計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃的規(guī)范模式篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點(diǎn),，以打造綏德最亮麗校園和提高學(xué)校管理水平為突破口,，以創(chuàng)建“衛(wèi)生學(xué)校，打造文明校園“為目標(biāo),，全力優(yōu)化校園,，使學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作呈現(xiàn)新局面。

二,、工作原則

1,、堅(jiān)持以人為本原則?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作要與改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、加強(qiáng)亮麗校園建設(shè),、提升學(xué)校辦學(xué)品味,、為廣大師生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境有機(jī)結(jié)合,，充分發(fā)揮全體師生的力量，提高和調(diào)動(dòng)廣大師生和家長參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性,，形成全員“創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面。

2,、堅(jiān)持“創(chuàng)衛(wèi)”工作與我校平安校園建設(shè),、德育特色學(xué)校相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，形成渦校創(chuàng)衛(wèi)特色和亮點(diǎn),，切實(shí)將我校創(chuàng)衛(wèi)工作落到實(shí)處。

3,、堅(jiān)持工作任務(wù)分解化,、具體化原則。在本《實(shí)施方案》對學(xué)?！皠?chuàng)衛(wèi)”總部署的基礎(chǔ)上,，實(shí)行責(zé)任主體與專項(xiàng)工作、具體工作任務(wù)相連接,，各責(zé)任主體制定專項(xiàng),、具體工作方案，細(xì)化,、量化,、分解、落實(shí)“創(chuàng)衛(wèi)”工作任務(wù),，責(zé)任主體專項(xiàng)抓,、具體抓、日常抓,、長期抓,。

4、堅(jiān)持建立“創(chuàng)衛(wèi)”工作長效機(jī)制原則,。學(xué)校以及各負(fù)責(zé)人要立足現(xiàn)實(shí),，服務(wù)長遠(yuǎn)，分時(shí)分段,，有計(jì)劃有步驟地集中力量，穩(wěn)步推進(jìn),，要切實(shí)把各項(xiàng)活動(dòng)的開展建立工作長效機(jī)制相結(jié)合,，落實(shí)長效責(zé)任主體，形成“創(chuàng)衛(wèi)”工作的制定化,、經(jīng)?；?、長期化。

三,、工作重點(diǎn)

1,、著力做好學(xué)校凈化和美化工作，添置校園環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施,，提高學(xué)?！皠?chuàng)衛(wèi)”硬件水平。

2,、著力解決學(xué)校樓臺,、樓梯、廁所,、門口,、路口等關(guān)鍵部位衛(wèi)生，提高學(xué)校重點(diǎn)衛(wèi)生區(qū)域的亮麗程度,。

3,、全面開展學(xué)生健康教育，制定工作計(jì)劃,，切實(shí)落實(shí)健康教育課時(shí),，保證健康教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和公共衛(wèi)生意識,，掌握必要的健康知識和技能,，為廣大少年兒童的健康奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

4、加強(qiáng)校園日常衛(wèi)生管理,，制定“一天二清掃,，一周一次衛(wèi)生大掃除，全天候保潔”的長效機(jī)制,。全校師生人人動(dòng)手將自己的學(xué)習(xí),、生活和辦公室環(huán)境打掃干凈，“值月領(lǐng)導(dǎo)”負(fù)責(zé)每天的例行檢查和突擊抽查,。

5,、學(xué)校要根據(jù)當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署，完成學(xué)校周邊環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生清掃任務(wù),，力爭成為當(dāng)?shù)亍皠?chuàng)衛(wèi)”工作的先進(jìn)單位,。

6、采取“小手拉大手”的方式,，通過學(xué)生做好家庭和社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。結(jié)合各項(xiàng)整治活動(dòng)，明確管理責(zé)任主體,，加強(qiáng)學(xué)?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作的長效機(jī)制建設(shè),，把“創(chuàng)衛(wèi)”工作引向深入。

