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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇一

①加大教師工作紀(jì)律的整頓力度,。以年部為單位實(shí)行專人負(fù)責(zé),，領(lǐng)導(dǎo)帶班的簽到制度，每周學(xué)校聯(lián)合檢查教師在崗情況一次以上,，病事假嚴(yán)格履行請(qǐng)假,、消假制度，年部教導(dǎo)處做好記錄,。

②加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),，狠剎“三亂”歪風(fēng)，嚴(yán)懲有償補(bǔ)課,，亂收費(fèi),，亂訂資料。在上級(jí)文件規(guī)定范圍內(nèi)為學(xué)生訂購(gòu)教輔資料嚴(yán)格履行審批公示手續(xù),，由備課組長(zhǎng)填寫申報(bào)單,，交由主管領(lǐng)導(dǎo)審批備案公示后方可訂購(gòu)，否則視為違規(guī)違紀(jì),，后果自負(fù),。

③加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。本學(xué)期在按《學(xué)?！笆濉鼻嗨{(lán)工程實(shí)施方案》做好青年教師培養(yǎng)的工作的基礎(chǔ)上,，著重做好下列三項(xiàng)工作。第一：為提高青年教師備課的能力和文寫書寫水平,，舉行35歲以下教師全員參加的優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)教案,，表格,，參賽教師用硬筆書寫，學(xué)校綜合備課和文字書寫水平評(píng)比后,，集中陳列展示,，編印《青年教師優(yōu)秀教案匯編》，第二：開展到校三年以內(nèi)教師匯報(bào)課活動(dòng),，按文理分類各評(píng)選出兩名優(yōu)秀教師,，在全校上優(yōu)秀青年教師展示課。第三：以月為單位,，學(xué)校對(duì)到校三年以內(nèi)教師的教案,，聽課本，千字文（千題本）統(tǒng)一跟蹤檢查、及時(shí)督導(dǎo),，期末匯總,，記入個(gè)人成長(zhǎng)檔案。

①提高備課水平,。開學(xué)初學(xué)校召開專門會(huì)議提出備課要求,，年部教導(dǎo)處及時(shí)督導(dǎo)，月末檢查通報(bào),，納入量化考核,。

②規(guī)范上課行為。教師按《昌圖一高上課規(guī)范》授課,，嚴(yán)格上課遲到,、早退，按打手機(jī)和從事無(wú)教學(xué)無(wú)課的行為,，嚴(yán)禁無(wú)教案上課,，嚴(yán)禁只傳授知識(shí)不管紀(jì)律的授課過(guò)程。

③強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律,。學(xué)校要求8,、9節(jié)自習(xí)班主任到班巡視，領(lǐng)導(dǎo)值班,，教師包班管理,，周六、周日自習(xí)年部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，班主任協(xié)助,。

④按常規(guī)要求布置作業(yè)。本學(xué)期仍然是：語(yǔ)文作業(yè)一個(gè)月留一個(gè)作文,，全批全改,。英語(yǔ)作業(yè)每周一個(gè)小作文，全批全改,。周一教研時(shí)間科長(zhǎng)安排好本周作業(yè),、命題人，周三開始印刷,，周五統(tǒng)一發(fā)給學(xué)生,，每科1小時(shí)的作業(yè)題，周六,、周日學(xué)生完成,。周一各科科代表收齊交給科任教師，各科教師全批全改,，上完分后拿到年部主任室檢查,、登記,，并把結(jié)果納入教師業(yè)績(jī)量化考核中。各年部要嚴(yán)格作業(yè)管理,，教師做到精選精講,，精練、精批和有發(fā)必收,，有收必批,，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾,。

⑤加強(qiáng)考試管理,。本學(xué)期學(xué)校將一如既往的加強(qiáng)考試過(guò)程的管理，對(duì)考試違規(guī)違紀(jì)的行為繼續(xù)采取嚴(yán)查重懲的高壓態(tài)勢(shì),，確保學(xué)生成績(jī)考核的公平,、公正。

①扎實(shí)開展“三公開”活動(dòng)

第一：按各年部的計(jì)劃,，上好開學(xué)初的示范課活動(dòng),，嚴(yán)格考核聽課情況。

第二：按各學(xué)科組的計(jì)劃,，上好組內(nèi)公開課,。以年級(jí)為單位，語(yǔ),、數(shù),、英每周2節(jié)，理,、化,、生每周1節(jié)，其他學(xué)科每?jī)芍?節(jié),。要求授課安排在組內(nèi)教研時(shí)間,，地點(diǎn)在多媒體教室，每年級(jí)學(xué)科組教師聽課評(píng)課,，課前上報(bào)年部備課,，一樓揭示板公示。

第三：及時(shí)選報(bào)優(yōu)秀教師參加上級(jí)組織的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

第四：開展校級(jí)優(yōu)秀公開課的評(píng)選活動(dòng)。

第五：做好公開課,、各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的考核,，年部教導(dǎo)處做好組內(nèi)公開課，年部示范課的聽課情況的檢查,，主管教學(xué)校長(zhǎng)做好青年教師匯報(bào)課,，校優(yōu)秀公開課評(píng)選活動(dòng)的聽課情況檢查,，教研處負(fù)責(zé)各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的考核，檢查情況納入教師量化考核,。

第六：開展推門聽課活動(dòng),。由年部教導(dǎo)處帶頭，組織年部領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師和其他教師,，有計(jì)劃地深入課堂教學(xué)，開展隨堂推門聽課活動(dòng),，并做及時(shí)反饋,。

②提升校本教研的實(shí)效。抓好每周一的八,、九節(jié)教研,。要求每科教師在教研時(shí)間不得缺席，做到精備細(xì)備,，精心策劃每一堂課,。中心發(fā)言人準(zhǔn)備好材料到年部登記，在教研時(shí)間對(duì)下周一內(nèi)容進(jìn)行梳理,、歸納,，同科組教師發(fā)表意見，中心發(fā)言教師同其他教師一同審核并修改,，形成“通用稿”的教學(xué)內(nèi)容就確定了,。同時(shí)也要個(gè)性備課，即各教師按通用稿,，結(jié)合任教班級(jí)的實(shí)際情況可以適當(dāng)增加內(nèi)容,，特別是對(duì)各年級(jí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，教師在授課時(shí)要有針對(duì)性的加深,、加難,、拓寬，這就要求我們每位教師個(gè)性備課要加強(qiáng),。

