無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)歸類識字方法 小學(xué)語文歸納法篇一
1.借助插圖和拼音學(xué)會14個生字,，8個詞語,。
2.通過看圖和讀兒歌，初步認識8種樹木,，了解這些樹木的特點,。
3.通過字形分析，初步掌握形聲字形旁表義,、聲旁表音的規(guī)律,，并培養(yǎng)學(xué)生運用這個規(guī)律自主識字的能力。
4.通過本課的學(xué)習,，培養(yǎng)學(xué)生愛護樹木,、保護環(huán)境的意識。
學(xué)會本課的生字新詞,，認識8種樹木,。
掌握漢字規(guī)律,，了解形聲字特點，培養(yǎng)識字能力,。
植物園圖片若干,，本課8種樹木的教學(xué)掛圖及樹葉標本，生字卡片和詞語卡片,。
1,、啟發(fā)談話：同學(xué)們?nèi)ミ^北京植物園嗎？前幾天,，老師去北京學(xué)習,，參觀了北京植物園。帶回了幾張照片,，請同學(xué)們玩賞,。
2,、圖片顯示：茫茫林海,，樹木叢生。
3,、描述畫面：這里是北京植物園,，在這里生長著各個地域的不同樹木：有北方的云松、塔柏,、大葉楊,；有南方的樟樹、榕樹,、椰子樹,；有法國梧桐；有日本櫻花應(yīng)有盡有,、數(shù)不勝數(shù),。今天，老師想和同學(xué)們一塊認識幾種樹木,，好嗎,？
1、看圖讀拼音,，讀準字音,，記住樹名。
2,、分別出示8種樹木的圖片,，請學(xué)生逐一說出每種樹木的名稱。
3,、抽讀生字卡片,，組詞識記樹名,。
1、板書生字,，觀察字形,。
2、區(qū)別異同,，把握特點,。
1、小組合作學(xué)習,，討論三個問題,。
①為什么這些字都是木字旁？
②你用什么方法記住這些字形,、
③你用什么方法記住這些字的讀音,、
2、小結(jié)：總結(jié)形聲字的特點和識記規(guī)律,。
1,、利用形聲字規(guī)律記憶字形。（同桌合作）
2,、觀察課后生字表或課后練習,，想一想：這些字在書寫時應(yīng)該注意哪幾點？（小組討論）
3,、小結(jié),。
4、重點指導(dǎo)楊,、榕,、棉的書寫。
5,、獨立完成課后練習2前8個字的寫字練習,。
1、分組讀詞語,。
2,、做游戲：找朋友。（把詞語卡片貼在相應(yīng)的掛圖下面）
3,、運用形聲字規(guī)律自學(xué)生字椿,、柚。
1,、小組討論：樹木的作用,。
2、總結(jié)談話,。
3,、贈送格言：愛護樹木,，從我做起，保護環(huán)境,，人人有責,。
1、指名認讀上節(jié)所學(xué)的生字和詞語,。
2,、出示樹木圖片，請學(xué)生口述樹名,，其他學(xué)生書空寫詞語,。
1、輕聲自由地讀兒歌,，借助拼音讀準字音,，用筆圈出本課要學(xué)會的.生字，畫出不理解的詞語,。
2,、請個別學(xué)生試讀兒歌，要求讀準字音,，讀通句子,。
3,、學(xué)習生字壯,、裝、掌,、像,、季、披,。
①讀準字音,。重點指導(dǎo)壯、裝,、披,。
②認清字形。鼓勵學(xué)生自己想辦法識記字形,，如：利用壯記裝,，利用歌訣掌中有一口，小心蓋住不松手記掌等,。
③理解字義,。聯(lián)系兒歌及相關(guān)插圖理解壯，借助手勢動作理解掌,、裝,、披,，聯(lián)系生活實際，口語組詞理解像,、季,。
④指導(dǎo)書寫。強調(diào)：上下結(jié)構(gòu)的字裝,、掌,、季不要寫得太長，左右結(jié)構(gòu)的字壯,、像,、披不要寫得太寬。
⑤獨立完成課練習2的寫字練習,。
1,、熟讀兒歌。
2,、討論：兒歌所介紹的幾種樹木都是什么樣子,？結(jié)合相關(guān)插圖和樹木標本說說每種樹的特點。
3,、聯(lián)系生活實際說說：你還認識哪些樹木,？他們的外形或樹葉有什么特點？
1,、談話激發(fā)作畫興趣,。
2、學(xué)生自由畫畫,，要求寫上樹名,，注明作者。
3,、評畫,。（以鼓勵為主，培養(yǎng)興趣,。）
1,、復(fù)習生字、詞語,。
2,、背誦兒歌。
3,、口語交際訓(xùn)練,。每個人把自己比作一種樹木向大家介紹自己。
1、辦畫展,，讓學(xué)生把自己的畫作配上一點文字,，在班上展出。
2,、組織郊游,。帶學(xué)生去郊外認識一些課文中沒有介紹的樹木，以豐富知識,，擴大視野,。
s("content_relate");【小學(xué)語問第三冊歸類識字教案】相關(guān)文章：
1.
《按顏色歸類》教案
2.關(guān)于識字教案4篇
3.面料衣物商品歸類練習
4.《協(xié)調(diào)制度》歸類總規(guī)則
5.報關(guān)員考試皮革歸類
6.2016雅思閱讀生詞歸類總結(jié)
7.《識字8》教學(xué)設(shè)計
8.《識字5》教學(xué)設(shè)計
9.小學(xué)一年級語文識字練習
