些制度不斷進行修訂與完善,。做到學(xué)期有工作計劃、鑒定,，大事有記載,、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,，與各教研組長,、學(xué)科組長商討、謀劃教研活動主題與方式,，在教研活動中,，主動探究、進取實踐,。

教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。

1,、課堂教學(xué)方面,。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議,。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。

然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,，應(yīng)對現(xiàn)實我時時提醒自我,，要盡可能地善待自我，善待學(xué)生,。

四,、認真反思，努力改善

回顧一年的工作,，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足,。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù),、及時服務(wù),、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細,、抓實,、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然,，處理問題有時研究得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改善,。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)，我將不懈努力,，在以后的工作中,，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，把這葉的事業(yè)進行到底。

初中教導(dǎo)處工作鑒定材料篇十二

回顧一學(xué)期工作,，我深刻體會到,，教師工作十分辛苦，不僅僅擔(dān)負著教書的工作,，更擔(dān)負著育人的重擔(dān),。教師是學(xué)生班團體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作主力軍,。

一、思想政治方面

我能進取參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，遵守工作紀律，團結(jié)同事,，熱心幫忙同事;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，工作踏實,，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻精神,。

二,、教學(xué)方面

1、備課

作為一個新教師,，進取參加教研室組織的教研活動,，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進行備課，勤于聽課學(xué)習(xí),，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)教學(xué)要求,，認真?zhèn)湔n，寫好教案,。備課時認真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同事教師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。

為上好課,，我常上網(wǎng)查資料,，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,，我盡量將課程形象化,。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語,、重點資料記在備課本上,，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備,。認真講課，力求抓住重點,，突破難點,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的本事,。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣,，簡單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時,，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo),。課后及時做授課后記，找出不足,。

3,、輔導(dǎo)

我利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo)，耐心講解,，及時查漏補缺,。并能進取與家長聯(lián)系,，及時溝通情景，使家長了解情景,，以便雙方配合輔導(dǎo),。輔導(dǎo)學(xué)困生，我常在課后進行適量的輔導(dǎo),，重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心,。

4、作業(yè)

根據(jù)減負的要求,，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三,、職業(yè)道德

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛",。師愛,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛,，沒有私利與目的,，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和活力,。

1,、愛是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的基本情景的了解,。這是做好教育工作、避免盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。為了解學(xué)生我常和他們在一齊,，課間和他們一齊聊天，中午休息時和他們閑聊,、下棋,，在閑談過程中了解他們的基本情景。經(jīng)過一段時間的了解,，我對班級學(xué)生的基本情景掌握了不少,。了解了學(xué)生的基本情景，才能有的放矢地去幫忙他們。

2,、愛是關(guān)懷,。

師愛，是進行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護,、關(guān)心、幫忙學(xué)生,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于理解教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生：學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛,。入冬以后，學(xué)生感冒的比較多,，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體,。

3、愛是尊重,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在本事,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,、成長。僅有這樣,，學(xué)生才能與教師縮細心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生信賴感,。

經(jīng)過一段時間的接觸,，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點，但他們熱愛勞動，樂于助人,，有很好的思想基礎(chǔ),，也有很強的自尊心。我對于他們的每一點提高都有給予鼓勵,，從不以分數(shù)論英雄,，還適當(dāng)讓他們做一些力所能及的事，適時給予肯定,。逐漸提高他們的自信,，相信經(jīng)過長時間的教育，同學(xué)會對他們另眼相看,。這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化使我深刻認識到教師要熱愛每個學(xué)生,，尤其是對后進生要多給些溫暖，理解,、尊重,、信任他們。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料,。用心培育孩子對團體和他人的愛,，一旦這種愛升華為對他人和社會的職責(zé)感，那么健全的人格構(gòu)成了,。

4,、愛是職責(zé)。

愛學(xué)生要深入理智地愛,。就是要嚴格要求學(xué)生,，堅持原則。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅僅著眼于學(xué)生的眼前，更注重學(xué)生的未來,。

作為一個教師,，我有職責(zé)引領(lǐng)他們走進知識殿堂，學(xué)到知識;有職責(zé)引領(lǐng)他們張開夢想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸;有職責(zé)引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空。

在教學(xué)中我嘗試多種易于理解的方法進行教學(xué),。異常是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識,，由此吸引了學(xué)生的注意力，并且還有意想不到的收獲,，學(xué)生知識面明顯有了拓展,。

在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,，一視同仁。我們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難,，于是,，我盡可能為他們輔導(dǎo)。在學(xué)校我采取讓同學(xué)教,，親自教,，讓同學(xué)考他們，我親自考他們等方法,，促使他們學(xué)習(xí),。經(jīng)過期中考試，我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有了一點提高,。教師的職責(zé)不僅僅在于傳授知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會做人的基本行為準則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，只會隨心所欲地玩鬧,。我不失時機地抓住一切機會輔助班主任進行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī),，時刻有常規(guī)意識,。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

