總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
體育教育教學(xué)工作總結(jié) 期中教育教學(xué)工作總結(jié)篇一
課前準(zhǔn)備：認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，遇到?jīng)]有把握的課時(shí)立即提出,，請(qǐng)其它老師參謀,，多發(fā)表自己的'見(jiàn)解,，讓大家討論，如有問(wèn)題立即更正改進(jìn),，使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái),。
多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,，老教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積累了許多教學(xué)技巧，作為一名新教師,，應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),，盡快提高自身的教學(xué)水平。聽(tīng)課的同時(shí)做好聽(tīng)課筆記,，反思自己在教學(xué)中存在的不足,。
鉆研教材：認(rèn)真?zhèn)湔n中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真鉆研教材,，把握知識(shí)點(diǎn),，重難點(diǎn)，是講好一節(jié)課的大前提,。
組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，課堂提問(wèn)講究方式方法,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,，盡可能把課堂留給學(xué)生，布置好課外作業(yè),，本著少而精的原則,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
但金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，這其中也存在很多的不足。
首先,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，對(duì)教材的熟悉度不夠，在日常教學(xué)中不免會(huì)走冤路,，彎路,，有時(shí)會(huì)不小心漏講知識(shí)點(diǎn)，在下一節(jié)課再找機(jī)會(huì)補(bǔ)講,，雖然知識(shí)點(diǎn)全講到了,，但沒(méi)有在最佳的時(shí)機(jī)講，效果就大打折扣了,。
其次,，是對(duì)學(xué)生的心理沒(méi)有完全地預(yù)料到，每個(gè)老師都說(shuō),，初二學(xué)生變化很大,，如何如何不好管理，但如果沒(méi)有切身體會(huì)過(guò),，是不會(huì)完全感受到的,，這一學(xué)期較之前在管理學(xué)生方面花了更多的時(shí)間和精力，學(xué)生在初二年級(jí)的心理變化及日常行為變化,，那種叛逆是在即將學(xué)期末時(shí)我才了然,。
新一學(xué)年馬上就要開(kāi)始了，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)更高的挑戰(zhàn),，各方面又會(huì)發(fā)生很大的變化,，每思及此，感覺(jué)肩上有千斤重?fù)?dān),，下學(xué)年的教學(xué)該如何進(jìn)行,，是值得我這個(gè)假期好好思索，做準(zhǔn)備的一個(gè)問(wèn)題,。
總之,，在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,，我愛(ài)崗敬業(yè)，敬職敬責(zé)地完成了自己的本職工作,，在以后的工作中,，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)不足,，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
體育教育教學(xué)工作總結(jié) 期中教育教學(xué)工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間,，來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了,，這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次十分有益的磨練和嘗試此刻，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，可是這一段時(shí)間所帶給我的,，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天,！這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子，要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛(ài)心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。
回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里,，我嘗試了許多人生的不一樣際遇,，它教會(huì)了我執(zhí)著,，堅(jiān)持,，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園,，才明白原先在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)到了幼兒園，應(yīng)對(duì)新的環(huán)境,，遇到新的挑戰(zhàn),，我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái)。
我暗暗下決心：必須要讓每個(gè)孩子都喜歡我每一天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái),，我用最快的速度記住全班孩子的名字,，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每一天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的主角與孩子玩耍,；玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴,；做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉,；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處,，聊天,，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字,；跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西,。
放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,，當(dāng)他們理解了你就會(huì)真心的喜歡你,、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí),、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福,，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,，關(guān)心孩子我覺(jué)得一名好的教師不僅僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)堅(jiān)持良好的關(guān)系家長(zhǎng)與教師的溝通很重要,，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的`發(fā)展在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一齊分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在提高,，家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)教師日漸放心,。
幼兒的天性是好模仿、好奇,、好問(wèn)的,，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性，僅有靠教師給予,，供給和引導(dǎo)作為一個(gè)幼兒園教師,，如果自我的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強(qiáng),，不勤于思考,，又怎樣教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，我才明白,，做教師難，做幼兒教師更難,；也明白了自我的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí),，彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自我的內(nèi)心世界。
他們好比一把把鎖,，教師就是開(kāi)啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,，這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝积R挺有意思的,，還真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回張教師呢！經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),，我才發(fā)現(xiàn),，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠此刻學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝积R的喜怒哀樂(lè),，此刻回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一齊，甜甜的我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心,；我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心,；我愿用我的實(shí)心,，換取所有人的認(rèn)同僅有不好的教師，沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專業(yè)應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí),，我更加堅(jiān)定了自我的選擇。
