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中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體教案優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-06 19:11:16
中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體教案優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-05-06 19:11:16     小編:zdfb

作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體教案篇一

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1.感知立體圖形的特點(diǎn),能找到共同屬性,。

2.學(xué)習(xí)運(yùn)用非平面的內(nèi)的計(jì)數(shù)方法,。

3.感受到體積的存在,,萌發(fā)探索的興趣。

自帶一個(gè)小紙盒,、記號(hào)筆每人兩只,、油泥每桌一份,米,、兩個(gè)杯子

1.介紹自己的紙盒,,引出課題每個(gè)小朋友拿一個(gè)紙盒和桌上的小朋友比一比,用好聽(tīng)的話說(shuō)說(shuō)你的紙盒是什么樣的,?

2.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的面

(1) 用一支筆數(shù)一數(shù)它的臉(面),,用數(shù)字寫(xiě)在中間,要有順序的數(shù),。

(2) 匯報(bào)自己數(shù)的情況,,讓幼兒介紹數(shù)的方法(怎樣數(shù)不會(huì)漏掉?)

(3) 每個(gè)盒子都有6個(gè)面,,6個(gè)面它們都一樣嗎,?

(4) 教師在黑板上記錄,并小結(jié),。

3.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的頂點(diǎn)

(1) 除了這些面以外還有什么一樣的`地方,?

(2) 給頂點(diǎn)用一點(diǎn)點(diǎn)油泥做一頂小帽子,一邊戴帽子,,一邊數(shù)一數(shù)有幾個(gè)頂點(diǎn)(幼兒不知道是頂點(diǎn)時(shí)不要直接說(shuō)頂點(diǎn)),?

(3) 幼兒匯報(bào),以及說(shuō)說(shuō)數(shù)的方法,,教師記錄頂點(diǎn)8個(gè),。

3.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的棱

(1) 除了這些面和頂點(diǎn)以外還有什么一樣的地方?

(2) 用記號(hào)筆畫(huà)棱,,一邊畫(huà)一邊數(shù)棱有幾條(幼兒不知道是棱時(shí)不要直接說(shuō)棱),?

(3) 幼兒匯報(bào),以及說(shuō)說(shuō)數(shù)的方法,,教師記錄,。

(4) 教師小結(jié)這種有6個(gè)面,8個(gè)頂點(diǎn),,12條棱的叫立體的,。

4.了解長(zhǎng)方體的體積

(1) 摘掉帽子,打開(kāi)盒子,,里面是什么,?

(2) 教師出示兩個(gè)大小不明顯的盒子問(wèn),如果里面裝滿東西,,哪個(gè)盒子裝的多,?

(3) 我們什么辦法可以知道,?(教師用米進(jìn)行演示)

5.延伸

我們用牙簽把盒子打開(kāi),看看有什么變化,?(面,、頂點(diǎn)、棱還在嗎,?)

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