進取學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自我,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。努力鉆研教學(xué)方法,，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進行教學(xué)做好準備,。進取參與新教師進修學(xué)習(xí),，不斷充實自我。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，同時也盡可能幫忙同事上網(wǎng)查找資料等。

五,、事業(yè)心,、職責(zé)心

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生本事的培養(yǎng)，知識上做到脈絡(luò)清晰,。利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，多些耐心,，使他們在各方面有更大提高。

3,、加強守紀方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我,。教育學(xué)生要注意環(huán)保,，增強主人翁意識和職責(zé)感。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。尤其我是個新教師,，在各方面還有很多的不足之處,，在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí),，以不斷提高自我,。并且社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。

作為教育工作者，我們從事的是一項良心工程,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

初中教導(dǎo)處工作鑒定材料篇十三

忙忙碌碌中一個學(xué)期又將結(jié)束,，回顧一學(xué)期的教研工作,，數(shù)學(xué)組在校園和教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)期初的工作計劃，抓好教學(xué)常規(guī),，認真組織“講學(xué)稿”模式的實踐,，用心開展教研活動，深入開展教學(xué)研究,，更新教育教學(xué)觀念,，努力提高課堂教學(xué)效率，收到了較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期開展的工作做如下總結(jié)：

一,、用心進行業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí),，努力更新教育教學(xué)理念

理論學(xué)習(xí)將群眾學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合，認真研讀《數(shù)學(xué)課程標準》,、《課程標準解讀》等理論書籍,，學(xué)習(xí)新理念，落實新課標,，擴展視野,，更新理念，提高自身素質(zhì),。在11月13日的教研活動中組織全體教師集中學(xué)習(xí)了《初中數(shù)學(xué)“導(dǎo)學(xué)稿”教學(xué)下學(xué)生的預(yù)習(xí)策略》,，對我們實施“講學(xué)稿”教學(xué)模式起到了很好的指導(dǎo)作用。本學(xué)期用心組織全體教師參加20__國培計劃,，認真聽取專家講座,，用心撰寫學(xué)習(xí)心得，成績合格全部在合格以上,。

二,、抓好教學(xué)常規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1,、認真?zhèn)湔n,，優(yōu)化講學(xué)稿的教學(xué)設(shè)計，七年級進行了講學(xué)稿的第三次修改完善,，八年級進行第二輪的修改完善,，九年級教師應(yīng)對新教材，認真做好講學(xué)稿的第一次設(shè)計,，合理組織教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，更有利于學(xué)生自學(xué)講學(xué)稿。

2,、提高上課的效率,，在課堂上實現(xiàn)“精講”“多練”,。課堂是教學(xué)的主陣地，我們立足課堂,，針對學(xué)生的預(yù)習(xí)狀況,，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生對概念、定理,、公式,、規(guī)律的理解和消化;注意針對學(xué)生的知識缺陷和疑難問題作重點講述;解題格式進行糾正和示范;讓學(xué)生在課堂上真正動起來，主動解決問題,。在“精講”的基礎(chǔ)上讓學(xué)生“多練”,，基本上保證每節(jié)課有15分鐘以上的練習(xí)時間,，透過超多的練習(xí)鞏固本節(jié)課的知識,。

3、認真落實作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié),，及時做好作業(yè)狀況記載,，并對存在問題的學(xué)生及時提醒，限時改正,，逐步提高,。同時加強管理，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象,，端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度,。很多教師還進行了面批作業(yè)，利用自習(xí)課,、晚自習(xí)的時間進行個別輔導(dǎo),，效果十分好。像李小斌老師在期末測試中,，成績明顯超過其他老師,。

4、抓好單元知識達標檢測,，及時做好檢測分析,、查漏補缺、單元知識梳理工作;有針對地進行試卷的講評,，九年級在每一次月考后,，注重考后的評析與反思，共同尋找方法措施,，及時改善教學(xué),。

三、用心開展教研活動

本學(xué)期圍繞課堂教學(xué)研究(電子白板應(yīng)用),、課題研究,、學(xué)生活動等主要資料開展了一系列教研活動,。

1、繼續(xù)進行講學(xué)稿模式的教學(xué)實踐,，精心制作講學(xué)稿,，圍繞講學(xué)稿模式開展課堂教學(xué)。七,、八年級以推進講學(xué)稿模式開展專題研討,。

