時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃的規(guī)范模式篇一

本學(xué)期教務(wù)處將按照省“十二五”總體目標(biāo)及教育規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》精神,，以平陽(yáng)縣教育局和騰蛟學(xué)區(qū)20xx年工作要點(diǎn)為主導(dǎo)，圍繞本校圍繞本?！耙匀藶楸?，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以教育教學(xué)為中心，教學(xué)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,，明確提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的核心目標(biāo),。結(jié)合本校實(shí)際，以縣教育工作會(huì)議和騰蛟學(xué)區(qū)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議和校長(zhǎng)室工作要點(diǎn)為主導(dǎo),，繼續(xù)做好教育教學(xué)工作,，進(jìn)一步推進(jìn)本校教育改革和發(fā)展。

1,、堅(jiān)持一切以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)宗旨,，以教學(xué)為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標(biāo),，努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍,。

2、堅(jiān)持學(xué)校以教師為本,，教師以學(xué)生為本,，建構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生之間的平等,、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。促進(jìn)共同發(fā)展,，尊重教師,，尊重學(xué)生，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的才能和潛力,。

3,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，深入教學(xué),，了解教學(xué)，研究教學(xué),，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),，職員要樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念,，教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存,、發(fā)展和聲譽(yù)，也關(guān)系到每個(gè)教師,、學(xué)生的切身利益,，要把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化細(xì)化管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,，注重教育教學(xué)的有效性。

圍繞“切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”和“如何有效突出教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想,，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，結(jié)合校本培訓(xùn)和學(xué)科素養(yǎng)提升工程,，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的`教師隊(duì)伍,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在做好教育教學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

1,、繼續(xù)推行學(xué)科素養(yǎng)提升工程,，同時(shí)做好教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)及博客管理,，提高教師素質(zhì),。

2、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

3,、積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑加快實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,、“優(yōu)教樂(lè)學(xué)”的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)換。

4,、結(jié)合實(shí)際,，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

5,、深入推進(jìn)課程改革，按國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),，積極開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，

6,、加強(qiáng)教師在新課程教學(xué)理念與技藝等方面的交流,，學(xué)校要借助學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)、教育共同體等平臺(tái),，倡導(dǎo)課堂有效教學(xué),，嘗試開(kāi)展分層教學(xué)和小班化教學(xué)的研究和實(shí)踐，強(qiáng)化科研引領(lǐng)，切實(shí)提高教師的綜合執(zhí)教能力,；

7,、積極參加各類(lèi)論文評(píng)選，完善質(zhì)量監(jiān)控評(píng)估方案,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,；

8、加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè),，與帶溪小學(xué),、鳳巢小學(xué)組成聯(lián)片教研活動(dòng)、學(xué)生學(xué)科知識(shí),、能力競(jìng)賽系類(lèi)活動(dòng),。積極參加學(xué)區(qū)級(jí)先進(jìn)教研組評(píng)比活動(dòng)，在自我提高教科研工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步做好促進(jìn)教育教學(xué)改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量的教育科研,。

（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)常規(guī),，抓好教學(xué)各環(huán)節(jié),，扎實(shí)檢查、抽查,，讓教學(xué)落到實(shí)處,。

1、備課,。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，在充分理解和掌握學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分挖掘教材資源的校本資源進(jìn)行備課,，突出以啟發(fā)準(zhǔn)備,、激發(fā)興趣、主動(dòng)參與,、自主學(xué)習(xí)為目的,。

2、上課,。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程。安排好教師課務(wù),，排好課表,，確保教學(xué)的正常有序地進(jìn)行。

教師上課要精心組織,，激發(fā)學(xué)趣,，啟發(fā)引導(dǎo)，實(shí)基礎(chǔ)，積極培養(yǎng),、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋，要突出自主學(xué)習(xí),、掌握方法,、形成技能、具有創(chuàng)新意識(shí),。

本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“每人一課”主題教研活動(dòng),，積極參加學(xué)區(qū)各學(xué)科教研活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。所有教師均要上交公開(kāi)課的教案及教學(xué)反思,。

3,、聽(tīng)課、評(píng)課,。鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)，相互聽(tīng)課,。每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),。教研組成員對(duì)本教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)，不得無(wú)故不參加,。

4,、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對(duì)性,、講究實(shí)效,，盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè),，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標(biāo)完成情況的檢測(cè),；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，但要嚴(yán)格控制作業(yè)量,。批改要做到及時(shí),，全批全改。