③及時(shí)組織教師參加上一級(jí)教學(xué)研討會(huì),，根基縣教育局統(tǒng)一安排開展昌圖縣高中中心教研組的活動(dòng)。

④做好“十二五”期間各年級(jí)科研課題的結(jié)題工作,，及時(shí)申報(bào)結(jié)題,。

①開學(xué)初展開高三全體師生參加的“百日沖刺，決戰(zhàn)高考”誓師動(dòng)員大會(huì),，統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)，激發(fā)斗志,，烘托氛圍,。隨后召開高三備課組長(zhǎng),、高三復(fù)習(xí)備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議，專題研討復(fù)習(xí)備考的教學(xué)工作,，在此基礎(chǔ)上,，各科組按學(xué)校整體要求制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

②加強(qiáng)高三集體教研的力度,，充分發(fā)揮科組長(zhǎng)及骨干教師的力量,，對(duì)外來(lái)試題進(jìn)行篩選，重新組合,，堅(jiān)決反對(duì)照抄照搬現(xiàn)象,，在五月末每科出一套模擬題，以便學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，以該模擬題為準(zhǔn),。

③本學(xué)期做好模擬考試。加強(qiáng)估分訓(xùn)練,，每次模擬考試后,，對(duì)理科前十名，文科前五名學(xué)生要單獨(dú)講評(píng),。同時(shí)選派年部文理前五名到名校參加考試,，使我們能及時(shí)掌握學(xué)生的復(fù)習(xí)備考狀況，找差距和不足,，及時(shí)整改,。

④做好報(bào)考、體檢,、口試,、考分估分、檔案整理,、填報(bào)志愿等各環(huán)節(jié)的工作,，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇二

本學(xué)期按照學(xué)校的安排,，我擔(dān)任了一,、四年級(jí)的音樂課，這對(duì)于我來(lái)說(shuō),，是一項(xiàng)新的任務(wù),，也是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，有一定的難度,。但我相信憑著自己的努力,，在這學(xué)期的音樂課當(dāng)中，我一定會(huì)有很多的收獲和進(jìn)步,。

本學(xué)期一年級(jí)學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂,，學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊,。所以,，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待,，使學(xué)生愛學(xué),、愿學(xué)。要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng),，即“普遍培養(yǎng),，重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高,。學(xué)生年齡小,，生性活潑，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫,。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈,、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感。

四年級(jí)的學(xué)生能夠遵守紀(jì)律,，接受理論知識(shí)也比一年級(jí)要快,，而且聲音音域明亮，感情處理能夠參考老師的建議,，對(duì)歌曲的處理更加細(xì)膩和豐富,，是演唱兒童聲樂作品的黃金時(shí)期，四年級(jí)本學(xué)期的樂理知識(shí)容量較大,，難度加深,，學(xué)習(xí)鞏固c調(diào)、f調(diào)的基礎(chǔ)上演唱樂譜,。四年級(jí)學(xué)生主要以練習(xí)和鞏固知識(shí)為主,，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的潛力，老師帶領(lǐng)學(xué)生找到問題,、學(xué)生自己找到答案,，體味解決問題時(shí)的喜悅,。

本學(xué)期在上課同時(shí)我要注意加強(qiáng)鞏固音高概念,、鞏固學(xué)生對(duì)音的高低、強(qiáng)弱,、長(zhǎng)短的感覺,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸累積樂理知識(shí),。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動(dòng)作,、節(jié)奏甚至歌詞,，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

此外,，在音樂課的設(shè)置上，分為歌曲,、樂理,、綜合練習(xí)、欣賞,、器樂學(xué)習(xí)幾大部分,，各部分之間既有聯(lián)系,，又有區(qū)別,，分局每課的具體情況進(jìn)行穿插教學(xué)，避免學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)某一內(nèi)容而覺得枯燥和乏味,。

音樂課最大的特點(diǎn)就是寓教于樂,，在教學(xué)中可以更好的發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造以及手,、腳,、腦、口的配合,，為了更好的發(fā)揮音樂課的這些優(yōu)勢(shì),，在學(xué)習(xí)中，可以針對(duì)不同年齡段的學(xué)生采取不同的教學(xué)手段,、營(yíng)造不同的教學(xué)氛圍,。在音樂教學(xué)中還要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，為學(xué)生提供充分自由的活動(dòng)空間和時(shí)間,，使學(xué)生在音樂教學(xué)活動(dòng)中消除恐懼心理,、鼓勵(lì)、幫助學(xué)生進(jìn)行大膽的嘗試,，展開自由的想象和表現(xiàn),。注重培養(yǎng)學(xué)生的自我表達(dá)和表現(xiàn)能力，通過(guò)聆聽表現(xiàn)出來(lái)的各種動(dòng)作表情是學(xué)生音樂創(chuàng)造活動(dòng)中最簡(jiǎn)單,、最基本的表現(xiàn)形式,。在教學(xué)中可以通過(guò)播放音樂來(lái)啟發(fā)做出相應(yīng)的動(dòng)作。對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言交流、智力發(fā)展大有益處,?？梢酝ㄟ^(guò)音樂教學(xué)上的多樣化、豐富學(xué)審的想象能力,，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,，促進(jìn)學(xué)生思維創(chuàng)造能力的發(fā)揮。

在本學(xué)期在教學(xué)中還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施：

愉悅性：在教學(xué)過(guò)程中,，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識(shí)的學(xué)習(xí),，都要使學(xué)生學(xué)的快樂,。使他們能興致勃勃，主動(dòng)積極地投入感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動(dòng)中去。

