時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
班主任工作計劃 班主任工作計劃篇一
1認真學(xué)習(xí)承德縣4+4n教學(xué)模式,,更新傳統(tǒng)的老師滿堂灌的理念,,把學(xué)“杜郎口”與4+4n相結(jié)合,突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式,,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的步伐,。
2 班級中,堅持以人為本,,提倡人人平等,,團結(jié)合作,不能欺負,,歧視學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,,強調(diào)集體的力量大,不搞個人主義,。
3 堅持德育智育相結(jié)合的方法,,不僅要讓孩子學(xué)習(xí)到東西,還要讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,為以后成為一個四有青年做好基礎(chǔ)。
4 建立一個完整的班級體系,,班中每個人都有自己的職務(wù),。大小事都有他們主動處理,每天輪流向我報告,,培養(yǎng)他們?yōu)槿颂幨碌哪芰Α?/p>
我班共有49人其中,,男生24人,女生25人,。他們來自于不同的小學(xué),。學(xué)生習(xí)成績是參差不齊,,男生比較愛搗亂,上課紀律不是很好,。這需要班主任有足夠的耐心和細心,,既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍,。幫助學(xué)生建立自信心,,使他們在快樂中健康成長。
經(jīng)過半年時間,,希望我們班能夠成為一個優(yōu)秀的班級,,不論是在成績上,還是生活中,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,形成進取,,勤奮,,守紀,團結(jié),,向上的班級,。
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,,堅持德育為先,,切實抓好學(xué)生的思想品德工作。
1,、開學(xué)前兩天,,讓孩子們背誦“弟子規(guī)”,提高學(xué)生道德修養(yǎng),。
2,、 抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級量化管理”評定細則,。
3、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。
4,、通過各種的校會、班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,,促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。
5,、每次放假前,評比出班級的學(xué)習(xí)之星,,勞動之星,,紀律之星,進步之星等,,讓學(xué)生爭做班級明星,。
6、通過學(xué)校和班級的各種活動,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,,增強班級凝聚力。
7,、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競爭活動,,促進學(xué)生共同進步,定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
8、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
9、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,,進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,,文明有禮的活動,;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育,;結(jié)合國慶節(jié),,進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),,進行傳統(tǒng)文化的教育。
10、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。
11、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
12,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
13、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。
14、定期召開班干部會議,,培養(yǎng)一批能力強,,責(zé)任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
15,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
16、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,共同教育好學(xué)生,。
1,、做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進行學(xué)前教育,,同時,,開展各項安全教育
2、選出班干部,,召開班干部及各種學(xué)生會議 ,。
3、觀看“開學(xué)第一課”,,召開“我是初中生”的班會,。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,,搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
1,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。
2,、完成墻報,,以主題“我愛我家”
3、根據(jù)最近表現(xiàn)給孩子們劃分小組,,強調(diào)小組學(xué)習(xí)的重要性
4,、組織學(xué)生準備第一次月考,強調(diào)“知之為知之’的道理,,嚴肅考紀,。
5,、對學(xué)生進行各項安全教育
1、結(jié)合國慶節(jié),,召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義的教育,。
2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育,。
3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。
4,、出好慶國慶墻報
5,、對學(xué)生進行各項安全教育。
6,、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,,考風(fēng)考紀教育。
7,、觀看杜郎口視頻,,學(xué)習(xí)杜郎口的上課模式,學(xué)會自主學(xué)習(xí)
1,、開展講文明,、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動,。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,,深入了解學(xué)生情況,。
3、做好第三次月考的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,,考風(fēng)考紀教育,。
4、召開中下生會議,,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)化后進生。
5,、對學(xué)生進行各項安全教育,。
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,,出好墻報,。
2,、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流
3、做好復(fù)習(xí)動員工作,,認真制定復(fù)習(xí)計劃,,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