5,、考試與評(píng)價(jià),。定期進(jìn)行階段性檢測(cè)，認(rèn)真分析,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)控教學(xué),。學(xué)校配合發(fā)展中心組織好“我愛(ài)學(xué)習(xí)”評(píng)價(jià)項(xiàng)目,，努力把好日常、口頭測(cè)試和紙筆測(cè)試的關(guān)卡,。每次評(píng)價(jià),，教師都應(yīng)做好成績(jī)記載并做好分析，提出整改措施,。

（二）,、調(diào)動(dòng)教研組,、年級(jí)組的作用，積極開(kāi)展教研,、科研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

1,、根據(jù)我校實(shí)際,，設(shè)置教研組，負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作,。教研組長(zhǎng)為：語(yǔ)文：鄭xx,；數(shù)學(xué)：王xx；綜合科：孫xx,。

2,、積極開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)為集體備課,、教學(xué)研討,、公開(kāi)課、“一人一課”,，聯(lián)片教研活動(dòng)等形式,。每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課。并積極參加學(xué)區(qū)和縣里的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

3,、加大對(duì)校本科研課題的研究力度,。每學(xué)期至少組織一次相關(guān)課題的研討活動(dòng)，做好記錄記載,。采取措施,，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教研科研論文，并組織好教師參加各類(lèi)論文大賽的參評(píng)工作,，鼓勵(lì)教師積極投稿,。

4、養(yǎng)成隨堂反思,、總結(jié)的良好的科研習(xí)慣,，多寫(xiě)教學(xué)隨筆。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客,，并隨時(shí)把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆發(fā)布到博客上,，供教師學(xué)習(xí)討論，以提高教師專業(yè)化發(fā)展,。

5,、每學(xué)期定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，并認(rèn)真做好記錄,。學(xué)期末根據(jù)完成的情況選出優(yōu)秀教案送交學(xué)區(qū)評(píng)比,。

6、密切關(guān)注教師的成長(zhǎng)與發(fā)展,，鼓勵(lì)教師積極參加市縣的骨干教師的評(píng)比，并實(shí)施骨干及三壇教師的幫教活動(dòng)計(jì)劃,。

（三）,、結(jié)合“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”“植樹(shù)節(jié)”“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”“勞動(dòng)節(jié)”,、“兒童節(jié)”、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日與法定節(jié)日和我校實(shí)際,，開(kāi)展多種慶?；顒?dòng),、學(xué)科活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面提高。積極組隊(duì)參加縣藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)等活動(dòng),。盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富,。

學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃的規(guī)范模式篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我鎮(zhèn)中心校根據(jù)教育局工作重點(diǎn),，結(jié)合我鎮(zhèn)各校實(shí)際,，確定工作總體思路是：按照構(gòu)建高位均衡、優(yōu)質(zhì)精品,、人本和諧教育體系的總體要求,，緊緊圍繞推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展做好明年迎國(guó)檢工作，堅(jiān)持“立足基礎(chǔ)抓規(guī)范,，立足發(fā)展抓文化,，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)抓養(yǎng)成”的工作理念，以學(xué)校文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),，以狠抓常規(guī)管理為基礎(chǔ),，以德育工作、養(yǎng)成教育,、特色教育為突破點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn),，以“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”為抓手,，進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作邁上新臺(tái)階,，認(rèn)真抓好學(xué)校常規(guī)管理、師德師風(fēng)建設(shè),、學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,。

二、 工作重點(diǎn)

1,、創(chuàng)新德育模式,，拓展文化內(nèi)涵。重視師德教育,，強(qiáng)化兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),，提高育人水平,。

2、深化課堂教學(xué)改革,，積極探索科學(xué)高效的課堂教學(xué)模式,，提升課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,，積極落實(shí)《灤南縣中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》,，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量

3,、重視校舍建設(shè)及校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，推進(jìn)特色辦學(xué),。

4,、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，建立健全學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制,。促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵不斷提高,，深入推進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作體系、運(yùn)行機(jī)制常態(tài)化,。

5,、認(rèn)真開(kāi)展體育藝術(shù)教育，廣泛開(kāi)展各種校園活動(dòng),，豐富學(xué)生校園文化生活,。

6、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,，積極做好迎檢工作,。。

7,、全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保持各校安全穩(wěn)定，全力打造“平安校園”,。

