光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇一

a.繪畫類目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫工具和材料(如彩色筆、蠟筆,、油畫棒),，培養(yǎng)正確的繪畫姿勢，手腿保持一定距離,。握筆自然有力,。

2、培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣,，認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用3-6種顏色：紅,、綠藍(lán)、黑,、黃,、褐點(diǎn)。

3,、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會(huì)掌握點(diǎn),、豎線、橫線,、斜線,、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體，如樹木,、花草,、人、動(dòng)物等,，培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力,。

b.手工類目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具,，知道其名稱(粘土,、橡皮泥及面團(tuán))，知道它們的性質(zhì)是柔軟的,，可以塑造的,。

2、學(xué)會(huì)用搓,、團(tuán)圓,、壓扁、沾合等方法,，簡單地塑造一些物體,，并能按自己的意愿塑造。

3、認(rèn)識(shí)紙工的材料和工具名稱,，學(xué)會(huì)一些簡單的折疊方法(如對邊折,、二邊向中心折、對角折,、四角向中心折)。

4,、學(xué)習(xí)粘貼簡單圖形的方法,。

a.繪畫類：目標(biāo)：

1、教幼兒學(xué)習(xí)用圓形,、橢圓形,、正方形、三角形,、梯形和涂染等方法畫出自己生活中觀察過的物體,，簡單的風(fēng)景，動(dòng)植物,，能畫出其基本部分和主要特征,。

2、教幼兒區(qū)別蠟筆,、水彩,、蠟筆水彩混合畫的特征，對色彩調(diào)合能互相互補(bǔ),，用色協(xié)調(diào),、明快、潔凈,。

3,、構(gòu)圖方面能用點(diǎn)、線,、小圓點(diǎn),、花朵、葉子等畫出簡單的圖案,，教到色彩鮮明,，比例恰當(dāng)。

b.手工類：目標(biāo)：

1,、泥工：學(xué)習(xí)捏的技能,，能塑造出物象的主要特征，會(huì)使用一些簡單的輔助材料塑造簡單的玩具和動(dòng)植物,。

2,、紙工：學(xué)會(huì)一些簡單的折疊方法，能折出有關(guān)事物形象的紙工作品，及節(jié)日裝飾,、環(huán)境布置等,，培養(yǎng)幼兒的初步美感和審美能力。

二月計(jì)劃

l九月份教學(xué)計(jì)劃：

初級(jí)班：

a.繪畫：培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,，運(yùn)用做做玩玩的方法進(jìn)行直線弧線的練習(xí),。

b.手工：幫助幼兒認(rèn)識(shí)工具、材料,、了解其名稱和使用方法,。

高級(jí)班：

a.繪畫：以蠟筆為主，用顏色臨摹為授課方法,，讓幼兒掌握基本的色彩搭配和構(gòu)圖,。

b.手工：學(xué)習(xí)撕紙粘貼方法，能撕出簡單的樹葉,、樹干和花草,，調(diào)和畫面。

2十月份教學(xué)計(jì)劃

初級(jí)班

a.繪畫：運(yùn)用直線,、弧線組合形成整體畫面,，如：《小鴨戲水》、《月亮和星星》

b.手工：學(xué)習(xí)泥工的技能,，主要是搓條,、團(tuán)圓、壓扁,、沾合等,。用這些技能可以做成小湯圓、蘋果,、糖葫蘆等,。

高級(jí)班：

a.繪畫：以水彩為主，掌握水彩特性,，能畫出簡單的植物的顏色(水,、樹、花,、雞,、鴨等)。

b.手工：掌握剪紙貼,，能作出各種形狀,，拼帖簡單的畫面，如《秋樹》,、《雨中娃》等,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇二

社區(qū)市民學(xué)校教育工作計(jì)劃切實(shí)抓好家庭教育和社會(huì)教育,，全面改善和優(yōu)化市民成長環(huán)境。

一,、要教育引導(dǎo)職工,、居民重視對子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng)，支持子女參與道德實(shí)踐活動(dòng),。

二,、積極組織開展經(jīng)常性、社會(huì)性青少年科普宣傳教育活動(dòng),，普及科學(xué)知識(shí),，傳播科學(xué)方法，宣傳科學(xué)思想,，弘揚(yáng)科學(xué)精神。

三,、高度重視對流動(dòng)人口中市民的義務(wù)教育和思想道德教育,，建立和完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作制度和機(jī)制。

