作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
課文《一株紫丁香》的教學(xué)反思與評(píng)價(jià) 課文一株紫丁香教案篇一
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教完《一株紫丁香》一課,，深有體會(huì)。
本節(jié)可采用以下方法教給學(xué)生識(shí)字方法：
１,、在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,，安排小組合作學(xué)習(xí)，探討,、交流識(shí)字的方法,，然后推薦幾個(gè)代表在全班交流經(jīng)驗(yàn)。教師從課文中抽出含生字的`詞詞語(yǔ)采取多種形式讓學(xué)生反復(fù)讀,，在讀中鞏固識(shí)字,，大部分同學(xué)對(duì)生字掌握得比較好。
２,、教師鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察生字的字形特點(diǎn),，采取多種方法識(shí)記字形。如“牽”,、困“用編順口溜,、猜字謎的方法來(lái)識(shí)記：“牽”，牛兒躲在屋頂下,，抬頭看天少一畫(huà),；“困”，四四方方一間,，一根木頭放中央,。學(xué)生很快地記住了生字。
３,、“倦,、困、踮”是讀音的難點(diǎn),，“困,、倦”比較拗口，“踮”要防止學(xué)生讀成“diàn ”,。用下面的順口溜幫助學(xué)生鞏固認(rèn)讀的生字：
踮起腳尖,，走進(jìn)小院，
放下書(shū)包,，給樹(shù)除草,。
牽牽小手,，唱唱兒歌，
笑聲甜甜,，不覺(jué)疲倦,。
學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)會(huì)了識(shí)字。
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