4,、對學(xué)生進行各項安全教育
2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育,。
班主任工作計劃 班主任工作計劃篇二
高三,,是高中最有激情的一個年段,高三意味著學(xué)生要經(jīng)歷他們一生當中最重要的一次考試,,而高考為學(xué)生,、家長、教師,、學(xué)校,、社會所矚目,我們的學(xué)生藉此長大成人,,我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會的雙重檢驗,。高三的工作每一項都顯得非常重要,每一步小小的舉動都可能關(guān)涉到全局,。
一,、 抓 穩(wěn) 定
根據(jù)學(xué)校的工作計劃,深刻領(lǐng)會學(xué)校的總體工作思路,,領(lǐng)會其精神,。尤其德育工作計劃,確定班級的工作重心,。我認為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”,,學(xué)生上了高三,會一下子成熟起來,,當他面對不容樂觀的高考形勢的時候,,會感到心里很茫然,同學(xué)們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為,,所以,,在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學(xué)生穩(wěn)定下來了,心態(tài)平和了,,才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ),,我按照往年的慣例,認真地做好開學(xué)準備,,讓學(xué)生填寫學(xué)生入高三情況調(diào)查表,,爭取第一時間對學(xué)生有個大致的了解,。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思,,為此,,我們在第一天就統(tǒng)計了全班同學(xué)的生日,生日祝福會準時送達,。每一天早自習(xí),,在工作不忙的情況下,我會有準備地找同學(xué)談心,,作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段,,當一個人在集體里,他覺得這個集體是有意思的,,他是這個集體的主人,他會舍不得離開,,他會找到前進的動力和勇氣,。
二、 促 和 諧
同學(xué)們來自不同的班集體,,也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在這個新集體中,如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團,,而傾力打造新的集體,,也就是如何促成這個“和諧”,真是個大學(xué)問,。為此,,我多次通過開班會和個別談心的方式促進班級內(nèi)部的融合與團結(jié),高三六班是同學(xué)們高三生活的最后一站,,首先從思想上樹立這種團結(jié)求生存的意識,。其次,我的做法是:首先縮減原二年九班,、原一年十一班同學(xué)在班委會,、團支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人,,通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配,。其次,在座位的安排上,,我還是吸納了我在高一的做法,,同學(xué)們可以填報三個志愿,在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,,盡量滿足大家的要求,,盡量讓不熟悉的同學(xué)同座,,而且,在同學(xué)們的倡議下,,我一改過去男生和男生一座,、女生和女生一座的辦法,首先男女生一座,。再次,,在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點。
三,、 求 發(fā) 展
高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的,如何在短暫的時間內(nèi)讓學(xué)生有一個大的提升,,需要班主任運籌帷幄,,有長遠眼光,有全局意識,。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一般,,目前有兩個同學(xué)練體育,兩個同學(xué)在外學(xué)習(xí)美術(shù),,三個學(xué)生學(xué)播音主持(兩個已經(jīng)開始學(xué)習(xí)),,高三的目標就是直面高考,,要讓同學(xué)們自己有成功意識,要讓學(xué)生意識到成功是我們策劃出來的,,不是天上掉下來的,。基于學(xué)校目前的高考形勢,,我大力鼓勵學(xué)生學(xué)特長,走藝術(shù)類高考之路,,對他們我在思想上支持,、行動上鼓勵、生活上關(guān)心,。對特長生的鼓勵也促進了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),。爭取在班級建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動機,。
四,、 強 管 理
(一)、充分發(fā)揮班干部的作用
根據(jù)多年的當班主任的經(jīng)驗,,我始終不斷地強調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用,,選拔、培養(yǎng),、使用好干部是班主任的寶貴財富,,我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學(xué)們自己申報,、同學(xué)評議,、班主任最后決定的。
(二),、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個展示個人管理能力的舞臺
基于班級管理工作的穩(wěn)定性,,大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的,為了給其他同學(xué)一個公平的機會和舞臺,,我始終堅持值周班長輪流制,。
(三)制度管理(初步實現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)
為明確班級干部的具體職責(zé),我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責(zé)》和《班級管理規(guī)定》,。
班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
五,、 重 細 節(jié)
(一),、兩本日記,力求班級管理精細化
我們班有兩本班級日記,,其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的,,另一本是我們班自己的班務(wù)日記,在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上,,適應(yīng)高三的新情況,,我們在廣泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上重新進行了修訂:新增了高考倒計時,我的好習(xí)慣,,我的心里話等等,。將在開學(xué)第一天投入使用。這本班務(wù)日記在時間上:從早到晚,,從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學(xué)習(xí)內(nèi)容上:從早自習(xí)到晚自習(xí)前的“百家講壇”,到晚自習(xí)的紀律,。在管理項目上從宿舍到課堂,從室外到室內(nèi),。是我們班的“大百科全書”,。在參與度上,每天每篇日記都至少有8人參與??梢赃@么說,,這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。
(二),、建設(shè)綠色班級,,美化班級環(huán)境
我們班的“班花”長勢良好,同學(xué)們都很喜歡,,都很愛護,。今年,我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風(fēng)順”,,祝同學(xué)們高考順利!