四,、積極為市民參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件,。深入挖掘我區(qū)進(jìn)行市民思想道德實(shí)踐活動(dòng)的潛在資源，通過廣泛宣傳和組織參觀,，激發(fā)市民的愛國主義情感,。通過組織市民參觀企業(yè)、單位增強(qiáng)市民的奮斗思想,。

我們積極開展市民的摸底調(diào)查,，做到情況詳實(shí)，管理規(guī)范,。定期對社區(qū)的情況進(jìn)行核實(shí),。同時(shí)，結(jié)合園區(qū)環(huán)境工作縱深開展,，我們以此為契機(jī),，不斷加大社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善步伐，創(chuàng)造適合市民發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境,。

新建書屋,、衛(wèi)生站、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等工程,，通過這些文化信息平臺(tái),。

一、可以給市民提供不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)文化素質(zhì),，吸取"精神食量"的機(jī)會(huì),，讓他們樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。

二、通過現(xiàn)代信息應(yīng)用平臺(tái),，可以加大對市民的生存技能培訓(xùn)教育,，使其能有所學(xué),、有所做,、有所用，更好的適應(yīng)社會(huì)生存和發(fā)展,。

三,、積極開展扶貧解困和"一對一"幫扶活動(dòng)，對貧困家庭及市民給予一定的國家政策性保障和幫扶,，讓其對社會(huì)生活充滿自信心,，更多、更好的幫助他們走出一時(shí)的困境，鼓勵(lì)他們勇于創(chuàng)造更好的生活。

四,、積極發(fā)揮共青團(tuán)、婦代會(huì),、治保會(huì)等職能機(jī)構(gòu)作用，積極開展市民教育協(xié)調(diào)工作,，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的優(yōu)良作風(fēng),，定期組織開展一系列教育活動(dòng)。同時(shí)加大對市民的法律法規(guī)教育工作,，開展法律課堂進(jìn)企業(yè)活動(dòng),，并通過一系列國家法律法規(guī)切實(shí)保障未成年合法權(quán)益不受侵犯。婦代會(huì)也及時(shí)的對市民給予了關(guān)心關(guān)愛幫扶,，組織留守兒童進(jìn)行文化知識(shí)培訓(xùn),、生產(chǎn)生活技能知識(shí)教育。

總之,，社區(qū)弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,，大興求真務(wù)實(shí)、調(diào)查研究之風(fēng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣市民教育協(xié)調(diào)工作典型和經(jīng)驗(yàn),，積極探索新時(shí)期新階段市民教育協(xié)調(diào)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，使市民思想道德教育更有針對性,、實(shí)效性,。從全社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題著手,，采取有力措施,，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí),。地方課教學(xué)工作計(jì)劃幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃教師個(gè)人新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇三

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,，以各級(jí)教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以“高效教學(xué)”，為主線,，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn),，結(jié)合本校實(shí)際情況，以及《xxxx小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,，進(jìn)一步提高校本教研質(zhì)量,，規(guī)范教學(xué)過程管理，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,，全面提高教師素質(zhì)，為xxxx小學(xué)教育改革與發(fā)展作出努力,。

(一)強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，規(guī)范辦學(xué)行為

嚴(yán)格按照《xxxx市教育局關(guān)于課程改革試驗(yàn)義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排的通知》(溫教發(fā)〔20xx〕74號(hào))和《xxxx市甌海區(qū)教育局關(guān)于全面實(shí)施中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程的補(bǔ)充意見》(溫甌教學(xué)〔20xx〕112號(hào))的文件精神,，開齊課程,，開足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《區(qū)中小學(xué)教師周任課量暫行標(biāo)準(zhǔn)》,，確定徐約慈,、陳靜、蔡庭進(jìn),、周曉霜老師從事專職教學(xué)工作,。教師平均課時(shí)是16節(jié)。做到《教學(xué)活動(dòng)安排公示》在校園網(wǎng)上公示,，《課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見》,， 建立《家校聯(lián)動(dòng)制度》,。