藝術(shù)性：在教學(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求,，從而進(jìn)行審美教育和品德教育,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立正確的教學(xué)觀念，提高自身道德品質(zhì)修養(yǎng)；多向其他的專業(yè)教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)操作方法的探索和訓(xùn)練,，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)水平，提高自身音樂文化修養(yǎng),。

2、注重自身心理素質(zhì)的培養(yǎng),，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)把握,、控制課堂環(huán)境的能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇三

為了進(jìn)一步適應(yīng)教育的發(fā)展形勢(shì),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以育人為本,，以創(chuàng)新教育為核心,，立足于課改的實(shí)驗(yàn)與研究。

語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：

英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)：

1 ,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行修改后的《學(xué)校工作獎(jiǎng)懲條例試行方案》，側(cè)重教育教學(xué)成果的考核,，在扣罰上要加大力度,，做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)懲分明,，以適應(yīng)常規(guī)教學(xué)管理的需要,。（見獎(jiǎng)懲條例）

2 、突出集體備課和教研活動(dòng)

本學(xué)期教導(dǎo)處將安排 7 節(jié)教學(xué)示范課（語(yǔ)文課 3 節(jié),、數(shù)學(xué)課 3 節(jié),、專科課 1 節(jié)）,，周三在五樓進(jìn)行,，全校教師觀摩,，教導(dǎo)處要嚴(yán)把課的質(zhì)量關(guān)，使其真正地發(fā)揮引路、示范作用，達(dá)到拋磚引玉的目的。

本學(xué)期的集體備課以低年段,、中年段、高年段及?？茷樗膫€(gè)基本單位進(jìn)行,，校領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)責(zé)一個(gè)年段的教研工作。先聽課,，再說(shuō)課,，最后評(píng)課，還要進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。要求各位領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),，認(rèn)真組織，做好記錄,，對(duì)教師參加備課,、教研活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格考核，對(duì)在備課及教研活動(dòng)時(shí)間內(nèi)處理其它事情或遲到,、早退,、不參加的、敷衍了事的,、態(tài)度不認(rèn)真的,，按《條例》給予處罰。

3 ,、扎扎實(shí)實(shí)地抓好六年級(jí)的教學(xué)工作

做到時(shí)間上抓緊,，內(nèi)容上增加。具體安排如下：

⑴利用晨讀時(shí)間學(xué)習(xí)一首詩(shī),、一個(gè)格言或一段美文,，進(jìn)行語(yǔ)言積累，作為學(xué)生知識(shí)技能競(jìng)賽一個(gè)內(nèi)容,；每周三次課后班,，側(cè)重于應(yīng)用題分析、閱讀及作文,。要求全員參加,。

⑵六年級(jí)除了參加學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)外,，每月還要開展一次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師參加的研究課,，旨在加強(qiáng)備課,，統(tǒng)一教學(xué)的重、難點(diǎn)及要求,，提高業(yè)務(wù)水平,。

4 、積極參與課改實(shí)踐

為了適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展,，適應(yīng)課程改革和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，一年級(jí)使用了北師大（新世紀(jì)版）教材，按“新課標(biāo)”的要求,，在課程改革中摸索出一條旨在全面育人的新途徑,。為完成這一目標(biāo)，本學(xué)期學(xué)校不僅配備了有經(jīng)驗(yàn),、有特長(zhǎng),、素質(zhì)好的教師擔(dān)任一年級(jí)的教學(xué)工作，還專門成立了課改實(shí)踐小組,，加強(qiáng)教學(xué)研究,、集體備課、外出學(xué)習(xí),，提高課堂教學(xué)效率,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。

學(xué)校開設(shè)了兩個(gè)“雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)班（一年四班,、二年三班）,，從低年級(jí)起步，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,。要制定實(shí)驗(yàn)方案，確定階段性目標(biāo),，定期向家長(zhǎng)匯報(bào),。加強(qiáng)“雙語(yǔ)班”的設(shè)備投入。

5 ,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

⑴加強(qiáng)師德建設(shè),。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)貫徹吉林市教委頒布的《師德規(guī)范十不準(zhǔn)》，在廣大教師中開展?fàn)幃?dāng)文明教師活動(dòng),，以提高教師的師德水平,，增強(qiáng)以德育人，教書育人的責(zé)任心,，學(xué)校對(duì)教師平時(shí)工作進(jìn)行認(rèn)真考評(píng),，納入年終評(píng)比,。

⑵加強(qiáng)師培工作。本學(xué)期開展以下崗位練功活動(dòng)：

教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)（日常用語(yǔ) 100 句）,。

教師計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn),。

“新課標(biāo)”學(xué)習(xí)。

區(qū)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),。

⑶鼓勵(lì)青年教師提高學(xué)歷層次,，學(xué)校為其創(chuàng)造條件，提供方便,。積極組織參加區(qū)培訓(xùn)部教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng),。

6 、以課堂教學(xué)及二課堂活動(dòng)為重點(diǎn),，開展創(chuàng)新教育的研究,。

（ 1 ）強(qiáng)化主體，培養(yǎng)創(chuàng)新（創(chuàng)新教育的幾種形式）

①激發(fā)情趣,，樂于認(rèn)知,，啟發(fā)創(chuàng)新；

②教給方法,，主動(dòng)參與,，引導(dǎo)創(chuàng)新；

③點(diǎn)撥引導(dǎo),，討論頓悟,，理解創(chuàng)新；

④挖掘潛能,，運(yùn)用轉(zhuǎn)換,，促進(jìn)創(chuàng)新；

⑤反饋評(píng)價(jià),，激勵(lì)發(fā)展,，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