2、加強電子白板與數(shù)學(xué)教學(xué)的整合,，切實發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，運用電子白板，呈現(xiàn)豐富的教學(xué)資料,，增加課堂容量,，強化數(shù)學(xué)的直觀教學(xué)。

3,、用心進行講學(xué)稿模式三課活動,。

(1)新教師的匯報課：由韓慧寧、蘇園星兩位教師承擔(dān),，分別進行《有理數(shù)的乘方》第一課時和第二課時的教學(xué),。

(2)講學(xué)稿教學(xué)模式的研討課：由熊英、曹麗霞,、李斌兵,、馬錦石等教師承擔(dān)，分別進行《有理數(shù)的加法》,、《積的乘方》,、《完全平方式》、《概率》的公開課,。

(3)骨干教師的示范課：在9月18日由王志宏老師承擔(dān)《有理數(shù)的加法》公開課教學(xué),，在10月30日由楊少勇老師承擔(dān)承擔(dān)《等腰三角形》的公開課教學(xué)，發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用,。

每位老師的公開課教研組提前布置,，，要求每位教師在上公開課前,，準備好課時說課,、講學(xué)稿，制作課件,，備課組成員共同參與,，教研組評課時就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透進行研討,，如教學(xué)資料安排是否恰當(dāng),，難點是否突破，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想、方法的滲透是否貼合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,，全面的評論、探討,，并結(jié)合教學(xué)實際把聽課狀況及時反饋交流,，群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑、難題,。聽評課活動促進了教學(xué)水平的提高,。每次教研活動，本組教師用心參加,，在點評研討后,，做課教師及時對課堂教學(xué)進行反思,，使自身的教研潛力有進一步的提高,。

4、配合教務(wù)處扎實做好畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升工作,，做好每次月考的出卷,、評卷及成績匯總，及時進行質(zhì)量分析和反思,，找不足,，糾正偏差，不斷改善教學(xué)措施,，狠抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作和問題學(xué)生的思想教育工作,。

5、配合教務(wù)處組織數(shù)學(xué)教師參加國培學(xué)習(xí),。

四,、大力推進新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,。

1,、牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，用心構(gòu)建新課標下的適應(yīng)時代和學(xué)生身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念,、方法和評價體系,，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實提高課堂四五分鐘的效率。真正在課堂上落實并實施“有效教學(xué)”,。

2,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期繼續(xù)改變學(xué)生單一的理解性學(xué)習(xí)方式,，提倡了研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí),、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),，以實現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學(xué)變我要學(xué),，我能學(xué),，我會學(xué)，從而促進學(xué)生知識與技能,，情感,、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ),。

3,、加強課程改革的研究。組織教師撰寫論文,。

4,、激勵全體教師進行課改用心性。對學(xué)生評價不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長和潛能,，了解學(xué)生發(fā)展的需求，幫忙學(xué)生認識自我,，建立自信,。

五、注重教學(xué)科研,、以研促教提高有效教學(xué)

繼續(xù)堅持群眾備課制度,，由組長牽頭，同級老師互相交流,，群眾備課,，討論授課的方法，相互聽課,，取長補短,，加強隨機教研。每位教師用心參與活動,，各抒已見,，充分討論，統(tǒng)一認識，然后每個老師再根據(jù)學(xué)生實際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改,，完善群眾備課,。加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，加強信息技術(shù)與課程的整合,，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)期我們?nèi)M教師的公開課都采用多媒體的輔助教學(xué),，多數(shù)老師都能自制教學(xué)課件或電子白板,，熟練操作。同時在平時的教學(xué)中也能自覺地,、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué),，并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動態(tài)。

六,、存在問題：

1,、數(shù)學(xué)教師參加各級各類教研活動和業(yè)務(wù)評比的熱情不高。

2,、數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo),，三位教師各進行了一次輔導(dǎo)，感覺偏少,。

3,、后進生的轉(zhuǎn)化的效果不明顯，轉(zhuǎn)化措施不能持久進行,。

4,、教學(xué)方法有時不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),，對學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不夠。個性是期末復(fù)習(xí)中,，訓(xùn)練量大,，學(xué)生自主活動少。

七,、努力方向,。

1、繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標,，鉆研新教材，掌握新的教育教學(xué)觀念,。把新課程理念與課堂教學(xué)有機結(jié)合,。透過實踐活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂效率,。

2,、加強培優(yōu)輔差的力度，加強教學(xué)反思,，加大教學(xué)精力的投入,。

3、在教學(xué)中關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的滲透,，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的同時,，培養(yǎng)學(xué)生基本的數(shù)學(xué)潛力和素養(yǎng)。

