作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小班科學(xué)白鹽和白糖教案反思篇一

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作為一位優(yōu)秀的人民教師,，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。那么什么樣的教案才是好的呢,？以下是小編收集整理的小班科學(xué)白鹽和白糖教案，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

1、通過觀察和實(shí)驗(yàn),，知道糖和鹽的名稱,、特點(diǎn)及用途。

2,、能比較出糖和鹽的簡單相同點(diǎn)和不同點(diǎn),。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn),。

4,、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得,。

5,、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn),、探索和交流的興趣,。

糖、鹽,、杯子,。

一、導(dǎo)入活動(dòng),，引起幼兒興趣。（通過嘗的`方法讓幼兒了解里面裝的是什么水）

1,、出示兩杯水問：你們知道這兩個(gè)杯子里放的是什么,？

2、請(qǐng)幼兒來嘗一嘗,，并說一說杯子里的是什么水,？

二、引導(dǎo)幼兒觀察糖和鹽,。（通過操作培養(yǎng)幼兒善于動(dòng)手動(dòng)腦解決問題的能力）

1,、請(qǐng)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，說說糖和鹽是什么樣子的,。

2,、請(qǐng)幼兒打開紙包，看看紙包里是什么,？想想用什么辦法知道,？那一包是糖，那一包是鹽,，糖是什么樣子的,，鹽是什么樣子的？你們想方法自己去試一試用自己的方法來知道,。

請(qǐng)幼兒將糖和鹽倒在水里,，用筷子輕輕攪拌，待糖和鹽溶化后,。問：糖和鹽到那里去了,？

三、了解糖和鹽的用途,。（培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力）

你們知道糖和鹽有什么用嗎,？（家家戶戶燒菜離不開它們,。工廠很多地方也要用到鹽。）

四,、比較糖和鹽,。（培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的觀察能力）

糖和鹽什么地方是一樣的？什么地方是不一樣的,？

小結(jié)：糖和鹽都是白顏色的,，一顆一顆亮晶晶的它們都能溶化到水里，它們都是人們生活中不可缺少的東西,。糖和鹽的味道是不同的因此它們的用途也是不一樣的,。

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