（ 2 ）課堂教學(xué)的基本形式：

a ,、創(chuàng)設(shè)情境,，樂于學(xué)習(xí)； b 、指導(dǎo)自學(xué),，自主探究,；

c 、質(zhì)疑問難,，變答為問,； d 、小組討論,，合作學(xué)習(xí),；

e 、注重差異，分類施教,； f ,、激活思維,，體驗(yàn)頓悟；

g 、多媒體運(yùn)用,，動(dòng)手實(shí)踐,； h ,、啟發(fā)引導(dǎo),，主動(dòng)創(chuàng)新。

本學(xué)期教導(dǎo)處要通過(guò)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資料的學(xué)習(xí),，以創(chuàng)新為思路，分別對(duì)?？平處?、語(yǔ)數(shù)教師進(jìn)行兩次課堂教學(xué)抽查，抽查的結(jié)果納入年終考核,。二課堂活動(dòng)要在原有的基礎(chǔ)上,，要求形式更新穎，內(nèi)容更健康,，效果更好,，學(xué)生的才藝得到充分的發(fā)展。在參加市,、區(qū)各級(jí)各類比賽中取得好成績(jī),。

7 ,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的抽測(cè)

要求每位任課教師出一套試卷，教導(dǎo)處結(jié)合區(qū)里驗(yàn)收題定出期中質(zhì)量抽測(cè)試卷,，期末評(píng)卷以年段為單位,，杜絕評(píng)卷上的偏差。做好質(zhì)量分析,，找出教學(xué)中存在的不足,，制定出改進(jìn)措施。

8 ,、開展學(xué)生各科知識(shí)技能競(jìng)賽

十一月份教導(dǎo)處將進(jìn)行學(xué)生各學(xué)科知識(shí)技能競(jìng)賽,。為便于學(xué)生平時(shí)對(duì)知識(shí)的積累，①教導(dǎo)處安排的課后內(nèi)容（做為競(jìng)賽的一個(gè)內(nèi)容）,；②設(shè)立知識(shí)板,，由一位老師負(fù)責(zé)每天出一道題、一個(gè)科技小常識(shí)等問題,，讓學(xué)生來(lái)做,，歷次知識(shí)板上的問題各班要積累，它也是競(jìng)賽內(nèi)容之一,。③教材上的內(nèi)容,，也是競(jìng)賽內(nèi)容之一。

9 ,、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)工作

改革英語(yǔ)課堂教學(xué)模式是英語(yǔ)組本學(xué)期研究的重要課題,，教學(xué)形式、手段,、方法要新穎,、活潑、多樣,、有趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。要面向全體學(xué)生,，可在各班開展英語(yǔ)角,、英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)，提高學(xué)生興趣,，切實(shí)提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。英語(yǔ)教師小組研究課每人兩節(jié)，互相聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高英語(yǔ)教學(xué)水平。

10 ,、充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),，提高教學(xué)水平

⑴加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,。

⑵上網(wǎng)查詢教育信息，

⑶加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,。提高設(shè)備的利用率,。

⑷教導(dǎo)處建立學(xué)校題庫(kù)。

11 ,、以科研工作為先導(dǎo),，推動(dòng)教學(xué)改革工作

抓好市、區(qū)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)課題的研究,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn),，推動(dòng)我校教學(xué)改革工作。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇四

教材的主要目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程的興趣,，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)課程學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，引導(dǎo)他們嘗試性地進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)和進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能,。

這一冊(cè)教材從探究對(duì)象上看，仍以認(rèn)識(shí)事物的性質(zhì)和事物的相互關(guān)系為主,。從探究水平上看,，仍以引導(dǎo)探究為主，逐步過(guò)渡到指導(dǎo)性探究,。特別是在控制變量,、做定量觀察的實(shí)驗(yàn)上，學(xué)生還是第一次,，需要教師更多的引導(dǎo),、以及具體操作方法的指導(dǎo)。從過(guò)程與方法上看,，學(xué)習(xí)運(yùn)用推理,，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量,，特別是控制變量,、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè),。

第一單元《骨骼和肌肉》主要是圍繞人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的骨骼,、關(guān)節(jié)、肌肉三個(gè)主要方面,、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的衛(wèi)生和保健構(gòu)建而成,，主要研究它們之間的相互關(guān)系。本單元教材設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察認(rèn)識(shí)骨骼,、關(guān)節(jié),、肌肉的運(yùn)動(dòng),，讓學(xué)生知道骨骼、關(guān)節(jié),、肌肉的作用,，了解人體的每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都是骨骼、關(guān)節(jié),、肌肉以及身體其他部分相互作用的結(jié)果,，懂得如何保護(hù)和鍛煉自己的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。

第二單元《養(yǎng)蠶》是以蠶一生的變化為觀察對(duì)象的一次親歷活動(dòng),，主要研究動(dòng)物的周期性變化,。

第三單元《物體的運(yùn)動(dòng)》還是研究事物的相互關(guān)系，通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生意識(shí)到一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng),，總是相對(duì)于另外一個(gè)物體,，即某個(gè)參照系（參照物）課文中稱為“參照物體”而言的，這就是“運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性”,，是物理學(xué)上的重要原理之一,，本單元的教學(xué)內(nèi)容就是在這一知識(shí)背景下展開的。

第四單元《無(wú)處不在的力》主要是通過(guò)認(rèn)識(shí)力的存在和幾種常見的力,，來(lái)研究事物的性質(zhì),。學(xué)生在生活中已經(jīng)歷有關(guān)力的現(xiàn)象，但還沒有比較系統(tǒng)和完整地研究有關(guān)力的現(xiàn)象,。

第五單元《調(diào)查與預(yù)測(cè)》,，調(diào)查是一種包容性比較寬泛的收集證據(jù)的方法；預(yù)測(cè)是一種基本科學(xué)過(guò)程技能,，是一種對(duì)未來(lái)事物發(fā)展的推斷,。

1、在單元教學(xué)活動(dòng)框圖中有一些虛線方框,，這些虛線方框它是讓教者即教師突破教材自己設(shè)計(jì)的一些探究?jī)?nèi)容,。這充分體現(xiàn)《科學(xué)》教材設(shè)計(jì)意圖中的一個(gè)明顯特點(diǎn)：淡化教材。

