使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

愛護(hù)公共財物演講稿600字 愛護(hù)公共財產(chǎn)演講稿篇一

俗話說:勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。下面是小編為大家收集關(guān)于愛護(hù)公共財物

演講稿

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是<愛護(hù)公物，厲行節(jié)約>,。

我校經(jīng)過三年來的勵精圖治,，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大:管理規(guī)范,，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)成績不斷攀升,，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂,。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙;學(xué)期初還是完好的桌凳,，不長時間就會被大卸八塊;平整的桌面上被涂畫的亂七八糟;教室寢室外的墻面上時常被留下運(yùn)動鞋底的烙印;傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批;教寢室門，電扇開關(guān),，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢?！叭藷o德不立，國無德不興”,。同學(xué)們,，愛護(hù)公物是一個高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照,，愛護(hù)公物能顯示一個學(xué)生的道德水準(zhǔn)，同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，讓我們每個人都具有愛護(hù)公物的意識吧!

愛護(hù)公物,，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,，輕手輕腳地開門開窗!愛護(hù)公物，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,，愛護(hù)學(xué)校的一草一木;愛護(hù)公物,，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!

一,、愛護(hù)校舍墻體門窗桌椅床柜，不抽煙,，不用小刀、打火機(jī)破壞物品,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,、樓梯扶手，門窗,，不在墻體上拍球，不留下任何污跡,。

二,、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆浑S意進(jìn)出花壇,，草坪,，不攀折花木。

三,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，隨手拾起地上的紙屑,、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生,。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施,，體育器材等,。

四、節(jié)約用水用電,，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場合等各種電源,，愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,，不亂擰亂拽,，用完水后隨手關(guān)閉水源。

五,、節(jié)約糧食，不亂倒飯菜,，不吃零食,。

老師們,、同學(xué)們，手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵!關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,，我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，我們的心聲,。讓我們厲行節(jié)約，愛護(hù)公物,，積極行動起來，共建我們美麗的校園!讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動;讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習(xí),，以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物，從我做起,，從小事做起，從今天做起,，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

前陣子晨會的時候，老師就說五層樓男衛(wèi)生間的門已經(jīng)壞了好幾扇了,，也不知道是哪位同學(xué)干的“好事”。

今天上午語文課才上了一半,，只見謝老師帶著幾位男生氣沖沖地走進(jìn)教室，她毫不客氣地說:“仔細(xì)地找,，一定要把他找出來!”我不由地打了個冷顫，正納悶著究竟發(fā)生了什么事,，讓謝老師這般生氣。那幾位男生就像經(jīng)過特殊訓(xùn)練的警察,，在班上迅速展開了搜捕工作，尋找“可疑人物”,。只見站在教室門口的謝老師緊緊地皺著眉頭，雙眼直冒熱火,，頭發(fā)都?xì)獾秘Q立起來。一秒,、兩秒,、三秒……，其中一位男生把目標(biāo)瑣住了班上的一位同學(xué)--鄭舒宏,。鄭舒宏一臉無辜的樣子。直等到謝老師把鄭舒宏帶走接受教育的那一刻,，我那顆惶惶不安的心才慢慢的平靜下來。

后來,，汪老師對我們說:“廁所可不是供玩耍的地方，那些公共財產(chǎn),，都涉及到你們每位同學(xué)切身利益,，所以更應(yīng)當(dāng)好好地保護(hù)它們,，愛護(hù)它們,?！睂Π。覀兠课辉谛５耐瑢W(xué)都應(yīng)當(dāng)自覺地遵守公共秩序,、愛護(hù)公共財物?？吹狡茐墓藏斘锏耐瑢W(xué)還要積極主動地勸導(dǎo)他們，以免事態(tài)進(jìn)一步的惡化,。

通過這次的教導(dǎo),，我們應(yīng)當(dāng)做到“愛護(hù)公物人人有責(zé)”;“愛護(hù)公物光榮,，破壞公物可恥”。

各位老師,、各位同學(xué):

早上好!

今天我國旗下講話的題目是:樹立公德意識，愛護(hù)校園財產(chǎn),。

**學(xué)校歷時20xx年的發(fā)展,，在全體**人的努力下,，不斷的發(fā)展,，不斷的壯大，我們已經(jīng)成功地走出了,，在新年之初，校長又給我們描繪更輝煌的發(fā)展藍(lán)圖,，目標(biāo)是成為全省名校,，全國名校,。我們正處于學(xué)校提升品位發(fā)展的關(guān)鍵時刻，但就在學(xué)校和師生共同努力之時,，在我們的校園里卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符。比如:上一周,，學(xué)校為四教學(xué)樓裝安全出口標(biāo)志,，在不到一天的時間,，悉數(shù)遭到破壞,，重裝之后，二樓西頭的標(biāo)志又被人惡意損害,。還有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫,、小刀亂刻的;有開門不用鑰匙，拳打腳踢而將教室門窗損壞的;有把教室黑板,、開關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的;有對準(zhǔn)潔白的墻壁亂踩腳印的;有開水龍頭,、開電燈,，人走后卻不關(guān)的;有課桌凳不用手搬用腳踢的;更有把易拉罐、方便面盒,、食品包裝袋故意堵塞下水道的，有故意拔掉滅火器消防栓等等,，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)，但都是令人深惡痛絕的行為。你有沒有想過,，不論你是有意還是無意，這些行為都對公物造成損壞,，給其他人的學(xué)習(xí)、生活和工作帶來不必要的麻煩和影響,，無論從哪個角度講，都要立即停止,、制止、禁止!人為損壞公物的行為是不道德的,，將為社會所不容,，將為人們所不齒!

近年來,，學(xué)校在校園環(huán)境,、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財力和物力，應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的,，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù),、為每個人提供方便的,，破壞了它,，直接的受害者是我們同學(xué)自己。當(dāng)我們看到那無情的鐵蹄在踐踏那柔弱的小草的時候,，當(dāng)我們走過那潔白的、卻留有一個個腳印的墻壁旁邊的時候;當(dāng)我們上廁所,，看到由于下水道堵塞,，而滲滿一地污水的時候;你是不是對這種種無恥行為而感到十分的痛恨呢?我們呼吁全校師生,，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚(yáng)校園正氣,。使損壞公物的無恥行為有如“過街老鼠，人人喊打”,，使其無處藏身。

有人說:“改變世界很簡單,，只需要每次隨手做一件好事?！倍纳莆覀兩磉叺沫h(huán)境，又何嘗不是如此,，走廊的垃圾，只需駐足片刻伸手撿起,，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境;滴水的水龍頭，只需伸手輕撥,，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境;不該亮著的樓道燈，只需我們抬手輕按開關(guān),，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境。古人云:“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！毕嘈胖灰覀兌苏膽B(tài)，把簡單的事情做得徹底,，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升,。