四,、創(chuàng)建目標(biāo)

根據(jù)縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作的要求,，我校要根據(jù)自己的責(zé)任和職能，按照本實(shí)施方案做好各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作,，確保創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立綏德第五小學(xué)“創(chuàng)衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組織如下：

組長：略

副組長：略

成員：略

六,、工作任務(wù)

根據(jù)“創(chuàng)衛(wèi)”工作要求和我校實(shí)際,，我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作主要完成以下任務(wù)：

1,、加大“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳力度,，提高師生“創(chuàng)衛(wèi)”意識。響亮提出“創(chuàng)建亮麗校園,、打造文明校園”的口號,，廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動(dòng)，提高廣大師生對“創(chuàng)衛(wèi)”工作的知曉率和參與率,，使師生的衛(wèi)生意識,、環(huán)境意識和創(chuàng)建意識有明顯的提高，營造“創(chuàng)衛(wèi)”工作的良好氛圍,。

2,、利用“文化長廊”的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳拉面和健康教育專欄,。內(nèi)容要豐富,，知識面要廣。

3,、強(qiáng)化輿論宣傳,，加大宣傳力度。借助全校師生大會(huì),、班會(huì),、課堂等時(shí)機(jī)，采取“國旗下講話”,、“倡議書”,、主題班會(huì)、演講比賽等形式，利用專欄,、墻報(bào)等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識,、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等,，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、開展環(huán)保,、節(jié)約活動(dòng)，使師生自覺樹立環(huán)保,、節(jié)約意識,。幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費(fèi)方式,，讓更多的學(xué)生和家庭積極行動(dòng)起來,，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起,，實(shí)現(xiàn)更科學(xué),、理性、文明的健康生活,。

5,、結(jié)合我校實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作方案,，對我校各處室“創(chuàng)衛(wèi)”工作做具體部署和安排，并對實(shí)施情況進(jìn)行督查通報(bào),。

6,、做好我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作檔案工作,。對我?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作的各項(xiàng)文字信息資料、圖片資料,、宣傳資料,、各項(xiàng)活動(dòng)資料、通報(bào)等資料收集整理并成立專項(xiàng)檔案,。

7,、開展控?zé)煿ぷ鳎瑒?chuàng)造無煙學(xué)校,。建立和落實(shí)學(xué)校禁止吸煙制度,，在會(huì)議室、辦公室等公共場所設(shè)定禁煙標(biāo)志,，努力創(chuàng)建無煙學(xué)校,。

8,、將“創(chuàng)衛(wèi)”與校園文化建設(shè)相結(jié)合，精心策劃建設(shè)方案交總務(wù)處付諸實(shí)施,。

9,、結(jié)合德育特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，積極協(xié)同德育處,、少先隊(duì),、班主任廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”系列活動(dòng)。

10,、組織開展“知榮辱,、除陋習(xí)、樹新風(fēng),、創(chuàng)和諧校園”演講賽,、詩歌散文朗誦比賽、創(chuàng)衛(wèi)征文征畫等各項(xiàng)活動(dòng),，豐富學(xué)生業(yè)余生活,，在各項(xiàng)活動(dòng)中宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，提高自身素質(zhì),。

11,、在學(xué)生中開展“小手拉大手”活動(dòng)，用學(xué)生們的創(chuàng)衛(wèi)知識和行動(dòng)帶動(dòng)和影響家長,，小手拉大手,，使全社會(huì)人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi),，形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍,。

12、建立衛(wèi)生定期清掃,、檢查,、督促制度，徹底清除校內(nèi)衛(wèi)生死角,，徹底清潔學(xué)生教室,、廁所、樓道,，及時(shí)處理墻體上的塵埃和蜘蛛網(wǎng),。