(三),、設(shè)計好板報,展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采
班級活動爭取全員參與,,這樣的集體才更有凝聚力,,而同學(xué)們也在參與集體活動的一點一滴中體現(xiàn)了自己的人生價值、找到了向上的動力,。我們班的板報有專人負責(zé),、兩個學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌安排。爭取每期都有意義,,成為班級文化的新亮點,。
六、 圖 創(chuàng) 新
(一) 有始有終全力開展“全班共讀”讀書活動
《學(xué)習(xí)哪有這么難?》是王金戰(zhàn)老師的一本新書,,我在開學(xué)初大力開展全班共讀,,目前已經(jīng)在我的博客上發(fā)表學(xué)
生的讀后感四篇,他們是《人人都可以成為天才》《年輕的戰(zhàn)場》《敢想才會贏》《其實我們可以做得更好》,,讀書是傳遞精神能量的最重要的手段,,師生共讀、全班共讀是我今年班級管理的重頭戲,。我準備認認真真地開展好這項活動,,我覺得師生共讀是人生的一大樂趣。
(二) 利用好我的博客
截止到目前,,我的博客訪問量已經(jīng)超過5444人次,,目前已經(jīng)是10級,我的博客主題是“我的學(xué)生我的班”,,我將更好地堅持原創(chuàng),,堅持為學(xué)生服務(wù)。
以上所做的計劃,、開展的活動都只有一個目的:為學(xué)生有個成功的人生,,為學(xué)生有個難忘的青春回憶。為我自己不留遺憾!
班主任工作計劃 班主任工作計劃篇三
本班級共有26名學(xué)生,在管理學(xué)生日常工作方面,,我必須會做到全面的,、細致的、深入的了解每一名學(xué)生,。加強學(xué)生的德育教育,,正確的引導(dǎo)每一名學(xué)生;強化學(xué)生之間的良好友誼關(guān)系,維持正常的教學(xué)秩序;培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽感,,加強相互的協(xié)作潛力,。用心組織他們參加學(xué)校組織的各種文體活動,鍛煉其動手動腦潛力,,發(fā)現(xiàn)并發(fā)展每位學(xué)生的特長,,培養(yǎng)一支有較強活動潛力、較高團隊意識,、較高的思想素質(zhì)的班級隊伍,。
1、民主選舉班級干部
在接手本班級班主任的職責(zé)后,,我首選組織班級全體學(xué)生進行民主投票,,選出本班級內(nèi)有較強的組織協(xié)作潛力的學(xué)生作為本班級的班長及其他班干部。同時為了保證每位學(xué)生都能得到鍛煉,,我實行全體同學(xué)日常輪流值日并由班干部負責(zé)監(jiān)督的制度,,保證每位同學(xué)都能在班級的活動中有親身參與的職責(zé)感和群眾榮譽感。
2,、加強班級日常管理
在平時的日常教學(xué)生活中,,用心與班干部溝通聯(lián)系,督促班級干部在日常的學(xué)習(xí)生活中起到模范帶頭作用,,帶領(lǐng)全班同學(xué)有秩序的開展班級的各項活動,增強每位同學(xué)的班級職責(zé)感,,以至于提高其未來的社會職責(zé)感,。用心與學(xué)生家長聯(lián)系,掌握學(xué)生的動向,。
3,、加強學(xué)生的自我管理潛力
用心與班級每位同學(xué)進行溝通交流,定時進行家訪,,保證了解每位同學(xué)的性格,,并根據(jù)每位同學(xué)的不一樣性格制定不一樣的教育方式,提高他們的自律,、自強,、勤奮、好學(xué)的良好品質(zhì)。
4,、加強文化禮儀及心理教育
晚自習(xí)為我校的活動時間,,我定期在晚自習(xí)時為學(xué)生播放一些禮儀教育視頻,引導(dǎo)培養(yǎng)他們良好的職業(yè)禮儀,、道德,,完善他們的人生觀、價值觀,,加強他們的社會職責(zé)感及群眾榮譽感,。
5、加強宿舍管理
每一天晚上定時檢查學(xué)生宿舍,,并組織學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生,,建立明朗整潔的學(xué)生休息環(huán)境,使學(xué)生宿舍成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活完美,、健康的休息場所,,讓他們在宿舍能感覺到家的溫暖。
6,、發(fā)展學(xué)生的特長
為了保證班級的組織協(xié)調(diào)潛力能夠像小班級一樣的高效率,,在本學(xué)期的教學(xué)過程中,我計劃在班級中發(fā)展學(xué)生興趣小組,,組織同學(xué)參加,,利用活動課時間進行特長培養(yǎng)。
總之專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當,,但是我會努力并向其他有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),。在以后的工作中我必須會更加的努力工作,不辜負社會,、學(xué)校,、學(xué)生家長、學(xué)生和自我本人的期望,,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,,我相信我做的會更好的。
班主任工作計劃 班主任工作計劃篇四
本學(xué)期我仍擔任九年級四班班主任工作,,繼續(xù)按照學(xué)校工作的要求帶好班級,,仍然要切合班級實際情況搞好本班工作。和同學(xué)們相處將近三年了,,對學(xué)生的了解和認識也透徹了,,師生的感情也更加深厚了,這也是我有信心帶好九年級四班的前提,。但是,,班上問題學(xué)生較多,,上學(xué)期末測試中,出現(xiàn)了不如人意的地方,,成績有所下降,。針對此現(xiàn)狀,我將會按照學(xué)生的實際情況有側(cè)重點的加強教育,,相信自己可以將學(xué)生帶到一個新的高度,!為中考打下良好的基矗為作好本學(xué)期的班主任工作,我特制定如下工作計劃,。
