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我的老師寫人作文篇一

我時常懷著深深的感激之情,，是她們,，在我童稚的心靈里播下美好種子,，教導我：要熱愛祖國，要做一個誠實勇敢,、敢作敢當?shù)娜?。大家都說，一位好老師可以讓他的學生一輩子感激不盡,。是?。∥沂悄H手種的桃李中的一棵,，我的萌芽,、生長，無不沐浴著您的陽光雨露,。

許多老師中,，我最難忘懷的便是鄧老師。鄧老師是我們五（2）班的班主任,，任課語文,。她非常漂亮，一排整齊的劉海,，晶瑩明澈的眼睛,，挺秀的鼻子，紅潤的嘴巴,。她嚴厲而不失慈祥,。她以笑迎人，使我們覺得非常親切,。

當鄧老師上第一節(jié)語文課時,，我就喜歡上了她。頓挫抑揚的領讀聲,，霎時間把我們帶進了奇妙多彩的課本中,，聽一個個美好、動人的故事,。五年來,，一直教我們做人的道理,，我們即將小學畢業(yè)，感謝鄧老師陪伴我們度過我們人生中最重要,、最溫馨的時刻……

記得有一次作業(yè)《隨堂檢測》發(fā)下來了,，同桌段珺晟問我是不是得了一顆光榮的紅星，我看他開心得意的樣子,，便說：“對啊,！”其實我的這顆星星是子虛烏有的,。我害怕事情敗露，回家便悄悄用姐姐的熒光紅筆畫上了一個“光榮”的紅星,，但沒畫好,，把它輕輕劃掉了，又小心翼翼的重新畫上一個,，畫完之后覺得心里總是不踏實,。第二天上學時感覺身上背了個大包袱，壓得我喘不過氣來,。但紙包不住火,，終于，該來的總會來的,，鄧老師把我叫進了辦公室,。我懷著忐忑的心情走著，腦海里一直浮現(xiàn)出鄧老師責備我時的情景,?？梢贿M辦公室，鄧老師不但沒責備我,，反而語重心長的教導我說：“你要真想得星,，就要靠自己努力把作業(yè)做好……”從這時我便覺得為您更加光彩奪目。鄧老師是我小學生涯中最難忘的老師,。

鄧老師做事總是一絲不茍,。語文課上對題時，遇到一個問答題,，您按照題目的思路一步步引導我們,。我寫完檢查時看見鄧老師正在全神貫注的思考、推敲這道題,。我沒太注意,，便又埋頭檢查。第二天,，鄧老師覺得我們所填的答案不準確,，還可以更精準一些,，就讓我們擦了重新把新答案寫上，誰見過這么一絲不茍的老師,？誰見過這么負責任的老師,？

那次學校要舉行詩朗誦，您給我們安排好各自的任務準備朗誦《中華少年》,，只要副課上完之后有空閑時間就讓我們練習背誦,。其中八個人是主角，每次下午放學就排練,，您不浪費一分可以爭取的寶貴時間,。我們中午上學到校后沒有事干,，您來到教室,，起初人聲鼎沸的教室變得鴉雀無聲,。您就告訴我們可以把這些時間利用起來，那怕看書,、預習都可以,，把沒做完的事情用這個時間利用起來，不是很好嗎,？從一件小小的事中就教導我們,，您真是一位好老師！

是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您，老師,，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影！

十年樹木,，百年樹人,；插柳之恩，終身難望,。

我的老師寫人作文篇二

我的老師,，她是一位好老師，她就是我們的班主任——楊老師,。

我的老師她有一雙潔白的`手,。可愛又迷人的眼睛,，魔鬼般的身材,，又卷又長的頭發(fā),，像雪一樣白的皮膚。

我的老師,，為了我們的課程,，日夜操勞著，臉上卻有著花一般的笑容,。

我的老師,，是以為認真負責的好老師，不耽誤學生的們的課程,，有一次,，老師感冒了，在課上還不停的咳嗽,，我覺得老師一下子蒼老了許多,。在課堂上,，老師一句句的給我們講課,，給我們分析，我知道在老師給我們講課時,，老師老師有多么的辛苦,，但是老師仍然堅持著，然同我們的學習成績進步了很多,，老師的病卻嚴重了,。這就是一位老師的責任，一位真正的老師,。

我的老師是一位關心同學的老師,。有一次，有一位同學嘔吐了,，當我們去告訴老師時,，老師急得像熱鍋上的螞蟻，又去買藥,，又去打掃,，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉才松了一口氣,，好像心中的一塊大石頭落了地,。

在老師的眼中，我們是她的兒女,，而她是擁有幾十個兒女的母親,。老師每天晚上要給我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足,，還要早早得到學校給我們上課,，還要為一些沒有寫作業(yè)的學生而生氣,。

‘老師幸苦了’這是我發(fā)自內心的感嘆?！蠋熚覑勰@是我一直以來想對老師說的話,。

我一直把楊老師當做我的母親看待;我一直敬佩楊老師;楊老師在我的印象中發(fā)出七彩的光芒。

老師我愛您,。