13、將每周第二個(gè)工作日確定為環(huán)境衛(wèi)生集中清掃日,，進(jìn)行集中徹底清掃,。

14、學(xué)生成立創(chuàng)衛(wèi)督查工作，制作袖章,，對學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行督查,，及時(shí)通報(bào)批評并督促清理。在校內(nèi)設(shè)置“值日小組”,，全校師生積極參與其中,，通過集中和分散、有組織和自發(fā)活動(dòng)相結(jié)合的方式,，在下課和放學(xué)期間，利用執(zhí)勤人員監(jiān)督學(xué)生日常行為,，幫助學(xué)生自覺養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,。

15,、以正面教育為主，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、飲食習(xí)慣,，搞好個(gè)人衛(wèi)生，師生著裝要文明大方,，禁止學(xué)生穿奇裝異服,、留長發(fā)、佩戴飾物等,。

16,、抓好學(xué)生衛(wèi)生健康知識普及工作，充分發(fā)揮學(xué)生在創(chuàng)衛(wèi)工作中的宣傳影響作用,。利用班級黑板報(bào),、主題班會(huì)、手抄報(bào),、校園小記者等多種形式盡快在我校掀起“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校,、打造文明校園”的新高潮。

17,、加強(qiáng)傳染病防治,，提高防治工作水平。加強(qiáng)我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力和疾病防控體系建設(shè),，健全疫情報(bào)告制度和絡(luò),。

18、將“創(chuàng)衛(wèi)”工作與衛(wèi)生健康教育有機(jī)結(jié)合,，開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進(jìn)課堂”活動(dòng),，有意識地滲透“創(chuàng)衛(wèi)”知識，將“創(chuàng)衛(wèi)”知識有機(jī)地融入平時(shí)的教學(xué)之中。

19,、精心策劃和安排健康教育教學(xué)內(nèi)容,，充分利用世界無煙日(5月31日)、世界衛(wèi)生日(4月7日),、世界環(huán)境日(x月5日),、世界艾滋病日(12月1日)、國際禁毒日(6月26日)等宣傳日的有利時(shí)機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和公共衛(wèi)生意識,，使學(xué)生掌握必要的健康知識和技能,。

20、在門庭,、樓道,、教室、圍墻等用文化營造氛圍,。

21,、加強(qiáng)病媒生物防治，加大除“四害”工作力度,。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，完善除“四害”組織網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)綜合防治措施,，徹底清理“四害”滋生和鼠跡,。

22、開展學(xué)習(xí)衛(wèi)生整治,，建立和落實(shí)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)制度,。貫徹執(zhí)行國務(wù)院《公共衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生整治,、清洗,、消毒、通風(fēng)等各項(xiàng)衛(wèi)生措施,。

23,、購置必要清潔工具，用于撿拾垃圾,，保潔之用,。

24、充分利用校園廣播站開設(shè)創(chuàng)衛(wèi)專題報(bào)道,，大力宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作成效,，對存在問題進(jìn)行及時(shí)批評和曝光。

25,、召開教職工動(dòng)員大會(huì),?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作室一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要廣大師生的廣泛參與和支持,，通過動(dòng)員大會(huì)使廣大師生充分認(rèn)識“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)的重要意義,。調(diào)動(dòng)全體師生參與“創(chuàng)衛(wèi)”的主人翁意識，把“創(chuàng)衛(wèi)”變?yōu)槿w師生的自覺行動(dòng),。

學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃的規(guī)范模式篇二

為使師生在突發(fā)事件中緊張有序,、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場，減少,、避免傷害事故發(fā)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練,。

總指揮：單北平

副總指揮：王啟紅

各線疏散指揮人員：

線路 撤離班級 負(fù)責(zé)人

一號線 一,、二年級 黃家念

二號線 三、四年級 張緒平

三號線 五,、六年級 李建民

1、在自然狀態(tài)下,，當(dāng)聽到警報(bào)聲(廣播口令)響起,，馬上按《石埡子小學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。

2,、各班疏散帶隊(duì)教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn)：如：a在一年級上課,，則一年級帶隊(duì)教師就為a，a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶,，未上課教師迅速回自己班協(xié)助,。