2,、在單元前待續(xù)的小詩(shī),，是讓學(xué)生感受到科學(xué)不是冷冰冰的，科學(xué)是有趣的,。同時(shí)在學(xué)完這個(gè)單元以后可以讓學(xué)生們?cè)囍m(xù)寫一段,。

3、單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表是學(xué)生過(guò)程性評(píng)價(jià)資料,，是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的回顧,，可以從中得到成功的喜悅，也可能發(fā)現(xiàn)自己的不足，也是教師發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)成功或缺失的反饋表,，不可馬虎,，同時(shí)要對(duì)學(xué)生適時(shí)提出一些建議或鼓勵(lì)，必要時(shí)師生共同重新學(xué)習(xí),、探究,。

1 期初準(zhǔn)備

2 1.1骨骼 1.2關(guān)節(jié)

3 1.3肌肉 1.4骨骼、肌肉的保健

4 2.1我們來(lái)養(yǎng)蠶 2.2給蠶寶寶記日記

5 2.2給蠶寶寶記日記2.3我們來(lái)抽絲

6 2.4養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（2課時(shí)）

7 3.1一切都在運(yùn)動(dòng)中 3.2運(yùn)動(dòng)的快慢

8 3.3運(yùn)動(dòng)的方式（2課時(shí)）

9 3.4小車的運(yùn)動(dòng)（2課時(shí)）

10 勞動(dòng)節(jié)放假

11 3.5擺單元評(píng)價(jià)

12 4.1力在哪里（2課時(shí)）

13 4.2物體的形狀改變以后（2課時(shí)）

14 4.3蘋果為什么會(huì)落地 4.4摩擦力的秘密

15 4.5降落傘（2課時(shí)）

16 5.1調(diào)查 5.2預(yù)測(cè)

17 整理與復(fù)習(xí) 綜合考查

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇五

這學(xué)期物理組教研工作,，以課程改革為中心,，圍繞課改深化物理學(xué)科常規(guī)教學(xué)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織課題研究和專題研討等系列活動(dòng),，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。

物理教研組的工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)是:深入貫徹落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教務(wù)處工作計(jì)劃及科研工作計(jì)劃,。面向全體學(xué)生，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。

內(nèi)容及時(shí)間安排

1. 內(nèi)容：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)各類課程改革的材料,。

2. 時(shí)間：每周教研活動(dòng)時(shí)間,。人人承擔(dān)，采用“參與式”,、“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,，提高理論學(xué)習(xí)的效果。

3. 要求：注重實(shí)效,，通過(guò)學(xué)習(xí),，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，確立“以人為本”的教育理念,。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文,。

1,、備課：以“精心”為核心，便利教學(xué)，各種形式結(jié)合,。

2,、上課：精心準(zhǔn)備，上精品課,。

3,、集體備課要求：做到“三定”、“四備”,、“五統(tǒng)一”,。集體備課要發(fā)揮群體效應(yīng)，重視研究教法學(xué)法,，全面挖掘教材的教育功能,，鼓勵(lì)創(chuàng)新,，加強(qiáng)不同學(xué)科之間的交流與溝通 ,。

4．作業(yè)習(xí)題選擇要精,、要最能體現(xiàn)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì),，難度要適當(dāng),、要有層次,。

批改要認(rèn)真仔細(xì)，做好批改后的作業(yè)評(píng)講、檢查更正情況,。

5．利用多媒體上好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，充實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生見多識(shí)廣,。

6．積極參與課題研究,，實(shí)施課題研究計(jì)劃,，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn),，力爭(zhēng)出效果和出成果，提倡課題研究論文供物理組討論和學(xué)習(xí),。

7．計(jì)劃并辦好物理組個(gè)人主頁(yè),，鼓勵(lì)教師上傳各種資料，組織教師設(shè)計(jì)教學(xué)典型案例,、提供學(xué)習(xí)材料,，充實(shí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,，為一中師生提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

8,、探索新教法：在課改理念引導(dǎo)下,，高中教師的教學(xué)方法都有很大的變化,。要注意到學(xué)生的主體地位，在教學(xué)中讓學(xué)生猜想、實(shí)驗(yàn)、討論,、讓學(xué)生自己總結(jié)學(xué)到了哪些知識(shí),、讓學(xué)生在網(wǎng)上查找資料,、讓學(xué)生對(duì)資料發(fā)表自己的看法等。另外,，還要運(yùn)用各種多媒體手段,，豐富了教學(xué)方法，總之要改變過(guò)去單一的陳舊的教學(xué)方法,，形成多種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用,。

9. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)：可以補(bǔ)充教材外的小實(shí)驗(yàn)，把演示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)成學(xué)生的探究實(shí)驗(yàn),。用身邊的物品在教學(xué)中設(shè)計(jì)很多小實(shí)驗(yàn),。教師在備課時(shí)要把實(shí)驗(yàn)做為考慮的重點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)是高考的難點(diǎn)也是素質(zhì)教育的要求,。應(yīng)做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?shí)驗(yàn)做完后最好利用實(shí)驗(yàn)課件回放鞏固,加深印象,。

要求：組內(nèi)成員每人上一節(jié)教研公開課,，備課組要集體備課，解決教學(xué)中出現(xiàn)的某一問題,，課型形式力求多樣,，課后教研組、備課組及時(shí)研討,，分析得失,。

青年教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記,，努力提高教育理論水平,。中、老教師要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，了解教學(xué)的一般結(jié)構(gòu)和基本模式，掌握教學(xué)的方法,，提高教學(xué)能力,。中,、老教師要經(jīng)常為青年教師開設(shè)示范課，每一位青年教師每周至少聽指導(dǎo)老師一節(jié)課,，本學(xué)期至少要開兩節(jié)組內(nèi)匯報(bào)課,。

要求教師認(rèn)真對(duì)各班的物理科差的同學(xué)進(jìn)行全面的分析，進(jìn)行必要的輔差工作,，要有計(jì)劃的分層次的進(jìn)行輔差,，做到效果明顯。