(二)以《xxxx小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

繼續(xù)以《xxxx小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。課前準(zhǔn)備要充分,，具體是：要認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃，開發(fā),、利用課程資源,、確定教學(xué)目標(biāo),、整合 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)個(gè)性化的教學(xué)活動(dòng)方案,。課堂教學(xué)要認(rèn)真,，具體是：創(chuàng)造性地實(shí)施課程計(jì)劃、正確使用教材和教學(xué)資料,、確立學(xué)生主體地位,、教師的教學(xué)行為規(guī)范。作業(yè)與輔導(dǎo)要富有針對性,，切實(shí)做好后20%學(xué)生教育和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，并做好課后輔導(dǎo)記錄。規(guī)范作業(yè)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校規(guī)定每周三下午第二節(jié)為語文教研組活動(dòng),，每周四下午第二節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng),，進(jìn)一步健全中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)檢測機(jī)制。每月28日對全校教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，檢查內(nèi)容包括:計(jì)劃,、備課、課后反思,、作業(yè)與批改,、課后輔導(dǎo)、個(gè)人研修記錄冊,、試卷評價(jià)分析,、典型錯(cuò)例分析、網(wǎng)絡(luò)研修等方面,。并及時(shí)評價(jià),，及時(shí)反饋，期中和期末將進(jìn)行全面性的檢查與評價(jià),。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)完善學(xué)籍檔案管理,。

健全電子學(xué)籍檔案管理制度，盡量做到檔案完整,，歸類正確,，管理規(guī)范。按規(guī)定辦理學(xué)生注冊,、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、復(fù)學(xué)等手續(xù),，做到學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范,。根據(jù)中心校有關(guān)要求,，學(xué)生的電子學(xué)籍管理要規(guī)范、特別是轉(zhuǎn)進(jìn)要嚴(yán)格控制,，轉(zhuǎn)出要辦相關(guān)手續(xù),，準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù)。每學(xué)期分期初,、期中,、期末三次按時(shí)上報(bào)區(qū)學(xué)生情況報(bào)表。從一年級(jí)開始電子學(xué)籍的管理要完整,，要有學(xué)生的成長記錄,。同時(shí)要求班主任老師一學(xué)期在規(guī)定的三次時(shí)間內(nèi)進(jìn)行學(xué)籍變更的有關(guān)操作。

(四)以科研為載體,，全面提升教師素養(yǎng)

1,、鼓勵(lì)、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),。本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加各類骨干班、研修班的培訓(xùn)活動(dòng)等,，并組織教師認(rèn)真作好培訓(xùn)匯報(bào)與反思,，實(shí)現(xiàn)資源共享。

2,、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的領(lǐng)頭作用,，做到每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)示范課或一次專題講座，在各級(jí)各類的教科研活動(dòng)中起帶頭作用,。我們的校本研修活動(dòng)與績效工資掛鉤,，上課的老師有2個(gè)月的分?jǐn)?shù)是滿分的,，不上的就只有25分,。鼓勵(lì)每位教師在組內(nèi)上課。

3,、組織教師參加各級(jí)各類教科研評比活動(dòng),。

4.教壇新秀、新苗的開放周,。

5,、每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做到勤聽課、勤研課,、勤評課,、勤磨課、勤反思;每周進(jìn)行一次教研活動(dòng);每一課都有自己的教學(xué)反思;每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)公開課或研討課,、有詳案;每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)案例,。

(五)參加16學(xué)時(shí)培訓(xùn),，提升教學(xué)實(shí)踐能力

1、每位教師每學(xué)期都參加相關(guān)學(xué)科的16學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí),，提升自己的教學(xué)能力,。

2、充分發(fā)揮教研組作用,，優(yōu)化校本研修活動(dòng)形式,。

(1)本學(xué)期確定鄭娜、鄭蘇蘇,、周曉霜老師分別為語文,、數(shù)學(xué)、綜合組組長,，繼續(xù)抓好教師教研組活動(dòng)管理,。各教研組活動(dòng)時(shí)間：語文組為每周三下午第二節(jié)，數(shù)學(xué)組為每周四下午第二節(jié),，綜合組為周二下午,。

(2)教研組要注重教研活動(dòng)計(jì)劃的制定(將集體備課及教學(xué)質(zhì)量分析納入教研組計(jì)劃之內(nèi))、實(shí)施與總結(jié),，注重活動(dòng)材料的積累,，健全活動(dòng)檔案的建設(shè)。

(3)教研組內(nèi)的各成員要認(rèn)真制定個(gè)人自培計(jì)劃,，并注重計(jì)劃的實(shí)施和階段性總結(jié),，積極參加教研組的各類活動(dòng)，認(rèn)真作好個(gè)人發(fā)展記錄,。

(4)學(xué)校教研組活動(dòng)要充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,。特別是磨課、評課要以沙龍的形式開展,，骨干教師要發(fā)展輻射的作用,。

3、積極參加區(qū)里,、街道里舉行的各類研討會(huì)等,。

(六)以學(xué)生的發(fā)展為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1,、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目,，協(xié)助大隊(duì)部開展藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。

