演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

留守兒童演講稿 兒童演講稿二分鐘篇一

大家好,！

在這鮮花爛漫,，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)我們歡聚一堂,，來慶祝我們兒童的節(jié)日—六一兒童節(jié),，這是我萬分高興，我們要在這里度過美好的節(jié)日,。

同學(xué)們我們處于一個(gè)新的時(shí)代,，我們是祖國(guó)的未來，在小學(xué)階段,，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),，好以后要報(bào)效祖國(guó)，我們的學(xué)校始終走科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)之路,，努力更新教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們?cè)谶@種優(yōu)良的環(huán)境下一定要努力學(xué)習(xí),。

我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的,，誰都想有一個(gè)無憂無慮的童年,，誰都想留住童年那美好的時(shí)光，今天是我們的節(jié)日,，我們要盡情的放松,，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力,，大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，高山在激勵(lì)你奮力攀登，人生是不平凡的,，他就像坎坷不平的小路,，懦弱者不敢前進(jìn)，勇敢者勇往直前,，讓我們?cè)谛碌穆贸躺?，迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀(jì)的雛鷹,，今天,，我們磨練羽翼；明天,，我們將搏擊長(zhǎng)空！

我們?cè)谥R(shí)的海洋中,，踏浪而歌,，奮勇前進(jìn)。是金子,，總會(huì)發(fā)光,，是花朵，總會(huì)綻放,。為我們的未來努力,，讓我們的明天更加美好。

今天是我們的節(jié)日,，同學(xué)們,，你們知道兒童節(jié)的來歷嗎,？1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng),。村里的房舍,、建筑物均被燒毀,，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了,。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,，保障兒童權(quán)利,，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,，即國(guó)際兒童節(jié),，這是為了我們更好的成長(zhǎng)才建立的節(jié)日,。我們要珍惜這節(jié)日，我們要努力學(xué)習(xí),，以后報(bào)效祖國(guó),。

謝謝大家。

留守兒童演講稿 兒童演講稿二分鐘篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

正當(dāng)我們坐在家中，享用著空調(diào)帶給我們的溫暖時(shí),，你是否想過在貧困地區(qū)的孩子們,，他們沒有一件像樣棉襖、羽絨服,，只有一件單薄得讓人看著寒顫的衣服,，上面的補(bǔ)丁也東一塊，西一塊的,！十分不好看,，要是我們，早已經(jīng)進(jìn)了垃圾桶,，還鬧著不穿不穿喊著：“難看死了,，我才不要了?！蔽覀兊纳砩系教幎际桥笱蟮?，而他們要熬過這個(gè)寒冷的冬天。

哪兒的學(xué)生,，大部分都是因家里貧困,，而上不了學(xué)，在家?guī)蛬寢尭苫睿行└辉Ｐ┑耐瑢W(xué),，能上得了學(xué),，但學(xué)校卻破爛不堪。只是一座矮小的平房,，這里面就是她們的教室,，一塊用樹木圍起的地就是他們的操場(chǎng)；一塊刷了漆的木板,，就是他們的黑板,；屋頂，一下雨就漏進(jìn)來,，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是如此的差勁,，你能忍心看下去嗎？我不能,，我要出自己的一份力,，號(hào)召大家?guī)椭麄儯屗麄兡艹缘蔑?，穿得暖,，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

如果你們想要幫忙,，只需要剩下你買零食的錢,，一頓肯德基，一件衣服,，一天的零花錢,，把這些捐出來，也許就能幫他們感受到溫暖了,，我們這樣累積下去,，積少成多，聚沙成塔就能幫助他們完成心愿,，讓他們不生病,，健健健康、快快樂樂地成長(zhǎng),。

請(qǐng)大家獻(xiàn)出自己的一份愛心,，為了他們能夠讀上書，有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、一件像樣衣服、鞋子,，文具,，就先上您的愛心吧！讓他們努力,，讓他們成為將來國(guó)家的棟梁吧,！

我的演講結(jié)束,！謝謝大家！

留守兒童演講稿 兒童演講稿二分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，老師們、同學(xué)們：

大家上午好,！

今天是我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),。我和同 學(xué)們一樣，真的好高興,，因?yàn)榻裉斓奈覀?，是世界上最幸福的人?/p>

在這喜慶的日子里，各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),、叔叔阿姨們,，從百忙之中，抽出時(shí)間,，不辭辛勞,，光臨我們的大會(huì)，和我們歡聚一堂,，共享節(jié)日的快樂,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員,，向你們表示衷心地感謝,，并致以節(jié)日最崇高的敬禮！（打隊(duì)禮）