繼續(xù)搞好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,，要求要有競(jìng)賽的輔導(dǎo)小組,。要求輔導(dǎo)課有教案。每次活動(dòng)定時(shí)間,、地點(diǎn)并有計(jì)劃上報(bào),，同時(shí)計(jì)劃要有競(jìng)賽獲獎(jiǎng)目標(biāo)的體現(xiàn)。

高一：做好初中到高中的過(guò)度工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，把轉(zhuǎn)變教學(xué)舊觀念、接受教學(xué)新思想,，作為學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、實(shí)施新課程的重要任務(wù)，力爭(zhēng)把課程的新理念落實(shí)到具體教學(xué)中,。要研究如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，研究如何指導(dǎo)學(xué)生開展探究活動(dòng)，研究如何發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。切實(shí)樹立：以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育觀；以學(xué)生為本,，注重人的發(fā)展的學(xué)生觀,；以啟發(fā)式、討論式,、探究式為主要教學(xué)方法的教學(xué)觀,。在科學(xué)、正確的理念指引下,，在教學(xué)實(shí)踐中提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

高二：理科學(xué)生要著重于高考,。

高三：一切為了高考,，認(rèn)真研究新的考試大綱和考試說(shuō)明，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)。結(jié)合高考動(dòng)態(tài),重視提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,使學(xué)生真正得到提高..,。

第一周 1,、學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，

2,、討論制定教研組計(jì)劃,。

第二周 1、匯報(bào)備課組工作計(jì)劃,，

3,、匯報(bào)個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，

4,、學(xué)習(xí)制定教研組計(jì)劃,。

第三周 1,、組內(nèi)公開課,，聽課評(píng)課

2、理論學(xué)習(xí)

3,、課題研究開題

第四周 1,、組內(nèi)公開課，聽課評(píng)課

2,、理論學(xué)習(xí)

第五周 1,、組內(nèi)公開課，聽課評(píng)課

2,、理論學(xué)習(xí)

3,、課題研究階段總結(jié)

4、月考布暑工作

第六周 1,、組內(nèi)公開課,，聽課評(píng)課

2、理論學(xué)習(xí)

3,、月度考核

4,、進(jìn)行月考成績(jī)分析

第七周 1、組內(nèi)公開課,，聽課評(píng)課

2,、理論學(xué)習(xí)

3、專題研討

第八周 1,、組內(nèi)公開課,，聽課評(píng)課

2、理論學(xué)習(xí)

3,、高一物理競(jìng)賽

第九周 1,、組內(nèi)公開課，聽課評(píng)課

2、理論學(xué)習(xí)

3,、進(jìn)行期中考試的命題安排工作

4,、課題研究階段總結(jié)

第十周五一放假

第十一周 1、月度考核

2,、進(jìn)行期中考試分析總結(jié)

第十二周 1,、組內(nèi)觀摩課

2、理論學(xué)習(xí)

3,、專題研究

第十三周 1,、理論學(xué)習(xí) 2、專題報(bào)告

第十四周 1,、課題研究階段總結(jié)

2,、理論學(xué)習(xí)

第十五周 1、高考

第十六周 1,、學(xué)習(xí)新教材帶來(lái)的新理念 2,、月考分析匯報(bào)

第十七周 1、高二物理競(jìng)賽

第十八周 1,、期末考試安排

2,、月度考核

3、課題研究階段總結(jié)

第十九周期末考試

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇六

第二學(xué)期趙家莊子小學(xué)要以中心學(xué)校和小學(xué)部的工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，全面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作；以落實(shí)“小組多元合作均分制”教育教學(xué)模式為重點(diǎn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、促進(jìn)各學(xué)校均衡發(fā)展；努力辦讓人民群眾滿意的教育,，打造學(xué)校教育品牌,。

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),。深入貫徹新時(shí)期師德建設(shè)的要求,，弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德,，培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,。通過(guò)暑假學(xué)習(xí)班觀看“教師禮儀”，規(guī)范教師從教行為,，禁止有償家教,、以教謀私，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升素質(zhì)。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),，視工作過(guò)程為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，圍繞工作去學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)促工作,，以工作業(yè)績(jī)提檢學(xué)習(xí)效果，不斷提高自身的知識(shí)水平和教學(xué)能力,。進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，抓好開學(xué)“習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，教研活動(dòng)與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，努力做到教研活動(dòng)制度化,、專題化和系列化,，促使教研組建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,。教研組長(zhǎng)要做好四項(xiàng)工作：①期初制定好教研計(jì)劃,。②期中切實(shí)開展好教研活動(dòng)。③期末進(jìn)行反思與總結(jié),。④平時(shí)注意資料積累,，歸類整理。

1,、加強(qiáng)集體備課,。年級(jí)組教師共同鉆研課標(biāo)、鉆研教材,，吃透教材,，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2,、從基礎(chǔ)管理抓起,。精細(xì)教學(xué)管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，要深入課堂,，深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。深入開展教研組工作職能的研究,，做到教研與科研的統(tǒng)一,。引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，借鑒以往好的經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)日常課堂教學(xué),、單元測(cè)試的研究，切實(shí)做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開展課堂教學(xué)大比武活動(dòng),，優(yōu)化教學(xué)方式，建設(shè)快樂,、和諧,、高效的課堂。要根據(jù)本校本班實(shí)際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng),，抓教研促科研，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的提高,。要抓兩頭促中間，抓考核促質(zhì)量,，向規(guī)范化特色化的方向邁進(jìn),。一二年級(jí)要打基礎(chǔ)，三四年級(jí)要防分化,，五六年級(jí)要抓提高,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，沒有一個(gè)好的班風(fēng)就沒有一個(gè)高的質(zhì)量,，班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正；在平時(shí)教育教學(xué)活動(dòng)中要加強(qiáng)考風(fēng),、考紀(jì)工作,，通過(guò)抓考風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變；各班主任要加強(qiáng)自身建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)管理,，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起,，因材施教，因?qū)W而導(dǎo),，分層教學(xué),，分類指導(dǎo),，關(guān)注差生，培優(yōu)補(bǔ)差,，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,，力爭(zhēng)所任學(xué)科大面積豐收。