初中教導(dǎo)處工作鑒定材料篇十四

第二學(xué)期中學(xué)教導(dǎo)處工作鑒定本學(xué)期以來,，我們中學(xué)教導(dǎo)處認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx屆三中四中全會精神,，堅持共產(chǎn)黨員先進性教育為指導(dǎo)，圍繞教育教學(xué)這個中心,，進一步提高教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)本事,，以全面實施新“課改”為突破口，貫徹執(zhí)行集團公司“深化教育改革,、創(chuàng)立溫馨學(xué)?！蔽募瘢瑒?chuàng)造性的開展工作,，在教育教學(xué)工作中取得了新的成績,，取得了教育教學(xué)工作新的業(yè)績。現(xiàn)將主要工作鑒定如下：

一,、適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求,，堅持共產(chǎn)黨員先進性，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識和現(xiàn)代教學(xué)理論,，狠抓教導(dǎo)處的自身建設(shè),，提高教育教學(xué)科研的本事。教導(dǎo)處現(xiàn)有成員3人,，為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求,，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本事，教導(dǎo)處成員平時抽時間學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，以新的教育理念武裝頭腦,，共產(chǎn)黨員根據(jù)上級黨組織安排，認真學(xué)習(xí)黨的理論和知識,。工作中,，教導(dǎo)處成員經(jīng)常不定期召開教學(xué)教研碰頭會，及時交流教學(xué)經(jīng)驗,，分析問題,、及時解決問題,，有重大事項及時向校領(lǐng)導(dǎo)請示匯報;不斷鑒定前段的工作，研究和部署安排下一階段的工作和任務(wù),。團結(jié)互助,，盡心盡責(zé)，該做的工作提前研究,、做在前面,，創(chuàng)造性的開展各項工作。每一天堅持早來晚走,，堅持早七點之前到校,，檢查各班晨讀情景;午時學(xué)生離校以后再下班;晚自習(xí)值班做到來在師生前，走在師生后,，檢查教室的門窗,、電源，保證學(xué)校安全,。上班時間不外出,。熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，具有講課,、評課和指導(dǎo)教研教改,、教育科研工作的本事，盡可能多深入課堂聽課,。同時,，以身作則，教好自我所任的課程,，在教師中起到了模范帶頭的作用和共產(chǎn)黨員示范作用,。

二、提高教師的教育自覺性,，使教師養(yǎng)成良好的教育教學(xué)習(xí)慣,。教導(dǎo)處成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和以身作則，各班主任,、語文和英語任課教師絕大多數(shù)都能在早7：00以前到校,，指導(dǎo)學(xué)生搞好晨讀，其他教師早到校的也不在少數(shù),。教導(dǎo)處成員堅持每一天分頭查早讀，堅持每節(jié)課檢查教師上課和自習(xí)情景,，有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生;晚自習(xí)值班制度堅持的也很正常,。

三、帶領(lǐng)全體中學(xué)教師團體學(xué)習(xí)《走進新課程》,，繼續(xù)推進“課改”的各項工作,。本學(xué)期我們繼續(xù)加強教師的教育理論學(xué)習(xí),，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《走進新課程》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標》,。根據(jù)教培部工作要求,，我們組織教師團體學(xué)習(xí)《走進新課程》，制定教學(xué)計劃,，教導(dǎo)主任上課,，教師們都認真做了讀書筆記。學(xué)校成立了“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校領(lǐng)導(dǎo)任組長,，教導(dǎo)處成員任成員，各“課改”教師全部參加,，明確職責(zé),，強化管理。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生,，切實做到“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”而施教;加強教學(xué)研究,，狠抓過程落實。備課,、講課,、聽課和評課都以新“課改”為標準，教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技術(shù),，改革舊的教育教學(xué)理念,。此刻新的教學(xué)理念深入人心，“課改”工作扎實穩(wěn)步的向前推進,。

