作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

中班語言教案螃蟹小裁縫 中班語言螃蟹小裁縫教案與反思篇一

慶祝建黨百年故事繪本內(nèi)容 推薦度：

狐貍爸爸鴨兒子繪本教案 推薦度：

心理小故事 推薦度：

廉政小故事 推薦度：

革命小故事 推薦度：

相關(guān)推薦

1．初步理解故事的內(nèi)容,感受故事的有趣,。

2．大膽推理和猜測故事內(nèi)容，體驗(yàn)小螃蟹前后的心情變化,。

3.懂得助人為樂的道理。

ppt課件

1,、猜謎語,，引出螃蟹。

小朋友,，今天我們來猜個(gè)謎語好嗎,？看誰最聰明哦！

（1）八只腳抬面鼓,，兩把剪刀鼓前舞,，生來橫行又霸道,，嘴里常把泡泡吐。小朋友們,，請你猜猜他是誰,？為什么？

（2）（出示螃蟹圖片）讓我們來看看是不是螃蟹,？

（3）我們的小螃蟹長大了,，想找一份適合自己的工作，賺很多很多的錢,，小朋友,，請你來幫它想一想：小螃蟹有什么特長？可以做什么工作呢,？（裁剪衣服）

教師：做衣服的人有個(gè)好聽的詞語叫裁縫,。這個(gè)名字好聽嗎？叫什么,？那我們就建議小螃蟹去做裁縫吧,。

（4）教師：(出示圖片)螃蟹做了裁縫以后非常用心，也很能吃苦,。他做的衣服,，式樣又好又合身。很快,，螃蟹小裁縫成了森林里很有名氣的裁縫,。

（5）教師：找他做衣服的人也越來越多，看看誰來了,？

2,、欣賞畫面，初步理解故事,。

第一部分：螳螂

（1）（出示圖片）誰來找螃蟹小裁縫啦,？它抱著什么東西呢？（布）

（2）螳螂說：我有一塊布,，但是它小了點(diǎn)兒,，我想不好可以做什么。

提問：你們猜猜：螃蟹裁縫會(huì)怎么說,？（螃蟹裁縫說：沒問題,，交給我吧。）

（十分自信的樣子）幼兒示范表演

教師：哎呀,，螃蟹小裁縫真的好自信啊,，誰來學(xué)一學(xué)。

（3）螃蟹小裁縫開始為螳螂做衣服了，咔擦咔擦……

（4）（出示圖片）第二天,，螳螂的衣服就做好了,。看看,，螃蟹小裁縫為螳螂做了件什么衣服,？（背心）螳螂穿上螃蟹小裁縫為他量身訂做的背心顯得特別帥氣，你覺得會(huì)螳螂滿意嗎,？你怎么知道的,？（表情）誰來學(xué)學(xué)螳螂滿意的樣子？

（5）螳螂滿意極了,，給了螃蟹小裁縫10元錢,。

第二部分：毛毛蟲

（1）螃蟹小裁縫的生意越做越火，（出示圖片）看看又有一天誰來了,？（毛毛蟲）

（2）毛毛蟲來了抱來一塊布,，她說：我也想和別人一樣穿褲子。猜猜：螃蟹小裁縫會(huì)說什么,？（沒問題,，交給我吧。）

（3）教師：螃蟹小裁縫開始為毛毛蟲做褲子了,，咔擦咔擦……很快,，毛毛蟲的褲子也做好了！

（4）（出示圖片）哇,，毛毛蟲六條腿的褲子穿在身上顯得特別漂亮,。毛毛蟲開心嗎？（開心）你怎么看出來的,？毛毛蟲也給了螃蟹小裁縫10元錢,。哇，螃蟹小裁縫又賺錢了吧,！

第三部分：張貼告示

（1）教師：忙了一天的螃蟹小裁縫終于可以休息一會(huì)兒了,，可是，有一個(gè)問題冒了出來：（出示圖片）上次給小鳥做的褲子是兩條腿,，我收了10元錢,，可是今天毛毛蟲的褲子六條腿我也收了10元錢，我是不是吃虧了,？小朋友們,，你們幫小螃蟹想想他是不是吃虧了？（幼兒發(fā)表想法）