3,、抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。從上學(xué)期期末考試成績(jī)看，我們學(xué)校這個(gè)六年級(jí)教學(xué)成績(jī)不容樂觀,，為此,，要要加強(qiáng)這個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作，實(shí)行月考質(zhì)量分析,，提高教學(xué)質(zhì)量

4,、積極創(chuàng)建和諧教育。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《林家村鎮(zhèn)關(guān)于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實(shí)施方案》,，深入開展和諧教育創(chuàng)建工作,；開展“三結(jié)合”教育，學(xué)校面向社會(huì),，輔射家庭,，深化“家園互動(dòng)”，尋求建立共育機(jī)制,。通過(guò)家訪,、家長(zhǎng)會(huì)的方式，提高家長(zhǎng)的素質(zhì),，配合學(xué)校促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使少年兒童從小樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀,。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng),，以家庭的文明和諧促進(jìn)學(xué)校的文明和諧。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學(xué)校和特色學(xué)校創(chuàng)建工作,，迎接好濰坊市,、諸城市規(guī)范化學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收和特色學(xué)校評(píng)選。

5,、搞好開學(xué)“養(yǎng)成教育強(qiáng)化訓(xùn)練月”活動(dòng),。要引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)會(huì)這項(xiàng)工作的重要性，落實(shí)好養(yǎng)成教育的各項(xiàng)工作,。學(xué)校把開學(xué)的第一月作為養(yǎng)成教育強(qiáng)化月,，約束,、規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

6,、加大教育、教學(xué)改革力度,。要從表面的,、外在的形式的轉(zhuǎn)變到本質(zhì)的、內(nèi)在的,、務(wù)實(shí)的,，把著力點(diǎn)放在“實(shí)效”和“質(zhì)量”上；要借鑒外地的先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合自身實(shí)際,，創(chuàng)建切合各學(xué)段、各學(xué)科的.有效課堂學(xué)習(xí)模式,，進(jìn)一步大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。要努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，要按照新的教學(xué)路徑組織活動(dòng),。創(chuàng)設(shè)情境,，自主探究，合作交流,，提供最佳的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生大膽質(zhì)疑，探究,。在教學(xué)過(guò)程中,，要做到目標(biāo)落實(shí)，雙基扎實(shí),，思想新,，思路活、效果好,。組織教學(xué)在趣字上要善動(dòng)腦筋,，讓學(xué)生愛學(xué)；教學(xué)節(jié)奏上,，在導(dǎo)字上下功夫,，讓學(xué)生活學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)發(fā)展,。要深入落實(shí)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”,、“生活數(shù)學(xué)”,、“應(yīng)用英語(yǔ)”模式改革，深化落實(shí)“小組多元合作均分制”,，依靠教育改革提高教育教學(xué)質(zhì)量,。要組織全體教師參與聽課、評(píng)課,、打分,，評(píng)出校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，準(zhǔn)備參評(píng)第二屆“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”,。

1,、加強(qiáng)德育工作。堅(jiān)持德育為先,，深入開展愛國(guó)教育,、誠(chéng)信教育、感恩教育,、信心教育,、體驗(yàn)教育，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),。深化落實(shí)“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程以及“風(fēng)華少年”,、“科技小能手”兩大主題系列活動(dòng)。健全少先隊(duì)組織,，開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),；紅領(lǐng)巾廣播站每周定期向?qū)W生廣播；周一嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。各學(xué)科注重滲透德育教育、美育教育,；開展手拉手,、心連心活動(dòng)；開展學(xué)習(xí)王鑫,、李勤美,、王秀佳活動(dòng)；開展讀書讀報(bào)活動(dòng),，深化主題教育；利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三熱愛”教育,，陶冶學(xué)生的情操,，凈化學(xué)生的心靈。

2,、充分發(fā)揮少先隊(duì)主陣地的作用,。充分發(fā)揮學(xué)?！耙蝗粘Ｒ?guī)評(píng)比臺(tái)”、“紅領(lǐng)巾廣播站”,、“雛鷹報(bào)”的作用,，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活行為,。學(xué)校將少先對(duì)評(píng)比成績(jī)一月一總結(jié),，納入班主任考核量化。

3,、充關(guān)注八類特殊學(xué)生群體的健康成長(zhǎng),。重點(diǎn)關(guān)注單親及父母雙亡家庭子女、進(jìn)城務(wù)工人員子女,、家庭經(jīng)濟(jì)困難子女,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、留守兒童,、隨班就讀殘疾兒童,、家庭條件優(yōu)越子女和學(xué)習(xí)上尖子生等八類學(xué)生的成長(zhǎng)，建立專門檔案,，跟蹤研究,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1、建設(shè)平安校園,，確保學(xué)生零安全事故的發(fā)生,。加強(qiáng)安全宣傳教育，樹立安全第一的思想,，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的防范能力,，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，對(duì)安全工作做到常抓不懈,。要重點(diǎn)抓好校舍,、食品衛(wèi)生和交通安全等工作，及時(shí)消除安全隱患,，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。要建立學(xué)校安全常態(tài)監(jiān)控機(jī)制，把安全工作擺在突出的位置,，堅(jiān)持教育預(yù)防為主,，提高學(xué)生的自救、防范能力，完善安全事故應(yīng)急處理預(yù)案并演練,，加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域和事故易發(fā)生環(huán)節(jié)的安全管理,。繼續(xù)以警校共建等形式，提高學(xué)生法制意識(shí),，防止學(xué)生違法犯罪,。

2、積極創(chuàng)建和諧教育,。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《瓦店鎮(zhèn)關(guān)于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實(shí)施方案》,，深入開展和諧教育創(chuàng)建工作；開展“三結(jié)合”教育,，學(xué)校面向社會(huì),，輔射家庭，深化“家園互動(dòng)”,，尋求建立共育機(jī)制,。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)的方式,，提高家長(zhǎng)的素質(zhì),，配合學(xué)校促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使少年兒童從小樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀,。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動(dòng),，以家庭的文明和諧促進(jìn)學(xué)校的文明和諧。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學(xué)校和特色學(xué)校創(chuàng)建工作,，迎接好濰坊市,、諸城市規(guī)范化學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收和特色學(xué)校評(píng)選。

