作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?以下是小編收集整理的教案范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)破譯電話號(hào)碼教案 大班數(shù)學(xué)教案破譯電話號(hào)碼篇一
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1,、通過(guò)破譯電話號(hào)碼,復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法,,提高幼兒的運(yùn)算能力,。
2、在操作中,,幼兒嘗試自己列算式,,并樂(lè)意與朋友交換電話號(hào)碼,。
1,,每人一個(gè)信封,裝有一張紙,,上面寫有需要小朋友破譯的電話密碼(算式)
2,、課前記住自己家的電話號(hào)碼
3,每桌一個(gè)筐子,,里面有若干張白紙(數(shù)量多于幼兒人數(shù))
1,、激發(fā)幼兒破譯電話號(hào)碼的興趣
“再過(guò)些時(shí)間小朋友就要離開幼兒園上小學(xué)去了,你們會(huì)想老師小朋友嗎,?那你們會(huì)用什么方法和老師,、同伴聯(lián)系呢?要找到的人,。
2,、破譯老師的電話號(hào)碼
(1)你們知道老師的電話號(hào)碼嗎?我的電話號(hào)碼在你們的信封里,,這個(gè)號(hào)碼可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能讓你們得到的,,那可是一組密碼,需要你們破譯出來(lái),,這樣就能得到老師的.電話號(hào)碼了,,
(2)幼兒操作
(3)當(dāng)場(chǎng)打電話進(jìn)行驗(yàn)證
(4)對(duì)電話號(hào)碼進(jìn)行分析。(電話號(hào)碼是幾位數(shù),?編了幾道題,?有幾個(gè)相同的數(shù)字,排出的式題是一樣的嗎,?)
重點(diǎn):相同的數(shù)字可以排出不同的式題,。
1、出示一個(gè)電話號(hào)碼,讓幼兒嘗試根據(jù)號(hào)碼排試題,。
提示:(1)電話號(hào)碼有幾位數(shù),,就要排幾道式題。
(2)一樣的電話號(hào)碼,,可以排不同的式題
2,、幼兒根據(jù)自己家的電話號(hào)碼編試題(操作)
3、同伴交換破譯,,讓幼兒根據(jù)試題記錄(破譯別人的電話號(hào)碼)
1,、驗(yàn)證個(gè)別幼兒電話
2、老師講評(píng),。
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