作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
課文《一株紫丁香》的教學反思與評價 課文一株紫丁香教案篇一
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教完《一株紫丁香》一課,，深有體會,。
本節(jié)可采用以下方法教給學生識字方法：
１、在學生自學的基礎上,，安排小組合作學習,，探討、交流識字的方法,，然后推薦幾個代表在全班交流經(jīng)驗,。教師從課文中抽出含生字的`詞詞語采取多種形式讓學生反復讀，在讀中鞏固識字,，大部分同學對生字掌握得比較好,。
２、教師鼓勵學生仔細觀察生字的字形特點,，采取多種方法識記字形,。如“牽”、困“用編順口溜,、猜字謎的方法來識記：“牽”,，牛兒躲在屋頂下,，抬頭看天少一畫；“困”,，四四方方一間,，一根木頭放中央,。學生很快地記住了生字,。
３、“倦,、困,、踮”是讀音的難點，“困,、倦”比較拗口，“踮”要防止學生讀成“diàn ”,。用下面的順口溜幫助學生鞏固認讀的生字：
踮起腳尖,，走進小院，
放下書包,，給樹除草,。
牽牽小手，唱唱兒歌,，
笑聲甜甜,，不覺疲倦。
學生在輕松愉快的環(huán)境中學會了識字,。
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