計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

一年級語文教研組工作計(jì)劃表篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,，以貫徹落實(shí)新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本,、以質(zhì)量為魂,、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),、規(guī)范，落實(shí),、優(yōu)化教學(xué)過程,，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際,，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,，提高課堂教學(xué)水平。

本年級四位語文教師,，比較團(tuán)結(jié),，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能主動(dòng)積極的完成工作,，能經(jīng)常交流課堂中出現(xiàn)的問題,，相互聽課,，互幫互學(xué)。在這樣的團(tuán)隊(duì)中，大家能愉快地工作,。

1 、一年級的教學(xué)以識字為主,，在抓好學(xué)生扎實(shí)識字的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀，閱讀適合他們年齡的拼音讀物,。課堂教學(xué)要精講多練,，讓學(xué)生接觸簡單的讀書知識，從而在課外加以運(yùn)用,。這樣做關(guān)鍵為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，豐富他們的知識積累，為今后寫話練習(xí)打基礎(chǔ),。

2 ,、重視對學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng),。

3 ,、加強(qiáng)學(xué)生寫字、讀書姿勢的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能,，養(yǎng)成良好的書寫、讀書習(xí)慣,。

1,、加大力度進(jìn)行集體備課教研,。

在新課程中課堂教學(xué)仍扮演重要角色，我們本學(xué)期把重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上,。根據(jù)新課程對教學(xué)的要求,，加大力度進(jìn)行集體備課教研，先由執(zhí)教者談自己設(shè)想,，談自己是如何落實(shí)新課程理念的,。然后，由其他教師談自己對此課的研究看法,，達(dá)到相互啟發(fā),、共同提高、共同發(fā)展的目的,。教研時(shí)注重分析教師是否注重了學(xué)生的個(gè)體差異和尊重學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí),，是否關(guān)注了學(xué)生的情感與態(tài)度、學(xué)習(xí)過程與方法,，是否成為了學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)探索的組織者,、幫助者和引導(dǎo)者。

2,、抓好最基本的識字,、寫字教學(xué)。

寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功,，是一年級的教學(xué)重點(diǎn),，是鞏固識字的重要手段，對于提高學(xué)生的文化素質(zhì)起十分重要的作用,，必須從小打好寫字基礎(chǔ),。今年我們主要從以下幾方面入手，努力把識字,、寫字教學(xué)抓實(shí),、抓細(xì)、抓恒,。

(1),、每天利用一點(diǎn)時(shí)間重點(diǎn)指導(dǎo)識字、書寫,，培養(yǎng)書寫習(xí)慣,，強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練。

(2),、在識字教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力。根據(jù)兒童的認(rèn)知特點(diǎn),，識字教學(xué)實(shí)行認(rèn)寫分開,。突出學(xué)生的自主性,，通過放手讓學(xué)生借助圖認(rèn)字、猜字,、游戲識字等方式,，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識字，讓學(xué)生自己尋求認(rèn)字方法,，變被動(dòng)為主動(dòng)。

(3),、檢查：作業(yè)布置以配套的《金椰風(fēng)》,、《甲乙本》為主;家庭作業(yè)的布置盡量做到各班統(tǒng)一(少而精)，不留書面作業(yè),，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)的布置做到有布置就有批改,，批改要求：細(xì)致,、認(rèn)真，有等第,、有訂正,、有批改日期。

(4),、聽課：一星期至少聽組內(nèi)老師一節(jié)課,，所聽的每一節(jié)課要有詳細(xì)的過程，多反饋交流,，共同提高,。每月檢查一次教案和作業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)的把握，教學(xué)反思,。

組內(nèi)教研工作安排：

3月份

1,、制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2,、聽桂老師的一節(jié)識字課,，就識字教學(xué)的步驟和方法做交流和討論。

3,、集體備課,。

4、教案檢查,。

5,、單元測試,，通過測試情況對之前的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，針對問題提出方法,。

4月份

1,、組內(nèi)研討課

2、完成研討課總結(jié)

3,、單元測試,，通過測試情況對之前的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，針對問題提出方法,。

4,、教案、作業(yè),、聽課本檢查,。

5、期中復(fù)習(xí),。

5月份

1,、期中考試。

2,、期中考試試卷分析,。

3、針對家長開放周的課進(jìn)行研討,、磨課,。

4、單元測試,，通過測試情況對之前的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),，針對問題提出方法。

5,、檢查教案和作業(yè),。

6月份

1、期末復(fù)習(xí)計(jì)劃交流,。

2,、檢查教案和作業(yè)。

3,、生字和古詩驗(yàn)收,。

4、期末復(fù)習(xí),。

5,、期末考試。

6,、教學(xué)總結(jié)和教研總結(jié)上傳,。