在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

給校長(zhǎng)的建議書500字 六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇一

在小學(xué)生活了四年,，作為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我覺得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀,。因此,，我向?qū)W校提出一些建議。

我希望學(xué)?？梢远嚅_展一些體育社團(tuán)活動(dòng),，比如我們學(xué)校沒有的：羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)以及排球隊(duì),、游泳隊(duì)等等,。體育對(duì)青少年的身體發(fā)育和成長(zhǎng)有非常大的幫助，如果開展了更多的社團(tuán)活動(dòng),，就會(huì)有更多的學(xué)生熱愛上體育,，也會(huì)有更多的學(xué)生遠(yuǎn)離疾病。

我校里有田徑隊(duì),、籃球隊(duì)……但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不足以滿足學(xué)生們的需求,。為此，我有幾個(gè)具體的方法,。

第一,，利用舊教學(xué)樓的位置作為開展社團(tuán)活動(dòng)的地點(diǎn)。

第二,，如果允許,，可以建一個(gè)游泳池，開展游泳訓(xùn)練隊(duì),，讓學(xué)生可以免費(fèi)游泳,，并安排一個(gè)專門的老師管理游泳池。

第三,，建一些健身器材供學(xué)生運(yùn)動(dòng),。

第四，多開展體育比賽,，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),，激起學(xué)生的斗志與興趣。

第五,，增加課余活動(dòng)時(shí)間,，讓學(xué)生自由選擇器材。

此致

敬禮

建議人：xxx

時(shí)間：20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的建議書500字 六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

在小學(xué)生活了五年有余了,，我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一齊長(zhǎng)大,，在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車;從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班，到此刻三十幾個(gè)班;從一片平地的操場(chǎng)到有跑道有花草樹木的操場(chǎng),，也添加了籃球場(chǎng),。

縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),，所以我的提議如下：

一,、把課間改為20分鐘，中午午休減少時(shí)間,。

二,、在操場(chǎng)兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地,。

三,、因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友，我提議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng),。

四,、應(yīng)在體育課進(jìn)行很多訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,，我的提議如下：

一、因?qū)W生成績(jī)有好有壞,，我提議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)教師,，第一班為尖子生班，第二班為中等生班,，第三班為代培生班,，這樣能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

二,、我提議開一些課外如魔方等,，不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋。

從上就是我的提議,，望校長(zhǎng)采納,。

此致

敬禮!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書500字 六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

此刻，學(xué)校發(fā)展的很好,。今年年初,，我們就開始改造校門了，還開展了“黨員示范課”的活動(dòng),，每一個(gè)教師和學(xué)生都樂在其中,。為了母校以后能夠更好地發(fā)展，在此,，我向您們提幾點(diǎn)提議：

1,、多派一些人手管理樓道口，異常是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話,，能夠按年級(jí)把上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開,，讓頂樓的六年級(jí)先走，二樓的二三年級(jí)最終走,。這樣,，所有人就不會(huì)在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。

2,、此刻,，學(xué)校的語音室，美術(shù)室應(yīng)有盡有,，但上這些課時(shí)就要去這些地方上,，不要讓它們空著不用，這樣,，還能夠提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性,。

3、開啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng),，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,，和其他人友好相處，互幫互助,。還能夠帶大家去軍訓(xùn),，讓我們體會(huì)其中的困難，并應(yīng)對(duì)困難,、解決困難,，同時(shí)還能夠鍛煉身體，磨練意志,。

4,、在體育課上多開設(shè)一些課程，比如打羽毛球,、打籃球,、打乒乓球等，這樣能夠讓我們多掌握一些技巧,，再加上長(zhǎng)期鍛煉,，我們的身體會(huì)更加好的。我們學(xué)校是以球類為特色,，但惟獨(dú)羽毛球沒有場(chǎng)地,，如果建了羽毛球場(chǎng),，同學(xué)們就能夠更好地鍛煉身體了。

5,、此刻,，全國(guó)都在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”，我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭(zhēng)當(dāng),。那么,，最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)構(gòu)成并發(fā)展,，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性;有利于構(gòu)成學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)本事;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造本事，使學(xué)生終身受益的,。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,，愿教師能夠及時(shí)地幫同學(xué)們改正過來，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

此致

敬禮

提議人：___

20__年_月_日

給校長(zhǎng)的建議書500字 六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇四

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!

