人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
中班美術(shù)《會(huì)飛的鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 中班美術(shù)會(huì)飛的蝴蝶篇一
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一、欣賞導(dǎo)人
1,、你們?cè)覆辉敢夂网B(niǎo)做朋友呢？能不能說(shuō)出它們的名字,？
2,、樹(shù)林里鳥(niǎo)兒們聽(tīng)說(shuō)小朋友喜歡它們，都高興地飛來(lái)了,。
3,、欣賞作品：
（1）這是一位畫(huà)家畫(huà)的鳥(niǎo)，畫(huà)得多不多,？（因?yàn)樗浅Ｏ矚g鳥(niǎo),，所以畫(huà)得特別多）
（2）這些鳥(niǎo)都是他的朋友，它們是什么樣的,？（有大有小,，有的在飛，有的在唱歌,，還有許多鳥(niǎo)寶寶等）
二,、我們都是鳥(niǎo)的好朋友，大家一起來(lái)畫(huà)鳥(niǎo)
要求：老師畫(huà)的時(shí)候大家不畫(huà),，老師畫(huà)好了,，大家一起畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得又快又漂亮,。
1,、畫(huà)一只大鳥(niǎo)
老師畫(huà)一部分，幼兒說(shuō)特征,。
師：畫(huà)一個(gè)橢圓形,，幼：身體。
師：再畫(huà)一個(gè)三角形,，幼：嘴巴（尖尖的嘴會(huì)捉蟲(chóng)）,。
師：小圓圈，幼：眼睛,。
師：半圓形,，幼：翅膀。
幼兒也畫(huà)一只大鳥(niǎo),，教師為幼兒數(shù)數(shù),，并對(duì)幼兒畫(huà)得很快表示贊賞。
2、大鳥(niǎo)說(shuō)：我要找一個(gè)女朋友
老師畫(huà)一部分,，幼兒說(shuō)形狀,。
師：畫(huà)身體，幼：橢圓形,。
師：畫(huà)彎彎的嘴巴,，幼：半圓形（大鳥(niǎo)的女朋友有個(gè)彎彎的嘴巴）。
師：畫(huà)眼睛,，幼：圓形（師在眼睛上加上眼睫毛）,。
師：畫(huà)翅膀（女朋友說(shuō)：“我的翅膀也很好看哦”），幼：愛(ài)心,。
幼兒畫(huà)大鳥(niǎo)的女朋友,，教師也為幼兒數(shù)數(shù)，鼓勵(lì)幼兒比畫(huà)大鳥(niǎo)還要快,。
3,、飛來(lái)一只鳥(niǎo)
師：（畫(huà)一個(gè)會(huì)飛的鳥(niǎo)）我要向小朋友學(xué)習(xí)，畫(huà)得和小朋友一樣快,。幼兒數(shù)數(shù)。
觀察：翅膀和嘴,。這是一只會(huì)唱歌的飛鳥(niǎo),。
幼兒畫(huà)飛鳥(niǎo)：鼓勵(lì)幼兒畫(huà)的鳥(niǎo)飛得比剛才更快。
三,、幼兒創(chuàng)作
像畫(huà)家叔叔一樣做鳥(niǎo)的`好朋友,，畫(huà)許多鳥(niǎo)，讓許多小鳥(niǎo)飛到大鳥(niǎo)的身邊來(lái),。
1,、用為鳥(niǎo)命名的方法介紹幼兒的創(chuàng)意，畫(huà)出各不相同的鳥(niǎo),。
2,、介紹幼兒作品的內(nèi)容：鳥(niǎo)的羽毛也越來(lái)越豐滿(mǎn)了，鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)蛋也一個(gè)個(gè)孵出來(lái)變成小鳥(niǎo)了,。有的小鳥(niǎo)正在找蟲(chóng)子吃,，有的小鳥(niǎo)正跟著大鳥(niǎo)一起學(xué)飛。
3,、用計(jì)數(shù)的方法鼓勵(lì)幼兒畫(huà)許多鳥(niǎo),。
4、鳥(niǎo)兒飛進(jìn)大樹(shù)林：再一次欣賞作品并用涂色筆稍許涂色,。
前面是一片樹(shù)林,，鳥(niǎo)兒們的肚子餓了，快吃點(diǎn)東西吧，紅色的是果子,，綠色的是毛毛蟲(chóng),。吃飽了才能飛回自己的家。
四,、展示作品,，欣賞多媒體課件“鳥(niǎo)的歌聲”
1、老師將幼兒的作品圍在欣賞作品的周?chē)?。我們的小鳥(niǎo)飛來(lái)了,，合在一起比畫(huà)家叔叔的鳥(niǎo)還要多，哪些小朋友的鳥(niǎo)最多,？
2,、欣賞多媒體課件，聆聽(tīng)鳥(niǎo)的歌聲（幼兒選擇,，老師播放,，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)鳥(niǎo)的歌聲）。
（1）請(qǐng)畫(huà)得最多的小朋友來(lái)請(qǐng)鳥(niǎo)唱歌,，學(xué)學(xué)鳥(niǎo)鳴聲,。
（2）請(qǐng)畫(huà)得最大的小朋友來(lái)請(qǐng)鳥(niǎo)唱歌，學(xué)學(xué)鳥(niǎo)鳴聲,。
（3）請(qǐng)畫(huà)得最特別的小朋友來(lái)請(qǐng)鳥(niǎo)唱歌,，學(xué)學(xué)鳥(niǎo)鳴聲。
（4）請(qǐng)果子喂得最多的小朋友來(lái)請(qǐng)鳥(niǎo)唱歌,，學(xué)學(xué)鳥(niǎo)鳴聲,。
3、小朋友喜歡鳥(niǎo),，鳥(niǎo)也喜歡你們,，它們經(jīng)常在樹(shù)林里唱歌。請(qǐng)大家注意聽(tīng),，一定會(huì)聽(tīng)到它們不同的歌聲,。
欣賞作品一一眾多的鳥(niǎo)。
記號(hào)筆,、蠟筆（紅色,、綠色）。
嘗試用不同的圖形組合的方法畫(huà)各種鳥(niǎo),。
愿意和鳥(niǎo)做朋友,，體驗(yàn)關(guān)愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)的快樂(lè)。
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