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折點,,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,,并取得畢業(yè)證書,更多的學(xué)生能升入高中,。因此努力使班主任工作在原來的基礎(chǔ)上達到一個新的起點,。
二、班級基本情況
三,、學(xué)期目標
本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)對學(xué)生進行思想素質(zhì)、文化素質(zhì)教育,,一日常規(guī)教育,,而且對班級管理更要加大力度,以提高班級整體素質(zhì),。使班級成為一個文明守紀,、團結(jié)、友愛,、互助、進娶學(xué)優(yōu)的班集體,。特別要明確努力的方向和目標,,為中考打下良好基矗1、常規(guī)工作要改進不足,,爭取在衛(wèi)生,,紀律和尊師守紀方面做的更好,。
2、總體成績更上一層樓,,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,,升入市實驗中學(xué)或市一中,,部分學(xué)生能升入市二中,使后進生能順利畢業(yè),。
四,、具體要求
要求學(xué)生仍然遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以中學(xué)生日常行為規(guī)范為準則,,嚴格要求自己,,改變自己,提高自己,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。更重要的是學(xué)好文化知識。課前認真預(yù)習(xí),,課前有朗讀聲,,上課用心聽講,課后加強鞏固,,逐步提高文化素質(zhì),。上好兩操,早操要求人數(shù)齊全,,列隊整齊,;課間操要出對迅速,嚴陣以待,,要有新面貌,、新氣象。要使學(xué)校的面貌煥然一新,,班級的面貌更應(yīng)日新月異,,那就要搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,安排好值日生,,要求分工明確,,責(zé)任到人,給自己營造良好,、安靜,、舒適的學(xué)習(xí)氛圍,從而使學(xué)生在德,、智,、體,、美、等方面得到全面發(fā)展,,逐步提高班級學(xué)生素質(zhì),。
五、主要措施
1.樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把"要學(xué)習(xí)"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)".通過開展主題班會,,讓學(xué)生明確自己的人生目標。而九年級是實現(xiàn)這一目標的重要階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力方向,。
2.鼓舞學(xué)生樹立信心:在這最后的三個月中,是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,,對以前不足之處查漏補缺,,讓他們在復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝自我,。
3.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:在這三個月中,,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個時候,,班主任應(yīng)顧全大局,同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,,形成一種以班主任,、科任教師、家長強強聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。
4.嚴抓紀律,,并做好思想工作。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,,多談心,,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,,盡力學(xué),,不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,,調(diào)節(jié)心態(tài),,以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念,。力求:強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。
5.加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時溝通,,共商對策,使其達到齊抓共管,。
7.狠抓安全教育,,晨檢、午檢,,做到警鐘長鳴,,避免安全事故的發(fā)生;時刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,,以情感人,。
六、班級活動:
1,、營造良好班級文化,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神:在班級文化建設(shè)方面,不但要增強班級外部的文化氛圍,,而且要塑造班級內(nèi)部的精神氣質(zhì),、形成集體凝聚力。
板報:本學(xué)期"學(xué)習(xí)園地"板報可結(jié)合學(xué)校安排,,在前提之下重以促進學(xué)習(xí)為主題,,開辟倒計時專欄,由學(xué)生設(shè)計,。
班會:定期開展班會活動,,針對班級出現(xiàn)的問題,學(xué)生共同參與管理,。本學(xué)期班會主題:理想教育,、安全教育,、法制教育等專題教育。
2,、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價,,填寫綜合素質(zhì)報告冊,對學(xué)生做一個公正,、客觀的評價,。