我是__班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、教師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今，我們就要離開學(xué)校了,，離開那里的一切,。我真有點(diǎn)舍不得。

此刻,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室、自然室,、語音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，教師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,，所以,，大家在那里學(xué)習(xí)得也很簡(jiǎn)便、愉快,?？墒牵鳛閷W(xué)校和教師，工作都不會(huì)十全十美的,。所以,，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)提議：

1、多派一些人手管理樓梯口,，異常是在升旗,、做操上下樓時(shí)，維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果能夠的話,，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,，讓樓上的先下，下完以后,，樓下的再走,。這樣，樓道就會(huì)寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2、上英語課,、美術(shù)課到語音室,、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里,，使我們上課的時(shí)候教師能夠更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來,。

3,、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,，和其他人友好相處,。還能夠帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難,，還能夠鍛煉身體,，磨練意志。

4,、將圖書館開放,，想借書的同學(xué)能夠辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情景,，還能夠在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得啊!

5,、在體育課上多開設(shè)一些課程,，比如踢足球、打籃球,、打乒乓球等,，這樣能夠讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉,，我們的身體會(huì)更加好的,。

敬愛的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng),、生活,，請(qǐng)您理解我提的提議吧!

最終，祝您：身體健康!工作順利!

提議人：___

20__年_月_日

給校長(zhǎng)的建議書500字 六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇五

敬愛的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六七班學(xué)生劉海磊,。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育,，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生,。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了,，就要離開這里了,，我真是戀戀不舍呀！

在我的眼里,，我們學(xué)校是比較完美的,，環(huán)境很美，校長(zhǎng)和老師都很好,，各種設(shè)施應(yīng)有盡有,，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著,。

但在臨近離開的時(shí)候,，我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：

一,、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活，如何與其他人友好相處,，還可以在老師的關(guān)照下,，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境,，讓我們體會(huì)其中的困難,，從而既鍛煉身體，又磨練意志,。

二,、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書,，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書,，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開闊了學(xué)生的視野,，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),，又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書,、遵守紀(jì)律的意識(shí),。

出于對(duì)我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情,，我提了這兩條建議,，希望校長(zhǎng)能給予考慮。

祝您

身體健康,、工作順利,！

姓名：xxx

日期：

給校長(zhǎng)的建議書500字 六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇六

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！冒昧給您寫這封建議書,，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。

您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做,。

您為我們嘔心瀝血地工作,，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。

使得學(xué)校井井有條,。

但是,，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所圖書室。

使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中,。

在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門,。

您知道嗎,？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。

您知道這一切嗎,？記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng),，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了,。

難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎,？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：

1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊,；

2,、課間做完作業(yè)后，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn),；3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),，自己不在課外學(xué)習(xí)。

鑒于以上3點(diǎn),，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、盡快開放讀書室，購(gòu)買健康的書刊,，添置《十萬個(gè)為什么》,、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。

并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味,；

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生；

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操,，還得到了樂趣,。

以上建議，請(qǐng)您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣,。

如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒,。

祝學(xué)校蓬勃發(fā)展

此致

敬禮,！

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書500字 六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇七

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!我是六(2)班一名普普通通的學(xué)生,，叫__,。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久,，對(duì)那里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,，但我覺得您是一位稱職的校長(zhǎng),，這并不是什么拍馬屁的話，是真的,。您對(duì)所有教師都很關(guān)心,，異常是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師，更是尊重有加,，并且,，您對(duì)工作更是一絲不茍，每一天都早早的來到學(xué)校,，在教室,，辦公室之間奔走。

可是,，也許還有您不明白的事情,。比如說自然實(shí)驗(yàn)室，里面的器材應(yīng)當(dāng)充分利用起來,，多作實(shí)驗(yàn),，因?yàn)閮H有這樣，才能讓我們加深對(duì)課本的印象,。

