每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

中小學教育如何改革創(chuàng)新 中小學教育趨勢篇一

“學校在教育教學上會更加注重個性化和精準性，更多地引入主題學習,、探索學習等方式,，其整體也將由分層發(fā)展轉向分類發(fā)展?！边@是中小學教育轉變的主要趨勢,，下面和小編一起來看看吧!

背景

▼▼今年多所高校招生與往年不同：啟用綜合評價

近日，北京外國語大學2016年高招方案對外公布,，該校首次啟動綜合評價招生,，考生綜合評價成績中高考分數只占70%，另30%為北外組織的能力測試成績,。根據簡章,，能力測試形式為面試，包括外語口試和專業(yè)考查,，整個過程不設筆試環(huán)節(jié),。據了解，此前南方科技大學、中國科學院大學也采用了綜合評價方式招生,，但南科大和國科大采用的是“6+3+1”的模式,，即高考成績占六成，學生的高中學業(yè)水平測試占一成,。

前不久,，90所參與自主招生試點的高校也陸續(xù)發(fā)布2016年自主招生方案，與往年不同的是,，今年所有高校都通過“陽光高考”特殊類型招生報名平臺接受考生報名,，而且更加看重學生“學科特長”“創(chuàng)新潛質”。此外,，由于教育部明確對高校自主招生比例作出限制,，不少高校自主招生專業(yè)志愿數量大幅壓縮。

解析

▼▼“一考定終身”魔咒被打破

無論是之前南方科技大學和中國科學院大學采取的“6+3+1”模式,，還是今年北京外國語大學“七成看高考,、三成自主測”這一招生方式，無疑都釋放了一個明確信號,，將來高校的招生錄取方式會越來越多元化,。北京11中校長果淑蘭對這一兼顧考試成績、實踐能力和日常表現的招錄模式表示贊同,，她還預測“將來高校自主測試的比重有可能會繼續(xù)增加,，高考成績僅作為入門門檻，讓自主測試在第二輪選拔中發(fā)揮主導作用也不是不可能,?！?/p>

同果校長的看法一致，受訪其他中學校長均為高校招錄方式的多元化趨勢點贊,，認為這是招生改革方面一個積極的探索和嘗試,。北京市廣渠門中學教育集團副校長、平谷中學校長崔楚民認為,，此舉在一定程度上突破了一考定終身的魔咒,，有了很大的突破。尤其可喜的是這次北京外國語大學還做到了不設置筆試環(huán)節(jié),?！叭绻懈嗟母咝Ｔ谡猩蟹滦н@一制度，將是一件好事,，必會對高中教育產生歷史性影響,。”

有教育專家表示,，實施“綜合評價錄取”,，有利于發(fā)揮高考指揮棒的積極的正向功能,，引導中小學生注重全面發(fā)展，與中小學素質教育的實施以及教育質量綜合評價改革保持一致,。有利于更加全面客觀地評價學生,，推進普通高中學生綜合素質評價與普通高中學業(yè)水平考試的實施。

▼▼中小學未來的教育教學更重精準性

業(yè)內人士指出,，高考改革已經傳遞出減少必修內容分數,，增加選修內容比重的信號，

高校招錄方式的這一變化,，更有利于學生個性化發(fā)展,。北京通州區(qū)運河中學校長張佳春進一步解釋說，大學招生政策改革不但促使學校開展走班制教學,，而且還有可能帶動一大批學校試行大學先修課程,，讓學生提前了解自己感興趣的大學課程。

“對學校來說,，我們需要盡早的進行學生的生涯規(guī)劃和職業(yè)體驗,，了解學生的興趣愛好、個性特長和發(fā)展方向,，提供更多的個性化發(fā)展機會?！北本┚胖行ｉL林樂光則建議學校加強學生個體指導,，使教師在教書育人的同時，還要成為學生的生涯導師,，家長的教育參謀,。事實上，這一變化不僅促使學生更加重視高中階段的學業(yè)規(guī)劃,，而且對高中教學也會產生直接影響,，“高中的課程設置也會更加開放靈活，選修課程會逐步走向理性發(fā)展的軌道,?！贝蕹裾J為。

這種招生方式無疑會改變單一教學內容和應試學習方式,，使學校引入更多的教學內容和學習方式,，而不是僅僅聚焦于課本知識的掌握?！爱敾窘虒W水平能夠保障后,，繼續(xù)在單一教學內容上死磕的就不明智了，創(chuàng)新教學方式,、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式就成為學校至關重要的選擇,。”果淑蘭認為，學校在教育教學上會更加注重個性化和精準性,，更多地引入主題學習,、探索學習等方式，其整體也將由分層發(fā)展轉向分類發(fā)展,。

▼▼學生從“被選擇”轉為“我做主”

