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三海經(jīng)讀后感350字精選

格式:DOC 上傳日期:2023-05-11 11:02:09
三海經(jīng)讀后感350字精選
時間:2023-05-11 11:02:09     小編:一葉知秋

認真品味一部作品后,,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,,僅供參考,,一起來看看吧

三海經(jīng)讀后感350字篇一

毫無疑問,,《三字經(jīng)》里面包含的東西太多了,,作為一部儒家經(jīng)典之作,里面那么精彩,。古人說的好:“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉?!薄度纸?jīng)》正是如此,。

學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,學(xué)會做人,。

《三字經(jīng)》從開篇的“人之初,,性本善,性相近,,習(xí)相遠,。”到“融四歲,,能讓梨,,弚于長,宜先知,?!睘橹梗e了“人,、孟母,、竇燕山、父,、師,、子、幼,、老,、玉,、(黃)香、(孔)融”十一個例子,,直接道出下面一句“首孝悌,,次見聞?!辈还茏鍪裁词?,都必須首先要孝、悌,,然后才能見,、聞?!度纸?jīng)》安排的有儒家之風(fēng),,但又不失其本色,依于儒家,,卻超過儒家,。此后,《三字經(jīng)》便介紹了一些最基本的自然人文知識,。包括某數(shù),、某文、三才,、三綱,、三光、四時,、五行,、五常、六谷,、六畜,、七情、八音,、九族,、十義。然后來了句總結(jié)的話:凡訓(xùn)蒙,,須講究,。

做人不能忘本,做書也不能忘本,,接下來《三字經(jīng)》將儒家中的其他經(jīng)典書籍介紹了一遍,。不管是四書,還是六經(jīng),春秋三傳什么的,,全有,。這樣還好,接下來繁雜了,,然而卻是《三字經(jīng)》里最為重要的,、能夠為中國人所感到自豪的、感到欣慰的東西:中國上下五千年,,當(dāng)然不包括清朝,,晚清那會兒算上,那還叫欣慰,、感到自豪?學(xué)歷史,,可以先讀《三字經(jīng)》,這里全有那事,,是一個骨架結(jié)構(gòu),。《三字經(jīng)》接著就說怎樣學(xué)歷史:經(jīng)子通,,讀諸史,,考世系,,知始終,。讀史者,考實錄,,通古今,,若親目??诙b,,心而惟,朝于斯,,夕于斯,。

《三字經(jīng)》厲害,最后連祖師爺孔子都搬出來了,,這是個偉大的突破,,講孔子的丑事,輸給一個七歲的小孩子,,嚇得不敢再出游了,。但這是引出下面一大堆的人物來教人如何學(xué)習(xí)。這一段,,就舉了“孔子,、趙普、路溫舒、公孫弘,、孫敬,、蘇秦、孫康,、朱買臣,、車胤、李密,、蘇洵,、祖塋、李泌,、蔡文姬,、謝道韞、劉晏,、梁灝,。這些名士,舉出男士還好,,女子有兩個那就不得了了,,這完全打破了尊男卑女的傳統(tǒng)觀念。中國古代古代的女子是沒有地位的,,李清照沒有,,謝道韞沒有,蔡文姬沒有,,武則天龍興之前也是沒有的,,所以說《三字經(jīng)》不朽,就此也可以看得出來,。

學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,,學(xué)會做人,做一位中國人,。

三海經(jīng)讀后感350字篇二

在我學(xué)習(xí)的“經(jīng)典”中,,讓我感到最親切、最受益的,,莫過于《三字經(jīng)》了,。我喜歡它,不在于它是中華民族文化的根源,,也不在于它高深的理論,,而在于它給了我稚嫩的心靈以啟迪和引導(dǎo)。很早時候,,它就成了我形影不離的“好朋友”,。

“人之初,,性本善。性相近,,習(xí)相遠……”那時,,我雖然是鴨子吃蝸牛——食而不知其味,,不能真正理解其中的含義,,但它朗朗上口的詞句讓我產(chǎn)生很大的興趣。每每回到家里,,我總要在家人面前好好的“諞一諞”,。回想那段“呀呀學(xué)語”的美好日子,,還真有意思哩!

如今,,我戴上了“紅領(lǐng)巾”,對《三字經(jīng)》有了“淺薄”的理解,,我依然是它忠實的小讀者,。每天早晨晚上都要讀上幾遍,它成了我每天的必修課,。

我曾一度厭倦了學(xué)習(xí),,認為每天都在反復(fù)循環(huán)著“兩點一線”的學(xué)習(xí)生活,感覺太枯燥,、太無聊,。多虧“子不學(xué),非所宜,。幼不學(xué),,老何為”喚醒了我,。是的,,小孩子不好好學(xué)習(xí),是不應(yīng)該的,。一個人倘若在小時候不認真學(xué)習(xí),,到老的時候既不懂得做人的道理,又無知識,,能有什么用呢?我這才領(lǐng)悟了“學(xué)海無涯苦作舟”的真諦,,我迅速端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,要不然,,將來真的會落個“老大徒傷悲”的下場,。

每每在我任性偷懶的時候,“玉不琢,,不成器”給了我力量,,使我恍然大悟。是呀,玉不打磨雕刻,,不會成為精美的器物,。人若是不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,,就不能成才,。不經(jīng)風(fēng)雨,難見彩虹,。沒有規(guī)矩,,難成方圓。我深深懂得“梅花香自苦寒來”的原意了,。從此,,我再也不任性偷懶了。

學(xué)習(xí)分心,、馬虎是我的“臭毛病”,,在每次的考試中都吃了“大虧”??墒?,“頭懸梁,錐刺股,。彼不教,,自勤苦”這句話驚醒了我,改掉了我的壞習(xí)慣,。文意是說,,漢朝孫敬讀書時把自己的頭發(fā)拴在屋梁上,以免打瞌睡,。戰(zhàn)國蘇秦讀書疲倦時就用錐子刺自己的大腿,,他們不用別人督促而自覺地勤奮苦讀。幸虧《三字經(jīng)》及時讓我清醒過來,,否則,,我的“小馬虎”頭銜不知什么時候才能卸掉呢!

“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎?!蔽衣犘拧度纸?jīng)》的教誨,,體會到了學(xué)習(xí)的快樂。經(jīng)典的語句,,就像一粒粒種子在我的心中,,慢慢地生根、發(fā)芽,?!度纸?jīng)》可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典,,學(xué)問中的學(xué)問了,它將一直不停地警醒我,,鼓勵我,,陪伴我在人生的道路上同行。

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