還有實(shí)驗(yàn)室前的水池,，里面全是垃圾，什么塑料袋,，牛奶袋,，包裝袋，紙頭全都沉到了池底,，骯臟不堪,，再加上長(zhǎng)時(shí)間無人看管、照料,，雜物越積越多,，到了此刻已經(jīng)污水滿池，臭氣熏天,，讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,，天氣炎熱，一陣風(fēng)輕輕一吹,，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),，飄滿學(xué)校。

我們常常被那惡臭熏得透可是氣來,，熏得沒心思做作業(yè),、上課,。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物,，如果把水池改造一下,，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,，讓池中的水清澈見底。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看,。向您伸出大拇指時(shí),，我們必須會(huì)和您一樣驕傲，一樣自豪,。

對(duì)了,，前幾天一向在下雨，同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,，回家的時(shí)候不能騎著,，只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個(gè)車棚,，大家必須會(huì)很開心很感激您的,。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書室最好全天開放，這樣一來,，不但能夠滿足大家看書的欲望,，并且能夠讓大家都明白些課外知識(shí)。

敬愛的許校長(zhǎng),，我說了這么多,，你不會(huì)煩吧!我愛朝霞，我愛母校,，我期望母校日新月異,，與時(shí)俱進(jìn)。我也期望我與母校一同前進(jìn),，走向完美的未來!

此致

敬禮

提議人：___

20__年_月_日

給校長(zhǎng)的建議書500字 六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇八

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!

您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生___,。您以前教過我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》，我們都很喜歡您,。您教了我們很多知識(shí),，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了,，立刻就要畢業(yè)了,，立刻就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個(gè)同我一齊開心,，一齊難過,，一齊跨越我美麗童年的學(xué)校。離開母校之前,，我期望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛,。

為此,，我有一個(gè)小小的提議告訴您。我們都明白,，安全很重要,，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護(hù)自我而遇難了,，僅有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來,。如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震,，有很多人都被壓在廢墟下,，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了,，教師用盡全力挖出了61位學(xué)生,，結(jié)果又有一半的人死了……這一切，地震是直接原因,，但也有部分人缺乏安全自救,。為此，我期望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問題,，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害,。

對(duì)于這個(gè)問題，我還想到了一些具體方法,，能夠讓您研究一下,。

1、能夠在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,，讓教師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí),，講述時(shí)能夠借幾個(gè)小故事來貫穿知識(shí)，讓學(xué)生們更有興趣,。

2,、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來考察學(xué)生的本事是否提高,，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴,，倍感珍惜生命。

3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽,，能夠講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事,，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評(píng)選,。

4,、讓教師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的本事和意識(shí),。

敬愛的校長(zhǎng),，以上就是我的提議，衷心地期望您能研究一下,，做出您的決定,，讓母校擁有一個(gè)更加完美的明天!

祝您身體健康，天天開心!

提議人：六(__)班學(xué)生___

20__年_月_日

給校長(zhǎng)的建議書500字 六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇九

敬愛的校長(zhǎng)：

您好,！

我們是六年級(jí)一班的學(xué)生,。光陰似箭，日月如梭,，不知不覺中,，我們已經(jīng)從一群無知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)懂事的大孩子了。對(duì)學(xué)校的管理制度,，我們基本滿意,，不過總覺得還有一些美中不足之處。比如,，學(xué)?，F(xiàn)在禁止學(xué)生買零食到學(xué)校吃，雖然我們都比較好吃,，但覺得這個(gè)規(guī)定是為了我們的身體健康,，所以大家都很支持。但規(guī)定有了,，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食,。要知道，零食很容易上火,，也很不衛(wèi)生,，某些同學(xué)吃了會(huì)鬧肚子，還會(huì)出現(xiàn)頭暈,、牙痛,、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。

為了同學(xué)們的健康,，為了學(xué)校的管理更完善一些,，我們建議：

1,、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們健康的興趣,。同學(xué)們有事兒可做,，就沒時(shí)間亂花錢購(gòu)買零食了。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合與支持,。讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”，控制同學(xué)們的零花錢,。

3,、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化，讓學(xué)生們不再接觸“流行垃圾”,，讓同學(xué)們養(yǎng)成不攀比的習(xí)慣,。

