無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

校園保護(hù)環(huán)境作文300字 校園保護(hù)環(huán)境作文600字篇一

四百多號(hào)師生一齊走向街道,，這浩蕩的氣勢(shì),，在氣場(chǎng)上都能把破壞環(huán)境的人給壓下去。

我們先分工,，再合作,。一些老師和學(xué)生負(fù)責(zé)打掃街道的每一個(gè)角落；另一些負(fù)責(zé)刷掉墻上的小廣告,；剩下的則負(fù)責(zé)潑水,。你們掃地，他們潑水,，我們刷墻,。正所謂“分工合作”就形成了。俗話說(shuō)“男女搭配,，干活不累,。”我們師生搭配，干起活來(lái)又哪里和累沾得上邊呢,？

墻壁上的小廣告到處都是,，地上的垃圾也隨處可以看見(jiàn)。我們五百多號(hào)師生利用了一整個(gè)上午的時(shí)間才把那小小的街道給徹底打掃干凈,。雖然每個(gè)人都大汗淋漓,，但是看著那渙然一新的街道，看著那里的居民滿心歡喜的笑容,，看著我們一個(gè)上午的努力沒(méi)有白費(fèi),，我們也感到十分欣慰。

但是從中更能反映出人口素質(zhì)偏低,，缺乏保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。我們學(xué)生不也一樣嗎？

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入大自然的懷抱,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)“毀容”了——群山成了禿頭,，河流臭氣沖天，小溪也奄奄一息了,，到處“飄舞”著各色各樣的塑料袋等等,。這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,，人類(lèi)將會(huì)和地球一起消失,，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)！

有誰(shuí)不希望在一個(gè)干凈,、衛(wèi)生,、美麗的校園里好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)呢,？其實(shí)清潔我們的校園只是舉手之勞,，我們僅用自己的雙手就可以保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。相反的,，我們也可以用雙手去破壞環(huán)境,。例如：亂扔垃圾；在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà),；在課桌上亂刻亂畫(huà),；有事沒(méi)事拔幾片樹(shù)葉、摘幾朵小花……有人說(shuō),，生活的質(zhì)量靠心情去調(diào)劑,。但是看到這些現(xiàn)象你會(huì)有這樣的感受呢？你還會(huì)有心情好好學(xué)習(xí)嗎,？

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。學(xué)校是我家，美麗靠大家,。希望每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)境的“小衛(wèi)士”,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！睆奈易銎穑瑥男∽銎?，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái),，保護(hù)環(huán)境,，凈化校園,，把她曾擁有的美麗還給她吧,！

輕輕地告訴你：我們只有一個(gè)地球，為你,，為他,，為我，保護(hù)地球,，留住最美好的環(huán)境……

校園保護(hù)環(huán)境作文300字 校園保護(hù)環(huán)境作文600字篇二

我的名字叫做地球,，我是一個(gè)晶瑩的球體，藍(lán)色和白色相互交錯(cuò)著,，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色,。”

同茫茫宇宙相比,，我是渺小的,。我是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,，就想一葉扁舟似的,。哎，我只有這么大,，不會(huì)再長(zhǎng)大,。

我所擁有的自然資源也是有限的。比如說(shuō)礦物資源,，它不是上帝的恩賜,，而是經(jīng)過(guò)了幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的,。我是無(wú)私的,，也是偉大的,，我就像你們的母親一樣為你們慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,，如果不加節(jié)制地開(kāi)采,，必將加速我身上的礦產(chǎn)資源的枯竭。

你們生活所需要的水資源,、電資源,、大氣資源等等，本來(lái)可以不斷地再生,，長(zhǎng)期給你們做貢獻(xiàn)的,。可是,，因?yàn)槟銈兊淖运?，隨意地破壞我身上的自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品,，不但使我的20%的綠色皮膚慢慢地變成了黃色,，還使我最驕傲的藍(lán)色皮膚漸漸變?yōu)榛疑詫?dǎo)致自然資源不能再生,。你們?cè)谖疑砩纤魅×硕嗌?，我都?huì)回報(bào)你們的。像5月份的汶川大地震,，如果你們懂得合理地利用我身上的資源,，弄的我非常癢，我也不會(huì)打一個(gè)大噴嚏,，使汶川的房子被吹倒,，人都被砸死了。我…也不是故意的呀!哎,，不說(shuō)了,。