現在的教育教學改革和招生制度改革,，越來越適應學生的發(fā)展規(guī)律，越來越關注適應未來的人才培養(yǎng),。對此,，張佳春還從大學畢業(yè)生就業(yè)情況進行分析，他說：“現在有很多大學生學非所用,，畢業(yè)后沒有從事相關專業(yè)的工作,，這造成了資源浪費?！痹谒磥?，類似的高考招生改革，給學生提供了機會,，學生可以根據自己的興趣,、愛好，更早地規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展,。學生可以在高中階段就選擇自己喜愛的專業(yè)定向發(fā)展,，減少盲從性。

以學生自薦為主,，為更多考生提供了展示平臺,，各高校自主招生的標準更加細化，但學生入校的門檻并沒有降低,，而區(qū)別在于初步篩選的.權力由高中變?yōu)楦咝?。有專家認為，這次自主招生改革對于選拔人才來說更為科學,，對學生自我認識和自主判斷的能力提出很高要求,，由過去的被選擇，轉變?yōu)樽约鹤鲋鳌?/p>

林樂光校長也提醒學生和家長,，面對招生方式的變革要做好相應準備,。專業(yè)評判尤其考查學生在學科素養(yǎng)與創(chuàng)新能力方面的表現，學生平時要注意培養(yǎng)自己的興趣特長,。家長要幫助孩子及早確定生涯規(guī)劃和職業(yè)傾向,，多關注相關高校的政策變化，和孩子一起準備好相應的材料和培訓,。

▼▼學校避免追求另類“特長生”

有教育專認為,，今年用自主招生政策替代原有高考加分政策,，把藝術特長、體育特長,、學科特長等生源轉移到自主招生的傾向更為清晰,。受訪校長們也對取消“學校推薦”表示認同，有校長表示,，原先實行的中學校長實名推薦制一直存在爭議,，改為學生自薦，對考生更加公平,，也減輕了中學校長的壓力,，“學校和學生都省了很多事，可以把更多精力用在高考上,?！?/p>

對于這一改革舉措，崔楚民也提出了自己的擔憂：會有人以高考為目標來量身定做一些所謂的特長,，以便為自己的高考錄取增加籌碼,。“但這種改革一定是利大于弊的,，關鍵是高校要建立起一整套較為完善和科學公正的評價體系,，能夠把真特長，真愛好識別出來,，把真正的人才選出來,，錄取到適合的大學，讓學生能夠得到發(fā)展,，最終實現人才培養(yǎng)的目標?！彼a充說,。

從長期來看，大學招生改革是一條必須走的路,，是學校和學生從應試教育中逃離的一條路,。因此，學校,、師生和家長適應新的體系還需要一定的時間,。在果淑蘭看來，在現階段學校要不斷加強研究能力和教育創(chuàng)新能力,，同時也要培養(yǎng)學生學習能力和自我認知能力,。

解析

▼▼高校要把學生的素養(yǎng)考出來

在北京大學考試研究院院長秦春華看來，無論是“7+3”還是“6+3+1”的分數比例,，都是對《關于深化考試招生制度改革的實施意見》的有益探索,。在美國,，20年前曾針對招生考試制度做出調整，將社會服務作為大學招生的因素,，現在看來,，這也產生了積極的影響，改善了學生對社會服務的參與程度,，引導許多學生養(yǎng)成了好習慣,。

他認為，以考試評價的變化促進學生的健康成長,、成才,，打破了一考定終身的桎梏，同時也真正促進高校實現科學選材的改革目標,。南方科技大學,、中國科學院大學等高校的探索具有很重要的現實意義。在大學錄取這一環(huán)節(jié),，通過多種方式增加大學對學生的考察因素,，事實上也可以把學生的綜合素養(yǎng)考察出來，“在未來,，這不僅是中國考試制度改革的方向,，也是全世界的方向?！?/p>

秦春華說,，學生進入到大學，最終要為社會做貢獻,，從這一角度來看,，更需要學生具備團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新意識,、準確表達,、批判性思維等素養(yǎng)。而在過去以筆試為主的單一考試中是很難被考察出來的,。不僅如此,，不計入考試成績，這也導致不少基礎教育階段學生,、家長,、學校等的不重視。而現在,，大學的招生變了,，這也必然引起中小學教育的重視，根據大學的招生要求做出一定調整,，在教育教學中更注重學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),。

【中小學教育如何轉變】相關文章：

1.

畢業(yè)剛工作如何快速轉變心態(tài)

解讀美國的中小學教育

美國中小學教育特點

英國中小學教育優(yōu)勢

英國中小學教育介紹

erp系統(tǒng)財務管理職能如何轉變

轉變學生心態(tài)職場起點

小升初大轉變如何巧妙銜接