8,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育管理，加強(qiáng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。,。

9、加強(qiáng)成人學(xué)校建設(shè),，提高服務(wù)水平,，使成教工作充滿活力。 10,、

三,、保障措施

（一）德育工作

1、開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng),。繼續(xù)深入落實(shí)《灤南縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生養(yǎng)成教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，建立養(yǎng)成教育運(yùn)行機(jī)制，按月確立培養(yǎng)目標(biāo),，培養(yǎng)目標(biāo)分解和解讀,、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育校本教材編印、學(xué)生基本學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作,。各校對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育要經(jīng)?；B(tài)化。發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,，為加強(qiáng)養(yǎng)成教育搭建平臺(tái),；強(qiáng)化家庭教育監(jiān)督，為加強(qiáng)養(yǎng)成教育開(kāi)拓空間,；爭(zhēng)取社會(huì)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，為加強(qiáng)養(yǎng)成教育吸納助力。各校要立足本地本校實(shí)際,，科學(xué)設(shè)定各階段培養(yǎng)目標(biāo)和教育任務(wù),，落實(shí)時(shí)間節(jié)點(diǎn)確保收到實(shí)效，中心校將進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,，年底對(duì)全鎮(zhèn)各校養(yǎng)成教育開(kāi)展情況進(jìn)行階段性評(píng)估驗(yàn)收,，評(píng)選表彰先進(jìn)校、先進(jìn)個(gè)人,。

2,、深入開(kāi)展以社會(huì)主義思想教育、中華傳統(tǒng)文化教育,、道德規(guī)范教育,、愛(ài)國(guó)主義,、集體主義等教育活動(dòng)。充分利用校會(huì),、班會(huì),、隊(duì)會(huì),、升旗儀式,、傳統(tǒng)節(jié)日等，經(jīng)常組織國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,、講座,、演講、故事會(huì),、報(bào)告會(huì)等學(xué)習(xí),、交流、宣講活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快

地接受教育，形成良好品德,。

3,、利用節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。把握九月弘揚(yáng)和培育民族精神月,、十月國(guó)慶等契機(jī),，開(kāi)展好常規(guī)德育工作，重點(diǎn)抓好社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育系列活動(dòng),、“勤奮學(xué)習(xí),、勤快勞動(dòng)、勤儉愛(ài)國(guó)”教育實(shí)踐系列活動(dòng),、建立健全和提升完善道德講堂教育活動(dòng),。

4、高度重視家校共建工作,，建立健全家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)委員會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，通過(guò)舉辦家委會(huì),、專題講座,、座談會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、親子活動(dòng)等方式,，推進(jìn)家校互聯(lián)互動(dòng),，凝聚教育合力,，提升育人水平。

5、兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè),。領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),。領(lǐng)導(dǎo)干部要有一種意識(shí)、兩種精神,、三種能力和四種習(xí)慣,。一種意識(shí)——服務(wù)意識(shí)；兩種精神——實(shí)干精神,、團(tuán)隊(duì)精神,；三種能力——指導(dǎo)能力、科研能力和創(chuàng)新能力,；四種習(xí)慣——請(qǐng)示匯報(bào)習(xí)慣,、抽查調(diào)研習(xí)慣、分析總結(jié)習(xí)慣,、痕跡積累習(xí)慣,。以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子工作中必需突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵,，搞好教學(xué)管理,。建設(shè)一支精干、高效的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,，對(duì)全鎮(zhèn)教育的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,。中心校將繼續(xù)以《加強(qiáng)教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革的十項(xiàng)措施》為綱,，逐步提高領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，開(kāi)展“塑師魂、強(qiáng)師德,、辦人民滿意教育”為主題的實(shí)踐活動(dòng),，采取集中研討、自查自糾,、培樹(shù)典型等形式,，著力解決作風(fēng)漂浮、自律不嚴(yán)等問(wèn)題杜絕亂收費(fèi),、亂征訂,、亂辦班、亂補(bǔ)課和有償家教等行為,，中心校將采取明察暗訪,、問(wèn)卷調(diào)查等形式,，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行告誡懲處。建立健全師德考核機(jī)制,，推動(dòng)師德水平不斷提高,。

