人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
語文期末作文 期末考試語文分析作文篇一
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在這個美麗的世界上,,我度過了十二個春夏秋冬,,十二年來有許多人曾經(jīng)幫助過我,。在這之中,給我印象最深的,,卻是我剛上初中時發(fā)生的一件小事,。
星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課,同學(xué)們都已是饑腸轆轆了,。當(dāng)我們回到班級,,正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的午餐時,卻發(fā)現(xiàn):飯箱是空的!這是怎么回事呢?
正當(dāng)我們大家都迷惑不解時,,這節(jié)課請了病假的方雪瑩,,從窗中探出頭來,沖著大家靦腆地笑了笑,,說:“大家進去吧!”這又是怎么一回事呢?
我們都走進了教室,。啊!只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學(xué)的桌子上,上面還放著一張濕紙巾,。這下我全都明白了:原來,,方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時,幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上,。
“嘿,,你真行啊!”
“謝謝你幫我們拿飯!”同學(xué)們都對她贊不絕口。
這時,,王老師走進了教室:“同學(xué)們,,知不知道你們的飯盒是誰放的呢?”“方雪瑩!”大家異口同聲地說。老師露出了贊許的微笑,,“對,,是方雪瑩同學(xué)幫你們放好了飯盒,大家……”話音未落,,已被同學(xué)們的掌聲淹沒了,,一浪又接一浪……
我低頭看著那盒飯,剎那間,,一種感動從心底油然而生!這盒飯,,飽含著方雪瑩對同學(xué)們的一片愛心啊!
通過這件事,同學(xué)們都變得更有愛心了,。只要請過病假的同學(xué),,李文琳,信思遠,,王靖鴻……沒有一個不幫同學(xué)拿飯,、放飯盒的。我甚至希望,,自己也能夠病一次,,為同學(xué)們奉獻愛心……
小鳥為燦爛的陽光歌唱,綠葉為拂過的春風(fēng)歌唱,,大海為蔚藍的天空歌唱,。那些動人的音符串起了支支旋律,,飛進我的心田,讓我也想唱首歌,。
我想唱首歌,,一首溫馨的歌,獻給我深愛的集體,。三年的初中生活就要劃上圓滿的句號,,而美好的生活如歌般蕩漾在我的心間。我們在校園的廣場上排練歌舞,,引來了學(xué)長們的陣陣唱彩;我們在校園文化藝術(shù)節(jié)的舞臺上手揮螢光棒唱著《老麥克·唐麥有塊塊》,,歌聲震撼了每一位觀眾;校慶典禮上,我們手拉著手唱著《八榮八恥》,,精神抖擻,,充滿朝氣!今天我想唱我們的團歌《五月的花海》,,在這里我們揚帆遠航,,在這里我們放飛夢想,一群少年,,一種精神,,青春揚帆,我們在這里飛翔,。
我想唱首歌,,一首高昂的歌,獻給騰飛的運城,,我在這里還可以啟窗遠眺武廟之冠——解州關(guān)帝廟和中華名樓——鸛雀樓,。舜耕歷山禹鑿龍門,嫘祖養(yǎng)蠶,,后稷稼穡,中華文化從這里一路搖曳而來,,穿過漢風(fēng)唐雨,,經(jīng)歷宋韻之聲,那是五千年文明的主題公園,,永樂宮中笑談古今往事,,鸛雀樓上眺望三晉風(fēng)流;關(guān)公的誠信就是這座城市源遠流長的人文精神。隨著“申魅”的成功,,我更想放聲歌唱:“我們等待那一天,,勝利的那一天!”這是500萬運城人民心里共同的歌。
我還想唱首歌,,那是一首贊美歌,,獻給我們偉大的祖國,。近幾年的中國,喜事連連,。北京的申奧成功,,上海申博成功,加入wto,,載人航天飛船“神五”“神六”的成功發(fā)射,,這一切都鼓舞著每一個人歌唱祖國,開創(chuàng)未來,??粗鴥|萬中國人民的努力,我內(nèi)心深處為祖國感到嬌傲,,感到自豪,。歷史驗證了我們的艱苦創(chuàng)業(yè),自強不息,,我從內(nèi)心發(fā)出最有力的歌聲:“團結(jié)就是力量!”
我的歌聲永遠不會停息,,它會寄托著我的心愿和祝福祈禱明天會更好!
我愛唱歌,我更愛聆聽,,我盼望著聆聽未來的美好天籟之音!讓歌聲走進我們的心靈,,選擇希望的人生吧!
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