綜上所述,本學(xué)期我將仍然不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,,不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望,。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,,換來所有學(xué)生美好的未來,。我相信,一分耕耘一分收獲,,通過全體師生的努力,,力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,,讓我班的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考,。
班主任工作計劃 班主任工作計劃篇五
根據(jù)本班基礎(chǔ)和特點,為促進班級健康發(fā)展和學(xué)生進步,,特制定本學(xué)期工作計劃,。
制定并完善班級管理制度,包括出勤,、課前準備,、課堂紀律、集體活動,、值日生,、輕微違紀行為處理等。通過努力,,本班在本學(xué)期內(nèi)基本實現(xiàn)學(xué)生自我管理,。
1.經(jīng)班主任推薦和學(xué)生民主選舉組建第一屆班委會;
2.組建班級工作小組,,由相應(yīng)的班委領(lǐng)導(dǎo)各小組完成班級工作,;
3.培訓(xùn)值周班委,確保班級課堂紀律,、衛(wèi)生,、集體活動等工作高質(zhì)量完成;
4.班級工作各司其職,人人有事做,,事事有人做,;
5.完善班級管理流程,讓學(xué)生明確在學(xué)校發(fā)生問題時該如何處理,、向誰匯報,;
6.選拔優(yōu)秀班委組建班級管理核心領(lǐng)導(dǎo)小組,承擔大部分班級日常管理工作,。
培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),推進班級整體學(xué)習(xí)成績的提升,,為提高個人學(xué)習(xí)成績創(chuàng)造條件,。
1.組建班級學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),、討論,、研究、合作的能力,;
2.拓展課代表工作范圍,,發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用;
3.設(shè)計并完善合理的作業(yè)管理流程,;
4.推薦各學(xué)科學(xué)習(xí)成績突出者組建班級學(xué)習(xí)委員會,,建設(shè)學(xué)科難題攻關(guān)小組,發(fā)揮成績優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)勢,,帶動班級成績進步,;
5.推薦上述學(xué)習(xí)委員會成員在班級開設(shè)微型講座,介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,;
6.在班級廣泛開展“一幫一”“多幫一”活動,,改善部分學(xué)生薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,爭取不讓一個學(xué)生掉隊,;
7.通過以上努力,,力爭實現(xiàn)以下目標:(1)班級大型考試總平均分進入年級前3名(目前第4名);(2)10%的學(xué)生進入年級領(lǐng)先行列(前20名),;(3)85%的學(xué)生進入年級中等以上水平(前250名)(目前為74%),;(4)爭取消滅低分(年級后100名)。
1.開展征集班徽活動,,設(shè)計班級標志,;
2.征集班名和班級發(fā)展主題詞;
3.成立美化班級環(huán)境小組,;
4.形成有班級特色的海報文化,;
5.建設(shè)班級圖書館,設(shè)定專人管理,抽出一定時間開展讀書活動,,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,。
1.開展“感動班級人物”評選活動,在班級樹立一批正面典型,;
2.開發(fā)“自塑教育”系列班會,,培養(yǎng)學(xué)生能力,提高情商,,健全人格,,全面提升綜合素質(zhì);
3.開發(fā)嘉賓訪談型系列班會,,擬邀請大學(xué)生,、留學(xué)生、教師,、家長等到班級與學(xué)生進行交流,;
4.根據(jù)學(xué)校和班級實際情況,開展有益于提升學(xué)生人文素質(zhì),、文化素養(yǎng)的教育活動,,如影視教育、名曲欣賞,、美文賞析等,。
1.堅持按照學(xué)號順序與學(xué)生進行交流,一學(xué)期與學(xué)生談心達到100人次以上(平均每個學(xué)生每學(xué)期交流2-3次),;
2.利用業(yè)余時間進行學(xué)生家訪,,爭取本學(xué)期家訪覆蓋率達到75%;
3.每周批閱周記,、評選優(yōu)秀周記,,優(yōu)秀周記由學(xué)生錄入形成電子稿,以備適當?shù)臅r候結(jié)集印制,;
4.利用qq,、電話、短信等方式與家長溝通,,每天不少于半小時,;
5.每周四下午為家長接待日,接待家長來訪,,與家長建立常態(tài)聯(lián)系,;
6.每個月利用班級家長qq群組織網(wǎng)上家長會一次,交流探討學(xué)生教育問題,,拓展家校溝通新渠道,。
通過以上努力,,爭取把班級建設(shè)成為班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)端正,、成績優(yōu)秀的先進班集體,,讓每個學(xué)生都能體驗到成功的感覺。
班主任工作計劃 班主任工作計劃篇六