（2）螃蟹小裁縫越想越覺得這樣做衣服太吃虧,。（出示圖片）于是，第二天一早，螃蟹門口貼了一張大大的告示（告示圖）

教師：告示上說：以后做衣服,，不論大小,，按件算，每件10元,；做褲子,，不論大小，按腿算,，每條腿5元,。

第四部分：大象和大蟒蛇

（1）看了告示之后，森林里炸開了鍋,。（出示圖片）這時(shí),，大象看了告示開心的用鼻子卷了一塊大布來了，對小裁縫說：“螃蟹小裁縫,，給我做一件衣服吧,！”螃蟹小裁縫會(huì)說什么呢？（沒問題,，交給我吧,。）

（2）咔擦咔擦……螃蟹裁縫開始為大象做起了衣服。因?yàn)榇笙蟮纳眢w太大了,，小螃蟹用了整整一個(gè)星期才把大象的衣服做完,。大象看著自己的.新衣服可高興啦！拿出10元錢遞給小螃蟹,，小螃蟹看著10元錢吃驚地說“你瞧瞧,，（出示圖片）小螳螂的衣服這么小人家給了10元錢，你的衣服這么大,，我用了整整一個(gè)星期才做完,，你也只給10元錢，是不是太少了,，我不是虧大了嗎,？”大象笑笑說：“那可沒辦法，你自己說的,，衣服不論大小,，都是10元?！毙◇π窡o話可說了,，只好讓大象走了。

（2）孩子們,，你們說螃蟹小裁縫是不是吃虧了,？為什么,？

（3）哎呀！螃蟹小裁縫這下可吃大虧了,。（出示圖片）這時(shí)又一只小動(dòng)物上門了,，誰啊,？（大蟒蛇）

（4）大蟒蛇頭上頂著一塊布對小螃蟹說：“螃蟹小裁縫,，給我做一條褲子吧，這兩天我有點(diǎn)冷,，我怕冷,。”小螃蟹一看生意上門了,，一下子神氣起來了,，連忙說：“沒問題，交給我吧,?！?/p>

咔擦咔擦……螃蟹小裁縫又開始忙活起來了，他用了三天三夜,，終于把大蟒蛇的褲子做好了,。大蟒蛇穿上褲子，真是滿意極了,。他說了聲“謝謝”轉(zhuǎn)身就走了,。小螃蟹趕緊叫住她：“誒誒誒，你還沒付錢呢,?！贝篁哒f：“你不是說，褲子按腿算嗎,？我沒腿啊,，就不要給錢了?！毙〔每p說“你看（展示圖片）毛毛蟲的衣服這么短給了10元錢,，你的衣服這么長一分錢也不給，我還花了三天三夜才做成的,，哎,！我這是要白送你了?！?/p>

（5）小朋友,，你們說，小螃蟹的心情怎么樣了,？

第五部分：故事高潮

小螃蟹說：“唉,，我原來是想多賺點(diǎn)錢,，沒想到反而吃虧了…...”就在這時(shí)，奇妙的事情發(fā)生了,。

（1）（出示圖片）觀察圖片說說：發(fā)生了什么事,？（大象拿來了香蕉，大蟒蛇送來一籃蘋果,，都是感謝小螃蟹的）這時(shí)的螃蟹小裁縫的心情怎么樣？為什么會(huì)開心呢?

（2）那你們喜歡螃蟹小裁縫嗎,？為什么呀,？

（3）在生活中，你有沒有幫助別人,，心情怎么樣,？

3、活動(dòng)延伸：

當(dāng)天晚上,，小螃蟹悄悄地撕下了那張告示,，他想再出一張告示，你覺得小螃蟹還會(huì)出什么告示呢,？其實(shí)今天我們說的這個(gè)故事都在這本書里,，這本書叫《螃蟹小裁縫》，新的告示就在這本書里面,，讓我們一起到書里去找找看吧,！

【中班繪本故事：螃蟹小裁縫】相關(guān)文章：

中班繪本《咕咚來了》01-05

元宵節(jié)繪本故事10-03

寓言故事：聰明的小裁縫08-11

珍惜時(shí)間的繪本故事09-27

幼兒園繪本故事大全06-03

幼兒園繪本故事 范本06-07

勇敢的小裁縫【格林童話故事】12-10

讓路給小鴨子的繪本故事08-24

小班端午繪本教案12-28

小班繪本教學(xué)計(jì)劃12-10