4,、多通過班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,，教育他們要合理使用零花錢。

5,、經(jīng)常有學(xué)生去學(xué)校后門購(gòu)買零食,，這是學(xué)校管理的死角，因此,，希望學(xué)校加強(qiáng)對(duì)后門的管理力度,。

6、呼吁政府定期對(duì)小賣部進(jìn)行檢查,。

為了同學(xué)們的健康,，希望我們的建議能被采納！

祝您工作順利,、身體健康,！

此致

敬禮！

姓名：

日期：年月日

給校長(zhǎng)的建議書500字 六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇十

敬愛的校長(zhǎng)：

在深圳小學(xué)度過六年了,，作為一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué),，出于對(duì)母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受同學(xué)和家長(zhǎng)的歡迎,，我向您提一點(diǎn)建議,。

我希望學(xué)校能重新開放網(wǎng)吧和書吧。幾年前,，學(xué)校在三,、四樓東、南交界處開放了兩個(gè)“書吧”和“網(wǎng)吧”,，分別稱為“科技角”和“文化角”,。起初,，那里還有人管理，但后來,，自從兩年前,，那兩個(gè)“角”便成了無人管理區(qū)。書架上的書自從前一個(gè)學(xué)期放假時(shí)被圖書管理員回收后就再也沒見到,。七臺(tái)電腦三年前尚有五臺(tái)開得了機(jī),，現(xiàn)在僅有一臺(tái)能對(duì)外界做出反應(yīng)，七臺(tái)電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝?nèi)?，鼠?biāo)也無影無蹤,。這樣，所謂的“網(wǎng)吧”與“書吧”就形同虛設(shè),。說到底,，即便是關(guān)閉這幾個(gè)吧，至少一些“廢料”也應(yīng)回收——七臺(tái)廢銅爛鐵擺著有何用,？還影響校園容貌,。

我想既然是由于同學(xué)“破壞公物”造成的，在今后的日子里就應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律管理,。建議學(xué)校新增幾臺(tái)能用的計(jì)算機(jī),，替換現(xiàn)在這幾臺(tái)“破銅爛鐵”。公開競(jìng)選網(wǎng)吧管理員,，重申管理?xiàng)l例及紀(jì)律,，如果還不行，新增兩臺(tái)攝像頭,，有誰搞破壞,，直接找他算賬。

計(jì)算機(jī)是高科技產(chǎn)物之一,，是人類智慧的結(jié)晶,，而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔?；ヂ?lián)網(wǎng)上龐大的信息量,，遠(yuǎn)超出當(dāng)今任何一個(gè)人腦海里的知識(shí)量。所以說,，學(xué)校開放網(wǎng)吧,，是一個(gè)非常好的做法。但是,，由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大,，不可避免地，里面有一些不好的東西,，如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng),，而很多同學(xué)都是沖著游戲網(wǎng)去的,。為此，我建議,，安裝“瑞星殺毒軟件20xx”,，那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦，而且管理員可以設(shè)置定向阻止用戶上到某一個(gè)或一些網(wǎng)站,，有效阻止專門來網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué),，使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。

以上就是我的建議,，望校長(zhǎng)能夠采納,！

給校長(zhǎng)的建議書500字 六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇十一

敬愛的校長(zhǎng)：

您好！

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！爆F(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識(shí)，我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課,，讓同學(xué)們可以在這節(jié)課里看一些課外書,，增長(zhǎng)課外知識(shí)。我還想到了一些具體內(nèi)容：

首先,，在教室里設(shè)置一個(gè)圖書角,，讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書,，越捐越多,，圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書,。

其次,，教室內(nèi)還要安排一位老師，負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序,，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境,，認(rèn)真閱讀。

第三,，在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘,，可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會(huì)。

以上便是我的建議,，望校長(zhǎng)能夠采納,。

祝您工作順利！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的建議書500字 六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇十二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!冒昧給您寫這封提議書,，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每一天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作,，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條。

可是,，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室,。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中,。在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng),，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了。

難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;2,、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3,、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機(jī)械地理解教師教的知識(shí)，自我不在課外學(xué)習(xí),。鑒于以上3點(diǎn),，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)提議：

1、盡快開放讀書室,，購(gòu)買健康的書刊,，添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物,。并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味。

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生,。

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí),，也陶冶了情操,，還得到了樂趣,。

以上提議，請(qǐng)您采納,，讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書香氣,。

祝您一切順利!