四,、創(chuàng)立溫馨學(xué)校，爭做禮貌師生,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處根據(jù)公司“深化教育管理，創(chuàng)立溫馨學(xué)?！焙汀稘鷮幨兄行W(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求抓好教與學(xué)的各個環(huán)節(jié),。首先，學(xué)校和教導(dǎo)處帶領(lǐng)教師反復(fù)學(xué)習(xí)公司文件精神,，吃透文件精神,，明確職責(zé)，分工到人,，有力的提高了教師的主動性和參與性,。其次，教導(dǎo)處多次召開中學(xué)全體教師會議,，向每個教師布置任務(wù),，明確職責(zé),，規(guī)定：必須要按照文件精神去做，哪個教師出了問題,，就要追究哪個教師的職責(zé),。要求教師們高標準、嚴要求,，高質(zhì)量的完成工作任務(wù),。第三，全面落實黨的教育方針,，認真實施素質(zhì)教育,。在教學(xué)中開齊課程，開足課時,，包括音樂,、體育、美術(shù),、信息技術(shù)課都正常開課,，科學(xué)安排課程表，以保證學(xué)生每一天有一節(jié)課的體育活動時間,。面向全體學(xué)生,，不定期檢查了教師的教學(xué)計劃、教案,、作業(yè)批改記錄,、學(xué)生作業(yè)、教研活動記錄,、課后輔導(dǎo)紀錄,，開展評教評學(xué)調(diào)查，并舉行了教案和作業(yè)展覽,。學(xué)校沒有使用過盜版教學(xué)教輔材料,。經(jīng)過各種檢查，對每個教師的教學(xué)等情景都做了記錄,，作為考核教師的依據(jù),。教師在備課過程中，基本上能夠按照新“課改”的要求備課,，做到不求全面,，但求突破。布置作業(yè)時,，做到少而精,。語、數(shù),、英作業(yè)控制在半小時以內(nèi),，理、化作業(yè)在15分鐘左右,，其他學(xué)科

不留課外作業(yè),，當(dāng)堂掌握。教師的講課時間一般控制在30分鐘左右,，留下更多的時間供學(xué)生自學(xué),、復(fù)習(xí)、整理,。除中四年級外,，其他年級周日和節(jié)假日一律不上課。這樣,，真正把課堂改革引向深入,，有力的推動了素質(zhì)教育的開展。經(jīng)過開展“深化教學(xué)改革,，創(chuàng)立溫馨學(xué)?！钡幕顒樱處焸兤毡檎J識到這項工作的重要意義,，經(jīng)過精心準備,，各方面工作都已準備就緒，決心以優(yōu)異的成績迎接檢查,。

五,、加強對課堂教學(xué)的管理，實行大面積的聽課措施,。為了進一步搞好教學(xué)研究,，推動新“課改”工作，使教師們的相互學(xué)習(xí),，我們在本學(xué)期繼續(xù)實行全體教師的講課,、聽課、評課制度,，即每名教師在本學(xué)期至少舉行一節(jié)公開課,，有的教師舉行了兩節(jié)公開課;其他教師都能夠參加聽課，同組教師進行評課,，教導(dǎo)主任和各任課中層領(lǐng)導(dǎo)率先上課,。這項活動有利的促進了教學(xué)和教研活動的開展，教師中間出現(xiàn)了人人爭相上好公開課的局面,，多數(shù)教師制作課件,，運用多媒體上課，教師教學(xué)進取性大為增強,，上課質(zhì)量也有明顯提高,。

六,、加強對教學(xué)工作多方面的檢查力度，確保教育教學(xué)工作有條不紊的進行,。學(xué)校提倡班主任和有晨讀課的教師于早7點以前到校,，板書晨讀目標，指導(dǎo)學(xué)生早讀,。平時自習(xí)課由各班主任坐班看自習(xí),，其他教師能夠到教師巡視、單獨輔導(dǎo),，但不準團體講課,。為了貫徹這一規(guī)定，教導(dǎo)處分工合作,，不定時檢查,。其他時間上課，也不定期檢查,，有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生,。深入教師辦公室，了解教師辦公的情景,，使教師在辦公室能勤于工作,，減少了教師串崗、閑談的現(xiàn)象的發(fā)生,。

七,、不定期召開教師座談會、學(xué)生座談會,，統(tǒng)一教師思想,，指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期我們多次召開了七年級,、八年級,、中四年級教師座談會、教研組長座談會,，對學(xué)生的思想情景,、升學(xué)形勢、學(xué)生分流方向,、班級情景進行了分析,，對教師的工作提出了更高的要求。召開了學(xué)生座談會,，了解教師任課和其他情景,。同時，檢查管理好每周召開的周會或主題班會，要求班主任認真開好每周的周會,，周會時間不準教師講課或搞其他活動,，使周會真正發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

八,、繼續(xù)在每周二午時第三節(jié)課開展認真扎實有效的教研活動(本學(xué)期為了與先進性教育相協(xié)調(diào),，教研活動有時在周三午時舉行),。教研活動時,，團體學(xué)習(xí)在階梯教師，其他學(xué)習(xí)在教研組,。本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了各科新《課標》,、《走進新課程》等文章，學(xué)習(xí)各科教育教學(xué)理論,，舉行了團體備課活動,。教師們經(jīng)過學(xué)習(xí)，能按“課標”備課上課,，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處人員分頭去各教研組搞教研,，使教研活動發(fā)揮了應(yīng)有的作用。此刻,，教師們適應(yīng)了新“課改”的要求,，授課時間縮短了，課后作業(yè)減少了,，學(xué)生成績有所提高,。