3、在集合及疏散的過程中,，要求靜,、齊、快,，秩序井然,，沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。

4,、在集合及疏散的過程中,，要雙手抱頭、彎腰,、捂住口鼻,，緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。

5,、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真,，切不可當(dāng)成兒戲,。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張,，也不要嬉戲,。

6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾,、手帕或小手巾,。撤至操場要在指定位置列隊(duì)。

1,、分班演練：出教室

a,、班主任老師利用晨會(huì)、課間,、午間,、放學(xué)前等時(shí)間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練;

b、班主任老師在發(fā)出信號后,，座在后門邊的學(xué)生能夠及時(shí)打開后門,。兩組同學(xué)從前門走，兩組同學(xué)從后門走,，及時(shí)出教室;

c,、為了能夠及時(shí)、安全,、有序地出教室,，要讓學(xué)生做好以下三個(gè)動(dòng)作：起立----后撤凳子----按順序出教室;

d、做到不擁擠,，不慌張,。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊(duì)。

先行班級不再在走廊排隊(duì),，出教室后繼續(xù)往目的地跑,，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊(duì)排隊(duì)稍后，面向必須正確,。

2,、分線路演練：全過程(一節(jié)課)。

3,、全校合練：突發(fā)情況下的`師生緊急疏散(一節(jié)課)

a,、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練 ;

b,、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班,、各年級緊急疏散;

c、緊急疏散進(jìn)行時(shí),，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合,，等學(xué)生全部撤離后,，再撤退至操場。

1,、一樓：校政廳前小操場

2,、二樓：通向廁所的走道

3、三樓：大操場

4,、遠(yuǎn)程教室上課的：校政廳前小操場

計(jì)時(shí): 黃發(fā)銀 負(fù)責(zé)記錄疏散時(shí)間,、清點(diǎn)人數(shù)

巡視： 盧家圣 巡視各班疏散情況、清點(diǎn)教師人數(shù)

攝像： 張鵬 拍攝實(shí)時(shí)錄像

廣播： 袁桂端 發(fā)出緊急疏散信號,、廣播信息

隊(duì)列： 段興躍 學(xué)生隊(duì)伍的整隊(duì)

學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃的規(guī)范模式篇三

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級的班主任,。在上一學(xué)期的工作中，我學(xué)習(xí)了很多,，也了解了許多自己的不足之處,。這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作,，從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，從細(xì)節(jié)入手,，全面抓好班級管理工作,，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。

本班學(xué)生35人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的.要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情,，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望在這學(xué)期的的悉心教育下,，他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

（一）工作要點(diǎn)

1,、班干部隊(duì)伍建設(shè)

2,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

（二）具體措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué),、不遲到,、不早退，嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳,，認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,，等待老師來上課,。

③進(jìn)行安全教育，利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警、匪警,、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。

④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、安排班級活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精.實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

4,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。

學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃的規(guī)范模式篇四

根據(jù)"以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本"的精神,，緊緊圍繞"發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)"的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè),，落實(shí)素質(zhì)教育,，狠抓班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級氛圍.同時(shí),，根據(jù)高一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長.

本班學(xué)生存在一些特殊情況:(1)有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫,，主要表現(xiàn)在男同學(xué);(2)學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整,，特別是男同學(xué);(3)同學(xué)之間缺乏信任,，相互之間很不了解,，班級的凝聚力還很不夠.

1，德育和美育工作,，讓學(xué)生樹立正確的人生觀,，世界觀，能正視自己的位置,，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會(huì)改變環(huán)境,，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

2,，在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣,，勞動(dòng)參與率達(dá)100%.

3,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法.

4，獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，營造良好的.學(xué)習(xí)競爭氛圍，使班級健康發(fā)展,，成為年級的排頭兵.