提議人：___

20__年_月_日

給校長(zhǎng)的建議書500字 六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇十三

尊敬的校長(zhǎng)：

在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的知識(shí)越來越多了,。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,，都取的了良好的成績(jī)。然而,，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。為了凈化,、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,，我建議的校長(zhǎng)：

1,、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性

2,、各班派代表,，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)間,，在校園內(nèi)巡視,，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為,。

3,、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理,、垃圾箱,，方便廣大師生。

4,、利用一個(gè)休息日,，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。我希望我的建議,，你能認(rèn)真考慮,。恢復(fù)校園昔日的面貌,，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

建議人：

日期：

給校長(zhǎng)的建議書500字 六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇十四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是五年級(jí)的一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,，一實(shí)小這座美麗的校園給我了最美好的記憶,。在母校學(xué)習(xí)、生活的五年中,，我由一名無知的頑童,，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀畢業(yè)生，這些成績(jī)少不了您和老師們對(duì)我的諄諄教誨?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè),，出于對(duì)母校的熱愛，為了我們的學(xué)校越來越好,，我鼓起勇氣給您提一點(diǎn)建議,。

我希望學(xué)校能重新設(shè)置科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

前年,，我第一次接觸科學(xué)課時(shí),，就被其中的內(nèi)容吸引住了。在科學(xué)課上,，我感受著大自然的奧妙,，感受著科學(xué)世界的神奇，我學(xué)得全身每一個(gè)細(xì)胞都活躍了起來,，我感受到了前所未有的快樂,。但是，隨著科學(xué)課的深入學(xué)習(xí),，老師講到了很多需要實(shí)驗(yàn)的課,，因?yàn)闆]有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，每次老師都是給我們講一講就過去了,。聽科學(xué)老師說,，原來我們學(xué)校有兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，老師經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課,，同學(xué)們?cè)谟H自實(shí)踐中不僅很快就明白了科學(xué)道理,，還激發(fā)了很多同學(xué)的探索科學(xué)奧秘的興趣?？墒乔皫啄?，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的班級(jí)增多，教師不夠用,，把科學(xué)實(shí)驗(yàn)室改成了教室,，從此，同學(xué)們便沒有了在科學(xué)課上動(dòng)手的機(jī)會(huì)?？茖W(xué)重在實(shí)踐,，光在教室里聽科學(xué)理論，無異于紙上談兵,，不去親自實(shí)踐,，是不可能深刻理解其中奧秘的。

現(xiàn)在,，我們學(xué)校的新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用了,，還有一些空置的房間，希望我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室能重新設(shè)置使用,，讓學(xué)弟學(xué)妹們能在實(shí)驗(yàn)室里上科學(xué)課,。

敬愛的校長(zhǎng)，這是我的建議,，望校長(zhǎng)能夠考慮采納,。

建議人：五（9）班張永康

20xx.06.11

給校長(zhǎng)的建議書500字 六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書篇十五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我覺得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議,，這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧!

通過我對(duì)學(xué)校的觀察,，發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個(gè)不足之處，那就是圖書館太小了,。因此,，我想讓學(xué)校重新開設(shè)一個(gè)圖書館，滿足同學(xué)們的求知欲,，有了圖書館,，同學(xué)們就像是有了一個(gè)“取之不盡、用之不竭”的知識(shí)寶庫(kù)呀!

另外,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場(chǎng)也應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn),。比如：把操場(chǎng)的跑道換成塑膠跑道，因?yàn)橥瑢W(xué)們一跑現(xiàn)在的跑道便會(huì)變得塵土飛揚(yáng),，對(duì)身體沒有好處,。

大家都知道，英語已成為全世界使用最廣泛的一種語言,。所以我覺得學(xué)校應(yīng)增加英語課,，使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z有一定的熟悉，為將來學(xué)習(xí)英語打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

以上就是我對(duì)母校提的建議，希望校長(zhǎng)能夠在經(jīng)濟(jì)允許和力所能及的情況下采納,。

建議人：

日期：