九、加強摸底比較,，提高教師教學(xué)主動性,。為了了解自我所任學(xué)科教學(xué)情景，我們認真組織了期中,、期末考試,，抓好考試中的各個環(huán)節(jié)，并與兄弟學(xué)校進行了比較,，查找了不足,，對成績較差的教師進行了談話，分析了原因,。中四年級舉行了四次摸底考試,。經(jīng)過考試，教師們能夠找到不足,，更好的搞好教學(xué)工作,。

十一、認真抓好畢業(yè)班管理，努力提高學(xué)生升學(xué)率,。上學(xué)年中學(xué)畢業(yè)班升學(xué)率位居全公司第三,，繼續(xù)受到礦黨政的表彰獎勵。本學(xué)期開始,，我們繼續(xù)對新一屆畢業(yè)班繼續(xù)加大管理力度,，舉行每月一次的摸底考試，逐個學(xué)生進行了分析,、排隊,，教師們找學(xué)生談話，對學(xué)生提出考試目標,，幫忙學(xué)生找出不足,，提高成績;今年中四年級在中考中又取得了良好的成績。

十二,、嚴格學(xué)籍管理,。按教培中心要求辦理，做到學(xué)生,、軟盤相一致,，有效的杜絕了弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生，我校此刻沒有“黑學(xué)生”,、“空學(xué)生”,，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率連續(xù)多年堅持在100%,，沒有學(xué)生輟學(xué),。

十三、英語,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、生物“奧賽”取得了好的成績,，獲公司一等獎的有三十多人;有十人參加了濟寧市復(fù)賽，六人獲獎;三名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,。中學(xué)生才藝大賽三十多人獲獎。

存在的問題和反思：

一,、經(jīng)過教學(xué),，備感現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠。人類已進入了二十一世紀,，知識的更新,、學(xué)生的思維都在不斷變化,。雖然我們也經(jīng)常學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代教育教學(xué)理論，參加新“課改”培訓(xùn),，但總覺得學(xué)得不夠,、不深,、不透,。以后要更加深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論,，把握先進的教育教學(xué)方法,，力爭站的高、看的遠,，更好的指導(dǎo)教師的教和學(xué)生的學(xué)。要繼續(xù)擠時間學(xué)習(xí)《中國教育報》,、《人民教育》,、《走進新課程》等報刊雜志，上網(wǎng)查找資料,，不斷充實、提高自我,。

二,、個別教師“課改”工作力度不大，對新“課改”的理解較淺,，擔(dān)心“課改”會影響教學(xué)成績，因而存在徘徊,、觀望思想,，教學(xué)中還存在“穿新鞋、走老路”的現(xiàn)象,。

三,、有的學(xué)科教師較多，因而工作量較少,，又不注重自身理論的學(xué)習(xí)和提高,，不愿講公開課，不聽公開課,，在辦公室內(nèi)存在串崗,、閑談現(xiàn)象，既影響了其他教師的工作，也影響了新“課改”工作的進一步開展,。

在今后的工作中,，我們中學(xué)教導(dǎo)處要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以xx屆三中四中全會精神為指針,，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育教學(xué)理論,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，以自我的良好形象鼓舞和感染周圍的教師和學(xué)生,，與全體教師一道,，同心同德、盡心盡力,、兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,，力爭使我校教育教學(xué)工作再上一個新臺階。創(chuàng)立溫馨學(xué)校工作再上新水平,。

初中教導(dǎo)處工作鑒定材料篇十五

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在全體教師的支持幫忙和辛勤努力下下，教務(wù)處順利完成學(xué)校提出的各項工作目標,。本學(xué)期教務(wù)處主要圍繞學(xué)校提出的以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以新課程改革為動力,，以提高課堂教學(xué)過程質(zhì)量為重點,，以教研組、備課組建設(shè)和加強課堂教學(xué)過程監(jiān)控為保證,，細化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量;大力開展教育教學(xué)科研,，向科研要效益。認真落實常規(guī)教學(xué),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作，學(xué)校的教學(xué)工作有了較大的變化?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡要鑒定如下：

一,、抓好教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)管理落到“實處”

抓好制度落實,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施,。

1,。切實把好教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)秩序。加大對教學(xué)過程的監(jiān)控力度,，教務(wù)處全體工作人員將排班檢查早自習(xí),、不定期抽查每位教師的上課狀況(漏課、遲到,、提前下課等)并做好記錄,，將記錄狀況作為教師考核的一項重要指標加以保存，以此確保課堂教學(xué)秩序的有序進行,。