3,、加強(qiáng)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)價(jià),。班主任要認(rèn)真搞好學(xué)生“三級(jí)評(píng)價(jià)”工作，要提高認(rèn)識(shí),，真抓實(shí)干,，切實(shí)抓出成效。要健全班級(jí)管理,，對(duì)班級(jí)管理考核評(píng)比,，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。要結(jié)合落實(shí)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”,，構(gòu)建全員育人的班級(jí)管理模式,。強(qiáng)化班會(huì)課的研究活動(dòng)，學(xué)校組織班主任輪流開,、聽,、看班會(huì)課，量化打分,，探討如何上好班會(huì)課,，充分發(fā)揮班會(huì)的機(jī)能。

4,、切實(shí)提高圖書,、教學(xué)儀器等教學(xué)資源的使用效率。學(xué)校的圖書室要對(duì)學(xué)生開放,，讓學(xué)生擴(kuò)大閱讀量,；組織學(xué)生開展朗讀比賽，寫讀后感,，演講賽等活動(dòng),，提高學(xué)生的知識(shí)面和朗讀水平。

新學(xué)期,，新環(huán)境,，新目標(biāo)，新要求,，全校廣大教職工將進(jìn)一步解放思想,，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗,，扎實(shí)工作,，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，走改革之路,、創(chuàng)新之路,、發(fā)展之路，為全面完成各項(xiàng)工作任務(wù),，把我校真正建設(shè)成為讓人民滿意的學(xué)校而努力奮斗

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇七

本學(xué)期我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，以學(xué)校教科室教研計(jì)劃為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效益和提高音樂課堂效率為目標(biāo),，結(jié)合《新課標(biāo)》制定出如下教研計(jì)劃：

一,、組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，感悟《新課標(biāo)》的理念,，豐富組員的理論水平,。

二、開展好音樂教研活動(dòng)和興趣小組訓(xùn)練：

1,、要求組員能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n,，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中，體現(xiàn)音樂的審美價(jià)值,，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂音響中的美和豐富的情感,，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈,、陶冶情操,、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到有效的發(fā)揮,。

2,、學(xué)期結(jié)束，在音樂評(píng)價(jià)上我們采取了靈活的手法,，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評(píng)結(jié)合在一起,，并且鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,。

3,、全體成員進(jìn)行集體備課、開課,、聽課和評(píng)課并積極進(jìn)行校本教研,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)興趣小組的訓(xùn)練,，做到有計(jì)劃,、有過(guò)程、有總結(jié),。本學(xué)期重點(diǎn)是舞蹈興趣小組的活動(dòng),。加強(qiáng)學(xué)生的舞蹈基本功訓(xùn)練。

5,、組織學(xué)生參加學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)如：科技節(jié)活動(dòng),、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等。老師做到有計(jì)劃,、有指導(dǎo),。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇八

我校建校歷史悠久，體育特色鮮明,，教師素質(zhì)普遍較高,，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固，學(xué)校對(duì)體育課設(shè)置課時(shí)充足,，體育設(shè)施,、器材齊全，有較好的體育工作條件,。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí),，對(duì)體育工作充分重視,，由學(xué)校陳校長(zhǎng)主管具體的體育工作，相信在他的督促、協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階,。

體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理，三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),，建立獎(jiǎng)懲制度，從根本上調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性,，為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，力爭(zhēng)使他們安于工作,、勤于工作,，促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展。

體育是學(xué)校教育的重要組成部分,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一,，也是德育、智育,、美育的基礎(chǔ),，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點(diǎn),。

1,、加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校成立體育教研組,，組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并使之制度化、經(jīng)?；?，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

體育教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)步入正軌,，在授課時(shí)突出對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng),。

2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查,、評(píng)估制度,，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測(cè)試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí),，提高學(xué)生鍛煉的積極性,，力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的,、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施,，是發(fā)展競(jìng)技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路,。

（1）,、課間操、課間舞

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操,、課間舞的管理,，由王開敏老師按時(shí)組織。建立課間操常規(guī),，嚴(yán)格紀(jì)律,，保證課間操、舞順利開展,。成立課間操檢查小組,，在精神面貌、出勤人數(shù),、動(dòng)作質(zhì)量等方面,，以班級(jí)為單位進(jìn)行檢查評(píng)比,，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)百分競(jìng)賽，定期公布成績(jī),。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操,、舞形成自己的特色，努力做到“四個(gè)一樣”,，即：進(jìn)出場(chǎng)一個(gè)樣,；隊(duì)伍、隊(duì)形一個(gè)樣,；做操質(zhì)量一個(gè)樣,；教師學(xué)生一個(gè)樣。

（2）,、班級(jí)體育鍛煉

學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位,，利用下午第三節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉,，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合,，幫助各班制定,、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃,，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育,，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié),，形成制度,。

（3）、體育競(jìng)賽

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體,、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),，在保證開齊、開足體育課程和課間操,、舞的基礎(chǔ)上,，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣,、單項(xiàng)分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng),，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣,，鍛煉學(xué)生身體,，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。

（4）,、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

學(xué)校成立田徑、乒乓球和籃球三支校隊(duì),，由體育教師任教,，堅(jiān)持長(zhǎng)年系統(tǒng)訓(xùn)練,。力爭(zhēng)在明年的市運(yùn)會(huì)上取得好的成績(jī),。

本學(xué)期體育競(jìng)賽日程安排：

比賽時(shí)間活動(dòng)名稱參加單位

9月份隊(duì)列隊(duì)形、廣播操比賽全校

10月份趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 全校

11月份跳繩比賽 3~6年級(jí)

12月份越野比賽 3~6年級(jí)

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇九

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培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇十

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培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

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