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老師漫畫(huà)作文500字篇一

音樂(lè)老師有一個(gè)強(qiáng)壯的身材,，他帶著一副眼鏡，微微上翹的頭發(fā)顯得更加帥氣,。音樂(lè)老師還有一個(gè)癖好就是打響指,，這一個(gè)招式可不得了，一打,，就又能讓音樂(lè)老師帥一次,。

音樂(lè)老師的性格,，有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹，但是音樂(lè)老師發(fā)火的次數(shù)是要凌加和藹之上的,。

以前,，音樂(lè)老師發(fā)火那可是真發(fā)火，雖然表情上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),，但這行動(dòng)中真狠?。∮幸淮?，我們班上有個(gè)同學(xué)喝水,，音樂(lè)老師看見(jiàn)了，就板起來(lái)臉,，將那個(gè)同學(xué)的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺(tái)底下,，發(fā)出了巨大的響聲，嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的,。

到了現(xiàn)在音樂(lè)老師有所改變了,，現(xiàn)在呢，音樂(lè)老師發(fā)火是發(fā)火,，但是和以前相差太遠(yuǎn)了,。在上音樂(lè)課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)火的下意識(shí)就是忍,，就是說(shuō)老師發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)時(shí),，不會(huì)去發(fā)火，而是去忍,，裝做和藹的樣子告訴我們,。

音樂(lè)老師的愛(ài)好就是聽(tīng)他喜歡的音樂(lè)，有的時(shí)候聽(tīng)入迷了,，老師就會(huì)閉上眼睛,，放開(kāi)歌喉唱一段。

這就是我的音樂(lè)老師,，一個(gè)又酷又帥又強(qiáng)壯的老師,！

老師漫畫(huà)作文500字篇二

有一位老師，她有著方便面似的卷發(fā),，一雙炯炯有神的大眼睛,，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴,，看上去漂亮極了,。她就是我的作文老師——馬老師。

馬老師很溫柔,，像一個(gè)溫柔的天使,。她愛(ài)笑笑起來(lái)像一朵綻放的花朵,，本來(lái)我不愛(ài)寫(xiě)作文一聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字，我就頭痛,，但自從上了馬老師的作文課后,，我變了，變得愛(ài)上了作文,。

以前,，我總問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裁磿r(shí)候會(huì)沒(méi)有作文課呀？”但現(xiàn)在,，我問(wèn)的是：“媽?zhuān)献魑恼n的時(shí)間到了么,？”媽媽聽(tīng)了，高興得合不攏嘴,。

馬老師的課很搞笑,，上課時(shí)，同學(xué)們坐在地上,，馬老師隨口有一句：“怎么了，下蛋呢,？”同學(xué)們都哈哈大大笑,，馬老師也笑了，她那深深的酒窩露了出來(lái),。馬老師不會(huì)把內(nèi)容讓我們死記下來(lái),，而是用有趣搞笑的方式來(lái)記，這樣搞笑又好記,。

上課,，馬老師是我們親愛(ài)的老師。下課,，馬老師是我們形影不離的好伙伴,，我們都愛(ài)她。

這就是我的老師,，一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師,。