2,。規(guī)范教學(xué)過程，明確教師備課,、聽課要求,。要求教師認真?zhèn)湔n、寫好教案,、研組,、備課組定期組織和開展各類公開教學(xué)活動，教務(wù)處,、教研組本學(xué)期定期或不定期檢查(或抽查)教師的備課,、聽課、作業(yè)布置批改等教學(xué)活動狀況,，充分保證了教學(xué)工作的有序、有效性,。

3,。認真組織好各級各類考試。精心組織好高三年級的月考,、周考,、聯(lián)考、合肥三次?？?，及時評卷，分析反饋,，召開復(fù)習(xí)工作專題會議,，認真安排好非畢業(yè)班的期中、期末縣局的監(jiān)評和監(jiān)測加強對非畢業(yè)班的考試管理,。

4,。提高學(xué)生作業(yè)的有效性。教師在教學(xué)過程要精心布置作業(yè),，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況分層布置作業(yè),，盡可能做到部分作業(yè)面批,，同時做好學(xué)生的課后輔導(dǎo)，教務(wù)處將不定時組織檢查學(xué)生的作業(yè)布置,、批改狀況,。完善學(xué)生假期作業(yè)布置、檢查制度,。教務(wù)處在對上學(xué)期作業(yè)檢查并結(jié)合學(xué)生問卷后提出：本學(xué)期各個教研組,、備課組務(wù)必根據(jù)我校學(xué)生實際，自我編制貼合我校學(xué)生實際的作業(yè),。并提出了作業(yè)分層布置和分層檢查,、導(dǎo)師在假期務(wù)必三次聯(lián)系學(xué)生等要求。新學(xué)期開學(xué)務(wù)必按照教務(wù)處的要求檢查學(xué)生假期作業(yè)的完成狀況并將檢查結(jié)果上報教務(wù)處,，對未按要求完成作業(yè)的學(xué)生給予緩注冊處理,，直到作業(yè)按質(zhì)按量完成才予以注冊等。

5,。加強拓展型(特色課)和研究型課程(研究型學(xué)習(xí)活動)的開發(fā)和管理,，逐步構(gòu)成我校以“培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)”為主題的特色系列課程，鼓勵和支持教師開發(fā)校本教材,。

6,。本學(xué)期重點抓好高三年級的備考工作。透過召開高考研討會,、做好省市統(tǒng)測及各次模擬考試的質(zhì)量分析,、研究考試大綱等措施做好畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控。為20__年高考考出好成績做出了應(yīng)有的努力,。

7,。配合高中課改年級認真做好學(xué)生的學(xué)分認定工作、研究性學(xué)習(xí),、社會實踐和社區(qū)服務(wù)工作,。

8。結(jié)合學(xué)生問卷,、學(xué)生座談會匯總教師的課堂教學(xué)狀況,，及時召開各年級階段性教學(xué)會議，確保課堂教學(xué)過程的有效性,。為了了解教師的出勤,、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法,、教學(xué)效果等狀況,，教務(wù)處分班級透過問卷調(diào)查的方式，對科任教師進行了調(diào)查并將調(diào)查結(jié)果反饋給了各位教師,。為教師改變教學(xué)行為,，實施有效教學(xué)帶給了依據(jù)和指導(dǎo),。

9。加強對教研組,、年級組,、備課組管理。充分利用每兩周一次的教研組長,、年級組長會議解決教研組,、年級組、備課組在教育教學(xué)實踐中遇到的各種困難,、存在的各種問題,。比如：利用研組長、年級組長解決了期中,、期末考試規(guī)范命題的問題,、先進教研組評選的標準、公開,、示范課的磨課工作等,。讓教研組長、年級組長例會真正起到對提升教育教學(xué)質(zhì)量的作用,。

二,、開展有效教學(xué)實踐活動，提高課堂教學(xué)有效性

1,。加強教研組,、備課組建設(shè)，開展好教研組活動

要求教研組要透過開展主題教研活動,、課堂教學(xué)研討,、教學(xué)課題研究等工作來提升教研組對學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)作用。包括：①認真學(xué)習(xí)課程標準;②認真研究近年的高考試題,，努力完成今年高考目標;③組織開展組內(nèi)骨干教師、學(xué)科帶頭人的評選活動;組織好教師的競賽課,、示范課,、研究課。本學(xué)期我們首先在高一英語組開展群眾備課工作,。

2,。認真開展好教研活動的聽課、磨課,、評課工作教務(wù)處除了要求個教研組認真做好教研組內(nèi)的聽課磨課工作外,，還四次組織全體教師進行校內(nèi)教學(xué)的磨課、評課活動,，要求授課教師寫出反思,，評課教師寫出評課報告(或?qū)ｎ}發(fā)言資料)等,。這促進教師教學(xué)方法的改善和自身專業(yè)素質(zhì)的提高，有效推動了教師的教學(xué)研究,，這有助于全面提高課堂教學(xué)的有效性,。