本學(xué)期我擔任八年級班主任,。班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講,,遵守各項紀律,也涌現(xiàn)出不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。但也有部分問題學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)目標不明確,上課不能集中精力,,紀律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)這些問題學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的進步和發(fā)展,。本學(xué)期的班主任工作計劃如下:
八年級的學(xué)生開始張揚個性,注重自我,,對父母,,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,,強調(diào)思想是行動的指南,,品德遠遠勝過有才而無德,會做人,,做好人是做好事的前提,,組織多次感恩教育主題班會,讓學(xué)生思想上真的有所觸動,。
1,、班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制,。
2,、狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標是新學(xué)期最重要的思想工作,。另外,,通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展,加強班級凝聚力的培養(yǎng),,同時加強同學(xué)之間的合作意識,。
3、從細節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
4,、積極組織學(xué)生參加各項文體活動,增強集體觀念和集體榮譽感。
5,、強抓語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理四門主要學(xué)科的學(xué)習(xí),。
6、組織學(xué)習(xí)小組,,形成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氛圍,。
7、勤抓常管多督促嚴要求,,落實好學(xué)校日常行為規(guī)范,,爭取每周都能奪得“文明紅旗班”的`稱號。
8,、充分利用黑板報,、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,,激勵學(xué)生積極進取,,促使班集體建設(shè)不斷完善。
9,、嚴格請假制度,,堅決杜絕私自外出。
10,、大力加強安全教育,,時時處處講安全,以防為主,,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類事故的發(fā)生。
11,、心理健康教育,,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
1、真正把圖書角利用起來,。學(xué)生暑假中讀的名著,、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到這里,讓同學(xué)們可以共享,。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,,擴大學(xué)生的知識面,,讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣。
2,、利用張掛學(xué)生作品,,增添班級文化內(nèi)容。
3,、中考后開展一次“愛我班級”主題班會,。
1、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,,激勵每個同學(xué)都去進步,。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測,,對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵,。
2、開展“周進步之星”“月進步之星”“學(xué)期進步之星”的評選,。
做一名班主任,,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)的時候,,因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,,平時多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,,并與科任教師多多溝通,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),,及時糾正錯誤的做法,,促進學(xué)生全面發(fā)展。
做到與家長聯(lián)系講方法,,在必要的時候召開家長會,,共同協(xié)商共性問題,在防止早戀的教育問題上,,應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對,,防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。
這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,,尤其是中下等生,,在他們可能要自暴自棄,也可能再堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,,給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標,循序漸進,,逐步提高,。
八年級是個可上可下的關(guān)鍵時期,,本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),本著一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切的原則,,具體問題具體對待,因材施教,,爭取讓學(xué)生在一個健康向上的集體里有所進步,,有所收獲!