1,，盡快對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，從思想,，行為,，學(xué)習(xí)，勞動(dòng),，紀(jì)律,，休息等各方面進(jìn)行教育，加速學(xué)生班級觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力.

2,，加快培養(yǎng)班干部.新學(xué)期以學(xué)生競選民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé)，分工到人,，讓他們起到表率作用.定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),，聽取班干部對本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整,，確定下周行動(dòng)方案.

3,，迅速制定班紀(jì)班規(guī).由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約,，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守.

4，發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級管理.定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì)，聽取同學(xué)們對班級管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施.

1,，加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài).

2,，定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖，欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育.

3,，利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高.

4，在班級建立"小組互助學(xué)習(xí)"模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),，形成一種你追我趕的競爭氛圍.

5，加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,，由班委會(huì)和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一.

1,，深入到學(xué)生中了解學(xué)生,，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友,，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀.

2,，按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,，形成健康的學(xué)習(xí)心理,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法.

3，深入寢,，教室,，食堂，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.

做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系.向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng),，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長.

月份

主要工作內(nèi)容

9月份

1，制定班主任工作計(jì)劃和班級公約;2,，加強(qiáng)學(xué)生之間的相互了解;3,，總結(jié)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).

1，嚴(yán)格?？ü芾?,，整頓儀容儀表3，民主選舉班委會(huì);

3,，班規(guī)制定和實(shí)施

10月份

1,，學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查;2,，心理健康教育,，安全教育;

3，學(xué)生學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏;

11月份

1,，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì);

2,，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì)總結(jié)表彰;

3,，期中考試動(dòng)員期中小結(jié);2，班干部,，科代表會(huì)議;

4,，期中考試總結(jié)表彰;2，學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;3,，月度學(xué)習(xí),，生活，思想小結(jié);

12月份

1,，班干部會(huì)議和中段總結(jié);

2,，心理健康教育檢查;

1月

1，會(huì)考復(fù)習(xí)和考試

2,，會(huì)考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育

3,，期末復(fù)習(xí)和考試

5，寒假工作安排

學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃的規(guī)范模式篇五

為了切實(shí)加強(qiáng)班級的安全工作,，牢固樹立“安全第一”思想,，確保學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，現(xiàn)結(jié)合班級實(shí)際，特制定本班級安全教育工作計(jì)劃,。

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件為宗旨,，按照學(xué)校的有關(guān)安全教育的要求,作為班級組織者要緊繃安全這根弦，務(wù)實(shí)工作,，教給學(xué)生安全常識,，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生安全,，保證正常的教育教學(xué)秩序,，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

建立安全工作負(fù)責(zé)小組,。班主任為小組組長,，學(xué)科教師、班長擔(dān)任副組長,，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員,。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督,，各組員負(fù)責(zé)督促學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全,。

1、加強(qiáng)上放學(xué)路上的安全教育和管理，教育學(xué)生結(jié)伴而行,，橫行公路上下看,，不與陌生人搭話，不接陌生人的錢物,，不在路上逗留,。

2、通過課本《生命與安全》的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,，學(xué)會(huì)生存。

3,、圍繞安全教育周的工作要求,，對學(xué)生進(jìn)行專題的安全教育，出一期黑板報(bào),，以牢固樹立學(xué)生的安全意識,。

4.平時(shí)利用周會(huì)、晨會(huì),，高度重視學(xué)生的交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全。做到安全教育天天講,、時(shí)時(shí)講,、處處講，努)力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。

5、加強(qiáng)體育課安全教育,，科任教師要有強(qiáng)烈的安全意識,，不得隨意上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位,，不得進(jìn)行放羊式教學(xué),，不得讓學(xué)生進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲，對有危險(xiǎn)的體育活動(dòng),，體育教師必須在場進(jìn)行保護(hù),，以防事故發(fā)生。

6,、教師要加強(qiáng)用電,、用氣安全,，做到人離電關(guān)，注意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生,。

學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃的規(guī)范模式篇六

1,、總目標(biāo)