2,、積極參加二四年級(jí)的寫字競賽,、五六年級(jí)的英語、數(shù)學(xué)競賽。

5,、繼續(xù)開展文體2+1活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)體育、健康,、藝術(shù),、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，保證學(xué)生的身心健康成長,。

為促進(jìn)我校“科研興校,、科研興教”戰(zhàn)略的進(jìn)一步落實(shí),，加強(qiáng)教育科研的管理，實(shí)現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化，提高學(xué)校教育科研的水平和效益,，提高全體教師的素質(zhì),，迎接省級(jí)示范性高中驗(yàn)收“回頭看”、新課程實(shí)施?，F(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

1.加強(qiáng)教師培訓(xùn),。督促和檢查高中基礎(chǔ)部教師對哈師大附中沙洪澤校長著的《教育──為了人的幸福》的學(xué)習(xí),，進(jìn)行兩次集中培訓(xùn),，時(shí)間為9月份一次、11月份一次,，內(nèi)容為：研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)和現(xiàn)代教育評價(jià)理論培訓(xùn),。

2.做好省級(jí)示范性高中驗(yàn)收“回頭看”的相關(guān)準(zhǔn)備。為創(chuàng)建辦做好材料準(zhǔn)備的謀劃工作,，準(zhǔn)備好屬于科研處的相關(guān)材料,，協(xié)同高中教務(wù)處準(zhǔn)備好教師展示課。

3.同高中教務(wù)處相配合,，組織推進(jìn)校本教材的編寫,。

4.督促和檢查還沒有結(jié)題的“十五”課題的研究與結(jié)題工作,，已經(jīng)申報(bào)的“xx”課題組織開始研究,，并做好新的申報(bào)。

5.關(guān)注課程改革的方向,，研究我校課程改革的突破口和實(shí)施辦法,，對教育評價(jià)進(jìn)行探索，特別是要在原有的《課堂教學(xué)評價(jià)表》基礎(chǔ)上，制定新的更符合課程改革,、符合我校情況的《課堂教學(xué)評價(jià)表》,。

6.與初、高中教務(wù)處相配合推動(dòng)課程改革,，協(xié)同教務(wù)處組織好課改實(shí)驗(yàn)課,、青年教師匯報(bào)課等，特別是做好評課,。

7.整理,、編輯、印制第三期《教改》和本學(xué)期的兩期《課改快訊》,。

8.及時(shí)收集和整理教師科研成果,，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化,。

9.加強(qiáng)與學(xué)校各部門,、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通,，相互協(xié)作,。發(fā)揮群體優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)?？蒲小⒔萄?、培訓(xùn)三位一體的管理模式的形成和完善,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇四

一、學(xué)生概況

本年級(jí)學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用能力,，其中對繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象,、立體造型,，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富,，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識(shí)和較好的心理品質(zhì),。但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差,，有待進(jìn)一步地提高,。

二、教學(xué)目的,、要求

(一)總目標(biāo)

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操，完善人格,。

(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)

1.造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

初步認(rèn)識(shí)形,、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗(yàn)不同媒體的效果,，通過看看、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

2.設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域

學(xué)習(xí)對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理,，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾,，感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別,。

3.欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,，能用口頭或書南語言對欣賞對象進(jìn)行描述,，說出其特色，表達(dá)自己的感受,。

4.綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域

造型游戲的方式,，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

三,、教材分析(一)教學(xué)重點(diǎn)

1.學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識(shí),，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力,，并能有目的地加以運(yùn)用,。

2.能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境,、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感,。

3.用各種瓶子及其它塑造材料,，大膽想象并設(shè)計(jì)制作簡單的立體或半立體造型。

(二)教學(xué)難點(diǎn)1.利用多種媒體,，如蛋殼,、廢包裝、稻草等材料制作作品,。

2.欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品,，認(rèn)識(shí)該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

3.用水粉,、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,，表達(dá)自己的興趣與愿望。

4.運(yùn)用對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理,，通過植物籽粒，纖維線材,、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計(jì),。

5.能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料加工,、裝飾,。

四、教學(xué)措施

1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來,，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

2.多種形式,，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的差異性,，人類社會(huì)的豐富性,，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征,、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會(huì)生活的獨(dú)特gong獻(xiàn),。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,，對世界多元文化教育的寬容和尊重,。

3.采用多種辦法,，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,，最大限度地開發(fā)學(xué)生的'創(chuàng)造潛能,，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力,。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與解決問題的能力,。

4.教師的評價(jià)要體現(xiàn)多維性和多級(jí)性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇五

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)治理,，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