（二）、教學(xué)工作

1,、積極穩(wěn)妥推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。以“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”為契機(jī)，積極探索科學(xué)有效的教學(xué)模式大幅提升課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,。認(rèn)真貫徹《灤南縣教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》以及有關(guān)課改文件精神,，多方借鑒課改先行者的成功經(jīng)驗(yàn),，組織教師深入學(xué)習(xí)先進(jìn)教育模式,，以司各莊鎮(zhèn)中心小學(xué)為課改實(shí)驗(yàn)校，引領(lǐng)輻射其他兄弟校,，建立校級(jí)幫扶體制,，推廣已有經(jīng)驗(yàn)，提升課改成果,。實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式素質(zhì)教育在全鎮(zhèn)全面鋪開(kāi),。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。本學(xué)期繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，各校要嚴(yán)格落實(shí)《灤南縣中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化。同時(shí)要建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,，積極開(kāi)展學(xué)校檢查,、教師互檢和交流互動(dòng)。中心校將采取定期或不定期的方式,，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課,、教學(xué)業(yè)務(wù)專項(xiàng)檢查、教學(xué)大聯(lián)查等手段,，加強(qiáng)對(duì)各校的常規(guī)落實(shí)督導(dǎo),。做到周周有聽(tīng)課，月月有檢查,，期中,、期末有階段性總結(jié)，確保教學(xué)目標(biāo)有效落實(shí),。

3,、扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),。以新課程理念為指導(dǎo)，以“高效課堂模式”為主題,，充分發(fā)揮縣,、鎮(zhèn)、校三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)作用,，積極開(kāi)展網(wǎng)上教研,、學(xué)區(qū)教研、校本教研,，積極開(kāi)展微課程,、微教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能,。繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn),。廣泛開(kāi)展“學(xué)、練,、賽,、提”活動(dòng)，掀起比業(yè)務(wù),、比技能,、比貢獻(xiàn)的`新高潮。扎實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn)和縣域培訓(xùn),，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和薄弱學(xué)科,、緊缺人才培訓(xùn)，滿足學(xué)校的師資需求,。推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè),，中心校要有針對(duì)性的開(kāi)展教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽、教學(xué)質(zhì)量

分析,、名師送課下鄉(xiāng),、典型課例研討等活動(dòng)，加快教師成長(zhǎng),。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手、骨干教師的示范輻射作用,，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。

4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò),、多媒體,、電子觸摸屏在教育教學(xué)中的輔助作用。定期開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合教研活動(dòng),，提高全鎮(zhèn)師生的應(yīng)用水平,。

（三）,、文化建設(shè)工作

加強(qiáng)校園文化建設(shè)是學(xué)校改革與發(fā)展的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。因?yàn)樾@文化建設(shè)既反映了學(xué)校硬件建設(shè)和辦學(xué)水平,，更體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn),。同時(shí)，校園文化又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體和廣闊途徑,。為此我們應(yīng)以《灤南縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》為抓手,，實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)校、文化興教,、文化育人目標(biāo),，引領(lǐng)各校牢固樹(shù)立文化強(qiáng)校理念，準(zhǔn)確把握校情,，打造精神,、環(huán)境、設(shè)施,、團(tuán)隊(duì),、管理,、課堂,、活動(dòng)行為等八方面的學(xué)校特色文化。各校要牢牢把握高站位,、高標(biāo)準(zhǔn),、個(gè)性化的前瞻理念，堅(jiān)持“以特色促發(fā)展,、以特色提質(zhì)量,、以特色創(chuàng)精品、以特色樹(shù)品牌”的指導(dǎo)思想,，從工作整體謀劃,、活動(dòng)載體強(qiáng)化、專項(xiàng)科研強(qiáng)化,、檔案資料物化,、環(huán)境文化熏陶、師生行為外顯六方面入手,，將加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)與特色學(xué)校創(chuàng)建,、精品文化錘煉有機(jī)結(jié)合形成個(gè)性鮮明的特色學(xué)校文化，全方位提升學(xué)校文化檔次,。各校要加強(qiáng)各類(lèi)活動(dòng)的設(shè)計(jì),、提煉和總結(jié)，充分關(guān)注各類(lèi)活動(dòng)中文化元素,、文化內(nèi)涵的挖掘和滲透,，使學(xué)校的每個(gè)活動(dòng)都成為浸潤(rùn)了班級(jí)文化,、學(xué)校文化的活動(dòng)，以文化提升活動(dòng)品位,，以活動(dòng)拓展文化內(nèi)涵,。以此為基礎(chǔ)，引領(lǐng)和指導(dǎo)各校謀劃,、實(shí)施,、完善、提升富于鮮明特色的精品活動(dòng)平臺(tái),，使之在學(xué)校日常管理和教育教