在“德術(shù)并重,，做學(xué)合一”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,，積極推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)一支人員精干,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、素質(zhì)優(yōu)良的高水平教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一批個(gè)性鮮明,、教學(xué)特長顯著的名師,，不斷促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

2,、具體目標(biāo)

①使教師在人文科學(xué)素養(yǎng),，課堂教學(xué)技藝，反思研究能力,，信息技術(shù)整合能力等方面得到較大的提高,。

②在新進(jìn)教師的考查中，突出對勝任班主任工作能力進(jìn)行培訓(xùn)與考查,，使85%的教師能勝任班主任工作,。

③以新的教育理念要求為標(biāo)準(zhǔn)，以“雙師型”教師為目標(biāo),，使專業(yè)課教師中75%的達(dá)到“雙師型”教師標(biāo)準(zhǔn),，使90%的教師評教滿意率達(dá)85%以上。

④使各教研組長,、年級組長的教育教學(xué)能力與業(yè)績,，均得到市同行高度認(rèn)可。能率領(lǐng)本學(xué)科教師認(rèn)真研讀新教材,，及時(shí)總結(jié)實(shí)踐中的問題并拿出解決的方案,。能率領(lǐng)本學(xué)科教師開發(fā)出更多增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手、實(shí)踐能力方面的校本課程,。

⑤不斷加強(qiáng)校企合作,，聘請企業(yè)專家來校任教。

（一）分層次制定三年規(guī)劃

在學(xué)校規(guī)劃的引領(lǐng)下,，教務(wù)處,、各教研組分別制定出三年工作規(guī)劃。

學(xué)生科積極探索新形勢下學(xué)校德育的新特點(diǎn),，全面關(guān)注學(xué)生的身體,、心理,、社交的健康，制定出班主任工作的三年規(guī)劃,。

教務(wù)處,、教研組在原來規(guī)劃的基礎(chǔ)上，圍繞新形勢下的實(shí)際,，制定出各教研組的三年規(guī)劃,。

教師從德育、學(xué)歷,、教學(xué)能力,、研究方向等方面制定個(gè)人的三年工作規(guī)劃。

（二）全面推進(jìn)以“文化認(rèn)同”為核心的分層培訓(xùn),，積極探索有“人文”特色的校本培訓(xùn)模式,。

新時(shí)期校本培訓(xùn)內(nèi)容以文化認(rèn)同為核心，通過培訓(xùn)讓教師理解并把握好學(xué)?！凹嫒莶⑿?，人文見長”的教育觀；理解并把握將“德術(shù)并重,，做學(xué)合一”的教育理念,，貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)之中；理解并把握充滿人文氣息的校園文化,；理解并把握“人文”的學(xué)校德育工作,。通過培訓(xùn)讓全體教師成為學(xué)校“德術(shù)并重,，做學(xué)合一”辦學(xué)理念的貫徹者和實(shí)施者,。

（三）搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺

1.通過示范課、研討課和公開課的教研活動(dòng),，使教師能從中發(fā)現(xiàn)問題,，相互學(xué)習(xí)，快速成長,。

2.加快名師傳幫帶工程的建設(shè),。每位名師和學(xué)科帶頭人，至少帶一位青年教師,。青年教師要達(dá)到“一年像樣,，三年成樣，五年榜樣”的目標(biāo),。

3.通過課題,、項(xiàng)目的研究，整合一批有特質(zhì)的教師,，把一批教師推到學(xué)術(shù)研究的前沿上,。

課堂教學(xué)研究要更加關(guān)注以校為本的教學(xué)研究,。基于教師發(fā)展的需要,，引導(dǎo)教師在校本教研中主動(dòng)參與,、樂于教研，勇于實(shí)踐,，從而培養(yǎng)教師的教研能力,，引領(lǐng)教師自主發(fā)展。