班主任工作計劃 班主任工作計劃篇七
以課堂教學(xué)和教育活動為載體,,堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,,發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,讓學(xué)生樹立正確的生命觀,,努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時代精神、基礎(chǔ)學(xué)力,、健身意識和健康情趣的人,,并結(jié)合本班的實際特點,抓好學(xué)生的各方面教育工作,。
本班由14名女生,,15名男生組成共29名學(xué)生。大部分學(xué)生有較強的集體榮譽感,,思想比較上進,,能夠做到尊敬師長。積極參加學(xué)校的各項活動,。學(xué)習(xí)自覺主動,。但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,,應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí),,培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,,但有個別同學(xué)比較嬌氣,、任性,出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正,。
(一),、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣
1、開學(xué)第一周,,上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,,做好學(xué)生的思想工作,。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,,同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室由各負責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,。體育委員負責(zé)好眼保健操的檢查工作,。各科代表負責(zé)管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚,。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。
(二)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,勤剪指甲,做眼操前先洗手
2,、班級衛(wèi)生:每天早晨,,下午到校,下午放學(xué)分派值日生清掃,,衛(wèi)生委員及時檢查對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,應(yīng)提出表揚。
(三)培養(yǎng)學(xué)生的自主性:
1,、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,,發(fā)揮小干部的職能作用,結(jié)合班級實際,,通過各項活動,,實現(xiàn)學(xué)生自主管理。
2,、充分利用家校聯(lián)系本,,及時和家長溝通交流。
3,、在教育內(nèi)容上,,注重學(xué)生在誠信意識、遵守公共秩序,、保護環(huán)境,、文明禮貌等道德行為上有突破性進展,使學(xué)生在法律常識,、規(guī)則意識,、法制能力及法律綜合素質(zhì)等方面有顯著提高。
(四)積極推行綠色環(huán)保教育
1,、利用教室領(lǐng)養(yǎng)花草美化室內(nèi)環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
2,、利用月初出板報,、小報、班級樓道宣傳欄等活動宣傳綠色環(huán)保知識
3,、領(lǐng)養(yǎng)愛心責(zé)任田,,寓教于樂,讓學(xué)生體會勞動的快樂,,收獲的喜悅,,以及愛護農(nóng)作物,保護環(huán)境的責(zé)任意識,。
(五)狠抓安全教育
1,、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識,。
2,、平時重視交通、飲食、體育,、人身,、用電等安全,做到安全教育天天講,,時時講,,處處講,努力營造“平安班級”,,做到無意外事故發(fā)生,。
3、重視同學(xué)們身體健康教育,,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。教育學(xué)生遵守規(guī)則,,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),,不擅自離開集體,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人。會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,,學(xué)會自理。
4,、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110,、119、120),,同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向,,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可隨意開門。遇到危險時,,教育學(xué)生學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可隨意開門。遇到危險時,,教育學(xué)生學(xué)會自救,。
班主任工作計劃 班主任工作計劃篇八
經(jīng)過了一個短暫的寒假,新學(xué)期又開始了,,這一學(xué)期不比以往,,無論是老師還是學(xué)生,都很有緊迫感,。對于九年級學(xué)生來說將面臨人生第一次選擇,。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中最后半年呢?結(jié)合本班的實際情況,,真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為把班級建成“團結(jié),、嚴肅,、緊張、活潑”的集體,,制定以下班級工作計劃:
為全面貫徹黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,加強對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,,并取得畢業(yè)證書,,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),為高中培養(yǎng)好的生源,。
從上學(xué)期的班務(wù)工作實際情況看,,大部分學(xué)生還是想讀書才來到學(xué)校的,內(nèi)心深處想學(xué),但基礎(chǔ)差,,底子薄,,同時不少學(xué)生的行為習(xí)慣經(jīng)過半年的梳理剛有所改進,自覺性較差,,容易受外界不良風(fēng)氣的影響,,學(xué)習(xí)目標不明確,有種得過且過的傾向,,要作為教育的重點,。當然,也有極個別學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)愿望,,學(xué)習(xí)刻苦,,上進心強,要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。
繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,;掌握良好的學(xué)習(xí)方法,;形成積極向上的精神風(fēng)貌;促進學(xué)生的個性發(fā)展,,希望每一位學(xué)生進入理想的學(xué)府,。
首先,根據(jù)上學(xué)期定位考試的成績和所處檔次,,結(jié)合每一個學(xué)生的實際情況和特點,,為每一個學(xué)生制定他們的奮斗方向和目標。
其次,,根據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況,,讓每一個學(xué)生現(xiàn)自己檢驗分析,在結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個學(xué)生的情況,,與學(xué)生溝通,,必要時找部分家長交流,以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油,。