學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃的規(guī)范模式篇三

1,、情感目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的習(xí)慣,，不怕困難勇于合作的精神,，對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度，對(duì)自然對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和公民的意識(shí),。

2,、知識(shí)目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù),、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識(shí),。

3、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力,，交往協(xié)作能力,，觀察分析能力，動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力,。

4,、過(guò)程目標(biāo)：初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法。信息資料的搜索,，分析與處理的方法和研究探索,、實(shí)踐實(shí)證的方法。

1,、加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,，提高教師的課程意識(shí)，并要求每位任課教師要大膽實(shí)踐,、積極探索,、積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)施過(guò)程中強(qiáng)調(diào)“整合”,，注重“實(shí)踐”,，突出“開(kāi)放”，關(guān)注“過(guò)程”,，提倡“自主”;反對(duì)“教”綜合實(shí)踐活動(dòng)“課”,、反對(duì)反復(fù)排練的“表演式”綜合實(shí)踐活動(dòng),，更反對(duì)自由活動(dòng)式，

繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的相關(guān)論述,，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)課程意識(shí),。強(qiáng)化校本培訓(xùn),，使本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng),、學(xué)校特色建設(shè)中的獨(dú)特作用;明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的.實(shí)施策略和操作要點(diǎn)。

2,、抓好課程實(shí)施

(1)努力組織好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng),。充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)課,、以及課余節(jié)假日時(shí)間,，保證充足的開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。在過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生選題,、活動(dòng);展開(kāi)過(guò)程,、深度探究;重視交流、豐富體驗(yàn),。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中加大勞動(dòng)技術(shù)和信息技術(shù)的力度。

(2)積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究,。本學(xué)期,，要作繼續(xù)深入的研究，特別要在活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)及評(píng)價(jià)指標(biāo)的確立方面作深度探究,，各教師要注重研究過(guò)程資料的收集,、整理與積累。指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)采訪提綱,、活動(dòng)方案,、填寫(xiě)活動(dòng)過(guò)程評(píng)價(jià)表，書(shū)寫(xiě)活動(dòng)感受等,。各教師在期末對(duì)該課題的實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行專題總結(jié),，課題組撰寫(xiě)階段報(bào)告。

(3)要認(rèn)真及時(shí)積累有關(guān)資料,。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),，主要是實(shí)施方案、活動(dòng)設(shè)計(jì),、活動(dòng)案例和專題性總結(jié)等實(shí)施過(guò)程以及反思成果方面的資料;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，主要是設(shè)計(jì)并用好方案卡、行動(dòng)卡,、反思卡等,。

3、加強(qiáng)課程管理

通過(guò)多種途徑檢查綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況,，督促和幫助各教師真正落實(shí)本課程,。并通過(guò)問(wèn)卷、抽查等形式,，了解各班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況,。檢查的重點(diǎn)是：課程實(shí)施的基本保證(課時(shí)、計(jì)劃等的落實(shí)情況);活動(dòng)過(guò)程(活動(dòng)設(shè)計(jì),、展開(kāi),、總結(jié)等基本環(huán)節(jié)的落實(shí)情況);活動(dòng)實(shí)效(有關(guān)活動(dòng)成果、教師反思和學(xué)生反映)等,。要將平時(shí)了解和專題檢查結(jié)合,，督促教師認(rèn)真開(kāi)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

4,、加強(qiáng)研究和交流,。

要通過(guò)“沙龍式”、“案例分析式”,、“對(duì)話研討式”等多種形式,，交流如何組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，討論,、研究解決實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題,。

5、開(kāi)發(fā)利用資源,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供保障

首先,，校內(nèi)圖書(shū)室,、網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室、校園,、古街道等，是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要資源，要進(jìn)一步改進(jìn)開(kāi)放辦法，使學(xué)生能更加主動(dòng)和便捷地利用這些資源開(kāi)展活動(dòng),。其次，各教師要充分利用家鄉(xiāng)的歷史名人和民風(fēng)民俗等鄉(xiāng)土資源,，進(jìn)行有選擇地運(yùn)用和開(kāi)發(fā),。再者，要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，采用多種形式和途徑向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，支持和正確輔導(dǎo)孩子參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。