今天的天,，格外藍(lán),。今天的陽光，更燦爛,。 你看那,，寬闊的校園里，清爽潔凈,，綠樹成蔭,，蝴蝶漫舞，芳草凄凄,。綠油油的冬青,，勾畫出南北方向，六道靚麗的風(fēng)景線,；房前屋后,，一排排的紫葉李，枝繁葉茂；操場(chǎng)上嫩草呀就像我們,，剛露尖尖角,；校園里文化建設(shè)獨(dú)樹一幟：校訓(xùn)、?；晷涯?，催人奮進(jìn)。標(biāo)牌,、標(biāo)語引人注目,，教人新知，催人奮飛,。聽,，蜜蜂輕歌，鳥兒歡唱,。朗朗的書聲,，伴著老師、同學(xué)們的活動(dòng),，給美麗的校園增添了我限生機(jī),！今天的會(huì)場(chǎng)，設(shè)計(jì)新穎,，布置大方,。同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝，五顏六色,，讓人耳目一新,。這一切、一切給今天的節(jié)日,，增添了無限的秀色,。

在這喜慶日子，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，給我們知識(shí)金鑰匙的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師。是他們給了我們知識(shí)乳汁,，把我們從一個(gè)剛剛學(xué)步的娃娃,，培養(yǎng)長(zhǎng)大。請(qǐng)您注意觀察：我們校長(zhǎng)總是第一個(gè)出現(xiàn)在校門口,，悉心護(hù)衛(wèi)著這我們走進(jìn)校園,。放學(xué)后，又是最后一個(gè)離去,，目送我們平平安安,，走向回家路,；領(lǐng)導(dǎo)這樣，我們的老師亦是如此,！看他們，早出晚歸,，滿腔熱血,，鞠躬盡瘁，一心撲在教育教學(xué)上,。那諄諄的教誨,，讓我們學(xué)會(huì)做人，讓我們多學(xué)知識(shí),，少走彎路,。我們的老師呀，像蠟燭,，似春蠶,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，這就是對(duì)我們老師最光輝的寫照！為創(chuàng)建“嚴(yán)謹(jǐn),、和諧,、勤奮、創(chuàng)新”的校園,，領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)翰呷毫?，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),，在合作探究中創(chuàng)新,。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，快樂的大課間,，安排合理,，同學(xué)們踴躍參加，發(fā)揮了才智,，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),。學(xué)校讓我們德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，在“音,、體,、美、微機(jī)”的課堂上,，我們的特長(zhǎng)愛好,，能夠得到盡情的施展。在我市最近舉行的第五屆“風(fēng)華少年”評(píng)定活動(dòng)中,，我校學(xué)生在“古詩(shī)背誦,、演講小狀元、少年小作家,、丹青小能手,、小小書法家、英語故事大王,、才藝小明星,、社區(qū)實(shí)踐小能手” 等多方面均有出色的表現(xiàn)。其中我班的王涵同學(xué),，在演講,、繪畫、才藝展示等多方面獲獎(jiǎng),。這些成績(jī)的取得,，都是我們的老師無私的奉獻(xiàn)！在今天請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)們?cè)僬f一聲：老師——您真的辛苦了,，弟子們感恩不盡,，不論身在何方，永遠(yuǎn)愛您?。ň瞎?/p>

我是一名普通的少先隊(duì)員,，來自五年級(jí)二班，再過一個(gè)多月,，我就要升入六年級(jí),，成為我校真正的大哥哥，大姐姐了,。我一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和家長(zhǎng)們的期望，為小弟弟,、小妹妹們,，做出表率。讓他們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事,。讓他們?cè)诰排_(tái)小學(xué)這塊沃土上,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)學(xué)校,，嚴(yán)以律己,。力爭(zhēng)在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)上做個(gè)好少年,。最終以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，感恩老師,，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！ “人逢喜事精神爽”,，今天的我,，有說不完的話語，道不盡的情感,，千言萬語,，萬語千言，匯成最美好的祝愿：祝在坐的領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,，闔家幸福！祝各位來賓工作順利,，平平安安,！祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！愿九臺(tái)小學(xué)的明天更美好,！