1通過“課堂觀察”著力提高課堂教學(xué)的有效性

引進(jìn)課堂觀察技術(shù),，培訓(xùn)廣大教師,，解決教改中遇到的一些實(shí)際問題,，使我們教研活動(dòng)改進(jìn)過去聽評課的不足,，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。通過課堂觀察,，科學(xué)解剖課堂,，提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和形成學(xué)校合作文化,。

2.創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教研

網(wǎng)絡(luò)成為當(dāng)今最便倢的交流平臺,，網(wǎng)絡(luò)教研也以其“多主體，跨時(shí)空,，低成本,，高效率”，充分發(fā)揮我校信息技術(shù)專業(yè)的優(yōu)勢,。

利用多媒體條件向教師展示網(wǎng)絡(luò)教研,，并進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)與指導(dǎo)，建立學(xué)校博客群組,，要求授課教師,，聽課教師將上課的教學(xué)及反思和聽評課上傳博客。教育隨想,，教學(xué)反思,，教學(xué)設(shè)計(jì)，讀書心得上傳到網(wǎng)上,，引發(fā)教師的教研學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

學(xué)校的規(guī)章制度已內(nèi)化為教師無形自律,，形成一支愛崗敬業(yè),，愛生如子，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍,，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。 本計(jì)劃主持人是校長，他具有開放和前瞻性的思維,，具有極強(qiáng)

的協(xié)調(diào)能力和實(shí)干精神,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想超前，開拓創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)合作,，有實(shí)干精神。

組織保障,。學(xué)校成立教師專業(yè)化發(fā)展專家指導(dǎo)委員會(huì),。楊校長擔(dān)任主任。下設(shè)教務(wù)處,、學(xué)生處,、學(xué)術(shù)委員會(huì)，幾位副校長擔(dān)任組長,，具體負(fù)責(zé)計(jì)劃實(shí)施,。

制度保障，迅速形成完整的工作程序和制度,。

經(jīng)費(fèi)保障,，學(xué)校每學(xué)年撥出一定經(jīng)費(fèi)用來完成計(jì)劃。

1,、本計(jì)劃的實(shí)施,，在實(shí)踐中可以喚醒學(xué)校發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力，提升學(xué)校的辦學(xué)思想,，擴(kuò)展學(xué)校生存空間,，學(xué)習(xí)引進(jìn)國內(nèi)外的一切優(yōu)秀教育成果，不斷豐富學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵,，并成為學(xué)校的`辦學(xué)特色,。

2.喚醒學(xué)校教師的自我發(fā)展意識，促進(jìn)教師發(fā)展成為學(xué)校每一位成員自身的需要,。喚醒教師以自己的教育實(shí)踐來全面地把握學(xué)校與自己發(fā)展的未來相結(jié)合,，會(huì)出現(xiàn)一批具有雙師型、研究型的教師,。

3.該計(jì)劃將有效提高教師課堂教學(xué)能力,，有效地促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1.教師隊(duì)伍,。課堂教學(xué)的改革,，教研活動(dòng)的開展，“雙師型”教師隊(duì)伍的培養(yǎng),，需要我們教師思想認(rèn)識統(tǒng)一,，需要一批具有教學(xué),、教研能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，但許多課改中出現(xiàn)的問題是全新的,，對教師提出了新的挑戰(zhàn),。

2.行政人員。在以往的各種培訓(xùn)中,，行政人員的培訓(xùn)欠缺,，要

適應(yīng)改革的要求有一定的難度。

1.加大宣傳,。宣傳人文思想對學(xué)校發(fā)展的意義,，宣傳新教育理念和實(shí)施策略，宣傳一線教師是學(xué)校發(fā)展的科技力,，即第一生產(chǎn)力,；用文化引領(lǐng)教師達(dá)到共識。

2.引領(lǐng)教師：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)開設(shè)專題講座,；外出學(xué)習(xí),，校企合作,，定期交流,。

3.加強(qiáng)行政人員的培訓(xùn)。