主題：傳統(tǒng)節(jié)日(中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等)

主題：我愛(ài)校園(校園花木調(diào)查、種數(shù)護(hù)樹(shù)行動(dòng),、種植花草蔬菜,、盆景展示、小昆蟲(chóng)等)

主題：我與網(wǎng)絡(luò)(學(xué)會(huì)搜集資料,、繪畫(huà),、發(fā)e-mail、下載影音)

主題：人與自然(家鄉(xiāng)的水資源,、大氣資源,、植被資源等情況調(diào)查，學(xué)會(huì)種植和培育常見(jiàn)的樹(shù)木和花卉(栽種,、扦插,、嫁接)

學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃的規(guī)范模式篇四

為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》、《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》,、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,、馮通111號(hào)文件精神，結(jié)合我國(guó)農(nóng)村學(xué)校實(shí)際,，緊緊圍繞“注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”這一目標(biāo)，通過(guò)完善激勵(lì)機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣，努力扎實(shí),、深入,、有效、全面推進(jìn)科普教育

以現(xiàn)代教育為契機(jī),，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,。進(jìn)一步增強(qiáng)搞好科學(xué)教育的意識(shí)，并以此為載體培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和探索的精神和能力,；使學(xué)生逐漸有了科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，學(xué)會(huì)了如何觀察和理解世界。以科技教育為突破口,，打造學(xué)校品牌亮點(diǎn),。

完善科普工作激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支敬業(yè)精神強(qiáng),、業(yè)務(wù)好,、熱愛(ài)科普教育的教師隊(duì)伍，確保兒童科普教育有序有效實(shí)施,。我鄉(xiāng)小學(xué)科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長(zhǎng)：龍崗

成員：龍華英干支俞孝義龔劍飛

學(xué)校要成立科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定科普教育工作規(guī)劃，切實(shí)按計(jì)劃做好工作,。

優(yōu)秀的教師是開(kāi)展科普教育活動(dòng)的關(guān)鍵,。每個(gè)學(xué)校都要根據(jù)自己的實(shí)際，組建一支更好的科技教師隊(duì)伍,，為今后的科普教育起到積極的推動(dòng)作用,。學(xué)校應(yīng)當(dāng)為其提供外出參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和便利，做好校本培訓(xùn),，邀請(qǐng)本轄區(qū)有經(jīng)驗(yàn)的教師授課培訓(xùn),，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，以提高科技教師的專業(yè)水平,，引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展各種科技活動(dòng)和興趣小組活動(dòng),。中心學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候爭(zhēng)奪科技教師的質(zhì)量。

科普活動(dòng)是科普教育的載體,。沒(méi)有活動(dòng),，就沒(méi)有活力。學(xué)校積極開(kāi)展思想性,、科學(xué)性,、趣味性、實(shí)用性,、創(chuàng)造性,、內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng),，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，掌握科學(xué)方法,，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì),。

學(xué)?？破战逃顒?dòng)將以專題的形式貫穿每一次科普活動(dòng)，力求有主題,、有特色,。充分利用植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周,、“65”世界環(huán)境日,、“625”國(guó)土日、科技月等特定節(jié)日,，開(kāi)展豐富多彩的`科普活動(dòng),。

開(kāi)展科技“六個(gè)一”，即學(xué)校每?jī)赡暾匍_(kāi)一次科技教育會(huì)議(含開(kāi)學(xué)典禮),，中心學(xué)校召開(kāi)科技教育專題會(huì)議,；每個(gè)學(xué)生每期看一本科普書(shū)；師生每期看一部科普片,；每個(gè)班都有科技教育主題班會(huì),；每班每年出一期科技簡(jiǎn)報(bào)；學(xué)校每年組織一次科技展覽,。

學(xué)校將組織師生舉行“科技作品”評(píng)選,，成績(jī)優(yōu)異的推薦到中心校參加每?jī)赡暌淮蔚母黝?lèi)科技競(jìng)賽活動(dòng)，中心校評(píng)選出優(yōu)秀作品推薦到上級(jí)部門(mén)組織的活動(dòng)中參賽,，積極為廣大師生參加科技活動(dòng),，展示自己的才華搭建平臺(tái)。