發(fā)言完畢， 謝謝大家,！

留守兒童演講稿 兒童演講稿二分鐘篇四

您,，是塑造人類靈魂的工程師；您,，是從事太陽底下最光輝的職業(yè),。您偉大，是因?yàn)槟踔活w心來,；您無私,，是因?yàn)槟粠О肟貌萑ァＲ驗(yàn)橛心姆瞰I(xiàn),，地更闊,，天更藍(lán)；因?yàn)橛心姆瞰I(xiàn),，花更艷,，草更綠,。老師，您辛苦了,；天上的太陽可以見證您的偉大,！老師，您辛苦了,；地上的紅花可以見證您的燦爛,！

這是一個(gè)留守兒童初中畢業(yè)后，在寫給我信中的一段文字,。記得是兩年前的一天下午,，我班上一個(gè)叫程艷女同學(xué)來到我的辦公室，對(duì)我說：老師,，你能把電話借給我打一下嗎,？我快兩年沒見到我的父母了。他們?cè)趶V州打工,，我看到孩子眼中充滿期望,，更多的是對(duì)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)親人的眷戀。當(dāng)電話撥通時(shí),，這位平常很堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒一下哭了起來,，只聽她傷心地說道：媽媽，你和爸爸今年的春節(jié)回來嗎,？我和弟弟都很想念你們,，你們回來吧。上星期,，我們家的兩只下蛋的母雞丟失了,；前天，就是前天,，我們家的小黑狗兒死了,。媽媽，弟弟放學(xué)后,，看見小黑死在堂屋里,，他抱著小黑哭了整整一下午，我怎么勸他都不頂用,，我知道,，從你們走后，小黑就是弟弟最親最親的伙伴,，是它陪伴弟弟一起上山打柴,，一起下地干活兒。媽媽,，弟弟整整兩天沒有上學(xué)了,。我怎么勸他都不頂用,，媽媽，你和爸爸回來吧,。夜晚,，對(duì)著空蕩蕩的四壁，我們害怕,，媽媽,，我老是做噩夢(mèng)，媽媽,，我害怕,。當(dāng)我聽完這段真情的表白之后，自己也像孩子一樣哭了,。我自問道：難道,，真的是一只小狗才是一個(gè)留守兒童全部心靈寄托嗎？

其實(shí),，對(duì)于這些留守兒童而言，他們最需要的是我們的愛心,，我們獻(xiàn)出愛心是賦予他們身處寒冬的一縷陽光,，是賦予他們獨(dú)處沙漠的一汪清泉，是賦予他們迷途海灣的一盞燈塔,，更是賦予他們弧苦無依的無限慰藉,。他們是祖國(guó)的花朵，民族的未來,，但是要讓他們開花結(jié)果卻離不開甘露和陽光,。從那以后，我?guī)缀趺總€(gè)星期都要到小女孩家里去看看,，或是幫助他們姐弟倆做一頓飯,，講一講故事、補(bǔ)一補(bǔ)功課,、洗一洗衣被,，我這樣做只是覺得他們姐弟太可憐，只是想讓他們感受到人間的溫暖,。

對(duì)于那些留守兒童,，我們關(guān)懷的一個(gè)問候，親切的一個(gè)囑咐,，真誠(chéng)的一次談心,，坦然的一個(gè)對(duì)待，關(guān)愛的一個(gè)眼神兒,，就會(huì)撫平他們心靈的創(chuàng)傷,，就會(huì)解除他們心中的疑惑,，就會(huì)建立師生間真摯的情誼，就會(huì)揚(yáng)起他們?nèi)松娘L(fēng)帆,。

其實(shí)“事事無小節(jié),，處處皆楷模；淡泊名和利,，愛心自綿長(zhǎng)”,。作為一名普通的教師，我沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,，更沒有顯赫的名聲和榮譽(yù),。但是，當(dāng)我面對(duì)的孩子純真的眼神兒流露著對(duì)知識(shí)和關(guān)愛的渴求時(shí),，當(dāng)我看到孩子的作文和書信中寫著對(duì)我無限信賴時(shí),，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，教師------我的職業(yè)所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,；我會(huì)發(fā)現(xiàn),，教師-------我的職業(yè)所包含的深重責(zé)任。

工作在一線的老師們,，我們不是棟梁,，但我們事業(yè)是棟梁；我們不是未來,，但我們的事業(yè)是未來,。我們不具備金錢的富有，但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?，有誰能像我們一樣,，一舉手，一投足,，一個(gè)美麗的微笑,，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神兒，一句關(guān)切地話語,，就能撥動(dòng)一個(gè)美妙的心弦,，就能帶給他們無限的歡樂，就可以讓他們看到美麗的未來,。

老師們,，讓我們攜起手來，用愛,，托起明天的太陽,；用愛，創(chuàng)建和諧燦爛的家園。

謝謝,！