現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明，在以我為中心的40萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),，沒(méi)有再適合你們居住的第二個(gè)星球了,。你們不能指望破壞了我之后，再去破壞我別的同伴保護(hù)校園環(huán)境的作文600字作文,。

如果我被破壞了,，你們別無(wú)去處。如果我身上的資源枯竭了,，你們就很難得到補(bǔ)充,。如果你們適可而止，不再我身上做實(shí)驗(yàn),，而且恢復(fù)我的本來(lái)面目,，我會(huì)努力的保護(hù)你們,，更好地造福于你們的子孫后代

要記住：保護(hù)地球,，人人有責(zé)!

校園保護(hù)環(huán)境作文300字 校園保護(hù)環(huán)境作文600字篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

我們的.校園多美啊,！春天百花齊放,，夏天樹(shù)木蔥郁，秋天果實(shí)累累,，冬天雪花紛飛,。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了，清晨,，小鳥(niǎo)聽(tīng)我們讀書(shū),，下午夕陽(yáng)陪我回家，我與校園揮手告別,。我與校園朝夕相處,，使我與她有著濃厚的感情。

可是吧,，在這個(gè)美麗的校園中,，卻存在一些人為的問(wèn)題：高年級(jí)同學(xué)剛清掃干凈不久,，地上就有很多果皮紙屑,；廁所里，水龍頭在傷心的流淚,；校園里的花草樹(shù)木被糟蹋得面目全非,；還有，地上有很多只用了幾頁(yè)紙的本子已經(jīng)被丟棄,，水溝里還塞滿了垃圾,。像這樣不節(jié)約資源，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多,。這使得校園變得很臟,，如果你們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你愿意嗎,？所以,，我向同學(xué)們提出建議：

一：不隨意踐踏樹(shù)木，不亂摘花,，不能進(jìn)花圃里玩,，在班里宣傳愛(ài)護(hù)花草

樹(shù)木。

二：珍惜資源：上個(gè)學(xué)期沒(méi)用完的本子可以用來(lái)做草稿本,，先用鉛筆寫(xiě),，再用水性筆寫(xiě),。用完水時(shí)及時(shí)擰緊水龍頭。

三：不亂扔果皮紙屑,，要扔進(jìn)垃圾桶,，看到垃圾時(shí)要及時(shí)清理，看到別的同學(xué)扔垃圾時(shí),，要好言相勸,。

四：在自己班里出黑板報(bào)時(shí)，多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境,，珍惜資源的內(nèi)容,。

希望同學(xué)們能采取我的建議，讓我們這個(gè)校園變得更加美好,！

初一:張心凌

校園保護(hù)環(huán)境作文300字 校園保護(hù)環(huán)境作文600字篇四

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好,！我今天演講的題目是《保護(hù)地球母親,，凈化校園環(huán)境》。

我們大家都知道,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,、困惑伴希望孿生。21世紀(jì),，也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期,。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面，人類(lèi)過(guò)度砍伐森林,，盲目開(kāi)發(fā)耕種,，大肆破壞植被，造成水土流失,，土地沙化,；任意瓦解自然資源，使地下礦藏日趨耗盡,；廢水,、廢物、廢氣源源不斷排放,，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化,。

人類(lèi)向自然界過(guò)多的索取，遭到了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨,、洪澇、干旱,、蟲(chóng)害,、酷暑……全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億熱,。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,。國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多寶石環(huán)境的政策和法規(guī),。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈。同學(xué)們,，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬(wàn)里”,，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)、美化我們的校園,。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，從我做起,，從身邊做起,。