一

(一)開辟多種渠道，夯實(shí)家長學(xué)校的治理,。

(二)采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)。

(一)采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動(dòng),。

1、辦好?？都倚颉?，每月一期，人手一份,，架起家橋之間的橋梁,。

2、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,，并評獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校橋》上,，并積極向各專刊推薦

3,、本學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)校工作安排工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

4,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。能留意理論聯(lián)系實(shí)際,，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

5,、開展咨詢服務(wù),，對家長提出的在家庭教育中碰到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平,。

(二)開辟多種渠道,，夯實(shí)家長學(xué)校的管理。

中共中心關(guān)于改革和加強(qiáng)中,、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出：關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé)，而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),，要把社會(huì)和家庭教育密切結(jié)合起來,，形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。因此,，建立健全家長學(xué)校的管理,，顯得尤為重要。

1,、保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知,，并及時(shí)信息反饋,，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，來了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與建議,。

2、家長委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)期,，我校將在上學(xué)期成立家長委員會(huì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

3,、落實(shí)家長學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng),。每次課后,，均安排班主任、任課老師與家長見面,，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

4,、精心挑選家長學(xué)校的上課教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相稱教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得出色,、實(shí)用，并成系列化,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇六

科學(xué)教學(xué)是學(xué)生提高整體素質(zhì)的重要組成部分,，為了開展好我校的科學(xué)教學(xué)工作，特此制定了科學(xué)教學(xué)計(jì)劃。本計(jì)劃以提高學(xué)生的創(chuàng)新潛力和綜合素養(yǎng)為目的,，為我?？茖W(xué)教學(xué)成績的全面提高而努力。

教材注重培養(yǎng)綜合潛力,，全面提升學(xué)生素質(zhì),，遵循學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律，逐步提高探究潛力,，注重加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生人文情懷，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，適應(yīng)城鄉(xiāng)教育差別,。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，把三到六年級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)潛力培養(yǎng)目標(biāo)分別確定為“感知科學(xué)”,、“走進(jìn)科學(xué)”,、“探索科學(xué)”,。教材將探究過程潛力分為“觀察與提問”“猜想與假設(shè)”“計(jì)劃與組織”“事實(shí)與證據(jù)”“模型與解釋”,。科學(xué)課讓學(xué)生在“做中學(xué)”活動(dòng)中應(yīng)對自然和科學(xué)現(xiàn)象,，透過動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中不斷提高科學(xué)探究潛力。

四年級(jí)學(xué)生思維較活躍,，在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中合作意識(shí)已經(jīng)構(gòu)成,，紀(jì)律明顯優(yōu)于三年級(jí)。對科學(xué)的熱情度極高,，熱愛科學(xué),，熱愛自然。六年級(jí)學(xué)生透過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,，已經(jīng)具備了初步的探究潛力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,，樂于動(dòng)手,，善于操作。因此要讓學(xué)生在自主探究中學(xué)到科學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)探究潛力,，提升科學(xué)素養(yǎng)。

1,、首先加強(qiáng)自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的,。平時(shí)要充分利用空閑時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)大綱,，科學(xué)教材,，認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法,，盡快成為一名合格的科學(xué)教師。

2,、結(jié)合所教班級(jí),、所教學(xué)生的具體狀況，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主,、和諧,、開放的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,，設(shè)計(jì)貼合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué),，采取一切手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的用心性和興趣。

3,、充分利用實(shí)驗(yàn)器材,，做到“精講多練”，多透過實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，得到收獲。

4,、注重學(xué)生課外的拓展研究,，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi)，要將學(xué)生帶出教室,，到大自然中去,，到社會(huì)中去，將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到活動(dòng)課程,，擴(kuò)展到家庭和社會(huì),。

(一)科學(xué)幻想畫

1、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲,，以及大膽想象,、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命,、熱愛家鄉(xiāng),，用心參與資源和環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。

2,、活動(dòng)資料：

學(xué)生能夠全員參與,，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有好處的畫作,。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,。

(二)明天小小科學(xué)家

1、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步增加學(xué)生的動(dòng)手潛力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察,，敢于思考的潛力,。透過開展科學(xué)發(fā)明活動(dòng)，使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁,，是鮮活的,，并把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于發(fā)明創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的潛力,。

2,、活動(dòng)資料：

學(xué)生能夠利用身邊的物品，自我設(shè)計(jì)創(chuàng)作,，進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明,。資料體裁不限。優(yōu)秀作品會(huì)在全校進(jìn)行展出,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇七

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培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇八

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培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇九

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培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇十

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培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

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培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

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