協(xié)助教科室及教研組完成學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選工作,，課堂教學(xué)競賽工作及高職教師示范課的工作,。

三、認真做好高中新課程改革的各項工作

課改工作涉及范圍廣,、政策性,、業(yè)務(wù)性強，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對推進課程改革思想上高度重視,，組建了以李紅校長為組長的學(xué)?！罢n改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。修改并完善了《金牛中學(xué)新課程實施方案》及學(xué)分認定,、管理規(guī)定,，為進一步推進我校新課程改革奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時,，著力抓好高中課改年級的學(xué)生的學(xué)分認定工作,、研究性學(xué)習(xí)的的開題、結(jié)題工作及研究過程的管理工作,、社會實踐和社區(qū)服務(wù)工作等,。

四、“扎實”抓好畢業(yè)年級教學(xué)工作,，努力提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

高三年級的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重,。圍繞“我校高考要考出好成績”做好文章。教務(wù)處重點抓好畢業(yè)班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，調(diào)整了班主任和部分授課教師，為構(gòu)成好的質(zhì)量意識創(chuàng)造條件,。針對畢業(yè)班的具體狀況,，多次召開高考專題會議，重點探討我校畢業(yè)班成績的提高與改善措施,，爭取中高成績有明顯提升,。

1。實行畢業(yè)班工作周報制度,，要求畢業(yè)班每周將班級,、年級存在或出現(xiàn)的各種狀況及時、準確的上報教務(wù)處,。教務(wù)處對存在的問題及時作處處理(不能處理的問題提交由學(xué)校統(tǒng)一進行處理),，確保了畢業(yè)班的各項工作得以順利開展,，各項措施得到很好的落實。

2,。協(xié)助畢業(yè)班完成試卷的命制,、引入、復(fù)印等工作,。

3,。針對歷次模擬考試的成績，個性召開了畢業(yè)年級質(zhì)量分析會,。要求各位教師深入到班級,、學(xué)生實際，利用導(dǎo)師制,、學(xué)習(xí)小組等對各位考生進行全面的指導(dǎo)和幫忙,，以確保中高考取得好成績。

4,。組織召開了畢業(yè)年級家長會,。贏得了家長的支持，提升高三的教學(xué)質(zhì)量,，校長及教學(xué)副校長對高考做了充分動員,，為學(xué)生考試取得好成績帶給了精神支持。

5,。順利完成畢業(yè)生的志愿填報工作,。做好畢業(yè)學(xué)生的志愿填報輔導(dǎo)工作。教務(wù)處于6月17,、23日兩次召開高三畢業(yè)學(xué)生志愿填報輔導(dǎo)大會,，

6。協(xié)助做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,，教務(wù)處先后多次協(xié)助年級或班主任做好畢業(yè)班部分厭學(xué)的思想工作,。

五、新學(xué)期的工作設(shè)想

在新的學(xué)期里,，教務(wù)處將進一步圍繞“課堂教學(xué)過程質(zhì)量提高的校本化模式構(gòu)建”課題研究這個主題,，進一步完善各項教學(xué)常規(guī)制度，引入競爭機制,，激發(fā)教師工作熱情，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。為此將努力做好以下幾項工作：

1,。加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認真抓好畢業(yè)班的授課,、備考,、復(fù)習(xí),、模擬考試等系列教學(xué)工作。把高三教學(xué)作為重中之重,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，爭取明年中高考成績再上一個臺階。

2,。進一步加強教研組,、備課組的功能建設(shè)，提高教研組,、備課組活動實效,。組織開展組內(nèi)骨干教師、學(xué)科帶頭人的評選活動;組織好教師競賽課,、示范課,、研究課;完成學(xué)校提出的“三個一”活動。即上一節(jié)公開課,、交一篇教案,、做一次主題發(fā)言。

3,。加強對新課改的指導(dǎo)力度,。我校高中“新課改”起步工作總體來說是成功的。下學(xué)期學(xué)校的高中“新課改”工作將全面推開,，學(xué)校也將進一步研究以科研帶動課改,，以評價促進課改，以利于“新課改”工作在我校繼續(xù)穩(wěn)步,、快速,、高效地向縱深推進。

回顧這個學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的支持,、幫忙下，克服了一切困難,，大膽探索,，勇于拼搏，銳意改革,，不斷創(chuàng)新,，為穩(wěn)定我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌,，作出了應(yīng)有的貢獻,，成績面前也給教務(wù)處提出了新奮斗目標，今后我們應(yīng)更加努力，把今后的工作做的更好,。