學(xué)校將科技教育納入學(xué)校課程體系,，把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),，提高學(xué)生的探索意識(shí)，教會(huì)學(xué)生科學(xué)研究的方法納入學(xué)校課程整體目標(biāo),，在課程結(jié)構(gòu)中加以實(shí)施,，做到科技教育面向全體學(xué)生，以保證科技教育的全員性,、全程性,、全面性和實(shí)效性。學(xué)校緊密配合課堂教學(xué),，在基礎(chǔ)課(如科學(xué)課),、活動(dòng)課(如科技興趣小組)中，向?qū)W生進(jìn)生科普知識(shí)教育,，不斷拓寬和豐富活動(dòng)內(nèi)容，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。

科技教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是面向全社會(huì)的教育,，我們爭(zhēng)取廣開(kāi)渠道形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的教育模式,，齊抓共管、營(yíng)造科普教育氛圍,，拓展學(xué)生開(kāi)展科普活動(dòng)的基地和空間,。繼續(xù)依托農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，做好對(duì)村民的科技宣傳和輔導(dǎo),，力求使學(xué)校的科普教育產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。

學(xué)校工作計(jì)劃 學(xué)校工作計(jì)劃的規(guī)范模式篇五

學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)師生為宗旨，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和衛(wèi)生可口的佳肴為工作己任,，不以盈利為目的,，以科學(xué)測(cè)算、合理的安排作為提高師生伙食質(zhì)量的途徑,，切實(shí)做好后勤保障,，讓全體師生以飽滿的激情和充沛的.精力投入到學(xué)習(xí)生活工作中。

1,、按教育局要求提前做好員工培訓(xùn),。

2、檢查食堂狀況,，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,。。

3,、確定食品原料供應(yīng)商,。

4、做好食堂炊具餐具及其她各部位衛(wèi)生工作,。

1,、我校食堂實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化,、制度化管理,，建立健全各種規(guī)章制度和責(zé)任追究制度，做到有章可尋,，按章辦事,。人員分工明確，責(zé)任落實(shí),，通力協(xié)作,，全局為重,，認(rèn)真履行各自的崗位職責(zé)，防止一切不安全因素出現(xiàn)的可能,，切實(shí)保障食品衛(wèi)生安全,。

2、為提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，我校采用拓寬從業(yè)人員外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),、學(xué)校定期例會(huì)培訓(xùn)以及虹口鄉(xiāng)衛(wèi)生院和都江堰市衛(wèi)監(jiān)人員工作指導(dǎo)等途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

3,、加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的工作態(tài)度,、工作能力和工作質(zhì)量的監(jiān)管，認(rèn)真做好考評(píng)考核工作,，注重過(guò)程考核,，并與勞動(dòng)效益掛鉤。特別是加強(qiáng)食品加工過(guò)程的管理力度,，注重食品的進(jìn)貨,、儲(chǔ)運(yùn)、存放,、加工,、分售等環(huán)節(jié)的考評(píng)考核。杜絕非食堂工作人員進(jìn)入操作間,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂餐具用具的清洗、消毒,，加強(qiáng)食品留樣試嘗和水質(zhì)的檢測(cè)力度,。每日三餐前半小時(shí)完成消毒和試嘗留樣，并及時(shí)做好記載,。消毒時(shí)間每次不少于半個(gè)小時(shí),。認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。認(rèn)真做好食堂工作人員晨檢工作,。

5,、定點(diǎn)采購(gòu)，建立索證制度,，建立并完善入庫(kù)出庫(kù)臺(tái)賬,，加強(qiáng)物資管理，確保食品原料安全,。

6,、精心策劃、科學(xué)安排,，保證師生膳食質(zhì)量,，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和可口的佳肴,，為師生提供像家一樣溫馨氛圍。

7,、著裝要求：進(jìn)入工作間必須按要求更衣和著裝,，穿工作服、戴口罩,、帽子、戴手套,，并經(jīng)常洗手,。

8、雙周五中午1：30為食堂例會(huì)時(shí)間,，主要組織總結(jié)近段工作,，布置下一階段任務(wù)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),、安全知識(shí),、營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)等。

9,、集思廣益,，靈活配餐。多聽(tīng)老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的合理建議,，保證學(xué)校食堂的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

10,、加強(qiáng)食堂財(cái)務(wù)監(jiān)管力度,，做到“公開(kāi)、公平,、公正”,，確保學(xué)生生活費(fèi)“取之于生，用之于生”,。本期學(xué)生生活費(fèi)收取嚴(yán)格按照教育局文件執(zhí)行,，教師就餐，參照學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,。